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人生是一部精彩的剧本，总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定，不宜过于主观或情绪化。以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。
足迹篇一
河水淌过平野，鸟儿飞过天际，风儿划过小草，春天来了，春天真的来了，春天就这样在人们的企盼中悄然来到我们身边。
看啊，春姑娘撒着花儿来了。
小草从冰封干硬的土中探出脑袋，抖了抖身子，伸了伸懒腰，似在感谢春天将它唤醒，又似在宣告是它为大地换了件新的绿衣裳！树上的嫩芽也争先恐后地冒新吐绿，为大地增添一抹新意，带去一片生机。哈哈，花儿也迫不及待地出场了，你们谁也没有我的颜色多彩漂亮啊！瞧呀，春姑娘把最多的颜料送给了小花，有如火一般的红色，有如天一般的蓝色，有如云一般的白色……经花儿这么一抢镜，草儿不气馁了，因为它可是有大树哥哥的帮忙，大树哥哥又高大又茂盛，在各方面都更胜一筹。一场竞争开始了，春姑娘来当法官，评评到底谁最美。春姑娘指了指一群穿着新衣裳在草地上快乐玩耍的孩子们。哦，他们才是最美的。
听啊，春姑娘唱着歌来了。
河水轻轻地流过田野，看那片绿油油的田野，小河不禁兴奋地独唱起来，击打着漂在河面上的浮冰，声音是多么动听：“叮叮咚咚”如钢琴家演奏的进行曲；“哗哗啦啦”如歌唱家演唱的风趣民歌；“唏唏哩哩”如交响队演奏的协奏曲。鸟儿也来配合小河，唱起欢快的歌儿，那清脆而生动的鸟鸣声，仿佛能打破初春的料峭风寒，让阳光射入崭新的暖春。呦，还有谁在唱歌呢？是昆虫演奏团吗？不错，它们正在排练着为暖春的到来而准备的齐乐演奏，真是美妙至极！哦，春姑娘在轻生地说：“嘘，你们听！”嗯，是什么声音这么好听呢？春姑娘又指了指一间教室，那是孩子们激昂的读书声。那纯洁的声音在空气中回荡着，那才是最动听的音乐。
太阳悄悄从东边升起，暖洋洋的阳光洒满大地，每一树，每一花，每一草，加上每一个人，都在微风中诉说着自己迎春的喜悦，那无尽的生命力充满着每个角落。
因为那是春天留下的……。
足迹篇二
我走到楼下，天气有点阴沉。寒风怒号，肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊！路边的树木被寒风剥去了。盛装，光秃秃地站立在那里，忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了，就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草，显得枯黄了、软弱无力了，原来那一望无际的草坪已经不见了，取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着，依然清澈见底，只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁，别有一番风味。它虽然没有莲花娇艳，也没有牡丹华丽，更没有玫瑰浓艳，但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的，不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己，不愧被人称为“寒客”。冬天在这里啊！
我漫步在大街上，淘气的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来，穿着很厚很厚的衣服，使热光散发不出来。一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着……冬天还在大街上啊！
只有用双眼去细心观察，就会发现冬天的。
足迹篇三
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡，从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹：春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节，它不仅万物复苏，而且花红柳绿。更值得炫耀的是：她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。
有一天，我和几个小伙伴提议，不如我们一起，去寻找春天。春姑娘刚刚到来，我们的世界一定会有她的。小伙伴们一齐欢呼：“我们愿意，我们愿意。”我相信，只要我们有善于发现的眼睛，春天的总会被我们发现。
于是，小伙伴们各居其位，准备完毕，我们开始寻找春天的。
首先我们来到小溪，远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊！是小溪哥哥，他在唱着快乐的歌，我们问他怎么回事。他便说：“……”。原来，春姑娘已经来过，是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊，这里是春天的。
顺便提醒大家一下。刚才我有提到，春天是万物复苏的季节。花儿复苏了，草儿复苏了，但是，不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散，这是我们小学生应该注意的！
这就是春天的！
足迹篇四
在每个暮霭迷雾的晨晓，晨光的爱吻破开了睡眼惺忪的江面，路上行色匆匆的行人，裹紧了衣服，在与寒气的的触碰中瑟瑟发抖，人们走过的一条条足迹宛若缕缕丝线，穿梭于城市的每条街巷，把这座平静的城市织成了一面不透风的网。
每个人都有不同的生命曲线，或曲或直，或弯或圆。或在小溪流水的田园，或在江南筑梦的廊桥，或在莺歌鸟语的禅院，有或者是在车马喧嚣的市井，终归属于你，就像成长的足迹永远可以弥补记忆里的空缺。
2019年，我上三年级。没有游戏机、mp5的年代里，我们与丛草间的蟋蟀嬉戏，与花海中的彩蝶调弄，与田间地头的蚱蜢一起在梦的蓝天下呼喊。
2019年，随身听一时被热捧。夕阳，如约而至，橙红色的火球用手的余温温暖着对面的云幕。云幕羞红了脸，把脸转向另一边，她金灿灿的微笑把几段脚踏车的足迹筛到了地上。在晚笛横飞的树梢下，我喜欢上了听歌，开始知道罗大佑、周华健的声音。
2019年，我上初中，开始迷恋篮球。在每个烈日当头的中午，都会有我们在球场上过关斩将的身影。即使在午休时间多次被老师逮住，也不能阻挡我们对篮球的热爱。这一年，总会有几个人在下午罚站，总会有几个人上课听歌，总会有几个人首先冲出教室，有那么几个人，总是不背书包，挂着微笑，在童年的骊歌中放荡不羁。
2019年，我上初三。在中考这道门槛下，有的人奋笔疾书，想迈进去；有的人毅然转身，随风飘过。我想到桃源里踏一回青，因此每天叫醒我的，不是alarmclock，而是dream；每天陪我入睡的，不是bed，而是desk；每天与我进步的，nottime，butknowledge。
2019年，如愿以偿，我考入了高中，在汗水与泪水的浇灌下，不断成长，早已告别那个年少无知的我，告别那瞠目对日的童年。在这一年的跌宕与磨砺中，更使我明白韶逝，一去难再。
时光如白驹过隙般匆匆转身离去，被风吹走的记忆渐渐在亿海里沉淀。翻开退色的。
日记。
是我成长的足迹是独一无二的。有些事必须亲身体会才会有醍醐灌顶的醒悟这世界上没有人能够代替你成熟。
足迹篇五
一年有四季，每个季节来得悄然无声。夏季无声地展开华盖，秋季则在静谧中蒙上一层雨雾，冬在干燥而寒冷的空气里诞生——至于……春，她是最小心的那位，遮住我们的双眼，当万物开始新的轮回，我们才恍然发现：“哦，是春天。”她踮着脚尖，在这个世界上留下第一步。
这一步是轻浅的，蓄力一般，只是送一阵柔和的风，下一场绵绵的雨，再抽一片嫩嫩的芽。可紧随其后，我甚至还来不及睁大眼睛，她就刹那间张扬身姿，迈出第二步——是迅猛的，热烈的，坚决的一步。她正式扣动世界的大门，唤出——润润的空气，软软的土壤，盈盈的水珠，粉粉的花蕾，脆脆的新枝，嫩嫩的绿叶——这是她的第二步，亦还是无声，却足以让爬山虎攀满红墙，香樟树结起花苞，广玉兰端起新杯。然后是第三步，第四步，她奔跑起来，飞扬的裙角染绿山岗，轻巧的点起油菜金黄的烈焰，手指只是一触，桃花遍树绯红，她抿起嘴，轻轻笑出了声。
她跳上坐高的山头，双腿盘在身前，两手撑住下巴，在春阳下愈发浅淡。整个世界都是她的脚印，她嗅闻过每一朵新生的花，她造访过每一颗疲倦的心，她现在终于停下了，似乎犹豫了那么一会儿，叹了口气。我本想喊住她，可在听见那一声满足的叹息的时候，不知为何，我收了声。我看见春天拎起裙角，转了一个身，往山下走去。每走一步，她就浅淡一分，最终彻底消失了身形，不知去向。
我想，我找到了春天最后一步。
春天融进万物，万物即是春天。
一阵清风，油菜花微微弯腰，仿佛是在致以最肃穆的敬礼。
足迹篇六
童年，对一个刚刚咿呀学语、蹒跚学步的小孩子似乎遥遥无期，而对于一个已经光顾青春期的初中生可就另当别论了。时间无情地为我们插上了一对隐形的翅膀，带我们跃过了童年。从此，童年成为了一滴晶莹的露珠，消失在年华的阴影之中；童年成为了泡沫，“啪”的一声破了。童年就这样在不知不觉中溜走了。
不经意间，我翻开了那本回忆畅想录——童年。顺着留下的，踏寻那段似流星般转瞬即逝的美好回忆。在茫茫的记忆中，寻找童年的。
俗话说：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻。”的确如此，复杂而又漫长的成长过程中，在童年的光影里懵懵懂懂地前行，是最美好不过的事情了。
还记得四五岁时，我只要每天有零食和小伙伴们的陪伴，生活就是无忧无虑、快快乐乐的。无论是在绿茵茵、软绵绵的草地上，还是在沙地上，我都能尽情玩耍；无论是在花香四溢的春季，还是在寒风凛冽的严冬，我们都别具一番情趣。
小时候，人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐，但五六岁时天真幼稚的我却相信那是真的。但好奇心促使我一探究竟。一个美丽的夜晚，我鼓起勇气，把手神出去指着月亮，紧紧地闭上眼睛，心里像是五个吊桶打水，七上八下的，怦怦直跳。心想：完了，耳朵要掉下来了。想着想着眼泪“哗啦哗啦”地掉下来。过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！
到了六岁那年，我开始有了自己的理想。你们可别不相信哦！清清楚楚地记得，上幼儿园时，老师发现了我有舞蹈的天赋；也清清楚楚地记得，每天早晨的舞蹈都是在我的带动下进行的；更是清清楚楚地记得，每年的“六一文艺汇演”，总少不了我婀娜多姿的舞姿；同时又清清楚楚地记得，每一次跳舞是我的脸上总洋溢着快乐而又自豪的笑容。也是从这时起，我有了一崇高的理想：长大后当一名舞蹈家，跳舞给很多很多人看！
八岁那年，我参加了一场绘画比赛，获奖了。这是我信心大增，同时又多了一个梦想：长大后当一名画家，把全世界的一点一滴都画出来！
后来，我不知改了多少个理想，但不变的是，我每天都天真地沉浸在自己的理想中，毫不吝啬自己的笑容，是阳光般温暖的感觉，莫名的幸福。
记得三年级暑假的头一天，爸爸带着我和姐姐到小河下游去游泳。在爸爸的指导下，姐姐不一会儿就学会了，还露出得意洋洋的笑容。我不服气，也尝试着不用救生圈游泳。可我沉进了水里。我感觉到不能呼吸，想喊爸爸救命，却呛了一口水。难道我要死了吗？我再也见不到爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹了吗？爸！妈！救我呀！我后悔了！突然，一只大手把我拉出了水面，是爸爸！我不由得放声大哭。
第一次游泳可谓是惊心动魄啊！也让我明白了做任何事都要量力而行。
还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！还记得吗？那都是童年的！一点一滴在我心中流过。
有喜有忧，有笑有泪，这就是我的童年！
足迹篇七
成长的曾经苦涩的日子，在回忆中的画面里，已酿成芬芳。
每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，日昼的繁荣和喧闹渐渐消声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。不知从何时起，我的耳边总是听到那两个字眼；‘成长’。这是一个多么奇怪的称呼，又是一个多么可怕的名字。让我忍不住好奇的伸手去触摸，却又因害怕而常常畏缩不前。
这早已不再是那个豪放，敢作敢当的我，而是一个胆小害怕受伤的“可怜虫”，我怎么了？抬起头，又望见那原本皎洁的明月，变得黯然无色，孤寂的心中又添加了几分凄凉。让我陷入长长地深思：“成长是什么？“正是心存这个疑惑，让我的心上仿佛压着千斤的巨石，压得我喘不过气，压得我精疲力竭，一个信念在我心中泛滥起来。于是，我便踏上了寻找自我的道路。路的途中早已是绿草如茵，高大粗壮的白桦树，迎风挺立着腰杆，顶天立地。在寒风的鞭策下依然昂首挺胸。那曾经柔弱的身躯不见了，肆意纷飞的泪花不见了；那曾经弱小的树苗不见了，天真可爱的女孩不见了。望着眼前无尽头的道路，我不禁为之一震，一丝茫然，一丝苦涩，一阵欣喜——成长的名字叫勇敢。又不知不觉，沿着记忆的小路，走进了记忆深处。又是那阵雨，又是那片草地，我站在这里，可却只剩下了我一个人，望着那生机勃勃的嫩草，耳边仿佛又是清泉般的欢笑，激荡在雨中，也激荡在我的心中，久久不能平静。雨下的更大了，狠狠的砸在我身上，可我却浑然不觉，呆呆的望着，眼睛也蒙上了一层白雾。雨淋湿了我的头发，雨浸湿了我的衣裳，雨漫湿了我的全身，滴答滴答的滚落在地上。心寒了。“成长是什么？“我好像懂了，又好像更迷茫了。———成长的名字叫孤独。忘了吧，什么都过去了，一切都只是瞬息，我迈着沉重的步伐向前走去，只留下一阵回声。毫无思绪的'走着，可我又走到这里，”我竟然走到了这里。“我不可思议的说道，眼前是一栋栋整齐的教学楼，宽敞的操场上飘扬着一面红旗在向我招手，心中有一种说不出的轻松，身体也似乎舒展到说不出的大，哇想这也是———成长的另一个名字叫回忆。原来，我一直都在盲目的追求自我，沉浸在那让人难以忘怀的过去中，思念着童年，向往着童年，不断地追逐着过去的脚步，也因此停滞了前进的步伐，久久徘徊在过去，舍不得放手。而我之所以如此，是因为他给我带来了太多美好，因此在夏天的骄阳的炙热下，我只好走在他人的阴影里，走在过去的羁绊中。
成长的另一个名字叫留念。成长在风雨中，成长在胜利中，成长在失败中，只有身处在不同的成长中，品味成长的酸甜苦辣，不用畏惧，不用担心，勇敢坦然的面对成长中的一切。给自己鼓励，给自己快乐。不要被眼前事物迷失了方向，要勇敢的接受成长，平静的对付成长，从容的挑战成长。此刻，我的心又是一阵愉快。
足迹篇八
告别了小学六年的学习生涯，回首俯望，一串串是那样的深，使我感到多么温馨。细仔观看，在我的一串串旁也有几行深深的。是父母的，他们陪伴我一起走向成功。
记得有一次――那天，天气非常明朗，但自从上完数学课出来再看，天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧――数学测验只考了个79分，叫我回家怎样向父母交待。
光阴似箭，留校时间匆匆过去，看着同学们个个兴高采烈地回家，我更加地烦闷。时间又去得匆匆，今天回家的路似乎缩短了一大半，转眼，家门就竖立在眼前。
“吱嘎――”门突然开了，笑容满面的父亲迎面而来：“真巧，回来啦？”我半天才回过神来，闷闷不乐地答了话：“嗯！”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。
爸爸见状便跟了上来，后来又招呼来了妈妈。我来到房间，把书包一扔，一头埋进了枕头，听着门外急促的步伐，我忐忑不安。
“怎么啦，看见你这个样子真叫人担心，是哪里不舒服吗？”爸爸上气不接下气地问题。
“噢，我……我没事。”说着，我心里像揣住了一只小兔子那样。
“不要再撒谎了，是成绩考歪了吗？”妈妈看出了我的心思接上来说。
面对着父母的“夹攻”，我无可奈何，说出了真相：“嗯，数学测验只考到79分！”
“只不过考差了点而以，有什么大不了的？有谁没面对过失败呢？像鲁迅，他不是曾面对过一次又一次的退稿吗，但他不灰心，继续努力，最终不就闻名于世了吗？”
“对啦，人就是要战胜自己，经历了失败，成功还会遥远吗？只要你以后努力勤奋，下一次就会取得好成绩。”听了爸妈的话，我信心百倍，满怀勇气地去迎接下一次的考试。
爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的！
足迹篇九
春天的，是一次奇妙的邂逅……。
春天的，是一曲婉转的旋律……。
嘀哒嘀哒，淅淅沥沥的雨点欢喜地点缀着大地，雨点儿蹦到窗台上，草丛里，个个都精力充沛，到处都是它们的身影，汇成了一曲美妙的圆舞曲，它们仿佛感受到春天的脚步，都在活蹦乱跳地探寻她的。
春天的，是一场盛大的舞宴……。
春意昂然的暖阳笼罩着大地，春风都是轻柔的的，像妈妈的手，温柔地抚摸着我们。花儿，草儿都随风摇曳，是春风，赋予它们生气，是春风，给予了它们节奏。大地上的一切生灵，都在以最美的姿态，赴春天的约定，参加一场最盛大最隆重的舞宴。
春天的，是一次神圣的生命洗礼……。
足迹篇十
斑驳的树影，隐约的遮住了那一串串进发的。
——题记。
成功前留下的那一串串，我依然清晰可见。
对于一个刚上四年级的人来说，像我，若能在县级竞赛中获佳绩，便觉得是奇迹。
对学习的认真，对知识的渴求，让我在必然中被选去参加综合竞赛的辅导。
辅导是辛苦的。每日一早就要踏着阳光飞进辅导教室。一来，就要早读辅导材料。语文诗词，数学公式，体育思品知识……都要铭记在心。待老师来到就要开始进行学习：作文讲解，字词朗读……让人头昏脑胀。直到其他同学放学，值日生三三两两背着书包，轻轻松松离开学校后，我们才拖着沉重的脚步埋头回家。
辅导是残酷的。若用“残酷”一词来形容选拔考试后淘汰某些学生的场景，那可一点也不为过。那场景就像刚刚还笑容满面，却突然惨遭厄运的人悲伤的模样。被淘汰的那些人带着伤心的眼泪，欲行不行，迟迟难以跨出门坎……但为了能顶到最后，就必须得努力，丝毫不能松懈。
我努力了，终于撑到了最后……。
最后的竞争是激烈的。上千历经层层选拔的高手同时作答，既要争求效率，也要争取时间。也许，有时，刚刚想到的答案，却又因紧张而忘记，白白失分；或许，又会因一时的疏忽，麻痹大意，粗心犯错；又或许，本应该拿分的一题，笔尖滑过的那一刹间，划上一个叉。一切的一切，全都来之不易，成功靠个人。考场里，是静悄悄的。
一连几个月的辛酸，最后化作分数，涌现在我的眼前。这，不仅仅是个分数；这，是泪水，滴进了泥土中。这泥土，甜丝丝的。
努力，收获的是成功。荣誉，一等奖的胜利光环照在我的头上，喜悦，但没人知道其中的酸甜苦辣。
成功化作泪水，喜悦化作泪水，激动化作泪水……。
那，成功的后面，是那一串串不为人知的……。
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足迹篇十一
回首望去，在我的成长过程中，留下了许多或深或浅的。有的而被时间的长河冲刷得一干二净，有的却留在时间的摇篮里，历历不忘！而就那么一件事。而就有那么一件事，永远自责，而又安然地躺在软软的摇篮中，令我丝毫不忘！那年春天，春暖花开，燕子姑娘从遥远的地方飞回，向我们报告春天已到的好消息。当时还年纪小小。毫不懂事的我，望着在天空中自由自在飞翔着的燕子，心中顿生一种既羡慕，又嫉妒的情感。羡慕：是燕子为什么会有那么漂亮的黑礼服，穿着它在天空中飞翔呢！而嫉妒：则是燕子为什么能自由自在地飞翔，而我就不能呢？于是，就在一时冲动之下，我顺着梯子，爬到屋檐下。一伸手，便在屋檐下的燕子窝里抓了一只小燕子，邪恶地对着小燕子一笑，就飞快地滑下了梯子。抓了小燕子后，我羡慕它长大后能飞。于是，就把它关在一个半旧不新的鸟笼子里。目的就是不想让它飞翔。
不一会儿，燕子妈妈飞回来了，我抬头一看。正看见它在鸟巢旁飞来飞去，好像很焦急的样子。这时，我想：活该，谁让你令我嫉妒的，哼，这是报复。可是，我刚想完，便听到燕子妈妈悲伤地叫了几声之后。就只见它一头撞在墙角上，鲜血触目惊心！
看到了着悲伤的场面，我呆了，真呆了。是我错了吗？是我不应该把小燕子关起来的，是我的不对。
突然，一股热泪涌上心头，一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出。我哭了，哭得很伤心。还哭着把小燕子给放了。过后，这件事像烙印一样。永远印在我的心中，我还时常以这个事例来警告自己，做事不要冲动，不然，后悔莫及。
在以后的每一个春天，没当燕子飞过，我都会想起那件令我自责得不得了的事。虽然是这样，但我还是燕子门一个个真心的祝福：愿你们永远开心。快乐。自由。
足迹篇十二
往事就像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，回想起童年时的趣事，就像翻开了我的童年时件记忆册，每件事都令我回味无穷，难以忘却。
在我三年极的时候，记得有一次，我在电视上看到了马戏团的骑马表演，那些表演者不仅把马驯得出神入化，还可以在马背上做各种高难度动作，难以置信，也看得我目瞪口呆，我想，他们可真厉害啊！在马背上还可以翻跟斗，转身，骑人。就这样，骑马在我脑子里留下了深刻的印象。那时我觉得，骑马是一种充满挑战性的表演和运动。这时，一个念头忽然间浮现在我的脑子里——自己学骑马。
第二天早上，我趁大人们都出去后，自己一个人在家附近寻找一匹马，来充当我的学习道具。不料，我连马的气味都闻不到，更别说看见马了，突然，我看见了我家旁边一户人家养的一只大黄狗看上去，它和马也没什么差别，我便打起了它的主意来。
那时的我是一个胆子很大的孩子，我急忙从家里拿来爸爸的皮带，悄无声息的，慢慢的靠近它了。但它却仍在享受他的骨头，并不知道厄运就要降临到他的头上，我捉准时机，以迅雷不及掩耳之势跑到了他的背上，把皮带箍在了它的头上，揪准了它的时机，学着电视那样，拿着另外一条皮带抽它，我以为它会立刻驯服于我，没料到，它痛得狂吠，在原地不断地跳，不停地吠，就是不肯跑，我当时坐在狗背上，纳闷起来了，电视上的可是很乖的，这时的大狗已经被我激怒了，用力甩了甩，把我从狗背上重重地摔在地上，接着转过身子来，虎视眈眈的看着我，就像我把它的骨头抢了似的，我吓坏了，连忙跑回家幸好邻居叫住了大黄狗让我逃过了一劫，不然，我可能就要在医院打针了。回到家，妈妈见我慌慌张张的，便皱起了眉头问我：“小锋怎么回事啊？怎么这么狼狈啊？”我就哭着把我骑狗的事一五一十，一字不的告诉了妈妈。妈妈听完后，大笑一番，对我说：“傻孩子，马是马，狗是狗，你怎么可以把它们混乱了呢？”
童年美好的时光已经过大半了有些事带给了我人生道理和启发，令我难以忘怀，有的使我开心，有的使我后悔。在我成长的道路上，我童年的趣事就如我走过后留下的，在我人生的白纸上添上美丽的一笔。
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足迹篇十三
在一望无际的平原上，大片大片的花儿竞相开放。一旁，绿得惹人喜爱的小草，在为她们呐喊助威。迎春花、杜鹃花、水仙花、百合花、丁香花、金盏菊等等都在努力生长。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依。细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。
我过去询问她的讯息。可是小草与花儿们都说，他们都没有看见她。
她在哪儿呢？
褪去雪毯的山间，已有了翻天覆地的变化。成千上百株樱花树的花儿，压满了枝头。静静的嗅着她芳雅的气息，品着她薄薄的冰洁，欣赏着这如梦境一般的樱花。风起，飘落的樱花好像是舞的精灵，无数的樱花，随风而起，随风而落。多么梦幻的一切！这，仿佛是人间的仙境！
在这，我依然未能寻到春的。
不，我已经寻到了！在平原的花儿与小草上、在山间的樱花里……。
她是无形的。
我无法捕捉她的。
因为她，无处不在……。
足迹篇十四
我在。
小学生活。
中度过了五年的时光，就是因为一次偶然的机会，我的。
作文。
收到了老师的关注，在那时，我发现了原来我也有天赋——那就是写作，从此我走上了写作的道路。
我开始不停地阅读作文书，想增加我的词汇量，我也经常的外出，想从中找到一些灵感，哪怕是一点也好。我还总是跟朋友交流，就是因为我想让我的语言水平不断的提高。起初，我只是为了让作文写的好，如今，我却对作文产生了浓厚的兴趣。老师曾经说过：“做任何事，首先要把没兴趣转化为有兴趣，这样才可能成功。”我就是最典型的例子。
现在，我的作文水平不断提高，甚至说话时都十分有韵味，这些其实也有老师的功劳。上课时，老师会拿着我的作文在班级里朗读并讲评；下课了，老师就会让我到她办公室讨论我的作文，有时她也会拿些优秀的作文跟我一起探讨……在其中，我发现了许多不足并且不断地改善着自己的作文。写作文真的很重要，我也真的很爱写作文，因为我在从中可以得到无限的乐趣。
半年的拼搏过去了，老师帮着我开始投稿，一次次的失败让我伤心不已，但我仍然不放弃。可后面我面临的依然是一次次的失败，我有些失去了信心，就在这时，老师的一句话让我重拾自信：“失败不要紧，重要的是要总结失败的原因！”
在老师的帮助下，我的作文变得更加优秀。终于，我又等到了这一天，我的又一篇作文被录取了，我欣喜若狂，同时我更要感谢我的老师，是她，一直默默地鼓励我，帮助我，让我获得了最后的成功。谢谢您，我的老师！
我的每一次努力就像留在沙滩上的一个个足迹，当我回头一看，果然看不到尽头，再回过头来看，发现前面没有一点痕迹，我还要继续走下去。在这其中，我也成为了一个自信满满，屡败屡战、勇于拼搏、遇挫不馁的女孩子。
