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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熟悉的校园熟悉的老师写一写你熟悉的校园篇一
老师像春雨一样滋润着我们，在我学习的道路上，我最熟悉的就是-－－唐老师了。
唐老师是我的语文老师兼班主任，她那炯炯有神的眼睛上戴着一副眼镜，樱桃般的小嘴，清爽的短发，爪子脸，说话时，总有着迷人的微笑。
唐老师，您真是我们的好老师，记得有一次期中考试，我没有考好，上课时也没有精神，您知道后，把我叫到办公室，抚摸着额头对我说：＂林子扬，一次失败是没关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒，就在哪爬起来。＂望着老师对我信任的眼神，我的'信心又重拾了回来。记得还有一次，我惹您生气了，我做课堂作业时，速度太慢，像蜗牛一样，全班都做完了，就差我一个，您就把我叫到您的讲桌旁做，守着我直到我做完为止，还严厉的批评我，从那以后让我牢记在心，做作业再也不敢慢吞吞的了。
唐老师，您辛苦了！您为了我们这个班操了很多心，放弃了多少自己休息的时间，您竭尽全力把全部知识教给我们，我们就像棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘露，茁壮成长。
这就是我的老师，一位严厉又和蔼的好老师！
熟悉的校园熟悉的老师写一写你熟悉的校园篇二
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的熟悉的校园作文600字，希望能够帮助到大家。
每个人都有熟悉的事物。对于我来说，熟悉的不仅是朋友、家、更是那陪伴了我六年的方洲校园。
上课的班级是熟悉的。步入大厅，正当你欣赏美不胜收的儿童画时，耳畔一定会传来悦耳的读书声。“风声雨声读书声，声声入耳。”教学楼内，一只只举起的小手，一双双明亮的眼睛，一张张满是笑容的脸庞是方洲学子们日常的写照。“叮铃铃！”下课了，与老师道完再见，大家都出来玩耍。有的在和小伙伴们下棋，有的在拿着绳子跳绳，还有的如小猴子般活泼，在童乐园内上蹿下跳。花，人和笑声，多么和谐的景象。
最熟悉的，还是那片阳光农场。迈着轻快地步伐走进农场，便可看到满地的花朵。瞧，那绣球开得正旺，这一丛，那一簇，什么红的，淡黄的，蓝的，嫩紫的，总是颜色各异。一阵清风吹来，花朵如穿着各色彩群的少女，摆动着裙梢在风中舞动。这阵风，也吹出来了迷人的花香。“扑通”什么声音？哈。其实是小池里的鲤鱼在嬉戏呢，一旁的芦苇丛也添了几分平淡的氛围。倘若你有空，坐在木棚下面，听着“哗哗”的流水，看着竞相开放的花朵，闻着扑面而来的花香，是多么幸福舒适啊！
熟悉的校园熟悉的老师写一写你熟悉的校园篇三
老师值班的时候帮我们拍了几张校园的照片，让我有机会在这疫情期间看到熟悉的校园。今天是星期三，换作平时，学校到处欢声笑语，不可能空无一人，更不可能悄然无声。为什么呢？因为肺炎疫情的影响。
看如今的操场，空无一人，只有小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“同学们，快点回到这熟悉的校园吧，我想你们了！”操场上边的木棉树依旧高大、挺拔，木棉花依旧竞相开放，我也希望我们能够快点回到学校，依旧在这熟悉的教室里快乐的学习。
看着照片，我仿佛看到了以前同学们在操场上活蹦乱跳的情景。同学们有的像猎豹一样在赛跑；有的在跳绳，跳得多快啊；有的在玩捉迷藏……玩得不亦悦乎。
再看看老师拍的走廊。除了柱子，什么也没有，显得格外的宁静。以前，站在走廊上，可以听到同学们朗朗的读书声，看到同学们上课认真听讲的样子。如今，教室里除了几张桌子和椅子之外，就没有其他东西了，更不可能听到稚嫩的童声。
老师还拍到了我们学校的铃铛。我希望疫情早点结束，我们早日回到熟悉的校园，再次听一听那熟悉的铃声，那是最动听的声音。
熟悉的校园熟悉的老师写一写你熟悉的校园篇四
每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师，不论春夏秋冬您总是持之以恒，而我们也不以为然。
是您教会了我们知识和基本做人礼仪，俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵，老师像蜡烛，照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅，不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。
每个人的`心中都有一个慈祥，平易近人的老师。
牟老师有一头乌黑的短发，高高的身材，身着朴素，在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔，就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!
一枪，我上二年级的时候，学习不怎么好，可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。
一年级的时候，牟老师当了我们的班主任，到现在已有五年之久了。在这五年中，我们在老师的鼓励下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的鼓励呵护下，葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。
老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言，只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。
我最喜爱的老师!
熟悉的校园熟悉的老师写一写你熟悉的校园篇五
我在五年级。我换了一位新的班主任。她是张老师。
张老师个子不太高，她的黑眼睛总是闪烁。张老师爱我们所有人，她总是帮助我们。
张老师有时表扬我们。只要我们有精神，张老师就会振作起来，努力表扬我们，说我们一定是锦州第一，至少是全校第一。总之，我们的幸福比喝蜂蜜甜一百倍。我们也相信，只要我们在课堂上不断努力，我们一定能够在考试中取得好成绩。
张老师脾气很好。我们经常能听到语文老师和她的鼓励。
张先生也关心我。我还记得那次考试。我失败了。老师好心地说我们被暂时取消了资格。当我听到这个消息时，我的心都碎了。然后，老师说：“是的；因为你的分数太低，特别是在数学方面，我希望你花更多的时间复习和弥补这一点；听了这些，我感觉到老师的好意，哭了起来，但我克制住了自己。虽然表面上没有眼泪，但我的心里却有泪水。
张先生也尊重我们大家。有一次，当我在课堂上讲话时，老师不仅没有叫我的名字，而且只说了一个词“你”。
尽管阅读课因为成绩不好而取消，但我们仍然爱你，张先生。
我们有一位新的班主任，张老师，她脾气好，爱我们。她是一位非常好的老师。
