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总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力，提高工作和学习效率。总结时要注重提炼核心内容，不要太过于泛泛而谈。在阅读这些总结范文时，我们可以借鉴其中的写作技巧。
手拉手活动写一封信模板篇一
你好：
我是油田一小，四年级一班的尹建伟，我的性格十分活泼，我也有很多爱好，如：跑步、篮球、跳远……其中我最拿手的就是跑步，因为在刚刚开始的运动会中取得良好的名次。我的家庭很温馨，我有爱我的父母，爸爸在日常生活中负责我的学习和体能锻炼，妈妈负责生活方面的事。我的家庭虽然不是很富裕，但是衣食无忧。
我十分同情你们，你们在没有书的情况下还坚持读书刻苦学习，不像有些人自暴自弃。那么?你们的性格怎么样呢?爱好是什么呢?特长又是什么呢?家里有几口人?父母爱你们吗?如果和你们比起来的话，我十分惭愧，因为你们在这么艰苦的'请况下还这么刻苦学习，而我在这么优越的请况下还学习不好。
所以咱们要多通书信，成为好朋友，我有一些图书和学习用品，如果有机会的话我送给你，咱们还可以互相做客，交流一下各自的文化，也可以让我体验一下，乡村的生活。
祝你;。
学习进步。
天天开心！
尹建伟。
20xx年xx月xx日。
手拉手活动写一封信模板篇二
亲爱的远方小朋友：
你好!
能够认识你们我非常高兴，你们知道我是谁吗?
我是来自襄阳市三十九中学的一名学生，我叫周永忻，今年11岁了，上五年级。我有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，鼻子下面有着一张能说会道的嘴。
你长的什么样子呢?你今年几岁了?你住在哪儿?你家里有几口人?
你的成绩怎么样?这次考试考了多少分?最近你有没有忧愁的事?我们交个朋友吧!找时间给我发张照片，让我好好看看你。找时间来我们襄阳玩吧!我们很欢迎你。
我们都是祖国的花朵，让我们一起手拉手共同学习、共同进步，互相了解吧!
祝你。
学习进步，天天向上!
你永远的朋友：周永忻。
20xx年xx月xx日。
手拉手活动写一封信模板篇三
六年二班的同学：
你好！
不如我们以后约时间去你们学校参观吧！在“手拉手”活动中，我们有以下建议：
第一，在本学期我们班同学到贵校参观互动。
第二，我们定期联系，交流学习心得。
具体时间我们一起商量！
今天就写到这里，下次在聊吧，期待你的回信！
祝
身体健康、学历进步。
手拉手活动写一封信模板篇四
xxx同学：
你好！
我是一位远方的陌生朋友。我叫李奥，今年11岁，是广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生。我喜欢上网、听音乐、看书、拉小提琴等等。我是数学课代表，成绩优秀，还参加过多次小提琴演出。我诚恳地问你：“你愿意跟我做朋友吗？”
你一定会感到惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？是这样的，我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾，母亲患有精神病，生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者，在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片，都想对照片里的你寒暄一两句：“穿这些单簿的衣服，冷不冷啊？会得感冒的！”因此，我们班要举办一次“手拉手”活动，与贫困家庭的同龄人交流，建立友谊，并为对方做一些力所能及的事。这次，我们准备捐出一些有益的课外书，以解决你及你的.同伴缺少课外读物的问题。如果你们那里还有什么困难，我们都会献出我们的一份微薄之力。
致远，我很高兴和你交朋友。虽然我们未曾见面，但是，我们的心却是紧紧相连——我们都是二十一世纪的同龄人，我们都是祖国的花朵。让这封充满友谊的信，使我们成为好朋友吧！我会怀着焦急的心情期待你的回信！
祝你。
学业更上一城楼。
你远方的朋友：xx。
20xx年xx月xx日。
手拉手活动写一封信模板篇五
亲爱的吴浩东同学：
你好！
我是一名五年级小学生，今年11岁，在杭州市采荷第二小学读书。杭州是一个繁华、美丽、充满活力的大都市，我在这“人间天堂”里无忧无虑地生活着。
但是，妈妈告诉我，你每天天不亮就起来，背着缝了又缝的旧书包，走过蜿蜒崎岖的山路，一走就是几个小时，才到达学校。你们上课的桌子“缺胳膊少腿”，桌面就是一块破烂的小木板。你们的'教室十分简陋，有的还是露天的，墙面有十分明显的发霉痕迹。你们生活在如此贫瘠的环境里，可还是那么一丝不苟、那么顽强地学习着，我被你这种执着的精神深深感动了，两行眼泪情不自禁地悄然落下。
和你相比，我感到十分羞涩。我们的学校多么美丽整洁，教室是窗明几净，还配了多媒体电脑，但是我们却没有像你那样刻苦勤奋地学习。你的事迹给我上了生动的一课，是你告诉我什么叫坚强，我要好好感谢你。
如果你愿意的话，我想和你成为手拉手小伙伴，让我们取长补短，互相帮助。我很希望有机会能去你们那儿体验一下山区同龄人的生活，也诚心地邀请你来我们杭州游玩，看看诗情画意的西湖，欣赏那“天下第一奇观”的钱塘江大潮。
让我们在同一片蓝天下茁壮成长吧！
祝你。
生活越来越美好，成绩蒸蒸日上！
你杭州的小伙伴张元亨。
20xx年2月26日。
手拉手活动写一封信模板篇六
亲爱的西部小朋友：
你们好!
我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。
我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。
我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、t恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。
我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。
祝：
学习进步，天天开心。
手拉手活动写一封信模板篇七
给未见面的手拉手同学：
你好！
我是张子萱，我的性格大方、开朗。我特别同情你们，你们那边生活贫困，没有钱买书。而我们呢？家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，是一个条件富裕的幸福家庭。我们现在都是自家的“小公主”、“小皇帝”，整天衣来伸手，饭来张口。什么事情都让家长来帮忙。
虽然你们那里生活贫困，但是你们对读书渴望，对知识求知的学习精神值得我们学习。所以我们学校组织了爱心捐书的活动，就是把我们以前读过的.书捐赠给你们读。听老师说，你们那边都没有什么课外书，你们一拿到书就会如饥如渴地读起来，哪怕把书翻烂。再看看我们，家里有一书架书，我们读书就是囫囵吞枣，不求其解。我们还不珍惜文具，铅笔、橡皮教室的地上随处可见，不喜欢的就会丢在一边。
现在我们已经是好朋友了，你们家有几口人？生活好不好？爸爸妈妈身体好吗？你们的爱好是什么？平常最喜欢干什么？希望我们以后多多联系，我会经常把那些好看的书捐赠给你们，让我们共同感受阅读的乐趣。
祝你：
学习进步，
天天开心。
你的好朋友xxx。
手拉手活动写一封信模板篇八
尊敬的党员大朋友：
您好!
我是宾山小学六年级二班的吉胜男。今年是建党62周年，正好通过这次的书信大赛为您写了这一封信。
我知道，百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑色的大地上见不到一丝曙光。但是就在1921年7月1日，中国共产党成立了!我还知道中国共产党党旗底色为红色，左上角是黄色锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众根本利益。
全心全意为人民服务是中国共产党根本宗旨。有这样一个人，他一心为偏僻的穷苦兰考人民过上好日子，自己鞠躬尽瘁地工作。他就是焦裕禄。他是我在书本中认识到的党员。他那种精神，多么值得人们去赞颂啊!在我身边也有许多党员。我们吴老师就是其中的一个。每当班里同学遇到困难，吴老师总热心帮助;每次的捐款活动，吴老师捐献得也最多;每当星星睡觉时，吴老师还在批改作业。吴老师是那样的乐于助人，忠于职守!在我眼里，我认为所有的党员都跟吴老师一样，有着同样的精神，多么伟大啊!
我现在只是一名小学生，不能做出一番惊天动地的大事，但是我会从身边的一点一滴做起：乐于助人，团结同学，好好学习，将来回报祖国!
此致敬礼!
手拉手活动写一封信模板篇九
未见过的手拉手的朋友：
你好！
我叫杨子涵，我的学校坐落在河南省濮阳市油田第一小学，我的班级是四年级一班。今年我十岁了，我的性格十分开朗，也有很多爱好，我最喜欢弹电子琴，而且马上就要升级了，我是我们电子琴班的第二名，怎么样？我厉害吧。我在一个温馨的家庭长大，爸爸妈妈对我照顾有加，让我快乐的成长。
自我介绍了那么多，说说你自己吧。你叫什么名字，今年几岁了，你的`兴趣爱好是什么，你的家人怎么样？我很钦佩你，在这么艰苦的条件下还抱着对读书的渴望，不抛弃，不放弃。而我呢？在优越的家庭生活，养成了一些坏习惯：不爱惜文具，有时候会对爸爸妈妈大声呵斥，在看书时会囫囵吞枣，一目十行。跟你们比起来。我惭愧极了。
现在我们已经认识了，所以你有什么困难需要帮助你可以给我写信，我会力所能及的帮助你，如果你有时间可以来我家做客。
祝你。
学习进步。
天天开心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
手拉手活动写一封信模板篇十
亲爱的小朋友：
你好！
不管怎样，我们都要拉起友谊的手，真诚的等待那一天的到来。我希望用我的零花钱为你买一双鞋。等你走出大山时穿上。我想用我辛苦赚来的钱为你买一些学习用具。我想用我的汗水赶走你的饥饿，换来你的温暖。
不管我们怎样，都请我们拉起友谊的手，永不放开。
祝你。
学习进步，更上一层楼！
你的朋友:xx。
20xx年3月24日。
手拉手活动写一封信模板篇十一
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫xxx，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的'?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!
祝身体健康，学习进步!
你的朋友：xxx。
20xx年xx月2日。
手拉手活动写一封信模板篇十二
远方的小学生：
你们好!
我叫xxx，是一名五年级的小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。
你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子，两副大梁，几根粗壮的木柱，搭成的简易的.房子，茅草的屋顶，下雨时，不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。
你们的学习，有些家庭交不起学费，而被辍学，但你们是多么梦寐以求的想上学呀!来看看你们的学校吧，一间间破破屋子，有的“学校”是一个小土堆，没有电灯，没有课外书。晚上，不得不停止学习，有的同学的练习本上写的密密麻麻，正面用完了，再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了，还舍不得扔掉，你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上，看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。
看看我们吧，我们在蜜罐里长大的，夏天有空调，冬天有地暖，我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具，挑食、浪费、奢侈，不好好学习，就知道玩，经常气父母。
这次，我们学校开展“手拉手”活动，让我们奋发读书，成为栋梁，只有国家建设好了，你们的家乡才会建起高楼大厦，铺上油柏马路!
祝身体健康，天天向上!
你的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
手拉手活动写一封信模板篇十三
纪远洋：
我生活还很不错，家里有电脑，电视，空调......应有尽有。学习还不错，。
你们那里是山区，相对我们这里交通不便，经济发展缓慢，甚至有的学生因家里困难上不了学。我的心里是不是滋味，收到信以后，可以在我信中告诉我你在生活中.学习中你的困难和烦恼。我会尽最大的努力帮助你。
希望我们能健康成长，一起“手拉手”奔向祖国灿烂的明天。
手拉手活动写一封信模板篇十四
亲爱的贫困山区小朋友：
你们好!
我是广东省深圳市福田区绿洲小学五(3)班的一名学生，我叫xxx。我今年11岁了，我喜欢的体育运动：打羽毛球、跑步、游泳。
虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌，但是我在网上已经看到了你们的照片，我的心里总会感到非常的悲伤。
在一张图片上，我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书，桌子只是用一根木板和几块石头搭成的，真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚;而我们呢!我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅，崭新的.黑板，每个人都有着属于自己的课本，教室里还配备着多媒体设备。
种种的对比，可以用四个字来形容：天壤之别!
贫困山区的小朋友们，你们千万不要灰心，你们需要什么东西，我会尽力去帮你们的!尽管我所做的，或许只是送你们一些衣服、学习用品，或许是我积攒的零花钱。但是我相信：一个人的力量虽然微薄，但是只要全社会的人都伸出有爱的手，帮助你们，那就众志成城了。让我们共同进步，为祖国作出更大的贡献吧!
祝身体健康，万事如意!
你的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
手拉手活动写一封信模板篇十五
***同学：
你好，我叫魏奥博杰，今年11岁了，在甘肃省兰州实验小学上五年级。我喜欢的科目是数学，我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。
这次我们要开展“手拉手”活动，目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊，让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力，使我们在将来的初中、高中、大学，甚至在工作岗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点，弥补自己的不足，这样不仅可以提高自己的学习水平，还可以帮助对方提高学习水平，这样难道不好吗?我打算用零用钱来买一些东西送给你，请你千万不要误会，这只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的施舍，希望你可以好好对待我的这番美好心意!
为了我们沟通方便，我的`电话号码是：xxx，希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来，我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械，一回家就立刻写作业，写完了就只能看电视或者看书，我猜你们的生活一定有滋有味，特别开心，就算是看书或者看电视，也别有一番风味。吃完晚饭，你们一定是和别的小伙伴一起玩小游戏，开开心心，我真羡慕!当然，你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦，我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活，还要把学习这方面也谈一谈，我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享，这样才是一对优秀的好朋友!
让我们一起学习，一起快乐!
祝你：
学习进步，天天快乐!
手拉手活动写一封信模板篇十六
你们好！
我是xxx。
相信在新的学期里，大家都有一个新的目标，那就是“好好学习，天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧！虽然我没未曾见过面，但我坚信，我们的心是永远连在一起的。
在一个星期天，我在家里收看了“小手拉大手，创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工，工作十分辛苦，，母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了，但非常不幸的是儿子，儿子因为某件事情而失去了双脚。但小男孩不泄气，依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校，在学校的时候，同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待，而是努力的帮小男孩，看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑，那位母亲说：“为自己的.儿子付出那么多，我没一点怨言。”听到这句话，我的泪夺框而出。这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。小男孩是我们生活的带头，也是源泉，想让源泉流水不断，就要从你我做起。
祝你们：
天天开心快乐！
xx小学。
五年级：xxx。
手拉手活动写一封信模板篇十七
远方的朋友：
你好，在这里我先做下自我介绍，我是来泉州市实验小学五年级的一名小朋友，我的名字叫张惠，很高兴能有这样一个机会给你写信，下面我就给你介绍介绍我们美丽的家乡吧。
要说美丽风光那就属色彩斑斓、怪石林立的地貌奇观“丹霞地貌”与树木、假山错落有致，小桥流水别具一格，人与自然和谐相处的“颐和绿苑”了。丹霞地貌地处县城东南方向祁连山脚下，与肃南县相接壤。我们这儿的“丹霞”在世界上排行第六，虽说它没有青山绿水，也没有鸟语花香，可它的颜色不是单一的，而是让人觉的五光十色、眼花缭乱，目不暇接。好像小儿涂鸦重用了红﹑橙﹑黄﹑等色彩渲染，而不用墨线勾勒的中国画那样。继续往里走，那一个个被自然风雕成的小动物们型态各异、栩栩如生、活灵活现……让你陶醉其中。这时一两只山鹰尖叫着盘旋而过，你才察觉到天色已晚，可你会有一种依依不舍的感觉，因那美丽、生机黯然的山谷吸引了你。
远方的朋友，你是否能感受得到我们家乡的美景。那么你们的家乡又是怎么样的呢?期待的你回信告诉我，也希望你有机会可以到我们的家乡来玩。
祝你们身体健康、心想事成！
写信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
手拉手活动写一封信模板篇十八
吴宇扬：
你好！
我是你的好伙伴，梁迅铖。很高兴今天给你写这封信，我长着小小的眼睛，你还经常拿我的眼睛跟别的伙伴开玩笑，有时连我自己也想笑。你最会说我的眼睛真给脸省地！我最爱踢足球，跟你踢我几乎全输，谁让你比我大呢！我还爱跑步，可是我每次都叫你跑慢点。
我对你最关注的是你的学习，因为学习是你最不好的地方，我想问你许多问题。
记得上一次，我回去的时候，你说起学习的情况，遭透了烦透了，有时甚至就不想学了。其中你最讨厌的是英语，因为单词老记不住。我觉得你这样的心态十分不好，我想对你说：”如果你还这样下去，不好好的学习，你以后就会跟不上社会前进的步伐。你要明白知识就是力量，就是财富。是人类文明的积累，读书是为了获得知识，上学是为了更好的读书。人类要文明，社会要发展，技术要进步，生活要改善，这都要学习。学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段，是传授和发扬知识的最有效途径。人类的进步和社会的文明都需要学习，如果我们现在不好好学习，将来就不能担挡起建设祖国的重任。”
你说你不喜欢英语，我建议你先去学音标，这样背起单词来就容易多了。首先你要有良好的学习态度和好的学习方法，比如每门功课都要在老师没教之前先预习，碰到不懂的先记录下来，等到第二天老师上课时认真听，每天回家后把今天的内容复习一遍，如还有不懂的第二天再去问老师，不可以遗漏一个问题。还要做到每天睡觉前回忆一下一天所学的，每周总结一下得失，努力改进。这样子，我保证你不出一个月，学习就能上去，我希望你采纳我这种方法。收到信以后，如果有什么要帮助的，我一定会帮你。
祝你：
学习进步！
你的好伙伴：梁xx。
20xx年2月26日。
手拉手活动写一封信模板篇十九
我未见面的手拉手同学：
你好！
最近，学校让我们捐书给你们，我才知道了你们的学习环境有多么的艰苦，但是你们却不怕条件的影响，还是那么努力向上，拿到一本书，你们是那么高兴、欣喜。你们一家有几人？……我知道你们条件不好，我们相比，你们显然跟我差很多，总之，你们虽然是山里的孩子，但是，你们生活、学习的精神等样样都比我们城市的孩子好。所以，我十分敬佩你们！
我建议，你们有困难就通过书信，让我们互相帮助，如果有喜事，也让我们共同分享。如果有时间，我就到你家做客，感受一下你们的生活，也请你们来我家做客，让我们手拉手成为好朋友，我们的学校、家门永远为你们敞开！
祝你们：
学习进步。
天天向上。
天天开心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
