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总结是一种对过去种种的梳理，可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。怎样寻找幸福，享受生活？以下是我为大家整理的相关范文，希望对大家有所启发。
说话要算话的作文50字篇一
说话就要算数，不就是说了什么话不能反悔吗？那一次，我发现原来说话就要算数是多么美好。
我的爸爸是一个喜欢跑步的人，而我却是那么的讨厌体育的人。没想到：我的体重现在有42千克！妈呀！这么重，我得减减肥了，要不然，我就要“超重”啦！今天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我最近长胖了，明天早上您起来跑步，别忘了叫醒我，咱们一块去锻炼！”爸爸点点头：“好！明天我倒要看看，你这个‘肥猪’什么时候起，不过，你还是要加油的哦~~”爸爸，放心，我一定会起得很早，很早，很早的！我握紧了拳头。
第二天早上，我正睡得香哩，忽然听见有人喊：“娴娴，娴娴，快起来！快起来！”我想：哎呀，我睡得正香，就不要来吵我啦！“你不跟我去跑步了？”“跑步？什么跑步？”“就是你昨晚跟我的约定呀，你不记得了？你的记性是很好的呀。”天哪！我今天要跑步！我好想继续睡觉。我痛苦的想着。最后，我下了决心：“爸爸，我好想再睡一会儿，你先去跑吧。”说完，我又睡了。
晚上，我睡之前，调好闹钟。
“叮······”我立刻起床，我一穿好衣服就去喊爸爸。爸爸笑了笑：“咋了？太阳打西边出来了？”我不好意思：“爸爸，我知错了，我以后说话一定算数！”我和爸爸高高兴兴的去跑步了。
诚实，真美好。诚实最“漂亮”我喜欢诚实。诚实，人人都有。诚实，人人都要！
说话要算话的作文50字篇二
新课标指出：“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节中”“训练方式力求多样”，可见，要提高学生的语文素质，以适应社会发展的需要，就必须注重加强学生的说话训练。因此，在语文教学中我们要找准切入点，把说话训练与语文各环节教学结合起来，使学生在语文学习中不断地培养和提高说话能力。
一、在课文教学中坚持说话训练。
语文课本是最好的说话训练材料，它提供了许多口语训练的素材和形式。鉴于此，我有意识地在语文课堂教学中，加强对学生进行说话训练。比如：利用插图展开想象说话，利用板书复述课文，选择课文仿说句段，想象故事编写结局等。
根据课文运用电教，创设说话情境。电教媒体运用得合理、适时，可以为学生提供说话的素材，激起学生说话的欲望，丰富说话内容，调动学生说话积极性。例如，在上《第一场雪》一课，因为在我们这儿很少下雪，所以我通过播放一段录像，向学生展示北方下雪的情景、孩子的活动，一方面是激发学生的`兴趣，另一方面也是给学生提供直观、感性的说话材料。我让学生在“堆雪人”“掷雪球”中任选一个画面来具体地说一说。这是一个扩展式的说话训练，课文中只是一笔带过“一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。”这里，我通过媒体展示生动的画面，让学生联系生活实际，再展开丰富的想象，把话说具体，培养学生的想象能力和说话能力。课堂上学生争先恐后地发言，说得不仅连贯、完整，而且个别学生好句迭出，表现出较好的口语表达能力。
二、在练习教学中加强训练。
在练习中主要是要充分利用“口语交际”进行说话训练。“口语交际”是一个系统的说话训练项目，教师先布置学生做好准备，课堂上做到教师少讲学生多说，让每个学生都有机会去说，都愿意说。同时可以根据实际情况创设情境，让学生在特定的环境中练习说话，学会交际。在教学第十册语文练习七的“口语交际”《七嘴八舌话环保》时，我设计播放一段农村夏收后农民严重焚烧稻秆的录像，然后让同学们针对这件事发表各自的看法。由于班里的同学有的来自农民家庭，有的是住在镇上的居民，站在各自的立场，大家神情激动地抒发自己和各自生活群体的看法。一些农家孩子觉得很委屈，认为城里人不理解农民的辛苦，要不是稻秆焚烧后产生钾肥，对改善农田土质有帮助，而且抢时间赶秋种，他们也不会自找苦吃；而住在镇上的同学则认为村民自私，素质差，为了自己的方便而损人利己。此时，我让他们学会设身处地，换位思考，为这件事出出主意。于是，我在黑板上写下“我为环保献良策”几个大字。我让同学们分角色扮演，想想他们应该怎样妥善处理这件事？话音一落，大家由敌意的争辩，变成了目标一致的讨论。于是“农民”陈述自己的苦衷，“居民”表示理解，“村长”叙述自己的无奈，“环卫局领导”表示联系企业家，让稻杆变废为宝做成其他产品……同学们则不断提出自己的疑问，分别发表自己的看法。通过这样的训练，我看到了学生表达能力的提高，同时他们也学会了在生活中如何交际。
三、在作文教学中渗入说话训练。
在小学作文教学中，说与写的配合十分密切。说话贯穿在从作文的启发准备到修改讲评整个过程中。我在教学中很重视先说后写的训练方式。进行口语训练是发展书面语最有力的手段，但要注意说话与写话是与书面作文有区别的。如写《我的家乡》，我先让学生收集家乡的各方面信息，然后把全班同学分成几大组，每组由一个学生扮导游，其他学生扮游客（组上的同学轮流扮演导游），老师要求导游把家乡的地理位置、风土人情、家乡特色及各种变化，逐一向游客介绍，而且做到有重点、有顺序地介绍。最后我让学生以游记、参观的形式写作文。由于进行了表演、练说，学生写起来得心应手，想说就说，在愉快的氛围中轻松完成了作文。
总之，教师在语文教学中，捕捉说话训练点，运用现代教育技术，为学生创设说话情景，引导学生通过发现、探索和意义建构的途径获得知识，引导学生主动表达。那么，学生的说话能力一定会在这点点滴滴的训练中得到提高。
说话要算话的作文50字篇三
童年是一个五彩缤纷的匣子，里面装着我许多美丽的故事。而那句时常挂在嘴边的童谣——“拉钩上吊，一百年不许变”，将成为我记忆中最美好的回忆。
还记得在小河旁吗？我们说好的，要永远，做最好的朋友；在那棵梨花树下，你还记得吗？我们曾拉钩，约定这辈子都不许吵架，永远都不能……可是，当看到你丢掉那个许愿瓶的时候，我就知道，你违背了我们的誓言。
曾经想过恨你，恨你为什么丢掉那个陪伴了我们3年的许愿瓶，那里装着我们从天真无邪的小女孩到现在上了初中还一直许的愿望。那些愿望对于我来说有多么珍贵，你知道吗？曾经也想过原谅你，我想，你不是这种背信弃义的人。可是，现实就是那么残酷，是我想改变也改变不了的。
虽然，现在我们在同一所学校，但是，你不理解我，见面了，打声招呼就走的感受。你不明白当你打电话给我，我的心情有多么激动。接通了电话，你却说打错了，你能明白当时我的感受吗？当你没人玩的时候，才想到我。我就像个玩具，被你折磨来折磨去的。你有为我想过吗？你没有，否则你就不会这样一次一次地伤害我的心。如果你是我，你就会明白我当时有多么地难过。
我不怪你，真的，人总是会变的，我也是如此。我早已不是那个容易受伤，那个爱哭的小女孩。所以，如果现在我们面对面，我也会先打声招呼，我们还是做相互最熟悉的陌生人吧！
每当想起“拉钩上吊，一百年不许变”这句童谣，我就会想起你——一个，我曾经最好的朋友。这份回忆将存在于我脑海最深处，永远挥之不去！
说话要算话的作文50字篇四
文明是一个国家和民族进步的标志。一个人的文明表现反映在各个方面，说话讲文明就是很重要的一个方面。
说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话时粗声粗气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子小心点儿!”“看我不揍你!”等骂人的话，甚至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒。”就是要求人们说话注意语言文明。
说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了!”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。
说话讲文明，还要注意对别人的称呼亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂!”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号，侮辱别人的人格。
1.短文讲了两部分的内容，请你概括出使哪两部分。
2.请摘抄出文中说话文明应注意哪几点。
3.从短文中找出三组意思相反的词语。
【答案】。
1、说话讲文明，首先要态度和蔼，还要注意对别人的称呼要亲切得体，尊重他人。
2、二三四自然段开头。
3、粗声粗气——和和气气。
良言——恶语。
恶语伤人——好言相劝。
说话要算话的作文50字篇五
小兔子的腿摔伤了，她再也不能蹦蹦跳跳的去和小朋友玩耍了。
一天，兔妈妈出门了，出门前叮嘱小兔子不要跑出去。
兔妈妈走后，从小兔子的床底下传出一个声音：“小兔小兔，我来陪你玩好不好？”
“是谁呀？”小兔子吓坏了。
这时，从小兔子床底下“滚”出来一个绿色的东西，是一只小乌龟呀！
“小乌龟，你是什么时候跑到我床底下的呀？”
“哈哈，我可不是小乌龟，我在你家呆了有很长时间啦！我是中年乌龟啦。”
说着，乌龟慢悠悠地爬向小兔子床边，说：“小兔子，我陪你玩好不好？”
“好呀好呀！”小兔子兴奋极了。
乌龟让小兔子坐到自己背上，他带着小乌龟去了客厅，小兔子想看电视，他把小兔子放在沙发上，打开了电视机。乌龟和小兔子聊了很长时间，兔妈妈回来，他们已经睡着了。
乌龟是只会说话的轮椅，小兔是个病号，他们的友谊九十从这里开始的。
不会说话的朋友在我家的旁边，总会看到一个橙色的身影，那就是我不会说话的朋友——垃圾桶。
我这个朋友一直安静地站在路边，嘴张得大大的扔到他的嘴里。别看他的个子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特别好，能吃许多的“食物”呢！我想，如果他参加“大胃王”比赛的话，一定能得冠军。就算吃撑了也无所谓，只要“吐”倒垃圾车上就行了。
每天我从垃圾桶边经过，总要留意观察。我发现有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，让他吃一顿丰盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是觉得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，让它吃也吃不到，显示出无奈的样子。有些人就更不尊重他了，会将纸从远方投来，投的进还好投不进就糟了——巨大的冲击了会把它击倒，使它嘴里了东西全都吐出来，搞得苍蝇四处飞，弄得它痒痒的，哭笑不得。什么时候环卫工人来了才将它扶起，把它旁边的.垃圾扫光。讲到这，我回家做了一块牌子，上面写着：请将垃圾入桶！我把牌子插在它的身边，希望它的身边每天都是干干净净的。
垃圾桶吃苦耐劳，为人民服务的精神值得我们学习！它就是我不会说话的朋友。
今天可是元宵节。一大早，我就起来了，因为我想和大姐她们一起去城里看表演。今天也是情人节，大姐也起床了，她一会换一身衣服，一会又换一身衣服。好不容易换好了，大姐又在化妆镜前忙活了大半个小时。终于等她准备好了，我问：”姐，我们可以出发了吗？“姐却说：“你和文文在家写字吧！看好火，别把火弄灭了!”说完大姐就走了。我失望地坐在那——你昨天明明说要把我也带去的......
我的弟弟是我大姨的孩子，今年10岁了，脸圆圆的，眼睛大大的，样子非常可爱。但跟他一接触，就会发现他有个最突出的特点，那就是——爱说话。
他在家里爱说，家庭聚会时他最活跃，跟老人、大人和我这个小孩都能一直聊，聊一两个小时不在话下。他在外面也爱说，我们出去旅游时，在飞机上大家上都睡着了，他却在机舱后面和乘务员聊了起来，大家看他那么小又那么能说，都觉得有趣。
我平常不爱说话，老觉得弟弟话太多，越说越高兴，收也收不住，打扰了我做事，所以很厌烦他老在一旁说个不停，有时就不搭理他，有时还训斥他：“你别说了！”，他倒也不生气，安静一会儿后又开口跟我说话，或是找别人去说，唉，真是越说越爱说，越说越能说，似乎总有一肚子的话要说，不说就憋得难受。
话太多讨人嫌，不过也能带来有意外的好处。
有一天，我和弟弟出去玩，忘记带水了。玩着玩着，越来越渴，不约而同跑到角落的小卖部，我们俩真想买瓶水喝啊！我一摸兜，只有一块钱，而弟弟一分钱也没带，他问店主：“叔叔，一瓶矿泉水多少钱啊？”“一块五！”我一听立刻很灰心，扭头往回走，心想：只能回家再喝到水了！这时听到弟弟对那店主说：“我们只有一块钱，出来玩忘带水了，叔叔，一块钱卖给我们一瓶水吧！”“不卖！”店主干脆地回答。我心想一块钱肯定买不走这儿的矿泉水，就拉弟弟往出走。弟弟还站那儿接着说：“我们渴死了，叔叔，我以前在超市还买过九毛多的一瓶水呢，也像这瓶水这样！”“行了，行了，一块钱卖给你吧！”店主有些不耐烦地答应了。我们终于高兴地喝到了那瓶来之不易的水啊！我心想：如果照我的做法，肯定是喝不到这瓶水了，这也是爱说话带来的好处吧！
我的弟弟就是这样一个爱说话的人。
亲人不幸因病去世，让人悲伤，令人怜悯，但是生老病死并非人力能有所改变的，因此在劝慰失去亲人的朋友时，不仅要安慰他“逝者已逝。”而且更重要的是，要从好的一方面看问题，至爱的人终于可以脱离病痛，永享安乐。
常言道：“良药苦口，忠言逆耳。”无论何人，对于旁人的忠言劝告，往往难以接受。如何使忠言顺耳？首先必须选择恰当的时机，最好是选择没有第三者在场的场合，否则他会认为你是故意让他出丑，自然增加了抗拒心理，其次，应当抓住人性的共同特点，采用温和的语气，使他感到你不是故意针对他的，感受到你的温情。一般而言，在与别人交谈时，最好不要互相比较，力求简明。
听众的内心，往往随着时间变化而变化，要对愿意听你的话，或者接受你的观点，都应当选择适当的时机，如果时机掌握不好就无法达到说话的目的。何时才是“决定性的宝贵瞬间，”怎样才能判明并把握，并没有一定的规则，主要是看对话时的具体情况，凭你的经验和感觉而定。谈话要及时“切入”话题，首先必须找到双方共同关心的基本点，将时机选择好。请不妨牢牢记住母亲儿时讲的一句话：“有什么事等你父亲吃饭以后，再去求他……”此乃金玉良言，那时他饭后心情稳定。俗话说：“出门看天色，进门看脸色。”在人心情好时，“无所不乐”，心情不好时，“无所不愁”。
说话要算话的作文50字篇六
中考英语要“开口说话”
口语交际能力很重要，首批考生昨接受考查ddd。
英语口语交际考查不过关，将没有资格报考普通高中及重点高中。今年温州市实验中学和温州市实验中学分校初中毕业班的学生考高中，比其他学校的初三学生多了一道关卡―――英语口语交际考查。这是我市首次将英语口语列入中考范围。昨、今两天，实验中学和实验中学分校的余名毕业生作为首批考生，接受了温州市课程改革实验学校中考英语口语交际考查。
据了解，此次考查共有96套考题，每套考题分日常交际口语、朗读及功能意念交际口语三个部分，满分为10分。每位考生抽签确定试题，并需在3分15秒内完成考查。由于是第一次考查，市教育局已于本周一将朗读部分考查的范围提前通知了考生。其余两个环节，考生在与考官对话的过程中完成。
“考查内容挺简单的，就是有点紧张。”昨天下午，实验中学分校初三（5）班学生汤佩韦在完成考查后松了一口气。该校副校长杨向群称，由于平时上课经常开展对话训练，每个学期又都有类似的模拟考查，所以绝大多数学生都考得很顺利。
“过去的英语教学教的是‘哑巴英语’，课改后，越来越重视学生的口语交际能力，要求学生能运用英语解决实际生活中的问题，如购物、旅游、自我介绍等等。”负责出题的市教育局教育科学研究员英语教研员张匡宇称，这次考查也透露了一个信息，英语口语能力将越来越重要。
说话要算话的作文50字篇七
初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来初中的时候，我还只是个懵懂少年。在经历了第一次感情挫折之后，我也稀里糊涂的进了高中。
军训的时候，对班里人都都还不熟悉，只觉得有个剪短发的女生特活泼，可她要是一发现我在看她，马上就会静下来。我这人蛮那个的，于是我每次都“哼”的一声，假装是在藐视她。而她也没说什么，就静静的垂着头，假装在做功课。
单方面的冷战就这样持续了四五天，我也没太在意，只知道她叫阿纯。
晚自修，闲着没事正和旁边一傻冒闲侃。侃得正败兴，门口走进来个小娘们，留长发，穿黑衣的，一眼望去挺风骚的。
一个类恶作剧的念头计从心来。
我发现全班就我前面那桌有个空位，于是我把侃得正欢的同桌踢到前面，然后对周围的人耳语：“这妞是我喜欢的类型。”那娘们也顺着计划坐在了我旁边。
那晚，我知道了她叫燕儿，还发现全班人都在对我俩指指点点的。
我笑了笑，看了阿纯一眼。她正在认真地做功课。是的，很认真。
我也不知道我当时为什么这样做，应该只是好玩吧。唉，对不起了。
在接下来的几天里，我基本上是整天缠着燕儿不放，还讲黄段子，讲得很大声。
起初燕儿碍于情面，会难堪地跟着我一起傻笑，可渐渐就干脆不理我了。
我本来就是打算耍耍她，看她这么拽，便更加放肆起来，越讲越得意，还说些“你真漂亮”之类的话挑逗她。燕儿她也开始觉得我是个无赖，愈发不愿搭理我，而我也没怎么往心里去。玩玩而已嘛。
正式开学了，我的座位被安排在第七排，而燕儿和阿纯都在第三排。
刚上高中那个兴奋劲儿，叫做无聊。于是在班主任春春的一节课，我故做神经突叫了一声“啊！”全班人一片震惊。春春也被吓了一跳忙问我出了什么事。我就说看不见黑板，要坐第三排。
群众们大多知道我的用意，一起开笑了。好欺负的春春楞得直抓头皮，说第三排人已经满了。而阿纯和燕儿都在偷偷的看我。
按班里的规矩，52人分成四组，每组或六排或七排。每两个礼拜，教室坐位会变动一次，第一组变变第二组，第二组变第三组，而第四组变第一组。因为我的这项举措，班里发生了一场巨变，竟在中间多出了一组。当然，这是后话。
下课后，我在三四组之间开了条道，把自己的桌椅搬上去，便径自走出了教室。
倚着走廊的栏杆，我想用一个词来形容我此时的心境，却不知合不合适。
这个词就是“悲壮”。
头两个礼拜，是燕儿坐我旁边。
为了“报仇”，也为了不知什么的缘故，我像往常那样开始调戏她，还做了些有点过分的事。譬如说管她叫老婆，强搂她。她实在受不了的话，就会和别人换一下位子。而每到这个时候，就会有位雍容华贵的“梅女”主动帮她脱离苦海。在当我习惯性地转过头想和燕儿那个的时候，“梅女”还对我笑呢。现在想起来还心有余悸。
“肥婆，你是不是想吃我豆腐啊？”
这一切全班人看在眼里，刚开始还觉得挺新鲜的，可几天后就觉得龌龊了。“非礼勿视”嘛。于是，有一次我刚纠缠完燕儿，燕儿气呼呼地跑了，而她的同桌却靠过来语重心长的对我说：“阿菜，如果你真的喜欢燕儿，应该矜持点，这样子对你们俩都有好处。”我一听当时就来劲了：“她是什么东西？”同桌悻悻地走开了。
我看了阿纯一眼，她静静的，静静的。
两个礼拜很快就过去了，燕儿兴高采烈地走了，我的身边换成了阿纯。
第一天呢，没跟她说什么话，只是张牙舞爪地摆着自以为孤傲的pose，然后斜眼从眼缝里瞟她。她偶尔会搭讪着讲几个冷笑话，可看我没反应，也就不多说话了。
第二天的晚自修，同样是那么无聊。我想弄个舒服点的姿势睡一觉，却怎么摆都觉得不对劲。实在不行了，于是我烦得盯着阿纯不放。
这应该是我第一次有意地仔细看她吧。说真的，她长得还算不错，很清秀，很可爱，还有点孩子气。
阿纯发现我老盯着她不放，有点脸红了。
“你是哪里人啊？”是我先发话的。
“我？”她有点诧异：“我爸是湖心的，我妈是镜苑的。”
“哦，我也是镜苑的。”
说完这句话，气氛又寂了下来。
过了好一会儿。
“我认你做外甥女吧。”我不知道为何会突然冒出这句话来。
说话要算话的作文50字篇八
我们的班主任是一位美丽漂亮的女老师，她整天甩着她那金色的头发，发中隐隐约约有几根银丝，脸上嵌着两颗黑宝石般的眼睛我的老师很幽默，说话算话，善良。但是老师发起火来很可怕，嗓门大。
前几天，上语文课老师讲到第二题，老师非让荣令钊来回答，荣令钊画对了，但他还是紧紧的闭着嘴巴。我还以为老师会叫别人，但是出乎我的意料，老师说：“今天这个问题必须让荣令钊来回答，你们把手都放下，我今天非要改改他的这个毛病。”学们把手放下了，个个垂头丧气，但是荣令钊丝毫没有要张口说话的意思，随着时间一分一秒的从我们身边走过，下课也离我们不远了，“你们先背着课文吧，等着我检查。”老师说。在我们背课文的时候，我无意间看到老师跟荣令钊说了一些话后荣令钊哭了，“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，荣令钊还是没说话，老师说：“荣令钊什么时候说话，你们就什么时候下课现在你们都给我做好了。”同学们得到了命令后个个坐在位上如同一尊尊雕像。同学们在暗暗地说：“快憋死我了。”最后老师听到有些同学暗暗说：“快憋死我了，马上要尿裤子了。”所以才让同学先下课。看吧这就是我们说话算话的班主任——袁静老师。
我们爱这说话算话的老师，虽然袁老师发脾气时很可怕，嗓门大，但我们依然爱袁老师。
说话要算话的作文50字篇九
我是个活泼好动的孩子，可是很爱说话。
有一次，我在学校里写抄本。可我老是和我后头的同学说话，这可是因为我是个“说话大王”哦！我们说一会儿、写一会儿“叮铃铃，叮铃铃”。下课了，我完蛋了——抄本还没写完，该怎么办呢？我就把抄本放到书包里。假装交了，又出去玩了。回到家后，妈妈拿我的作业时看到了抄本。就问我说：“这是抄本吗？”“不是”。“那又是什么本子呢？”我说：“反正不是抄本，不用问了……”其实我的脸已经是红彤彤的了。我睡觉时，可我怎麽也睡不着，好像看见第二天老师打我、骂我。我半夜里起来把抄本写完。
第二天，我把抄本交上去时，老师来了正好看见就说：“你为什么当天不交抄本呢？”我吞吞吐吐地说：“因为我没有写完抄本，昨天晚上我补完了……”
忽然，我似乎觉得有一阵凉风吹来，我颤抖了一下子就觉得老师要打我。
可是没有，老师蹲下身子摸着我的脸。我的身子暖和起来，不再是那么冷了，也不再是那么怕了。老师问我说：“你听过《亡羊补牢》故事吗？”就给我讲了亡羊补牢的故事。可是我不懂意思，老师又说了一遍这个故事。
我终于懂得了只要知错就改为时也不晚的道理。
说话要算话的作文50字篇十
作为职场人士，我们在与上司、同事沟通时都会谨言慎行，并根据他们的不同性格或点到为止，或措辞委婉，甚至找准时机以让对方更能接受。但在孩子面前，很多父母说起话来常无所顾忌，其实，我们的每一句话都可能会对他产生微妙的影响。
生活中，不当的交流方式更是有着潜在的“危害”，不妨一起看看：
1.迁就讨好式。
“坏了！妈妈忘了宝宝不喜欢吃这个菜，先将就点，明天给你做好吃的。”“妈妈给你买了新玩具，这会该消停了吧。”
这种迁就讨好地亲子沟通，看似一团和气，但是一种不平等的爱。长此以往，孩子会变得依赖而又固执、软弱而又任性。因此，您应“毫不留情”地放弃讨好的姿态，以平等、关爱的态度与孩子交流。
2．例行公事式。
“幼儿园今天讲什么了？”“你今天乖吗？”“老师表扬你了吗？”??每天借来孩子就是这个程序，而没有换个角度，听听孩子内心的感受和需要。可知，当您“例行公事”的同时，孩子也会变得“敷衍了事”。
3.警告威胁式。
“你再不听话，给我试试看。”“再哭我打你。”??以警告、威胁的语气强势姿态来管教孩子，短期或表面上会让孩子的服从，但会逐渐失去他的心，也让孩子变得胆小、没有主见，甚至因害怕被罚而说谎。
4．盲目赞美式。
对孩子常竖大拇指是没有错的，但是如果不看具体情境，盲目赞美可就弄巧成拙了。比如当孩子遇到一件困难的事，很困扰，大人说：“宝贝，你很棒的，一定不会让妈妈失望”。因他的困扰并未解除，反而会让孩子越来越焦虑。像这样错误的沟通方式还有很多，有时就是不经意的一句话却对孩子产生了负面影响。当然，只要我们认识到这一点，改善的途径也不少。
首要的意识是把孩子看成一个独立的、成长中的人，在与沟通时，要照顾到他的心理和感受，甚至换位思考，就像我们跟同事、朋友的沟通一样。其次，不妨借鉴一些表达方法，比如腾讯育儿微博和辣爸甜妈搞的“我对孩子说的‘一句话’”活动中，就提到一个简单而有效的abc语言模式，也可参与一下，既可以交流心得，又可以学习借鉴。
说话要算话的作文50字篇十一
1.简洁。办公室不是聊天室，工作环境中说话要简洁。没有必要羡慕那些口若悬河、滔滔不绝的人。不能把一句话变成一段话，把一段话变成一篇演讲，也不要绕弯子，七拐八折才扯到正题上。
2.清楚。用简短的语言表达完整的意思，这是办公室话术的最基本要求。话虽少，但事情要说清楚。这就需要有清晰的思维，头脑清楚，思路清晰，嘴上才能说明白。
3.得体。对上级、对同级和对下级，说话的态度肯定有所区别，安排工作、赞赏或批评时说话的语气有所不同，必须要得体。对上不阿谀奉承，也不能撒娇使媚;对下不颐指气使，也不能撒泼耍赖。
日常寒暄分寸是关键。
每天上班下班，会与很多同事碰面，打个招呼是常规的礼貌动作，也是日常重复最多、使用最频繁的话术。“早”“你好”dd适用于上班或走路时与同事擦肩而过或在跨进电梯时与同事打招呼。“你今天真漂亮”“你的衣服很好看”dd这类赞赏式的寒暄适用于办公室与同事相遇并短暂驻足，或者在茶水间、洗手间。当然这里指的是女同事。赞赏但不要夸张，“哇，你今天真漂亮!”这种一惊一乍的寒暄与职场氛围是不相容的。“很帅”“很有风度”dd适用于女同事对男同事的寒暄，同样不能用夸张的口吻，尤其对上司，更要注意把握好分寸，以免引起误解。
和同事打招呼不是搞推销，所以，没有必要用很多赞美的语言。否则，别人会认为你工于心计、另有意图。
需要注意的是，如果是一般同事关系，不应该涉及私人话题，如果与上级同行，在对方不主动谈及的情况下不要涉及工作内容。
与上司谈工作效率是关键。
“好的，我马上就办。”dd当上司交办工作任务时，用这种简明扼要的答复来表明你有圆满完成工作的把握。任何犹豫都可能被上司理解为你的执行力还有欠缺。“我考虑一下，下午答复您可以吗?”dd显然你对上司的某个安排还没有想好是服从还是拒绝。这并不重要，重要的是你要让上司知道两点：一、你还不能决定;二、你会按约定时间给他答复。所以，你一定要给出一个时间，而不能只是说“让我考虑考虑”。“出了个问题，我们想这样解决。”dd工作中出了问题，要带着问题和解决问题的方案找上司，而不要只带着问题去向领导讨方案。哪怕你可以断定你的方案会被上司否定，也不可以空手去问“出了问题，您看怎么解决?”“把这个事情交给他，一定会比我做得更好!”dd当遇到上司交办的工作不太适合你或者你不太愿意接手时，不要直接回绝，可以用这样的语言建设性回绝。“他”也可能是“她”，总之是你推荐的更合适的人选。
与下属谈工作软硬兼施是关键。
作为上司，对下属既要有力度又要有柔度，这在语言上也要得到体现。“这件工作非常适合你，你看看什么时候能完成?”dd向下属安排工作，交待完具体事项后，结束语先肯定他的能力，再用商量的口吻让他确认完成的时间。如果他确实有能力，也可以说“你是最有能力做好这项工作的”，这会让他感受到上司的信任与一定的压力，更有利于完成工作。“方案做得不错，如果能再全面一些就更好了。”dd“不错，如果……更好”这是委婉地指出下属工作中不足的标准句式。“你最近遇到什么麻烦了吗?”dd当下属工作状态不佳拖了团队后腿时，用这样的问话开头和他交谈，而不是劈头就斥责“你最近怎么回事?”“怎么就你老出错!”
想说什么就说什么，确实是一件很畅快的事情，当事人还会认为自己直肠子，真性情，但是听者未必是这么认为，有时候一些小过节就是在言谈中产生的，工作上的言行更要谨慎，不要留下让人诟病的事情。
说话要算话的作文50字篇十二
又是一个月，这个月我的收获颇多。很开心我们班的孩子又进步了，老师是爱你们的呢！你们要加油哦！
上了中班以后，男孩子们的脾气也长了。他不开心不乐意或者是难过的时候，不管和他说什么，他都会哭，会和你顶嘴，让老师也跟着长脾气。有时候真的觉得，我们是为他好，为什么他不要听啊？我一定要和他家长好好交流一下了！这样的想法会时不时的从我脑子里跳出来!
其实当我静下来，仔细去分析一下他们的情绪就知道那是情有可原，那是有办法解决的。
已经有半个学期了，可我们班上的一个男孩子时不时上学来要哭闹，离园活动时不好好玩玩具，等妈妈来接时，他又使劲玩，怎么也不肯回家。每次与他对话，他都岔开话题。
一天晨谈时，他又在门口哭闹，保育老师就去哄他了，我并没有去哄他，如果一直这样做的话，他仍旧改不了这个习惯，于是我请他妈妈和保育老师都回避，请他站到我身边，所有的孩子也都坐着。
我对他说：“你是男孩子还是女孩子？如果是女孩子我可以允许你对我撒娇。”
他说：“我是男孩子。”
“那好，既然你是男孩子，刘老师说过，无论男孩子遇到什么事情，都不能掉眼泪，只能坚持住去解决困难。”
他点点了头，我又继续说：“你现在要解决一些问题，最近你来幼儿园总是哭，其实妈妈走了以后你就不哭了，很勇敢的。然后到了下午放学你又不肯回家，老师和你说话，你还和老师顶嘴，那么我想问问你对不对？”
他摇摇头，有点难为情。我又说道“既然是不对的，那请你把你做的不对的事情想一想，然后和全部的小朋友说一说到底错在哪里，从现在起怎么改正错误。”
于是他想了一会，认认真真的把自己不对的.地方说了一遍，然后保证了以后再也不哭闹，不和老师顶嘴了，妈妈来接时就乖乖的回家。说一定会做到的。
我问：“小朋友都记住他的话了吗？”小朋友都说：“记住啦”
我又对他说：“现在全班小朋友已经都记住你的话，那你就要做到，男子汉就是要这样顶天立地，要坚强，说话要算数哦!”于是我请全班孩子给他鼓鼓掌。接下来的日子，他真的有明显的改变，时刻记住自己的承诺，进步很大啊。
还有几个一贯调皮的孩子，我也用了这个方法，发现他们真的有这个意识，真的能去改正一些错误。
我一直强调他们是男孩子，是顶天立地的男子汉。以后也许他们要肩负起很多责任，不光是在幼儿园，学校，还是在家里，或者社会，我希望我们班的孩子会很棒，很勇敢！老师为你们加油哦。
说话要算话的作文50字篇十三
首先，感谢前端君给了我这次与大家分享职场经验的机会。在此我要表达的资料核心就是标题上所说的：人在职场，说话要小心!
故事的主角是我，一个在it职场混迹了四年有余的一个码农，待过东北，走过上海，去过深圳，现任职于北京。不说是职场经验丰富，也不是一个初出茅庐的小菜鸟了，由于这次教训，请容许本人可耻的匿了吧，谨给大家带给一次经验教训。
事情的起因源自于我的一次准备离职，在it界跳槽可谓是一个在正常但是的事情了，作为一个职场混迹4年多的人来说一次离职跳槽要应对的困难已经熟记于心了，为了这次跳槽我可谓是做足了准备。
我所在的团队大家已经一齐工作了2年多，不长也不短，我有一个在刚入职就认识的朋友，称呼为好友a，自认为俩人关系还不错，平时周末也约出去一齐玩玩，还有一些其他的同事和大领导b、领导c、领导d，以及已经走了半年多的领导e（人物关系有点复杂，但是我明白难不倒你们这群思维缜密的程序员）。
故事围绕这几个人就展开了。我离职前吸取了多年的经验，在一个阳光明媚的下午单独约了大领导b。
我：大领导b，我也在咱团队两年多了，你看薪水这方面能不能再涨涨阿。
大领导b：深深的吸了口烟，你也明白咱团队此刻的状况，这方面我也不敢保证阿，毕竟咱来这也没有站稳。
我此时心里也有数，我也预料到是这样，但也就是根据这个话题打开一下如何谈离职的话题，毕竟一上来就生硬的说你这钱太少我干不了不是一个我想该干的事，万一给涨满意了是不。
我：大领导阿，我也跟着你两年多了，北京的物价各方面都在飞涨，工资不涨实在是难以维持生计了。
大领导b：这样，有机会我去找人事问问这事，但是这真的没法保证阿。
我此时还想争取一下，毕竟换工作这事还是要慎重。
我：以我此刻的工作经验来说出去找一下还是能比此刻高很多的，咱在一齐干了这么久了，要是能涨一些我也想继续干下去，毕竟各方面已经配合的很熟悉了。
大领导b：这我是真没法保证阿，要是有好的机会你能够去，我也不是不放你，咱这边有点安逸了，安逸不是好事阿，你要是要去面试请好假，我这边也不卡你，但是先别和别人说。
我此时心里已经有数了，该找找吧，涨工资没戏了。
开始了投简历面试的路途。事情还算顺利，一周后我面上了一家各方面都比较满意的公司。便和大领导b说了。
我微信：我这边找到适宜的地方了，准备某某号离职了。
大领导b：行，那我安排领导c给你找人交接下工作。
此事照一般流程也就离职交接，办手续完事了。但是我犯得错误在此开始了。第二天清早，好友a出场了。
好友a微信：啥状况，你要离职了。
我微信：你明白了阿，离职前不想告诉谁的，那一会到了聊聊吧，毕竟在一齐两年了。
我心想2年多的朋友了，走之前聊聊吧，以后还会有联系的，下楼见面一吨寒暄后，话题走着走着就走到了吐槽公司事情的路上，其实就应很常见了，相信大家大部分人都做过这个事，毕竟每个地方都会有一些自己不满意的地方，就当为朋友之间的互相吐槽舒缓下情绪。
就在那里我说了悔恨终生的话。
我：听领导c说咱以前那个领导e是被领导d给逼走了，好好一个领导被逼着天天干着敲码的活，手底下一个管的人都没有，待不下去了。此时我已经渐入佳境，完全放松了警惕，对好友a完全放开心怀，并没有怀疑好友a是领导派来打探传话的，这一句话就把4个领导以很微妙的关系联系到了一齐。
好友a：我曹，还有这事呢，听你这么一说仿佛真是阿。
其他吐槽资料并无伤大雅，就不细说了。当天晚上领导c就找到了我。
领导c：你说了什么，大领导b在质问我了，我有那么说过么。
我此时一惊，这我早上和好友a说的话怎样传到大领导b那去了，论级别差了两个大级别呢，这是怎样回事，我日，他早上是来套我为啥走的吧，我啥都突突突突的告诉他了，这我说的领导坏话，还有这事全都让他汇报了，我曹，这都什么事阿。我这要走了，大不了以后不和他们联系好了，可还把领导c给坑了。
我和领导c关系还不错，下班也经常一齐走，聊聊各方面的话题。
我：对不起对不起，我早上就和好友a说了说，就平时那种了聊聊天吐槽一下，我没想到这就能传到大领导哪里。
领导c：。。。。（此处省略一千字）。
大领导b：。。。。（此处省略一千字）。
领导d：。。。。（此处省略一千字）。
领导e：我都离职半年多了怎样又把我牵扯了，我好无辜。
我脑里转过无数个想法，内心十分乱，最后想到郭德纲大师说过得一句话:年轻人，吃亏要趁早阿！而后口吐三升鲜血而亡！没那么夸张了，但是这事已经够让我焦头烂额，担惊受怕了，其实故事发展成这样道歉又能怎样呢，各个领导之间的心里隔阂已经产生了，我这背后散布谣言的小人称号也已成定局，假如这话不是提离职后说出的那我也在这个团队待不下去了。
北京搞it的圈子还算比较大，如果是在小城市，就那么一点公司，这个传出去还怎样在it圈子待呢。
在最后以当事人血与泪的教训再次告知大家：人在职场，说话要小心!
说话要算话的作文50字篇十四
告诉你一个秘密：把过去未来和现在，重叠，交织，融合。那时我会。。。
——题记。
其实我还有一个我。
显然，这种显得有些奇怪甚至糊涂的话是没有人懂的。“哦，你还有一个兄弟吗？我怎么不记得？还是说你是你妈红杏出墙的结晶~~~”关于这些的话，我想也许他们是对的，但关于过去和未来。。。
我第一看到“我”是在幼儿园的时候，确切的说是我第一次上幼儿园。第一次离开妈妈左边可以想象还在子宫里的怀抱，我无法激动的表达自己的感情，只有哭。很高心，哭。很悲伤，哭。很生气，哭。我用哭着唯一的表情来表达。然而，过了我不知道的一个单位长度后，一个和我一样大的孩子也在我这个位置哭了起来。不，应该说，他径直穿过了我。在这里，我又大哭起来。发现他也是停了一瞬，又哭了起来。
直到前不久，我对一直跟着我做一摸一样事的他生出厌烦，皱了皱眉。吐出两个字：过去。而那个“我”也跟有一样看着一个根本没人的地方——像是对我的柜子说话一样：皱了皱眉，说“过去”。
但是我不能再多想了，一个消息打破了我本来就不宁静的生活——我的父母要离婚了。我并没有太多的反感——关于这个家庭——父母早在很多年以前就没有感情了，或是说感觉。所以对在两个家跳来跳去累了的我，才在学校住了下来。在他们的中点，还是终点，漠视。关于离婚也不过是把那个布满灰尘的红本子换成一个绿本子而已。为了打发无聊的时光，我开始在图书馆泡着——和过去的我在一起。
喜欢上看那种冗长，永远等不到结局的书。想，人死了才算结局吧。却突然遇到一本用老套类似王子和公主过上了幸福的生活结局的书。突然地不安我也不知道是什么感觉，是恐惧还是慌乱。那，我想，过去也不会是我摆布吧，结局呢。我突然想到的是未来，我不过也是被未来摆布的“过去”罢了吧。
但是我不想，我不要未来，更不要结局。
我甚至没想到自己可以往的这么快，老师在课堂上说，生物都有趋利避害的本能，不美好的忘掉，不完美的修饰。。。所以，我那么想活在过去。因为。。。
最后我还是选择了，爸爸。
爸爸。
所以，
我，那么想。
我那么，想。
活在过去。
过去就被我们的本能修饰得那么，
完美。
法庭门口。
“走。”看着身边的父亲，一下子像是老了十岁，还是我年轻了十岁。爸爸像一个小孩子，跟着我。
我那么想，但是我不能。
过去一次次的重演，那是过去的过去的过去。。。现在我是过去的主人，他的未来，他的结局。所以，我主宰，我被主宰。我选择，我被选择。这些的这些连着我想的我想，传给过去的过去。
就这么一个个奇妙的过去，现在，未来，被一个个奇妙的我联系起来，一个无限循环的灯饰或是不等式：
我，我，我，。。。
