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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级写我喜欢的游戏篇一
星期五晚上，我在赏识作文班玩了一个非常搞笑的游戏，就是”张冠李戴“。
游戏规则是老师给每个人发三张纸，让我们在第一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么，拼起来就是”谁在什么地方干什么“。写完后第一张纸放一堆，第二张纸放一堆，第三张纸放一堆。统一打乱，再请同学上来随意抽取三张纸，拼成新的句子。
我写的是：约瑟王在宇宙中轰击毁灭彗星。同学们交上去后，老师果然把纸条打乱了，弄得我也分不清哪张是自己写的。
老师请了一位同学上去乱抽三张，拼出的句子是”谭金华在森林里烧钱“。话音刚落，全班都哈哈大笑起来，我都快笑破肚皮了，有人会在森林里烧钱？谁家有那么多钱，还去烧？再说，我们也不能再森林里点火。
轮到我上场了，我挑剔地选了三张，打开一看，原来是：”李松恒在厕所里被怪兽吃“。我在讲台边大笑，断断续续地说：”李……李松恒……在……再厕所里……里……被……被怪兽吃！“但大家都没有听清楚，没有什么反应。老师大圣地重复了一遍，说：”是‘李松恒在厕所里被怪兽吃’。“全班哄堂大笑，我边回位置边大笑，那笑声持续了很久，我都快笑破肚皮了。
在这一阵阵的笑声、喊声中，我也懂得了：所有的东西都要正确地搭配，不然会被别人笑的。
三年级写我喜欢的游戏篇二
我喜欢的游戏是普通的再也不能普通的“老鹰抓小鸡”。你们可能会很惊讶，可能也会觉得我的游戏很“土”。我为什么会喜欢它呢?让我先给你讲一个小故事吧。
在我五岁的时候，记得那时幼儿园放假九天，于是妈妈就带我到外婆家去玩几天。因为我们那儿鸡很多，家里放不下，而且山上的虫子非常多，足够满足它们，所以就把鸡放到了山上养。
一天，我突发奇想，想去山上玩一玩，外公就带着我上山了。我们骑着牛，悠闲地散步于山间小径。走着走着，我来到了一片开阔的草地上，看到了家里的鸡正在啄草。正当我看得出神时，不远处的天空传来了一声尖锐的叫声。我循声望去，一只白头巨鹰，展翅飞了过来，直冲鸡群。那架势如同离弦利箭，势不可当。我揪心极了，心想：怎么办呀?小鸡们危在旦夕。
危险一秒一秒地靠近。鸡妈妈似乎感受到了危险的气息。只见她快速地挥舞着翅膀，像是在喊叫：“有危险，孩子们，快躲到我身后!”小鸡崽们仿佛也像是受过训练一样，动作整齐规划，静、齐、快地排在了鸡妈妈后面。鸡爸爸在队伍最前面，摆好了战斗姿势。
鸡爸爸怎么可能是老鹰的对手?
鸡妈妈难道能击败老鹰吗?
为了保护自己的孩子，不惜付出一切，这就是我喜欢“老鹰抓小鸡”这个游戏的原因。
三年级写我喜欢的游戏篇三
星期一，是一年一度的六一儿童节，星期一的下午，学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。
“吹弹珠”的规则是：在三十秒，把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。
“嗯，”我也没多想，两腿一弯，把胸贴着桌面，嘴巴对着弹珠，用力一吹。可这弹珠却好像一座山，纹丝不动。于是，我又朝它狠狠地吹了几口气，终于，他缓缓的往前滚了滚，可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着，那颗弹珠就像一个玩固的小调皮，铁了心要和我较劲儿。
哼!让你看看我的.“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气，弹珠果然撑不住了，“滴流滴流”地往前滚，我“乘胜追击”将他吹进了终点。
快乐的时光总是过得很快，今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。
三年级写我喜欢的游戏篇四
要上语文课了，凉风“呼呼”地吹进教室，冷飕飕的，同学们有些系着严实的围脖，有的两只手插在口袋里，每个人都缩成一团。这时，史老师大步走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个捕鱼游戏。”我们顿时欢呼起来，站在椅子上手舞足蹈。
我们来到操场，史老师对我们说：“游戏规则是先选两个当渔网的，其他人都是小鱼，只要渔网碰到哪条小鱼，这条小鱼就要变成渔网一起来捉小鱼，游戏范围是半个操场，出界的小鱼也变成渔网，还有渔网只有手拉手才算数哦，我们来看看谁是最后被抓到的。”史老师选定由小艺和小项当最先的渔网后，我们就迅速跑开，免得开局就被抓到。
不一会儿，渔网就壮大起来，我在操场上不停地跑来跑去，生怕被渔网抓到。过了一会儿，我回头一看，鱼网正在朝我飞扑过来，我在一片慌乱之中四处逃窜，只见“渔网们”一步步向我逼近，眼看我就要被抓到了，可是好像他们的目标不统一，网“破”了，真是让我死里逃生。
因为渔网老是破，所以史老师也加入了渔网的行列。史老师告诉他们要目标一致，争取一网打尽。看着渔网向我们扑来，这下我可着急了，我想从渔网的空隙间钻进去，可正准备往里钻的时候，就被渔网牢牢的抓住，动惮不得。
我加入渔网后，我们慢慢靠近正在游来游去的小鱼们，等网拉直后，把其他所有的小鱼都捉住了。
游戏结束后，我们上楼坐在自己的座位上，感叹道：这个游戏里，做小鱼的一定要果断灵活，做渔网的一定要团结一致，目标一样。原来一次游戏也能给我们那么大的收获。
三年级写我喜欢的游戏篇五
今天，妈妈递给我一个神秘的盒子。里面是中国地图游戏，叫《山河之旅》。地图上的点是城市，里面还有城市卡牌、棋子、骰子和通行票。
玩的时候先抽三张城市卡牌放在地图上，然后玩家各自抽一张卡牌作为目的地，棋子放到“北京”作为起点。开始摇骰子，骰面上是什么颜色，就拿什么颜色的通行票。
怎样才算赢呢？城市卡牌上的分数达到十分之后，谁最先回到自己的目的地城市，就算赢了，目的地城市的分数也可以算在十分里面。
我玩这个游戏很厉害，和爸爸妈妈玩的时候几乎没输过，和奶奶玩的时候赢一局输两局。而且奶奶是我教会的，这真是教会了徒弟，饿死了师父。
我觉得赢的关键在大西北，因为那里的城市少分数高。比如阿里地区四分，可可西里三分。另外摇骰子的运气和计算走哪条路线快一点，是取胜的关键。
我印象中最好笑的一局是玩的第三盘，爸爸摇了六次骰子才摇到蓝色，我幸运一点，摇了四次就摇到蓝色，幸运之神还是站到了我的面前。
三年级写我喜欢的游戏篇六
想知道你走的路还有多长吗，看看自己的脚下吧！
——题记
不久，知道了人生亦是一条路，而且还是一条没有终点的路，无止境。可终点又时常在眼前不远处闪烁，迷茫，缥缈。但可惜的是，我必须走下去，无理由，无驻足。于是焦虑，烦忧，无奈成了我的不可卸下的包袱。一步，两步，三步，越走越烦，越走越累。偶尔，一缕清风从身旁擦过，流过我的指间，穿过我的发隙。后只留下轻轻地撩发。
于是人生，成了我永远不能奢求的距离。
一天，爸爸邀我去乡间去采生，拉着我的手消失在那路边的万花丛中了。下了车，一条长长的黄泥路从我们脚下一直延伸到那最远的山脊。我猛地吸了一口乡间固有的夹杂着泥土气息的空气，无奈地走了上去。路上，似乎一切都变成了负担，杂乱的微风，扰人的鸟乐，瞭眼的花丛，特别是那披着黄布衣裳，满身坎坷不平的田间小路。一切都给我的情绪泼上了五彩烦人的颜色，蓝橙黄绿，百感交集。也许是幸运吧，突然不知从哪冒出来的一块石头把我给绊倒了，踉踉跄跄地摔倒在路旁的稻田里。爸爸跳下来，把我拉起，拍拍了我的屁股，说“怎么摔到了呢。”“这也太远了吧，我真走不下去了。”爸爸笑了笑，后又用成熟的话语对我说“想知道还有多远吗，看看脚下吧。”我低头往地上看了看，有一行凌乱的脚印从我刚才摔倒的地方一直延伸到尽头，而构成这段作品的基本，是一步，就一步的距离。多么简单的一步啊！
此时，我恍然大悟，原来我不是怕路的遥远，怕的只是那小小的一步，那一步的距离。
我不知道我的路还有多长，但我不会再去害怕了，因为我把握了每一步，这一步的距离，足够是最长的，最远的。很多人也许和我以前一样，不敢大胆地走下去。但我现在可以大胆的说，我拥有了一小步，仅一步的距离。
将来，我不会害怕前进，不是因为勇气，是因为……
我拥有了每一步！
三年级写我喜欢的游戏篇七
星期一，是一年一度的六一儿童节，星期一的下午，学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。
“吹弹珠”的规则是：在三十秒，把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。
“嗯，”我也没多想，两腿一弯，把胸贴着桌面，嘴巴对着弹珠，用力一吹。可这弹珠却好像一座山，纹丝不动。于是，我又朝它狠狠地吹了几口气，终于，他缓缓的往前滚了滚，可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着，那颗弹珠就像一个玩固的小调皮，铁了心要和我较劲儿。
哼!让你看看我的“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气，弹珠果然撑不住了，“滴流滴流”地往前滚，我“乘胜追击”将他吹进了终点。
快乐的时光总是过得很快，今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。
