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总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。以下是一些写作总结的精选范文，供大家参考和学习。
小学生的作文400字以上优质篇一
母亲，您走了。留给女儿的是无休无止的思念。回忆您的点点滴滴，女儿常常潸然泪下，不能自己。母亲，您的一生充满了艰辛，那一段刻在心底的记忆，让不才的女儿，一直不知该用怎样的文字来叙述。多少次提笔未写完，皆因泪水模糊了双眼而中断。每每打开这尘封的记忆，都会让女儿的心，好痛好痛，痛到不能呼吸。
——题记。
是您把我带到这个世上。
从此我的童年梦就降生在。
挂满泪珠杂草丛中的小路。
是您用生命血的甘露，哺乳着。
微弱的小生命。
在您慈爱睇视的眼神中成长。
从咿呀学语的蹒跚学步。
到背上书包。
您用殷切的目光和千万个叮咛。
搀扶着我从人生的第一步启程。
穿过没有童话的童年。
您用柔弱疲惫不堪的身躯。
支撑着这个清贫的家。
让我风雨的童年，依然享受着。
您掌心里爱的温度。
母亲啊，五十个春秋，您走的匆忙。
还没等女儿用爱，搀扶您的鬓霜。
您却猝不及防的跌倒在一场风雪里。
任女儿怎样肝肠寸断的呼喊。
搀扶起您的，只有落在掌心里。
的一把惨白的雪花泪。
二十六个飘雪的季节。
每一朵雪花总会带着。
女儿的悲伤漫天飞舞。
每一朵晶莹的雪花泪，
都会思积成河，在女心涧。
缓缓流淌。
母亲啊!今夜又一场飞雪降临。
女儿的灵魂，栖息您的时光深处。
泪眼模糊的看见了您。
拖着病弱的身子，深深浅浅。
的行走在雪地上。
步步踩疼在女儿的心口。
母亲啊！今晚就让女儿在雪花呢喃。
的童年梦里，紧紧的拥抱着您。
用一颗滚烫跳动的心，包裹着您。
躯寒的身体，轻轻的搀扶您。
走进女儿洒满泪水的诗行。
小学生的作文400字以上优质篇二
我的家乡在十堰，那里群山环绕，工业发达，人口将近40万，是一座美丽的山城。
十堰有武当山、神农架、丹江口水库、黄龙大坝等特别多的风景区。
我们这儿出产：香菇、木耳这些可食真菌、蜜橘、猕猴桃等水果，竹笋、荠荠菜等野菜，绿松石等稀有玉石。
十堰原来是一个人口稀少的穷山沟，但因为东风公司（原第二汽车制造厂）的'到来，使人口稀少的十堰逐渐变成了人口众多、工业发达，闻名中外的汽车城。
这几年，十堰发展很快，新建了许多高楼大厦：博物馆、游泳馆、体育馆……还修了许多条公路，有北京路、天津路、重庆路，汉十高速已经通车，十堰到武汉非常方便。
我坚信，十堰的明天会更美好！
小学生的作文400字以上优质篇三
水和食物是有限的，所以我必须不断漂流。
海浪涌起落下，无言地发出巨大的声音。我在世界上最平静的大海上，却也令我头晕目眩。浪头拍打着船沿。我站立不稳。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生来结束我的漂泊。
或许我不应当向着我理想的`彼岸前进，或许就根本不应该出海。可能那倒是一件聪明人做的事。海里陌生而恐怖的大鱼游过，追逐着一群小鱼。小鱼跃进我的船里。这真是上帝的恩赐。
在海流中漂流，无所谓我希望去哪儿，也不可能想我会到什么地方。只能撑稳舵，在大海里顺着海流向前冲。所以鲜美的小鱼，给了我极大的安慰。小鱼看着我，鼓动两鳃。天上的海鸟惊叫起来，想知道我是如何处理这条小鱼。当然我把它放入了鱼篓。鸟儿们才渐渐散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散开。它们一点也不同情我的痛苦。我真的很无奈。一艘小船才十米长。大海多大，我却不知道。我彷徨起来，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因为上帝对我说，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我还不知道天堂的门会不会向我敞开。我放下刀，看着无边的大海，开始听收音机。收音机说，有人在这片海域。那就是说他们就在我的附近。我兴奋地挥动手帕，想早点与他们见面。
但是没有人看见。既使看到。他们也是与我一样的流浪者。不会给我太多帮助。但有他们在"身边".我又鼓起了信心。
所以只有我一个人，船和鱼篓里发臭的小鱼。我想能遇见一个小岛就好了。海里的岛屿如天上繁星，可是它们离开我又那么远。
岛屿上有人，有草，有花。我或许可以在上面生活一生。其实就是生活一天也是一种奢望。我好放下被大海吞噬的担心。而且我可能可以踏上一条快船，早早回到大陆。
我盼望着岛屿的出现。终于，它出现了。可是没有人。我踏上岛屿，在小溪的水里沐浴。
这才是生活，我这才知道生活原来可以没有痛苦，没有彷徨，没有孤独，没有……。
但我失算了。你想，世上还有"世外桃源"一样的地方吗？没有。我能踏上这座荒岛，只是说明我还有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人与现实的关系，就如同在陌生的大海上漂流。
小学生的作文400字以上优质篇四
今天，是我最开心的一天。
早上，老师让王靖慈把作文稿发了下去，我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的，生怕老师说我写的不合格，让我重新写，之前又不是没有那样的事情。
我紧盯住老师的脸，注意看老师那丰富多彩的表情，如果苦皱着脸，肯定是凶多吉少；如果绽开了花，没准还有什么好事情呢！
哇哦，老师下了，我心里的石头总算是放下了。
“大家的作文写得都不错，尤其是康伟欣的作文，非常优秀，下面请她来给大家读一下。”老师亲切的声音在教室的上方回荡，我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑着来到讲台上，从老师手上接过稿子，富有感情的读了起来。
当时我的心啊，是多么的快活，要不是在课堂上，我非跳起来不可。
下课后，我去洗了把脸，让风簌簌的吹着，啊，今天的空气真好！
小学生的作文400字以上优质篇五
我的妈妈中等个头，偏胖的身躯，由于长年操劳，头l已不知不觉地爬上了几根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，但目光却始终炯炯有神。
妈妈是位里里外外一把手的大能人。在工作上，妈妈苦心经营，使新港商店扭亏为盈；在家里，她整天忙做家务活，而且，妈妈能钩会织，还会做衣服。
一次，我穿着妈妈给我新做的裙子出去玩，由于淘气，裙子的前面被挂了一个洞。我哭丧着脸回家，心里直埋怨自己。妈妈见我这副模样，竟然没有骂我。可裙子要报销了，才穿了半天呢。只见妈妈从抽屉里取出绣花针，拿起我的破裙子，对着破洞飞针走线，一只手上下翻飞。过了一会儿，她说：“好了，又可以穿了，不过以后可要小心点呀！”我一看，破洞上绣了一只美丽的花蝴蝶，真是高兴极了，连声说：“妈妈好，妈妈真好！”
我妈妈不但能干，而且教导我也很有方法。记得我小时候很喜欢玩燕子。有一回，我捉了一只刚会飞的小燕子玩，妈妈看见了，便对我说：“军军，快把燕子放了，它是益鸟。”我说：“不嘛，我才不管它是什么鸟呢！”这时，老燕子在树上叽叽喳喳地叫着。妈妈抬起头望了望，又低头想了想，问我：“军军，妈妈不在，害怕吗？”我不假思索地回答：“当然啦。”妈妈马上说：“那小燕子没了妈妈，你想想看会怎样？多么可怜呀，快放了它吧！”我还有点犹豫，小燕子又凄惨地叫了起来，于是我一松手，把小燕子放了。妈妈笑着说：“这才是乖孩子，待会儿妈妈给你买玩具。”我又高兴起来。
这就是我勤劳能干而且又教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌，光辉的业绩，却是我生活中的好榜样。
小学生的作文400字以上优质篇六
我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受她的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。
我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢？在那些人的眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。
心痛又有什么用？我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的情茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。
书，毕生的挚爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣！
小学生的作文400字以上优质篇七
童年像一棵小树，童年的事就是树上的叶子，有黄、有绿、有红......。现在，我就从树上摘一片叶子讲给你们听吧！
记得一次放学，我---路队长大摇大摆地走在队伍的前面，后面跟着一排“跟屁虫”。过了两个检查站，我继续往前走，突然运动鞋掉了。转身一看，原来是身后的罗务桢故意把我的运动鞋踩掉的。我并不在意，穿好鞋后，只是狠狠地看了他一眼，而他却得意洋洋地，一副了不起的样子。
我继续往前走，突然头上被人重重地拍了一下，我立刻转过头来，罗务桢却故意看着地板，好像什么事也没有发生似的。我气得暴跳如雷，大声吼道：“你干什么？”他则笑嘻嘻地说“没干什么呀。”我怒气冲天，抓住他的手，用力一甩，被这么一甩，他也发火了，把我的书包、作业散了一地，我气冲冲地迅速把书收进书包背好，便冲上前去，揪住他的衣领，两人便厮打起来，就这样你打我一下，我拍你一下，最后可想而知，两败俱伤——两人都生气地跑回家。
回到家，我终于忍不住哇哇大哭，爸爸回来了，看见我在地上哭，便把我扶到沙发上坐下，问我为什么哭，于是，我哭着把和罗务桢吵架的事一五一十地告诉爸爸。爸爸语重心长地说：“别哭了，人总是会遇到一些不顺心、难过的事，今天的事太微不足道了，你若要计较，今后不知要哭多少回呢？你不是看过《大海和小河》吗？小河给大海提出那么多意见，大海却心胸宽广，容纳百川，你要向大海学习啊！”
我听了爸爸的话，自己好象知道或者模模糊糊的懂得了，做人要有一颗宽容的心。
小学生的作文400字以上优质篇八
现在，小学骑车上学可算是泛滥成灾。一些小学生把安全当成儿戏看待，直是不应该。关于小学生骑车上学的交通事故是接二连三。我们南京市的情况又将如何？今天我们带着疑问来到公安局，调查有关“小学生骑车上学”方面的问题。
一进公安局，警察叔叔们非常热情的招待着我们这些小记者。他们先让我们提出一些关于“小学生骑车上学”的问题，并一一做出了相应的回答。
首先关于“小学生骑车上学”的数量目前不多，因此造成的事故死亡率不高。政府相关部门对于“小学生骑车上学”出台了一些措施和规定，如：发现小学生骑车上学，交警要立即加以阻止并进行教育；不满十二周岁的少年不得骑车上街。
当学生已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。
出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。
学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范:一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。
二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。
四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。
六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
小学生的作文400字以上优质篇九
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的`路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
