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故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。总结需要注意文字的精炼和精确，在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。以下是一些优秀的总结论文，供大家对照学习、参考和借鉴。
写小学的作文450字篇一
不知道怎么回事，我突然变成了冯骥才先生的小珍珠鸟了。冯骥才先生对我很好，有好吃的东西和我一起分享，有好玩的东西，也会和我一起玩。他把我当成了他的亲人一样对待，所以我非常非常地喜欢它。
有一年冬天，外面下起了大雪。冯骥才先生特别特别的忙，手中的笔都没有停下来过。那时，我躺在鸟笼里，浑身无力，身体还在不停的发抖。他看见我浑身无力，身体还在不停的发抖，便急忙把窗户关上，帮我在鸟笼里又加了些暖和的干草，还帮我倒了一小杯热水，还生起了火炉，让屋子里变得非常温暖。这时，他累地满头大汗。我喝了热水之后，又觉得很困，便睡着了。第二天早上，太阳出来了，我也醒了。冯骥才先生见我醒了，很高兴。脸上也露出了快乐的`笑容。
虽然我的生活过得很快乐，也很美好、幸福，但我也有烦恼。我的烦恼就是：每天，只有白天才能陪伴在他的身边，到了傍晚，我就要回到爸爸妈妈的身边了。
这就是的主人，我最喜欢他了。因为他对我很好，好得让我舍不得离开他。
写小学的作文450字篇二
蚂蚁一种弱小的动物，作为人类，我想我没必要把它们放在眼里，因为它们实在是太微不足道了，但越是被人瞧不起的，越是会做出惊人之举。
蚂蚁如何逃离火场，想必大家都听说过。我虽然没见到过蚂蚁在火场里死里逃生。但是，我却见过蚂蚁在土里死里逃生。
记得小时候，在老家的房子周围随时都有蚂蚁，经常看见它们忙忙碌碌的劳动，我们几个孩子中就有人出主意整整它们，于是，大家就讨论起来了，有的说，用水淹它们，有的说用火烧，有的说埋了它们，大家七嘴八舌的.说过不停，最后大家决定，先用水淹淹看，看看能不能淹死它们，于是，男生去抓大的蚂蚁，我们这几个女生，则准备了水。待蚂蚁军团来的时候，我们就用水淹死它们，看看它们有没有本事挡得过水的力量。过了许久，我们终于等来了一大群的蚂蚁士兵，我们纷纷把它们丢到装有水的瓶子里，它们似乎一只只都不服输，一只只进去了，都力挣的往上爬，我们当然不会让它们这么好过了，它们上来，我们就再把它们抓进去。最后，我们终于耗尽了它们所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以为大家会为了胜利和欢呼，但是，那时候的我们整过蚂蚁后，竟然都有些后悔，都觉得有些残忍。可是蚂蚁士兵们走了，是没有办法改变的事实。也许是天真吧！我们几个都想到了一个弥补它们的办法，那就是埋葬它们，给它们找一快净土。
说动就动，又是一阵的忙和，我们给蚂蚁们找来火柴盒(虽然里面火柴还没用完，牺牲一下)给它们当所谓的“棺材”，大家都找来树枝为它们挖掘“坟墓”，没过多久，终于弄好了，我们小心的放入“棺材“伤心的埋了它们，然后离开了。
大家觉得这样做是对它们最好的，也是对自己的安慰吧，觉得一切都被我们弥补了。但是，我还是觉得不放心，毕竟是我们害了它们的，所以还想给它们摘把野花放在那里。可是，当我摘来野花的时候，我却见到了恐怖的一面，好多蚂蚁！我都被吓住了，我以为是死了的那些的伙伴，我都想害怕的跑掉，可是，当我靠近一看，蚂蚁都是从“坟墓”里爬出来的，这使我更恐惧了，它们都活过来找我们报仇了！啊？我吓得跑掉了，心想总算逃过一劫。不过，长大后想想真挺傻的，它们又对我照不成伤害，怕它们干什么？不过，它们的力量确实很强大，死里都能逃生啊！
写小学的作文450字篇三
我看见地上有只自由自在的鸟儿，我心想她一定是没有受过人类的污染的鸟儿吧！我飞下去，说你没吃谷子打吧？她说：吃了要麽我们吃什麽，我心想谷子千万不要是打过农药。
正在这时，她突然捂住了肚子，喊到救命！救命！我背着她向医院飞去。可是没有想到她吃的.正是打过农药的谷子。可喜的是她吃的很少，也送来早，救过来了我走病房的她正在打针，病房里到处都是各种因食物中毒的鸟儿。我告诉大家人类因为打农药害死了我们的多少同胞我们一定要报酬。
写小学的作文450字篇四
我有一个小弟弟，他很爱搞笑。
记得有一次。晚上，我们全家都在看电视，电视里正在播放洗发水的广告。调皮弟弟做不住了，站在电视机前说这广告拍得不好，我觉得如果按我的要求去拍，肯定能拍好。
说着他就在电视机前表演起来，那滑稽的.动作，夸张的语言，惹的大家哈哈大笑。瞧那就是我的搞笑弟弟。
写小学的作文450字篇五
我家有几只小鸭子。它们全身长着金灿灿的毛，一摸，毛茸茸的，舒服极了。它们有一张扁扁的嘴，脸上镶嵌着两颗黑乎乎的眼睛，像两颗黑宝石。它们身体两侧长着豆瓣似的翅膀。它又一对枫叶似的脚掌。这就是我家可爱的小鸭子。
鸭子的可爱，更表现在它的吃相、游泳中。
鸭子的饭，一半是水，一半是米饭。每次，我把装饭的'盘子放在地上，小鸭子就飞快地跑过来，一头埋进米饭，张开畚箕似的嘴，大口大口地吃起来。每吃一口饭，它就会伸伸脖子，好把饭咽下去，一边吃一边吟唱，好像在说：“好吃！好吃！”它们吃了一会儿，跑到花盆边玩耍。玩了个够，它又回来吃饭。
它们游泳的时候更可爱。我端来一个脸盆，在里面放满了水，再把小鸭子报警水盆，让它们在水里游泳。它用大大的脚掌划着水，在脸盆里绕圈子，不时翘起尾巴，把头浮在水面上，好像在洗脸。它们有时摇一摇身子，把身上的水甩出去。它们在水里嬉戏，有一只鸭子，把头钻到另一只鸭子的身子下，挠它的痒痒，另一只小鸭子嘎嘎笑着好像说：“别挠了！别挠了！很痒呀！”
这就是我家可爱、淘气的小鸭子。
写小学的作文450字篇六
古代诗人苏轼曾经说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”意思是只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。书，又被人们称为文明的“长生果”。其实我小时候，不怎么爱读书。一次偶然的机会让我与书结缘。从此我爱上了读书，书成为了我的良师益友。
暑假的一天我感到百无聊赖、无所事事。于是让妈妈带我去舅舅家找表哥玩。来到表哥的房间，表哥正在书桌前全神贯注地看着书，对于我的到来，他毫无察觉。于是我大喊了一声“哥哥”，并且不屑地说“书有什么好看的啊!你竟看得如此痴迷。”哥哥说：“弟弟，这你就不知道了吧!读书可以改变我们的'思维，可以提升我们的智慧，可以开阔我们的视野，增长我们克服困难、取得胜利的勇气。只有多读书才能不断充实自己，丰富自己，你不妨试试看啊!”我说：“原来书有这么多的好处，那我能读读你的书吗”?“当然，你先读读《安徒生童话》吧，这些故事一定会给你带来很多启示的，记得要用心哟。”听了哥哥的话，我略有所思地点了点头。
回到家，我便认真的读了起来，《安徒生童话》里的这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。把我带入了书的“王国”，让我感受到了读书的快乐!其中我印象最深的是《海的女儿》，这篇童话是安徒生童话宝库的珠玑，文章中那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也让人回味无穷。《安徒生童话》是一本很有意义的好书，它犹如一朵鲜花绽放于我的心里。
从此我一看到书便爱不释手，并且从最初的囫囵吞枣“成长为”如今的细嚼慢咽、融会贯通。书，是精神成长、心灵成长的粮食。书，哺育的是灵魂。一个智慧不断增长的人，才是健康成长的人!如今的我，在书的陪伴下已焕然一新，我始终相信：腹有诗书气自华!
写小学的作文450字篇七
一天早上，小文和小圆一起去上学。
小文和小圆在路上看见了一只小鸟不小心从树上掉了下来，他们就赶紧跑过去小心翼翼的把小鸟捧起，然后小圆爬到小文的身上，把可怜的小鸟放到小鸟的家里。这时，鸟爸爸和鸟妈妈刚好飞回来了，看见了小文和小圆做的这一切事情，就在空中叽叽喳喳的叫着，然后又翩翩起舞，好像在对小文和小圆说：“谢谢你们！”小文和小圆向鸟爸爸和鸟妈妈挥挥手说：“再见了，我们要去上学了。”
小文和小圆把这件事说给同学们听，大家都夸他们是有爱心、乐于助人的`小学生。
写小学的作文450字篇八
早听说圣境山是荆门最浓最浓的秋色，那儿的景色很美，能去看看，自然乐意。我去的那日，天色也很美，明净高爽，好得不能再好。
我和弟弟、姐姐在大人的陪伴下沿着石头路走着，顺着南坡上山，两旁全是古松、古柏，遮天蔽日的，听说最热的天到那里都不流汗。我们到了圣境山，东瞧瞧、西望望，真是一片好景！突然，有棵又粗又大的大树挡住了我们的`视线，于是我们走近大树，摸摸、拍拍的，觉得身体非常凉快，抬头一看，这儿的天空被这棵大树繁茂的叶子挡住了。我们又想知道大树有多粗，于是我们三姊妹一起把树抱着，好不容易才抱到了，原来这棵大树有这么粗呀。这时有许多小昆虫都来了，小姨爸抓了一只说：“小家伙，你也来看热闹的”！我们听了哈哈大笑。
圣境山真美啊！我喜欢圣境山。
写小学的作文450字篇九
今天下午，我和楼下一个小妹妹玩。忽然，我听到一阵滴滴的声音，回头一看，原来是我妈妈和阿姨回来了。妈妈说：“回家去，别玩了。”我就回家了。一回家，妈妈说：“家里太乱了！”我和妹妹立即就知道该干什么了。我和妹妹拖地扫地擦桌子（我抢妹妹的家务，妹妹抢我的家务）我和妹妹还给妈妈洗拖鞋，我刷呀刷、刷呀刷，很快就干完了。干家务的感觉真好呀！
妹妹获奖了
今天下午，我们在学校，快要放学的时候，老师给了我妹妹一封信。打开一看：是中国青少年作家杯作品大赛评委会寄来的，里面清楚写着妹妹获了银奖。当时我就跟妹妹说：“妹妹，你出名了！”她看起来不知道是怎么回事。出了校门，我们把这事告诉了妈妈（姨妈），妈妈说：“不错！”
回家的路上，妈妈一直在问我：“妹妹获奖了你为什么没获奖？”我说：“我一定要获金奖！”
我和小妹的事
今天我非常生气，因为我的小妹大吵了一架。吵架的时候只见她呲着牙、咧着嘴，眼睛像要飞出来似的。我也不甘示弱，气的.都要蹦起来似的，眼睛瞪的溜圆。她喊了一声，我也喊了一声。最后，因为我的声音比她大，我胜利了。小妹没办法，只好大哭起来。最后我只好给她一根棒棒糖，她才不哭了。我真是没办法！
写小学的作文450字篇十
夏哥哥刚刚离去，秋姑娘就迈着轻盈的脚步走来了。他热情的将她精心准备的礼物——树叶撒向大地，使秋天更加绚丽多彩。卢老师为了让我们更好的观察秋天，就让我们到校园中去寻找落叶。
我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同，连形状也各异：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狭长的剑，还有的像小船。我仔细观察这片银杏叶，这片叶子的形状像一把金子做的小扇子，它的叶脉清晰可见，一条一条整齐的排列着。
我轻轻的'抚摸着叶片，啊！好软，好柔和，就像绒布一样。
我把叶子轻轻放在鼻子前，一股淡淡的清香扑鼻而来，使我的心回归了大自然，仿佛自己已经生活在那虫鸣鸟叫的丛林之中。
卢老师告诉我们，树叶的精神可佳，每到秋天，它就用力挣脱开妈妈的手，从树枝上飘落下来，让妈妈保存水分，安稳过冬。小叶片回归大地，成了养料，渗进泥土，去供养曾经哺育过他的大地妈妈。
啊！我爱秋天，爱秋天的落叶，不仅爱它的颜色美丽，更爱它这种无私奉献的精神，我也要做一片美的叶子！
写小学的作文450字篇十一
今天早上我和妈妈一起参加小记者采风团活动。
我们来到方城县的田野葡萄园，这里的葡萄真多呀!老板带着我们一边采摘一边介绍，这里的葡萄有水晶葡萄、蓝莓味葡萄、草莓味葡萄、玫瑰葡萄、还有一种葡萄长得像乒乓球一样大呢!我们买了一串水晶葡萄，水晶葡萄就像一颗颗小小的绿色的.小水晶;蓝莓味葡萄和草莓味葡萄都是黑紫色的，吃起来味道有点不一样，我们各买了一串。我们买的葡萄吃起来都很甜，一共付了四十七元钱。
采摘结束了，我们大家一起坐上大巴车，带着丰收的喜悦高高兴兴的回家了!
写小学的作文450字篇十二
朱自清写了篇父亲的背影，虽然对它里面的内容已经记不太确切了但我对这篇文章颇有微词。学这课文时年纪还小，不会去理解感情。只觉得朱自清写自己与父亲之间的这一段故事，情节似乎显得太单薄了，没有什么值得大惊小怪之处。无非是父亲送我我看了父亲的背影感觉心酸罢了。这点小事也值当写成一篇文章，是不是说明他与父亲之间感情的交流来得太少了？值得打动他的只在这不经意的一次注视之中产生了。反正我对这篇文字无法理解。
而我对我外公的背影却熟悉极了，我们家处丘陵地带，连绵起伏的小山上盘桓无数条羊肠小道。这时我常常只能望见外公的背影，而他的肩膀上也总是或背或担着点什么作物。这些东西把外公的.背板压弯了。只见外公的背最奇特之处在于它的形状像一只簸箕扣在其上。而别人的却不是这样的，这使我很讷闷，常常询问外公。外公总说他在年轻时是极辛苦的，十来岁就开始担很重的东西，而这种重体力劳动一直没有离开过他的身体，年复一年它们把他的身体摧毁了，以至于变成了今天这个形状。
外公的背不单单承受过庄稼的压迫，在我小的时候，我同样也趴在那上面不肯下来，非得趴在那簸箕形的背廓上才觉得舒服。而这背上不单单有我需要的安全感，还有外公身上淡淡的体味，这味道我是那么的熟悉，纵使这并不是好嗅的味道，但时常嗅到却也使我感觉亲切，并不觉得其臭了。
写小学的作文450字篇十三
感悟生命安全高于天—从死神和爸爸的两次约会想到的(巫溪县城厢小学三年级三班冉文)我的爸爸今年38岁，年纪不大却和死神有过两次约会。18年前，爸爸的老师带着他和他的同学去春游，40多名学生挤在一辆大货车里，驾驶员因酒后驾车，超速行驶，与另一辆货车相撞，造成8人死亡，30多人重伤，爸爸因抢救及时，第一次与死神亲密接触；2年后，爸爸也成了某中学的老师，也带着他的学生去春游，他带着7名学生上了一只2米长，不足1米宽的小船，因严重超载，船翻入10多米深的`水中，2名学生相拥而死，爸爸被救上岸时，已经停止了呼吸，因抢救及时、方法得当，爸爸再一次与死神擦肩而过。从死神和爸爸的两次约会中，我开始感悟生命，认识安全……生命是什么？生命是人最宝贵的东西之一，它就像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连着明天的希望与成功，站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的生命才得以延续。生命是珍贵的，同时又是短暂的、脆弱的。在统计局工作的爸爸告诉我：我国每年大约有13万人死亡，每死亡100人中就有65人死于交通事故，25人死于意外事故，全国每天有近40名学生意外死亡，相当于每天都在减少一个班级，这是多么可怕的数字！真让人触目惊心！生命在事故面前显得如此的脆弱，身边的危险像幽灵、像魔鬼，它无情地蹂躏着鲜活的生命，摧毁着美好的人生。“生命的绿洲，在于安全。”安全是什么？太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。安全它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能、最真切的呼唤！它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，我们才能抵达成功的彼岸；只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在我们生命的旅途中。生命之大厦，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。血的代价，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所无法挽回。同学们，让我们携起手来关爱生命，关注安全吧!在学校，不追逐不打闹，不翻越围墙；在道路上，遵守交通规则，细心慢行；在公共场所，注意防火；在集体活动中，服从管理，听从指挥；在生活中，注意饮食卫生，安全用电，时时警惕，时时细心。让我们时刻牢记：生命安全高于天！
写小学的作文450字篇十四
自从读了《酷蚁安特儿》这套书，就开始对蚂蚁有了很大的兴趣。
这一天，我抽空就对蚂蚁开始了观察。我发现每一个蚂蚁家族的蚂蚁都分为三种或四种，一般是工蚁、兵蚁、王子和公主。工蚁是在家里看孩子、打扫卫生等等，王子和公主都是带翅膀的，将来要参加“婚飞”。我最感兴趣的，就是兵蚁了。我看见了有几只比一般蚂蚁的'个头都大的，全身黑乎乎的蚂蚁在沿着一个线“巡逻”，那应该就是它们的边界线吧，还有两三只蚂蚁在洞口边缘站着，想要抓住企图偷偷进入的外来者。
我沿着边线慢慢的走着，发现有几只蚂蚁扭打成一团，我把一根草放在它们中间，它们受到惊吓似的抬头张望，惊恐的看看对方又看了看中间的那一根草，然后惊慌的逃跑了。
我还看了一场“蚂蚁大战”，许多蚂蚁大鹗与大鹗交错在一起，蚁酸满天飞，有的蚂蚁不幸中弹后倒地，妈妈说：“他们在抢地盘呢。”
这时我明白了，在蚂蚁的世界里，只有强者才有机会活下去。
写小学的作文450字篇十五
收获的秋天来了，大地披上了金色的衣裳。金黄的果实吸引着人们。
走进田间，果香四溢，蜜橘熟了，挂满枝头，看上去就像一个个黄颜色的小灯笼。庄稼地里，麦子熟了，金灿灿的，仿佛是一大块一大块的金子。田间的那一头传来一阵阵笑声，金子般的谷粒已堆满人们的粮仓。
我爱秋天爽朗的天气，爱它的果实累累。我爱赏中秋明朗的月色，那皎洁的月光给大地披上一条银白色的纱巾，真是美得难以形容。我爱这秋天的美。
写小学的作文450字篇十六
老师的微笑，如同一阵阵温暖和煦的春风，在拥抱着美好春天；好似一朵素雅的花朵，在努力的绽放芳颜；宛如夏天热情似火的运动员，在热烈地挥洒青春和汗水。老师的每一次微笑，都有自己独特的韵味。
老师的微笑就是殷切的鼓励。那一次夏季运动会，我们拿到了一个不好的名次，大家都很消极，纷纷吐槽道：还不是几个人拖后腿，也不至于这样。乔老师敏锐地察觉到同学们的消极态度，没有作声。而是缓缓地走到教室里，轻轻扶正了一下镀金的眼镜。带着温暖的微笑，柔和又亲切地鼓励道：同学们，我们不要灰心，下次我们再接再厉，一定能成功。同学们不再灰心，消极。大家都情不自禁，发出雷鸣般的掌声，为乔老师的鼓励表示最大的肯定。而老师如春风般的微笑，至今都令我难以忘却。
老师的微笑是发自内心的快乐。乔老师在寒假时外出去了广西桂林，特地给我们买了当地的特色特产。正逢我们一个同学过生日，她就把特产带来了。我们同学都异常兴奋，纷纷发出感慨，我们既能吃到广西的特产和新疆的`葡萄，真是双喜临门。乔老师欣喜地望着同学难得的开心，自己也按捺不住满腔的兴奋，绽放出美好的笑容，她说：同学们，这样的快乐真是暖了我的心，大家好好的品尝吧。老师似绽放的花朵般的笑容，实在是温暖。
老师的微笑就是止不住的激动。冬季运动会上，虽然寒冷，但熹微的晨光照耀着大地，多了几分温暖。4×100接力赛上，同学们活似脱缰的野马迅速奔跑。大家目不转睛地盯着前方操场上的同学们，热情似火，为赛场上同学们举旗加油。而乔老师也一改以往的文静，似乎已与我们紧紧融合在一起。她举起双手，高声呼喊：五四班的同学们，加油，你们是最棒的！当我方的奔跑健将刘若谷压下的那一刹那，我们沸腾了。大家纷纷站起来，大声欢呼，而乔老师也绽放出甜蜜的微笑，露出洁白无瑕的牙齿，她向全体五四班的同学致以最高的评价。我们依靠团结和良好的表现，为此次运动会画上了圆满的句号。
是乔老师的微笑让我明白，微笑是我们交流中一座美好的桥梁。为我们的生活带来了无穷无尽的生机。如果没有微笑，那么世界就会死气沉沉。所以，让美好的微笑陪伴我们一生吧！
写小学的作文450字篇十七
我有一个十分喜欢玩电脑游戏的弟弟。
弟弟是我姑家的孩子，比我小三岁，虽然差别不大，但是在大人们的眼里，我比他成熟了很多。就拿我们的`兴趣爱好来说，我最喜在安静的地方看书了，然而弟弟却喜欢在电脑面前打游戏。
弟弟现在每天的作业只有一点点，在学校的时候就能完成，所以他回到家以后，就没有任何任务需要去完成了，于是，每天坐在电脑面前打游戏成了他的必修课。
虽然弟弟每天都在打游戏中度过，但是他的成绩一点也没有受到大的影响，一如既往在班上处于领先的位置，看到这样的成绩，家长们也没有阻止他玩游戏。
我想如果弟弟能够把大部分的时间放在好好学习上，他的成绩应该能够更加优秀的。
写小学的作文450字篇十八
在森林深处，有一条清澈见底的小溪。
清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”
“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。
“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。
小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。
小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”
“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的'歌。
一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”
“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。
就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。
