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倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。
吹泡泡糖作文600字篇一
某一家工厂生产出了一颗奇特的泡泡糖，只有那幸运的人才能得到。
一个叫彼得的男孩得到了一颗全世界独一无二的泡泡糖。他自豪地对他的伙伴说：“瞧！怎么样？羡慕吧。独一无二的哟！”彼得可高兴了呢！他在院子里活蹦乱跳，拿着泡泡糖去邻居得到夸赞。泡泡糖满脸通红，笑嘻嘻地说道：嘿嘿，我终于可以快乐了。
还没等泡泡糖说完，他便彼得给吃进了嘴巴。“哎哟，好难受啊！我要出去。”
大约过了几分钟，泡泡糖终于被送出来。可是不幸的是，泡泡糖被不讲文明的彼得吐到了宽阔的马路上。
突然，一辆车子飞奔而来。“嗖”的一声，泡泡糖不知道哪里去了。“哟”！原来在车轮上。
“呜，呜，呜……我要回家！我要回家！”泡泡糖使劲瞪着脚，用手抹着眼泪哭喊道。
“嘎吱”一声，车子停了下来。
“我这呢！原来是这颗泡泡糖粘在了我的车子上。”说完，他便用手用力地泡泡糖拔下，扔到一堆草丛里。
“哎哟！”
“你好。我是口香糖！”一颗口香糖跟泡泡糖打招呼道。
泡泡糖一五一十地告诉了口香糖。
“哎！看来我和你的遭遇差不多。”
最后，泡泡糖和口香糖成了最好的朋友。
吹泡泡糖作文600字篇二
我们班举行了一个比赛叫吹泡泡糖大赛，老师说谁拿泡泡糖的过去，我们那的泡泡糖上去，老师让女生和男生，找一个代表，让他们剪刀石头布，我们男生获胜，所以我们男生先吹，老师说：“开始。”然后我们开始吃泡泡糖，麦收第一个开始吹起来，然后仕成随后跟上，杨佳乐吹得泡泡糖最大，我吹的泡泡糖才一点大。然后该女生了，女生晓菲吹得大。
虽然我没得第一可我可高兴了。
吹泡泡糖作文600字篇三
昨天，妈妈带弟弟出去玩，买回来了几个泡泡糖，弟弟要给我分，可是我等了半天也没给我，我一急，便抢了一个。弟弟哭了起来，不停地对着我哭，好像在说：快还给我。我想了一个办法，用泡泡糖吹了一个泡泡给他看，果然，他看到泡泡哭声就立刻停止了，说：“好漂亮啊！好大啊！”
从这事，我知道了弟弟那么喜欢泡泡，所以给他买了一瓶泡泡水，可是没完多久被弄洒了。
今天，我又买了两瓶，而且创造了一种新的泡泡游戏，这种泡泡如果吹得太猛，就会变得有多有小，如果慢慢地吹，吹出来的就是大泡泡。我们开始玩了，我吹了一个大泡泡，他站在这边，把泡泡当球，吹来吹去的，还不时发出欢呼声，过了一会儿，我的身上热呼呼的，看着弟弟高兴的样子，别提心里有多幸福了。
最后，我和弟弟都玩得特别开心，似乎都爱上了这个游戏。
吹泡泡糖作文600字篇四
我如坐针毡熬了两个小时，连课都没听好。“丁零零——”第二节课上课铃声在我耳边炸响，我只好硬着头皮走进多媒体教室。在老师的指引下，我们开始吹泡泡。我目不转睛地看着桌上的泡泡糖，只待老师一声令下，我以风一般的速度完成了两件事，打开包装，把糖塞进嘴里。我吃着泡泡糖，使劲咀嚼，用力吹，就是吹不出来，只好请教高人袁阳秀。她告诉我，那层皮不要太薄，要不然会破，我若有所思地点了点头，反复尝试了几次，终于能够慢慢吹成了。就在这时，老师让我们停了下来。
接下来，老师要我们比赛谁吹的泡泡大。我用高手教给我的方法，“吧吱吧吱”，一个小泡泡被我吹了出来，我高兴得手舞足蹈。“啪”，好不容易吹出来的泡泡破了。我东张西望，发现好多同学都吹出大的了，看来我还是技不如人啊。
加油，加油！我们的比赛到了白热化——泡泡撞击战。我们目不转睛地望着台上男生龙争虎斗：杨广像个醉酒的汉子，到处攻击。刚刚攻下陶鹏浩，又开始攻击孟广，张行也趁火打劫。“啪”的一声大家的泡泡都破了，给自己的嘴巴蒙了一层面膜，我们笑得前俯后仰。接着是女生的才艺展示：只见张赣湘一个凌空冲刺，把黄玲的泡泡撞个粉碎，易慧琳和张旺军盯着对方，两人同时使出柔术，呀，两个泡泡粘在一起，像是久别重逢的老朋友在拥抱。我们惊呆了，先是一片寂静，接着是“哗啦啦”的掌声。
这次比赛在欢声笑话中结束了。我想，“只要功夫深，铁杵磨成针”，下次我一定要登上表演的舞台。
吹泡泡糖作文600字篇五
今天是妈妈的生日，晚上爸爸送给妈妈一盒“巧克力”。
妈妈怕被我发现，就把“巧克力”藏在了床头上。可还是被我发现了。于是，我趁妈妈看电视的时候，悄悄地溜进她的房间，发现了这盒东西。我也没管那么多，拿起“巧克力”赶紧跑回我的房间。我打开一看，原来爸爸送给妈妈的是泡泡糖。
吹泡泡真有趣，你会吹泡泡吗？如果你会吹泡泡，那我们就比一比吧！
吹泡泡糖作文600字篇六
今天是小清第三次报考泡泡糖学校了。说起这个泡泡糖学校，这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”，而是因为这个学校规定：一、学员都得学会吹泡泡，否则不予录取；二、学生每天都要快快乐乐。
小清很笨，他不会吹泡泡，妈妈教了他很多次，他还是不行。终于有一天，小清突发奇想，能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一只特大号的气球。考试时，老师对他笑了笑，那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时，他惊呆了：一片红红的软而厚的地毯，地毯的尽头坐落着简洁的教学楼，教室里面装饰着大片大片的云彩，活动室布置得尤其特别。
“怪不得这么多的孩子来这里读书啊!”小清自言自语。他走进教室，发现每个同学嘴里都吃着泡泡糖，他也急忙掏出一块，放进嘴里，认真地上起课。这堂课，小清认识了很多跟泡泡糖有关的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……这里就是不一样。小清乐滋滋地想。
课间休息已经快10分钟了，怎么还不上课?他看了看时间表，啊!小清第二次惊呆了，休息时间竟然长达一个小时!小清快乐得要疯了。他奔向活动室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上课铃声才响起。小清心情愉快地回到教室。
“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声，仿佛一个魔咒，铃声一响，学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃，泡泡糖学校就连铃声也与众不同。
泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定，永远留在这里……。
吹泡泡糖作文600字篇七
今天，妈妈从商店里买来一盒泡泡糖，我迫不及待地拿了一颗放进嘴里。“味道好极了。”我自言自语地说。我正想吹个泡泡时，这才发现：我的嘴被泡泡粘住了！
就在这时，我最讨厌的苍蝇出现了！它好像闻到了泡泡糖的香味，趁我不注意，落到我嘴上。这下可好了，苍蝇想飞又飞不起来，而我却想吐又吐不出来。
这时，妈妈拿来一样东西，让我喝下去。喝下去以后，我终于可以张开嘴了。我问妈妈我喝下去的是什麽，妈妈冲我一笑，没有告诉我。
这泡泡糖也太“神奇”了吧？
吹泡泡糖作文600字篇八
今天的作文课上，邱老师给我们每人发了两颗泡泡糖，有水果的清香味，我们又闻了闻，还根据颜色区分它们的味道，我的泡泡糖颜色是粉色和黄色的。大小和中指甲盖差不多大，是正方形的。我们开始吹泡泡糖了，教室里响起了“吧唧吧唧”嚼泡泡糖的声音。慢慢的，颜色淡了，味道也没了。我嚼太快了，导致我的泡泡糖很快就没有了味道。你知道我为什么嚼这么急这么快吗？因为我想让泡泡糖软一点，比赛的时候可以争第一。以前我吹的又大又圆，吹泡泡糖的方法我还熟记于心呢。用上颚和舌头把泡泡糖压平，并裹在舌头上，用力一吹，一个又大又圆的泡泡就吹好了。
我信心满满地开始吹了起来。可不知怎么回事儿，用之前的方法，居然吹不起来了，我想一定是哪个步骤出错了。再来一遍，不行。我又试了几遍，还是没有成功。我突然想到那种清香，恍然大悟：这不是泡泡糖，是口香糖！我当时就气疯了，老师，您这是在糊弄我们啊！
我的心情瞬间失望极了！
吹泡泡糖作文600字篇九
游戏开始了，老师先把刘云涛和林子琪叫来石头剪刀布决定谁先玩儿，结果女生赢了，哈哈，我们先玩，只见所有的女生走了出来，围成了一个圈，然后顺时针走，老师说：”泡泡糖粘什么？粘脚心。”我马上找到了杨嘉然把脚心粘到了一起，粘到一起后，我们两个晃晃悠悠的，好像一不小心就会倒在地上，经过了好多次的粘什么？林子琪和赵蕊胜出了。
最后是两组冠军比赛了，我们为女生喊”加油。”男生为他们组”加油”。经过了几轮激烈的对决，还是他们男生赢了，他们欢呼着，我们却垂头丧气。
随着时间的推移，下课的铃声响了起来，我们大家欢快地走出了教室，这个游戏让我们大家彼此之间的友谊更美好，更纯真了。
吹泡泡糖作文600字篇十
下课了，我和我的好朋友飞出教师，因为我们约好了要举行一次吹泡泡糖比赛。
比赛开始了。我们迫不及待地拿出泡泡糖，撕开包装纸，塞进嘴里，使劲的嚼起来。腮帮子一鼓一鼓的，嘴里满是泡泡糖甜甜的清香味。很快，泡泡糖变得软软的，甜味也没有了。我按照朋友的指点，把泡泡糖压成圆片，粘在舌头上，用牙顶住舌头，慢慢往泡泡里吹气，一个又圆又厚小泡泡就形成了。我继续往里吹气，一个乳白色的大泡泡就形成了。我举起双臂要掌声，伙伴们也配合着拍着手，不知我碰了一下，还是泡泡害羞了“啪”的一声，泡泡炸了，我的脸上、嘴巴上、鼻子上都是泡泡糖，像一个白胡子老头，伙伴们笑得前仰后合。
再来看看李博，鼓起腮帮子，使劲吹，但泡泡好像故意和他作对似的，无论怎么吹，也只有黄豆般大小，尚柯宇最可笑，无论他怎么吹，他也吹不起来，他生气了，猛的一吹，一下子吹到地上，伙伴们顿时笑了起来，有的跺着脚笑，有的拍着手笑。
吹泡泡糖比赛在我们的欢声笑语中结束了。没想到，一块小小的泡泡糖给我们带来了这么大的乐趣，从此我更加喜欢吹泡泡糖了！
