在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
剧本写作的注意事项篇一
请柬主要是表明对被邀请者的尊敬,同时也表明邀请者对此事的郑重态度,所以邀请双 方 即便近在咫尺,也必须送请柬。凡属比较隆重的喜庆活动,邀请客人均以请柬为准,切忌随 便口头招呼,顾此失彼。请柬是邀请宾客用的,所以在款式设计上,要注意其艺术性,一帧精美的请柬会使人感到 快乐和亲切。选用市场上的各种专用请柬时,要根据实际需要选购合适的类别、色彩、图案。请柬要在合适的场合发送。一般说来,举行重大的活动,双方又是作为宾客参加,才发 送请柬。寻常聚会,或活动性质极其严肃、郑重,对方也不作为客人参加时,不应发请柬。 措词务必简洁明确、文雅庄重、热情得体。
剧本写作的注意事项篇二
引导语:英语写作不是一朝一夕就能提高的事,要靠平时积累练习,以下是百分网小编为大家整理的英语写作注意项,欢迎阅读!
考研英语写作让很多同学都很头痛,尤其是英语基础不好的考生,词汇和语法两座大山难以跨越。一方面,英语的语法和汉语差异太大,另一方面,很多英语词汇具有一词多义现象,想要全面掌握十分困难。
在考研英语备考中,学习词汇和语法一定要讲求方法,用真题来替代词汇书和语法书就是不错的方式,可以选择一本对真题讲解比较全面细致的,可以帮助大家全面掌握相关词汇。
下面给大家总结了写作语法使用的几点小细节:(1)尽量少用缩写形式。如don't, can't,won't应写为do not, cannot,will not等。(2)用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much 写为 little, not many 写做few等。(3)尽量少用“etc.”, “and so on”等表达方式。
纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感,多多阅读、多多背诵才是关键。同时大家在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。如果需要用到谚语、名句等,最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句,并灵活运用到文章中。
考研英语作文一分钟平均7~8个字,字数多少算个够?自己目测一下,以大作文为例,中等大小一行15字,最起码写到12,13位置, 因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数,就看你的位置到没有到。
如果你的字数没写够,他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许,二是写得越长,越容易暴露你的缺点。所以练习写作时,要掐表练习字数。
通过范文的背诵,我们可以有针对性的了解高分范文的写作特点,积累写作常用的词语表达,和闪光句型,解决考生在进行写作训练时,心中有千言万语,笔下无一言的困境。
备考时买一本作文书是很有必要的,推荐张国静的《写作160篇》,算是我知道的话题最全的,预测范文命中率很高,连续11年命中作文原题,大量背诵这种范文,对提高写作水平非常有效。
很多时候,很多同学容易高估自己的写作水平,或者说,意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战(写作练习)才能发现并解决。
每周写至少3篇作文,就用真题作文来练习,写完之后对照范文,认真修改,慢慢琢磨优秀范文的行文逻辑、段落安排、还有好词佳句的运用等等,只要练习的足够多,背诵的范文才会融汇贯通,真正的掌握。
任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多同学目前存在一个情况,想到哪写到哪,使作文杂乱无章,毫无条理,同时容易出现写错单词和用错句型的情况。
英语写作不是语文散文,写英语作文之前,一定要认真审题和思考,对出题者希望得到的预期揣摩透彻,然后进行构思,想好如何行文,如何组织语言,怎么写出自己的观点,怎么让思路深化、文章更有深度。
一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下,会先按照题目写一个中文稿出来,然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的.英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。
在这样的作文里,我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子:“when i was a child,my parents very love me。”(正确表达:when i was a child,my parents loved me very much)。这种表达不仅不会拿到满意的分数,还会使你的文章水准大打折扣。
1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解。
2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要使用有把握的词,避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件,我们通常用“have an accident ”来表示,不要错误的使用“have an incident”。
3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一名歌手”,很多同学写成“my ambition is to do/make a singer,” “to do”表示“做”或者“干”,“to make”表示“制作”,而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”,而不是“see a book/newspaper”。因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套。
4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累。
5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象,在扣分时自然会“手下留情”,而且很多地区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫,得到这一分并不难。
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剧本写作的注意事项篇三
1、电影剧本(“电影文学剧本”):编剧完成
2、分镜头剧本:导演完成
3、完成台本:场记记录完成
我们所讲的电影剧本都是指第一种情况,即由编剧完成的剧本。
1、文学剧本式:
特点:可读性强(文学作品的可读性)。
电影感弱。
例1、“春天,踩着湿淋淋的步子来到了。”
①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。
②、重新用视听语言表现那些可以表现的“诗情画意”。
故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜头,更重要的是,使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。
这样做的结果:既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量,同时也会妨碍你的剧本的成活。
2、格里叶式
特点:电影感强
可读性弱
例1、《去年在马里昂巴德》:(开头):
“开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐,这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样(这是一个由木管、铜管和弦乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的)。片头字幕是常规的样式:人名等等都是用朴素的字体写成,黑色的字体后面衬着灰色的背景,或者是白色的字体后面衬着灰色的背景;这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内,框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏,一个接一个在银幕上出现。
这种努力是应该肯定的。
但是作为编剧来讲,这样做有以下不利之处:
①、可读性弱,不单指一般人的阅读,主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节,主要人物。
②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、导演两个人的事。
3、日本式
特点:电影感强
可读性强(电影的可读性)
《啊,无声的朋友》编剧:铃木尚之(日本)
1、满洲旷野、夜(1944年)
货物火车在远方行驶。火车头的前灯和车尾乘务员室的尾灯幻影般地移动着。
2、满洲旷野、夜
火车在黑暗中奔驰。
3、满洲旷野、夜
随着尖历的汽笛声,火车头迎面而来。
前灯刺目的光芒。
火车在轰隆轰隆的车轮声中掠过画面。
绵延不绝的黑色货车车皮。
4、同上
一节黑色油漆已经剥蚀的车身,满洲铁路的标志和车号的数目字在星光下隐约泛出白色。
车门微开着,车厢里黑暗无比。
单调的车轮声。
尖锐短促的汽笛声。
单调的车轮声。
5、车厢内
军曹松本在黑暗中点名的声音。
重叠着其他分队长点名的声音。
……
百濑点火抽烟,他的脸在黑暗中显现。
百濑深深吸了一口烟后,把香烟递给旁边的吉成。
吉成的脸在香烟火星中闪现。
香烟在十三个分队队员之间依次轮转。
……
小队长的声音:“哪个在抽烟?不准抽。”
……
松本把香烟在靴上擦熄。
松本:“大家都睡吧。”
民次痛苦地喘着气。
6、上海陆军医院病房,日
民次躺在角落里的床上,呆呆地凝视着屋顶。
……
一个合格的电影剧本应该做到以下几点:
1、可视性强,用画面叙事。
2、画面力求具体,避免过于笼统。
3、努力运用声音元素。
不要过多地寄托于录音、或导演,声音应该体现在剧本阶段。
4、文字清爽、干净。
文字着重表现影片中主要的影像、声音、剪辑的内容,不拖泥带水,不过多文学上的修饰。
5、以场分段,以场景来划分文字的自然段落。
6、注意“段”与“段”之间的“转场处理”。
《约会》编剧:石森史郎
①、公园傍晚
……
萤子独自坐在长凳上等待着。她的脸随着列车的汽笛声和列车猛进的隆隆声逐渐扩大到几乎占着整个画面。
②、野外夜
列车向北驶去、透过车窗露出的灯光划着一条水平线。
③、列车车厢过道夜
几个要下车的旅客带着怕冷的表情从车厢里走出来。
……(列车停,一男人上车)
列车开动
男人的脚走进车厢。
④、车厢里夜
男人的脚在通道上走来。
……
7、每段开头注明场号、地点、时间。
如:
22、长安街、晨
23、李芸卧室、晚
8、不用或少用专业电影术语
主要是区分“分镜头本”,“分镜头剧本”让导演去干,其实全是电影思维,“不戴领章、帽徽的解放军”。
上面“转场”的例子是剪辑,我们可再看
③、车厢过道夜
男人的脚走进车厢。
④、车厢里夜
男人的脚在通道上走来。
它停了一下……但又走进来。
脚步又停住了,一个身子沉重地在一个空座位上坐下。脚上的皮鞋尖碰到了对面座位上的一个妇女的栗色皮鞋。
那双女皮鞋避开了男人的皮鞋尖。
在女皮鞋旁边,有一双落后于时代的低跟皮鞋,看上去样式虽然老,却是即坚固又实用。
附近的座位上,传来了笑声。
那边是四个登山打扮的年轻人,围坐着正在打麻将。高兴的欢呼声、悔恨的喊叫声,此起彼落。
这边是一个旅行团,占住了车厢的一角——大概都是些农妇……张开嘴可看到黄金或白金的全口假牙,她们喋喋不休地说个不停,吃个没完。
发着耀眼的闪光的嘴
絮絮叨叨说个不停的嘴
狼吞虎咽的嘴
一个少年看着出神的脸。
《啊,无声的朋友》
编剧:铃木尚之(日本)
1、满洲旷野、夜(1944年)
货物火车在远方行驶。火车头的前灯和车尾乘务员室的尾灯幻影般地移动着。
(景别、光,【括弧内的内容系引用者所加,提示该段文字中所提供的主要视听内容。】)
2、满洲旷野、夜
火车在黑暗中奔驰。(一个新的机位和景别)
3、满洲旷野、夜
随着尖历的汽笛声,火车头迎面而来。(声音、角度)
前灯刺目的光芒。(光、角度、景别)
火车在轰隆轰隆的车轮声中掠过画面。(景别、角度、声音)
绵延不绝的黑色货车车皮。(镜头的长度)
4、同上
一节黑色油漆已经剥蚀的车身,满洲铁路的标志和车号的数目字在星光下隐约泛出白色。(跟移、景别)
车门微开着,车厢里黑暗无比。(跟移、景别、光)
单调的车轮声。(声音)
尖锐短促的汽笛声。(声音)
单调的车轮声。(声音)
5、车厢内
军曹松本在黑暗中点名的声音。(转场车轮声接点名声、光)
重叠着其他分队长点名的声音。(声音)
……
百濑点火抽烟,他的脸在黑暗中显现。(景别、光)
百濑深深吸了一口烟后,把香烟递给旁边的吉成。(景别)
吉成的脸在香烟火星中闪现。(景别、光)
香烟在十三个分队队员之间依次轮转。(移、光)
……
小队长的声音:“哪个在抽烟?不准抽。”
……
松本把香烟在靴上擦熄。(景别)
松本:“大家都睡吧。”
民次痛苦地喘着气。(景别)
6、上海陆军医院病房,日
民次躺在角落里的床上,呆呆地凝视着屋顶。(转场民次接民次、景别)
……
剧本写作的注意事项篇四
在起草“决定”之前,必须对欲决定事项涉及的问题进行大量而周密的调查,认真查找相关法律法规、方针政策,并广泛听取各方面意见。要从历史和现实两个角度仔细分析研究,抓住问题的实质和矛盾的焦点,作出切合实际的判断和决策,然后再作相应的“决定”,使决定的依据充分,有理有据,论断经得起实践检验。
要弄清决定的写作规律,必须根据不同类型的决定,运用恰当的结构形式。
写作指挥性决定的结构形式主要有三种:
三是“撮要分条式”的结构形式,即在篇头处做文字撮要表达,然后再写决策的具体内容和要求,为了表达清楚和便于执行,多采用分条列项的写法,条与条之间是并列的逻辑关系。
至于有关奖惩的指挥性决定则是一般采用“段落表述”的结构形式,先用一段文字介绍被表彰或受处分对象的基本情况,再用一段或数段文字写明表彰或处分的依据,然后写表彰或处分的决定,并就此提出希望、要求或发出号召。
知照性的决定,由于是解决具体问题的,内容比较单一,文字简短,所以,大都直陈其事,不分段落和条目,不作理由和意见等方面的分析,也没有执行的具体意见和要求,多采用“篇段合一”的结构形式。
决定的内容该详则详,当略则略。知照性决定一般用较多的笔墨去写缘由,而决定事项部分文字所占的'比重较少。反之,指挥性决定却用较少的文字去写缘由,而用大量文字表达说明决定的具体内容。
事项是决定的主体,决定的事宜及涉及的方方面面、处理有关事项的程序等,必须具体清楚,政策界限分明,可操作性强,切忌含糊不清,也不要做过多的阐述和解释。所谓事项具体就是要反对一些公文空话,不要让与公文无关的空话进入公文之中,否则,即使语句通顺,在内容方面也难免成为病文。对于详写事项的决定的写作,重点注意各事项之间要有机地排列起来,其中执行要求往往列为最后一条。
写作决定要注意用好规范性或习惯用语,如“会议决定”、“大会同意”、“大会要求”等,一是表明决定由领导成员集体研究或经会议讨论决定;二是强调决定具有法定的权威性,必须遵照执行。
指挥性决定由于内容比较复杂,在表达方式上应以说明为主,适当结合议论,说明文字用来表达决定的具体内容、事项与要求,而议论文字通常写于全文或每一部分、每一层次、每一段落之首,用来明确篇旨和段旨,起到亮明观点、点出主旨的作用。而用于表彰或处分的指挥性决定,更多的是使用说明性文字,议论性文字使用得较少,只是在讲到事情的性质、意义或影响时才涉及议论性文字。
这里需要说明的是,公文中讲的议论,主要指包含一些议论性的表达成分,这种成分在具体表达上,只是原则地表述事理,不做多方面、多层次、多角度的完整论证,在手法上是直接加以议论,即一针见血、一语道破,有时只是一两句结论性的话,是直接说明的简单逻辑论证方法。

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