一键复制
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
农业培训工作总结篇一
xx年，我省农业科技工作按照科技部"人才、专利、标准化"战略，继续落实《福建省农业科技发展纲要》的工作安排，跟踪新的农业科技革命的发展方向，瞄准新时期农业科技的市场需求，为全省农业产业结构调整、"三农"问题的解决、提高农产品市场竞争力和开拓国内外市场服务。通过国家和我省的各类农业科技计划的实施，取得了一系列重要成果。全年结转项目19项，经费106万元；新上重大项目9项，经费320万元；新上招标项目4项，经费400万元；新上重点项目71项，经费844万元。
(一)实施优质高效种植业科技行动，为粮食安全提供技术支撑。
以新品种选育为重点的粮油作物种子科研攻关工作取得新进展。xx年，航天育种培育出的水稻新品种特优航1号通过审定，开始在生产上推广应用。航天育种育成的另一组合ⅱ优航1号在xx年高产栽培试验中，虽遇连续38天持续高温不利条件，亩产量仍达904公斤，加权平均亩产815公斤；其再生季创平均亩产543公斤的新记录，其中亩产达582.8公斤，超过xx年创造的再生季581.1公斤的世界记录。优质早籼常规水稻新品种佳辐占通过审定。该品种米质优，米质10项达到部颁一级优质米标准，1项达到二级优质米标准（部颁共12项指标）。一经审定即在生产上迅速推广。甘薯新品种福薯7-6通过审定，该品种为目前我省自行选育的首个叶用专用品种。新育成龙薯9号、金山291等甘薯新品种，表现优异，即将进行审定。特种玉米继闽玉糯1号xx年审定后，又育成闽紫糯1号，引进粤甜3号，丰富了我省玉米种植品种。选育成功抗黄曲霉新品种福花1号，即将进行认定，为解决花生食品的餐桌污染问题提供了一条新途径。
在粮油作物新品种选育或引进方面，还有水稻新品种ⅱ优辐819、d优151、d297优明86等，毛豆75、毛豆2808通过审定，新育成的金优明100、ⅱ优1273、谷优527、t优10号、特优923、d奇宝优527即将进行审定。xx年围绕优质、高产、抗病虫目标，水稻不育系选育取得新成果。三系不育系金山a-1、金山a-2、t29a、t31a、明3a、广抗13a、九丰a、d297ea2和两系不育系三农s-1等9个新的不育系通过鉴定。
xx年7月，在全国杂交水稻试验试种xx-xx年三亚试验总结会上，全国参试育种单位40家，参试品种126个，福建参试的水稻新品种（组合）产量居前20位的有10个，居前15位的有8个，这一成绩，在一定程度上显示了我省水稻育种的实力和水平。
(二)经济作物通过优良品种引进、选育，配套栽培、保鲜及深加工技术研究，建立了一批特色、优势果、蔬、茶产业。
针对我省龙眼品种结构失调而导致效益低下的重大问题，在国内首先大规模地对不同成熟期的龙眼品种（系）、优株进行筛选或选育，近年选育出龙眼早中晚熟新品种（系）优株12个（晚熟2个、早熟6个、中熟4个），并制定出适宜栽培品种的优化配套技术，推广应用15多万亩，明显促进龙眼良种化水平，延长供应期两个多月。新选育出弥猴桃、黄花梨等落叶水果优良品种，并建立了示范基地。荔枝采后保鲜技术研究，枇杷、龙眼、荔枝气调保鲜与储运技术研究和应用推动了我省特色的亚热带水果开拓国内外市场，余甘多糖提取工艺及应用技术研究等一批农产品深加工技术的研究、开发使相关产业的资源优势转化为经济优势，实现了规模化经济、产业增效和农民增收。
针对我省茶业面临国际、国内市场产品品质要求的竞争压力，解决农药残留和品质退化问题，系统研究无农药小绿叶蝉及其天敌的发生消长规律，筛选研制成功适合茶叶生产大面积推广应用的复合型植物农药，以及适合有机茶叶的纯植物源农药，ft、蝴蝶、天游品牌获aa级绿色食品证书，20个基地获a级食品证书，3000亩基地获有机食品认证，获省科技进步奖。xx年加大科研力度，又立项开展了武夷岩茶、正山小种、铁观音、白茶等一批我省名优茶叶品种的标准化栽培和品种的提纯与优化栽培技术研究，为我省茶叶开拓国内外市场提供技术支持。
福安生姜、福鼎芋头等地方蔬菜特色品种产业化关键配套技术研究提高了相关产业产品的市场竞争力，出口蔬菜产品基地建设、病虫害防治、蔬菜大棚周年利用、有机栽培技术研究等为产业化龙头企业注入了生机活力。
(三)畜牧业科技为畜禽养殖业健康发展提供全方位的技术服务。
继续强化畜禽疫病防治技术研究，鸡传染性法氏囊病、新城疫免疫疗法研究和抗白垩病蜜蜂新品种培育取得成功；初步完成了水禽流感流行病学调查和致病机理研究，为我省水禽流行病防治打下良好基础。肉鸡屠宰废水及下脚料综合治理项目已完成多级生物处理转化和提高污水分解效率的菌种筛选工作，并建立了综合治理模式。新型高效饲料开发取得了仔猪非抗原性植物蛋白和无抗生素饲料添加剂等重要成果；地方特色畜禽品种保护重点支持了我省地方特色品种槐猪、莆田黑猪、福安水牛的保种选育研究。福建省兽医生物安全三级实验室建设方案通过了省农业主管部门组织的专家论证，bl3实验室的建设将极大提升我省畜禽疾病防治的设施水平。
(四)提升水产养殖科技含量，实现品种换代和产业增效。
为解决困绕我省鲍鱼生产的育苗难题提供了技术支持。
(五)林业科技以林木良材选育和食用菌、花卉集约种植技术开发为重点，实现经济、社会和生态效益三丰收。
林木良种选育继续以人工速生林适生品种选育和林木专用材定向培育和快繁技术开发为重点，为林木资源分类经营和集约栽培提供技术支持。通过重大项目的专项招标立项开展速生树种西南桦、光皮桦快繁技术研究及应用，建立拥有有自主知识产权的西南桦、光皮桦优良树种无性快繁技术体系；开展福建森林良材选育及生态系统效益研究，完成福建柏无节良材选育研究，相关技术的应用一方面促进了林地植被的生长，明显改善林地土壤肥力，另一方面提高了材质，使木材市场售价提高了2-3倍，取得了较好的经济、生态和社会效益。
重大森林病虫害松材线虫、松突圆蚧的防治研究取得新进展，重点抓好生物防治技术的研究与开发，其中，松材线虫防治技术研究对松材线虫病主要媒介昆虫松墨天牛的引诱剂配方进行改良研究，开发和引进毒力高、针对性强的白僵菌、绿僵菌等生物杀虫剂并进行批量生产和林区应用；松突圆蚧防治技术研究主要是深化虫害发生、发展规律研究、引进天敌、加大天敌繁育和推广力度以及营林技术措施研究等，上述研究将最终形成相关病虫害综合防治技术成果。
防护林科技实施竹子替代木麻黄更新沿海防护林及生态技术研究并在东山沿海防护林项目实施地取得重要进展。经过一年多的努力，100多种各类竹种在防护林带和沿海盐碱沙地种植成功，在取得新的生态防护效益的同时，为实施地的经济林业和旅游业增添了新的经济增长点。水土保持科技完成了长汀水蚀荒漠绿化技术研究，取得了重要的技术突破，筛选出"类芦"等重要的适生草种，并开发出相关配套技术，为我省和我国南地区水土流失区治理水土流失做出了重要的科技示范，相关研究成果获得国家科技部当年农业科技成果转化资金立项，并取得了省科技进步二等奖的殊荣。
食用菌科技落实"技术标准化"战略，立项开展银耳、姬松茸等重要食用菌品种的绿色食品标准化研究与示范，提高食用菌品质，减少农残，突破市场对我省食用菌产品的品质和技术瓶颈。特色花卉产业科技开发扶持了我省花乡漳平永福杜鹃花产业的发展，成功引进四个西洋杜鹃品种和多个国内外名优花卉，开发出一套适合当地花卉产业发展的产业化配套栽培技术，年培育西洋杜鹃优质扦插苗250万株，上市各种规格可控花期成品西洋杜鹃花60万盆，产值1650万元，税利495万元，实现了农业增效和农民增收。
(六)漳州国家农业科技园区建设取得新进展，得到国家科技部的肯定。
筛选及示范栽培研?"项目基础上,xx年经过参与竞争和专家评审,争取科技部下达园区新的项目《福建漳州国家农业科技园区科技服务体系建设》，资助金额48万元。全国国家农业科技园区iso14000环境认证培训班在我省漳州农业科技园区召开，来自全国的与会专家、领导参观、检查了我省漳州国家农业科技园区的建设和相关项目的工作进展，认为我省的园区工作在全国的园区工作中属先进水平。
(七)积极争取国家农业科技经费对我省的投入，提升我省特色产业和优势领域的科技水平。xx年我省继续组织具有优势与特色的项目申报国家各类项目，今年申报国家项目总数超过xx年，《绿藻精粉、沫加工技术开发》等部分项目已获的国家资助。到目前为止已获国家经费资助818万元。
(八)以项目带动为手段，继续做好科技扶贫工作。
xx年共设立扶贫项目12项，经费210万元。继续抓好我厅挂点的扶贫村科技扶贫工作，投入科技经费58万元。挂钩扶贫开发重点村新种茶叶170多亩。落实与柘荣县对口科技扶贫项目。实施柘荣中药材、食用菌资源保护与开发等多个项目，促进和提升了当地资源开发利用技术水平。做好挂钩帮扶民族乡工作，支持坂中乡引进蔬种新品种，建立蔬菜绿色示范基地，促进当地蔬菜产业的发展壮大。引进丹桂、黄观音等乌龙茶新品种，改造传统落后的老茶园，在原乡茶场的基础上，建设无公害茶叶示范区，取得了初步成效。
（一）继续落实《福建省农业科技发展纲要》的工作安排，在农业科技攻关、条件建设、环境建设和人才队伍建设等方面全面落实《纲要》的战略举措，加大力度实施十大科技行动，力争在优良品种选育、农产品深加工，集约化种养和标准化生产、可持续经营和环境保护等领域取得新进展，为农业产业结构调整和农业增效、农民增收提供技术支撑。
（二）实施"科技一县一业"战略，组织筛选一批具有资源、环境和产业基础比较优势，对地方经济发展具有较大贡献和影响力，在当地产业结构中能起巨大带动作用的主导产业的科技项目，通过项目实施，突破产业发展的技术瓶颈，做大做强，促进县域经济发展。
（三）加强漳州国家农业科技园区建设。一是进一步完善园区运行机制和政策机制，营造良好的发展环境。二是充分发挥对台优势，加强对台对外合作，促进园区建设发展。吸引和鼓励外商带资金、带项目、带技术、带市场加入园区建设。三是加大科技投入，精心组织实施一批科技含量高、市场前景好的农业科技项目。继续组织实施"3321"科技示范工程。四是大力培育科技型龙头企业，推进园区农业产业化。促进现有10家科技型龙头企业走产业化经营的发展路子，三年内，计划再培育5-10家科技创新型龙头企业。
（六）积极支持以生物技术、海洋高技术为主的现代高新技术在各农业领域的渗透和应用，开发一批拥有自主知识产权的新品种和新技术，全面提升我省农业的科技水平。
（七）继续执行挂点扶贫的科技工作，落实优良种苗和先进、适用技术示范和应用，使相关贫困地区的经济实现可持续发展和根本脱贫。
三、存在问题
(一)新增农业科技经费投入有待落实
《福建省农业纲要》提出"'十五'期间，省政府将通过对省级支农经费、科技三项费用、科学事业费支出结构调整优化和新增财力，安排1亿元专项经费用以支持农业科技研究开发与成果转化"。为落实《纲要》提出的专项资金问题，xx年11月5日省科技厅向省财政厅发出《关于申请安排落实xx年度省"十五"农业科技研究开发与成果转化专项经费的函》（闽科财〔xx〕69号）；xx年1月18日向省政府办公厅呈报《关于农业科技成果转化工作的有关情况报告》（闽科综〔xx〕4号）；xx年5月16日向省政府呈报《关于贯彻实施〈福建省农业科技发展纲要〉的工作报告》（闽科农〔xx〕7号）；xx年8月13日，以"闽科查〔xx〕39号"文办理省政府督查室转来的习省长、潘副省长批示件（批阅件xxy0660号）；xx年12月16日向省政府办公厅呈报《关于要求落实"十五"期间省级农业科技研究开发与成果转化专项经费的函》（闽科农〔xx〕16号）。以上文函都对尽快落实专项经费提出了意见。但目前为止，新增经费尚未到位。这个省专项经费能否落实，不仅关系政府的，以及各地科技专项经费能否落实的问题，也关系到今后《纲要》能否进一步落实的问题。希望省政府能尽快落实有关经费。
xx年9月24日，省财政厅针对我厅向省政府呈报的"闽科查〔xx〕39号"文及张家坤副省长、潘心城副省长的批示提出反馈意见，认为《纲要》提出的"十五"期间安排1亿元专项经费用以支持农业科技研究开发与成果转化的资金xx年度经费已经落实，即在xx年度已经"通过经费支出结构调整，从省级支农经费安排1000万元，从科学事业费、科技三项费用安排1000万元，合计年安排xx万元"。
实际上，《纲要》提出"'十五'期间，省政府将通过对省级支农经费、科技三项费用、科学事业费支出结构调整优化和新增财力，安排1亿元专项经费用以支持农业科技研究开发与成果转化"包括结构调整优化和新增财力两部分，而不仅指原有已投入的农业科技经费的调整。《纲要》提出了xx至20xx年农业科技工作任务，主要包括实施十大农业科技行动、建立七个省级农业工程技术研究中心、新建三个农业科技重点实验室等，由于经费落实困难，这些任务将难以落实完成。
在xx年9月19日科技部召开的农业科技成果转化工作通气会上，科技部要求?"各省一定要争取更多的资金来支持农业科技成果转化工作。可以参照国家的模式，设立省级农业科技成果转化资金"。据全国农业科技成果转化资金工作会议通报，目前已有20个省（市）已按照科技部的要求设立省级农业科技成果转化专项资金，如我省周边的浙江省xx年初正式启动省级农业科技成果转化专项资金，"十五"期间，省级每年新增1000万元，市县配套3000万元；江西省和我省的厦门市也相继成立了农业科技成果转化专项资金。但我省农业科技成果转化专项资金至今未能落实，极大地影响了我省的农业科技成果转化工作。
(二)科技创新基地建设有待加强
《福建省农业科技发展纲要》要求建成7个省级农业工程技术研究中心、新建三个重点实验室、筹建东南生物技术园区。目前只启动2个中心，且仅能给予一定的项目支持，其余中心和3个重点实验室和东南生物技术园区建设均还未启动，需尽快落实经费，启动建设。
农业培训工作总结篇二
20xx年11月10―17日，我有幸参加了xx县委组织的xx―浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的'六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展
我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌，打响品牌，做大做强生态农产品品牌，提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
基层农业技术推广队伍是我国实现农业现代化的有生力量。长期以来，广大基层农业技术人员奔走田间地头，深入千家万户，为农业进步、农民增收、农村发展做出了积极贡献。随着党中央、国务院对农业现代化建设战略的调整，以及国家对新农村建设步伐的加快，国家对基层农业技术人员的文化素养、科技能力、管理水平以及服务能力也都提出了更高的要求。国家农业部于2009年在全国范围内启动了基层农业技术推广体系改革与建设示范县（以下简称：“示范县”）项目，目的是通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施，推进基层农技推广体系进一步创新管理体制、健全推广机构、提高队伍素质，全面提升基层农技推广队伍的为“三农”的服务能力。通过示范县农技人员知识更新培训，着力打造一支政治靠得住、工作有本领、作风过的硬、群众信得过的高素质农技推广队伍，从而增强科技对科学技术对现代农业生产和新农村建设的支撑能力。
受浙江省农业厅委托，从20xx年3月30日至6月14日，我们浙江大学农业技术推广中（以下简称“农推中心”）心在浙江大学华家池校区先后举办了11期“浙江大学示范县基层农技人员培训班”，培训了426名涉及浙江省27个示范县的农业技术干部和种粮能手。其中仙居32人，云和26人，开化31人，莲都27人，磐安95人，东阳36人，龙泉52人，泰顺50人，景宁23人。以及由27个农业推广示范县选送的瓜菜重点班学员54人。除此之外，我们通过各地市农业主管部门的组织，在湖州、嘉兴、丽水等农业推广基地举办了6个班级共273人次的农业技术培训。
20xx年始，在浙江省农业厅科教处领导的关心指导下，在浙江大学农推中心负责同志的领导下，根据农业厅下达的基层农技人员培训的工作任务，我们认真筹备，精心规划，充分考虑基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目培训特殊性仅仅有条地开展各项工作。2010年底浙江省农业厅科教处下达了20xx年全省示范县农技人员培训计划后，我们农推中心的一把手和分管主任立即与培训部一道，专门召开会议，要求培训部尽快组织人力，落实分工，责任到人，要求培训部认真研究文件精神，围绕中心工作制定培训工作计划。
今年春节过后，浙江大学农推中心领导鲁兴萌、宋文坚等与培训部负责人一起，根据浙江大学目前农业专业领域师资力量，研究针对粮油、畜牧、茶学、瓜果、果蔬、农经、食用菌以及中草药等专业的培训课程设计。为了制定更加科学的培训方案，探索更加行之有效的培训方法和提高培训质量，我们农推中宋文坚、梁建设等同志于今年3月初先后到景宁、龙泉、莲都、磐安、东阳、开化等县市进行走访，调研示范县基层农技人员对今后农技培训的基本要求，了解示范县建设过程中存在的问题，并积极开展农业技术培训宣传，强调农技培训的意义。
20xx年是浙江大学培训基地开展农推示范县建设项目培训工作的第二年。我们不仅在浙江大学校园内组织学习培训，还充分利用农推中心分布在浙江省各地的农业推广基地开展农业技术培训。我们严格按照农业部的培训要求和精神，尽最大努力办好示范县基层农技人员新技术新知识培训，同时我们充分利用现有的培训资源，采取走出去，请进来的办法，主动为浙江省地市农业主管部门的农业技术干部和管理干部开展形式多样的业务培训。20xx年内，不仅完成了浙江省农业厅布置的7个专业11个班共426人次的示范县基层农技人员农业技术培训，同时为湖州市、杭州市、嘉兴市以及丽水市等农业局和农办牵头的涉及草莓、畜牧、高山蔬菜、水产等专业共6个班273人次的农业干部管理培训。20xx年我们在省农业厅科教处领导的大力支持下培训工作取得了显著效果。为提高培训效力，培训部同志还积极主动向其他培训部门学习请教， 完善培训工作程序，明确工作重点，在学习中工作，在工作中前进。
1、以提高培训质量为主导，建立教师资源库
农技培训工作的核心是让受训的农技人员接收创新思维，提高岗位技能。教师是实现这类培训的主导者。因此，我们的示范县农技人员培训的优劣成败关键取决于教师队伍的素质，教师的教学水平。根据今年各个专业要求，结合去年实践，培训部将我校农业专业领域的有上课经验的教师从授课内容、表达能力、上课技巧、课堂效果以及学员反映等方面进行筛选，建立不同培训专业不同培训主题的师资力量资源库。建库过程中，我们优先考虑农推中心的教师队伍，在相关课程师资不足的情况下再考虑中心以外的师资队伍。为了提高培训效果，打造未来的精品课程，我们也在省农科院、农业厅、茶科所等单位筛选师资力量。我们对每一相同课程或类似课程预选2―3名培训教师，对同一课程的教师根据其综合能力前后排队，建立多教师资源储备。20xx年最后一期培训的结束，我们通过实际旁听和征求参训学员意见，反映出所有班级的绝大部分学员均认为浙江大学农推中心的培训条件好，教师授课能力强，培训效果好。
2、开展多形式多内容的培训活动，效果显著
农业部办公厅关于做好基层农技推广体系改革与建设示范县基层农技人员培训工作的通知要求，培训机构（基地）应以发展粮食生产、保障主要农产品有效供给和增加农民收入等为主要培训内容，重点开展具有区域特点的新品种、新技术、新模式、新机具，以及农技推广理论与方法，现代农业理论、农业公共信息服务和经营管理知识以及农业政策和相关法律法规等方面的培训。根据以上要求，我们培训部采取理论与实践相结合，课堂教学与考察相结合，教师讲授与学员讨论相结合的灵活多样的培训活动，不断创新培训模式，保证了培训质量和培训效果。
农业培训工作总结篇三
去冬今春以来，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以学习贯彻党的十七大及十七届五中、六中全会精神为主题，以农业实用技术培训、农家课堂自主培训、农业技术咨询、专家授课等为主要形式，制定目标、落实经费、建立制度，扎实开展农业科技大培训行动，取得了一定成效。
据不完全统计，全市累计派出农技人员4500人次投入到农业科技大培训行动中，在市、县、乡镇、村共举办技术培训班406期，培训以养殖大户、示范户为主的农民共25500人次，开展现场技术指导350次，接受技术咨询9000多人次，发放有关学习、宣传资料10。5万份，其中实用技术书籍2万份，实用技术资料明白纸2。8万份，光盘300盘；赠送农民群众物资计10万元。
（一）农民实用技术进一步提高。针对我市农业生产和农民群众技术需要，结合市委、市政府农业工作重点，开展了生猪标准化生态养殖、旱鸭生态养殖、罗非鱼标准化养殖、庭院养殖等优势产业、特色产业的新高技术培训、技术咨询、发放技术资料等活动，宣传和推广农业生产实用技术，将农业生产实用技术普及到农民群众，提高了农民群众科学种植水平。
（二）促进党和国家支农惠农政策全面落实。通过组织工作队员深入农村开展农业科技大培训，使广大农民全面了解掌握国家和自治区、南宁市的一系列支农惠农政策，促进支农惠农政策进一步落实；通过完善国家对标准化建设、能繁母猪、渔船用油等补贴发放办法，细化各项措施使各种补贴资金及时发放到农民手中；通过加大对“三农”的投入，使广大农民群众得到实实在在的实惠。
（三）农村困难群众生活得到基本保障。我市在农业科技
大培训行动中，把帮助农村困难群众解决生产生活困难作为重要工作来抓，工作队员对困难群众不嫌弃、不放弃，结成对子进行帮扶，将生产生活物资送到困难群众家中，鼓励他们积极参与生产，立足发展生产脱贫致富，多渠道增加他们收入，千方百计解决好困难群众生产生活问题，主动给他们和农行等金融机构牵线搭桥，解决他们的实际困难，给他们创造良好的生产条件，特别联系扶持贫困村工作，给农户赠送养殖苗种，给贫困家庭小孩帮扶上学费用、午餐费，赠送课本书书籍，受到了广大农民群众的欢迎。
（一）领导重视，及时部署。自治区农业厅在百色市田东县召开全区冬春农业科技大培训行动现场会后，我局高度重视此项工作，成立南宁市冬春季农业科技大培训工作协调小组，组长由市农业局局长担任，副组长由市水产畜牧兽医局局长担任，成员由市农业局、市水产畜牧兽医局分管科教、扶贫、计生工作的领导，各县（区）农业（农林水利）局、水产畜牧兽医局局长，市农业局、水产畜牧兽医局机关负责农业科技培训、农业生产、扶贫、计生工作的业务科室负责人及局属各单位负责人。协调小组下设办公室，办公室设在市农业局科教科，由市农业局科教科、市水产畜牧兽医局市场信息与科技科负责人分别任主任和副主任。及时召开会议，明确指导思想、主要内容、时间安排、组织领导和工作要求，要求各县区、各单位结合冬种和春耕等农时季节开展活动，确保活动及时、全面、深入、有效开展。
（二）制定方案，落实计划。根据自治区党委组织部等部门关于印发关于开展2012年农村党员大培训的意见的通知（桂组通字2011197号）和自治区农业厅关于印发全区冬春季农业科技大培训行动方案的通知（桂农业发201193号）的工作部署，结合南宁市实际，南宁市农业局与南宁市水产畜牧兽医局制定关于印发南宁市冬春农业科技大培训行动方案的'通知（南农局发2011105号），确定培训目标、培训内容、工作进度、保障措施。要求2011年12月至2012年1月，各县（区）农业（农林水利）局、水产畜牧兽医局和市农业局、市水产畜牧兽医局局属各有关单位也要根据行动方案的部署和要求，结合实际，制定本系统（单位）的工作方案，县、区也要适时举办大培训行动启动仪式，2012年1月至4月底，全力开展好各项培训工作。
（三）加大宣传，营造氛围。为营造良好培训氛围，市、县（区）有关部门密切配合，加大宣传力度，扩大培训活动的影响面，通过会议宣传、街头村头张贴海报，以及利用报纸、电台、电视等媒体等形式报道，大力宣传开展农村党员大培训活动，营造声势，将培训时间、地点及授课内容告知农民群众，使培训活动在辖区内家喻户晓，为我市农业科技大培训行动动顺利开展奠定了坚实的基础。
（四）部门密切协作，形成整体合力。为确保农业科技大培训行动出实效，我市、县水产畜牧部门既各司其责，又密切配合，形成合力，各县区水产畜牧兽医局按照行动方案，着力开展好各项培训工作；市水产畜牧兽医局局属各单位按照本单位的大培训工作方案、扎实开展好各项培训工作。各阳光工程项目的县严格按照阳光工程项目的培训要求，认真组织阳光工程项目的实施，规范阳光工程管理，全面实施阳光工程提质增量工程。市局负责对阳光工程项目实施情况进行指导、督查与考评并协助县（区）联络自治区“百名顶尖人才支撑工程”专家到有培训需求的县（区）开展各种科技下乡活动，主要针对农技人员、种养大户、科技示范户、农民专业合作社带头人等开展种养实用技术培训；牵头组织组成“农业生产服务队”，深入各县（区）开展科技下乡服务活动，市水产畜牧兽医局市场信息与科技科协同水产渔政科、畜牧与饲料科、防疫科、医政药政科等重点开展水产畜牧健康养殖、乡村兽医师等相关的培训活动。2月4日下午，南宁市“万名兽医走村屯大行动”工作组来到安宁街道辖区皂角村开展主题实践活动，为该街道办中小规模养猪场600户，存栏5。9万头；规模鸡场35户，月平均存栏12万羽，提供疫病防控方面的辅导。从而拉开“万名兽医走村屯大行动”走村入户将养殖户急需的养殖业生产新技术、春季动物防病防疫措施等农技服务带到鸡舍、鱼塘、田间地头等生产现场，帮助养殖户解决生产中遇到的热点、难点问题的序幕。2月28日上午，江南区举办江南区2012年春季重大动物疫病免疫工作动员会暨“万名兽医走村屯大行动”动物疫病防控宣讲培训活动，全面贯彻落实2012年中央一号文件以及自治区、南宁市农村工作会议精神，贯彻落实自治区、南宁市创优争先活动办关于在全区开展“万名兽医走村屯大行动”的有关通知精神，启动江南区贯彻落实全区“万名兽医走村屯大行动”，并进行开展活动授旗。
（五）创新方式，提高质量。充分利用农技人员春节返乡在本村、自家办起了课堂，把当前生产中最关键、最急需的农业生产技术和转移就业技能传授给家乡农民。对当地农民进行“节期充电”，宣传普及党的惠民政策，以及有关法律法规，帮助村民们做好今年生产计划，为外出劳动力传授新技能知识等。根据各县（区）、镇（乡）、村的优势、特色产业，组织技术员分组到新农村建设试点村，结合实施农业新技术试验示范、新品种推广等项目，通过各种形式，利用全国科技周活动、科普活动日、科技大集、科技“三下乡”大型活动，紧扣农事季节，组织农业专家、技术骨干积极参与全国科技活动周、南宁市科技活动周科普活动科技下乡活动，利用乡镇集市日人员集中时机，参加活动的人多、教育面广、影响力大。通过实物、图片、发放资料专家授课、现场演示、咨询等形式，开展标准化养殖、生态养殖等新技术，给农民群众送去了急需的技术知识。为确保我市农业科技大培训活动扎实推进，结合本局工作，把农业科技大培训活动与农业实用技术培训行动、农业科技集中下乡行动、农技人员春节培训进万家行动、农产品质量安全专项行动、农村劳动力转移培训就业推介行动结合起来。
（六）加强督促检查，确保任务完成。为确保农业科技大培训活动顺利开展，我市组织有关人员加强对农业科技大培训活动的督促检查，同时要求各县（区）、各单位切实加强对冬春季农业科技大培训活动的指导和监督，按照本行动方案的要求，定期或不定期地组织开展专项检查，认真做好培训各项工作的落实。
农业培训工作总结篇四
20xx年11月10—17日，我有幸参加了xx县委组织的xx—浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展
我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌，打响品牌，做大做强生态农产品品牌，提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
基层农业技术推广队伍是我国实现农业现代化的有生力量。长期以来，广大基层农业技术人员奔走田间地头，深入千家万户，为农业进步、农民增收、农村发展做出了积极贡献。随着党中央、国务院对农业现代化建设战略的调整，以及国家对新农村建设步伐的加快，国家对基层农业技术人员的文化素养、科技能力、管理水平以及服务能力也都提出了更高的要求。国家农业部于2009年在全国范围内启动了基层农业技术推广体系改革与建设示范县（以下简称：“示范县”）项目，目的是通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施，推进基层农技推广体系进一步创新管理体制、健全推广机构、提高队伍素质，全面提升基层农技推广队伍的为“三农”的服务能力。通过示范县农技人员知识更新培训，着力打造一支政治靠得住、工作有本领、作风过的硬、群众信得过的高素质农技推广队伍，从而增强科技对科学技术对现代农业生产和新农村建设的支撑能力。
受浙江省农业厅委托，从20xx年3月30日至6月14日，我们浙江大学农业技术推广中（以下简称“农推中心”）心在浙江大学华家池校区先后举办了11期“浙江大学示范县基层农技人员培训班”，培训了426名涉及浙江省27个示范县的农业技术干部和种粮能手。其中仙居32人，云和26人，开化31人，莲都27人，磐安95人，东阳36人，龙泉52人，泰顺50人，景宁23人。以及由27个农业推广示范县选送的瓜菜重点班学员54人。除此之外，我们通过各地市农业主管部门的组织，在湖州、嘉兴、丽水等农业推广基地举办了6个班级共273人次的农业技术培训。
20xx年始，在浙江省农业厅科教处领导的关心指导下，在浙江大学农推中心负责同志的领导下，根据农业厅下达的基层农技人员培训的工作任务，我们认真筹备，精心规划，充分考虑基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目培训特殊性仅仅有条地开展各项工作。2010年底浙江省农业厅科教处下达了20xx年全省示范县农技人员培训计划后，我们农推中心的一把手和分管主任立即与培训部一道，专门召开会议，要求培训部尽快组织人力，落实分工，责任到人，要求培训部认真研究文件精神，围绕中心工作制定培训工作计划。
今年春节过后，浙江大学农推中心领导鲁兴萌、宋文坚等与培训部负责人一起，根据浙江大学目前农业专业领域师资力量，研究针对粮油、畜牧、茶学、瓜果、果蔬、农经、食用菌以及中草药等专业的培训课程设计。为了制定更加科学的培训方案，探索更加行之有效的培训方法和提高培训质量，我们农推中宋文坚、梁建设等同志于今年3月初先后到景宁、龙泉、莲都、磐安、东阳、开化等县市进行走访，调研示范县基层农技人员对今后农技培训的基本要求，了解示范县建设过程中存在的问题，并积极开展农业技术培训宣传，强调农技培训的意义。
20xx年是浙江大学培训基地开展农推示范县建设项目培训工作的第二年。我们不仅在浙江大学校园内组织学习培训，还充分利用农推中心分布在浙江省各地的农业推广基地开展农业技术培训。我们严格按照农业部的培训要求和精神，尽最大努力办好示范县基层农技人员新技术新知识培训，同时我们充分利用现有的培训资源，采取走出去，请进来的办法，主动为浙江省地市农业主管部门的农业技术干部和管理干部开展形式多样的业务培训。20xx年内，不仅完成了浙江省农业厅布置的7个专业11个班共426人次的示范县基层农技人员农业技术培训，同时为湖州市、杭州市、嘉兴市以及丽水市等农业局和农办牵头的涉及草莓、畜牧、高山蔬菜、水产等专业共6个班273人次的农业干部管理培训。20xx年我们在省农业厅科教处领导的大力支持下培训工作取得了显著效果。为提高培训效力，培训部同志还积极主动向其他培训部门学习请教， 完善培训工作程序，明确工作重点，在学习中工作，在工作中前进。
1、以提高培训质量为主导，建立教师资源库
农技培训工作的核心是让受训的农技人员接收创新思维，提高岗位技能。教师是实现这类培训的主导者。因此，我们的示范县农技人员培训的优劣成败关键取决于教师队伍的素质，教师的教学水平。根据今年各个专业要求，结合去年实践，培训部将我校农业专业领域的有上课经验的教师从授课内容、表达能力、上课技巧、课堂效果以及学员反映等方面进行筛选，建立不同培训专业不同培训主题的师资力量资源库。建库过程中，我们优先考虑农推中心的教师队伍，在相关课程师资不足的情况下再考虑中心以外的师资队伍。为了提高培训效果，打造未来的精品课程，我们也在省农科院、农业厅、茶科所等单位筛选师资力量。我们对每一相同课程或类似课程预选2—3名培训教师，对同一课程的教师根据其综合能力前后排队，建立多教师资源储备。20xx年最后一期培训的结束，我们通过实际旁听和征求参训学员意见，反映出所有班级的绝大部分学员均认为浙江大学农推中心的培训条件好，教师授课能力强，培训效果好。
2、开展多形式多内容的培训活动，效果显著
农业部办公厅关于做好基层农技推广体系改革与建设示范县基层农技人员培训工作的通知要求，培训机构（基地）应以发展粮食生产、保障主要农产品有效供给和增加农民收入等为主要培训内容，重点开展具有区域特点的新品种、新技术、新模式、新机具，以及农技推广理论与方法，现代农业理论、农业公共信息服务和经营管理知识以及农业政策和相关法律法规等方面的培训。根据以上要求，我们培训部采取理论与实践相结合，课堂教学与考察相结合，教师讲授与学员讨论相结合的灵活多样的培训活动，不断创新培训模式，保证了培训质量和培训效果。
农业培训工作总结篇五
“十一五”期间全省各级农机部门紧紧围绕农牧业生产积极开展农机化教育培训工作，向农牧民推广先进适用的农牧机械化新技术，推进了农业机械化进程。农机新技术、新机具不断投入到农牧业生产各个领域，提高了农牧业综合生产能力，促进了农牧业增产增收、农牧民节本增收。
教学人员和教练员资格证书。并由省上统一建立了培训学校和教学人员档案。各培训学校采取聘请取得教学和教练员资格证的专业技术人员从事培训工作。
1、加强培训领导
为了进一步提高认识，切实加强领导，抓好培训工作，努力提高培训者素质和能力，不断增加农民收入，促进农村经济的全面发展，在实施培训时成立了领导小组，由主管局领导任组长，学校主要负责人任副组长，培训教师和技术人员等为成员，负责组织培训。主管局与学校签定目标责任书，学校与培训教师签定了目标责任书。教师实行绩效工资，与培训质量相挂钩。在培训工作中对授课教师从严要求，培训人员都要有完备的教案，并通过领导听课，抽查教案等措施，把培训工作真正落到了实处。
2、确保培训质量
为保证培训质量，一是严格按培训管理办法开展培训工作，使培训工作制度化、规范化，促进学员的学风和作风；二是培训中心继续下沉，阵地进一步前移，以集中办班培训方式和进村入户、田间地头相结合；三是加强师资队伍建设；四是在培训中坚持做到一个“广”字（培训范围广、内容广、结构广）、做到一个“实”字（实际、实用、实效）、达到一个“会”字（会懂、会用、会操作）、收到一个“好”（效果好、反映好、评价好）。
3、完善培训资料
建立档案，详细记载培训的有关内容。在培训办班期间建立学员报名册、点名册。按时将培训合格证发放到学员手中，还建立了合格证发放登记册，从而保证随时与学员沟通联系。培训结束后及时整理档案（档案包括学员花名册、考勤表、教材发放表、笔记、图片信息、驾驶证复印件、考卷、教师资格证、学员身份证复印件、结业证、教学大纲，并撰写培训总结，做到填写认真、内容齐全、资料完善、上报及时、存放整洁。
4、建立健全各项规章制度，改善教学设备
制定相关的学员管理制度和教师管理制度及考核制度。办班实行班主任制，由班主任点名。点名册和报名册指定专人负责。培训期间要求学员无故不准请假，上课记好笔记，不准大声喧哗和抽烟，保证课堂纪律，考试如有不及格者，给学员一次补考机会，补考不及格者取消考试资格，使学员从思想上高度重视每次培训，确保学员的到校率和培训合格率，从而保证了培训班的办学质量。组织骨干人员编写通俗易懂，适用的农机安全生产培训教材，讲课时选用典型案例和法规相结合的办法，利用电教设施，电视、vcd、挂图、幻灯片录象带、教练实习车等，教师现场指导和传授维修技术，做到理论联系实际的目的。法规讲解以案例和各类规章制度为重，注重解释说明，达到通俗易懂。学员从授课当中体会到无证驾驶和操作的后果严重性。从而增强其安全意识，减少违法行为的发生。
5、每年年初将主要培训任务、农机化作业项目量化指标下达各州（地、市），各州（地、市）进行分解后下达各县，年终作为农机化工作考评主要内容。
6、提高农机人员素质
针对全省农机专业技术人员年龄知识结构老化这一问题，采取多种形式在全省范围内组织开展保护性耕作、职业技能、牧草收获、农机产品质量调查等农机化培训教育工作，采取现场观摩、长短期培训、学历教育培训、请进来走出去等形式，提高了农机专业技术人员的业务素质和管理水平。同时加强对农机大户和维修人员的培训，为全省农机化事业发展提供人才保障。
1、保护性耕作技术
我省在保护性耕作项目实施过程中，深入田间地头开展保护性耕作技术培训，让农民成为实施保护性耕作技术的主体，鼓励农民购置保护性耕作机具。连续几年执行保护性耕作机具省级财政资金与中央资金叠加补贴，保护性耕作机具补贴比例达到60%，配套动力补贴比例达到50%的优惠政策，每年农民购置保护性耕作机具达300余台（套）。为保护性耕作技术在我省的大面积推广奠定了坚实基础。同时也建立健全了长效机制。
2、杂交油菜机械化技术
油菜产业是我省确定的重点发展产业，虽然在种植方面有所突破，但杂交油菜收获一直没有突破。通过推广对原有的收割机加装侧立刀和引进专用收割机收割，据统计，改进后的联合收割机收获杂交油菜损失率≤5%，亩均增收30元。
3、马铃薯机械化种植、收获技术
研制推广与手扶配套的马铃薯种植、收获机具，通过改进适应性增强。改进后马铃薯种植机每小时可完成0.5亩，节省15个劳动力，亩节约薯种20千克，增收节支30元；马铃薯收获机可节省30个劳动力，明薯率提高3%以上，亩均增收节支40元。
4、农机节油技术
以提高油料的`利用率为中心，实现节约油料、促进生产为目的，大力推广以柴油机节能改造、优化调整、机具使用过程中的节油技术为主要内容的节油技术的推广。推广优化调整节油技术、安装限油器、滤芯改装、陶瓷修复剂、柴油添加剂、金属清洗剂、举办节油技术培训班，通过节油技术的推广，每台柴油机油耗平均下降58%。
1、农民培训的需求大，如20xx年农机购置补贴共补贴拖拉机和自走式联合收割机12414台，而培训驾驶员不足5500名，机员比逐年下降。
2、农机驾驶人员法律和安全意识淡薄，目前的培训主要依靠“阳光工程”从事农机驾驶和农机维修人员培训，主动前来参加培训的少。而农机监理部门仅限于田间、场院检查，因此对无证驾驶纠正难度大，加之农牧民又不愿自己出钱参加培训，所以，一方面是缺驾驶人员，另一方面又存在无生源。
3、我省属西部欠发达地区，普遍存在基础条件落后、办公场所简陋、设备陈旧落后、硬件建设薄弱，用于改善办学条件的投入相对较少。
4、农机队伍综合素质偏低，人员年龄结构老化，非专业人员比例大，对农机械化发展带来了一定影响。35岁以下人员所占比例较小。专业教师缺，知识有待更新。
1、加大农机培训的资金和农机培训学校的基础设施建设投入。
2、对教学人员的再教育安排一定资金。选送青年教师到高等院校进行短期培训，从而提升教学水平。
3、增加农牧民农机购置补贴新购农机具使用、保养等知识培训。
农业培训工作总结篇六
（一）领导重视 ，多方支持
学校领导十分重视培训工作，分管校领导多次强调社会服务是学校的一个重要职能，服务“三农”是农学院的重要社会责任，要求我院全力以赴办好省农技推广体系改革与建设示范县农技人员首期培训班，并在办班条件等方面给予全力支持。两期培训班，学校都提供霞山校区多功能报告厅作为授课地点，为学员创造良好的学习条件，从而保证培训质量。
学院领导高度重视这两期培训班，按照校领导的指示精神，将两期培训班工作列入学院的重要工作日程，全面部署，认真落实。为办好培训班，学院提前两个月着手开展培训班的各项准备工作，成立了以郭荣发院长为组长、陈进军副院长为副组长、院办工作人员为组员的培训工作小组，制订了培训工作详细计划，工作内容、工作进程、责任人都有明确的分工和要求。工作小组多次召开会议，对整个培训过程进行研究和周密部署，从教学计划的制定、教材选编、教师聘请、教学及考察安排，到学员报到、接站、开班典礼、结业典礼等各个方面，都进行认真研究和审议，并制定相应的工作流程规范，从而确保整个培训工作的有序进行。学院对整个培训过程进行了精心组织。
两期培训班得到湛江市农业局、廉江市农业局和徐闻县农业局的大力支持。湛江市农业局 、廉江市农业局副局长蔡永春、徐闻县农业局副局长陈小华出席了开班典礼并分别作了讲话，并选派得力干部协助管理，使培训班顺利开班，圆满结业。
（二）主题突出，内容丰富
为增强培训的针对性和实用性，提高培训效果，我们根据培训对象的特点和当前农村农业经济发展的重点、难点，精心设计了农业政策法规、现代农业发展新趋势、优质水稻品种及无公害生产技术、测土配方施肥、水肥联合调控、蔬菜主导品种及外运菜（辣椒）无公害生产技术、反季节蔬菜栽培技术、蔬菜病虫害综合防治技术、荔枝、红橙丰产及无公害生产技术、香蕉丰产及无公害生产技术、菠萝无公害栽培技术、花生主导品种及优质花生无公害生产技术、南美对虾无公害养殖技术、海水网箱养殖技术及水产业发展趋势、珍珠养殖技术等十几个专题。这些专题不仅涉及面广，内容丰富，而且主题鲜明，重点突出，符合廉江市和徐闻县农业发展需要和农技人员培训需求。
（三）师资优良，质量保证
教师是教学的主导，培训质量的优劣在很大程度上决定于教师的授课水平。选好教师是保证培训质量的关键。我们十分重视任课教师的选择，坚持高标准选聘教师，不仅要求教师的理论水平高，知识渊博，有丰富的教学实践经验，而且要求其具有较高的讲授艺术，熟悉农技人员培训工作。这次我们选聘的授课教师，都是知识渊博、在农业相关领域有一定研究成果、具有丰富教学实践经验或行业工作经验教师。如xxxx省现代农业产业技术体系创新团队岗位专家、xxxx海洋大学农学院院长郭荣发教授、xxxx海洋大学农业生物技术研究所所长何觉民教授、xxxx海洋大学珍珠研究所副所长邓陈茂教授级高级工程师、xxxx海洋大学农业生物技术研究所副所长陈彪副教授等，他们既有自己研究领域渊博的知识，又有行业实际工作的经验，讲起课来生动有趣，深入浅出，通俗易懂，且能结合实际充分进行案例分析，表现了高超的讲课艺术和专业水准。学员们听了之后大受裨益，深受鼓舞。他们在工作中遇到的一些难题一下子解决了，他们对这些教授和领导的授课十分满意，给予了高度的评价。其他授课教师如何 红教授、丰 锋教授、陈士银教授、李映志博士等，在课前能够积极开展专题调研，认真撰写专题材料，高度负责地授课。在讲课过程中也能理论联系实际，紧扣主题，突出重点，针对性和适用性较强，能与学员交流互动，受到学员的一致好评。
（四）培训方式动静结合，形式多样
两期培训班都只有几天的时间，为了在短时间内达到预期的目的，在培训方式上，我们采用了专题讲授、互动交流和参观考察相结合的形式。丰富多彩的学习内容，灵活多样的活动形式，动静结合，使学员们感到很充实，很受益。
（五）安排周密，服务周到
两期培训班，我们按照预先制定好的培训计划，从教学到活动都作了周密安排，一个环节紧扣一个环节，使整个培训过程有序进行。我们印制了学员须知，包括课程安排表、活动安排表和生活指南以及学员名册。学员报到时即发给他们，使他们报到伊始便可全面了解培训班的安排和要求，从而保证了良好的教学秩序和生活秩序。
两期培训班我们分别安排了两位责任心强、有较丰富工作经验的管理干部担任班主任。从学员报到开始，班主任全天候跟班管理和服务。他们对学员热情关怀，及时解决学员在学习、生活中遇到的问题，使学员安心学习。学员感到十分满意。
（六）效果良好，目的达到
两期培训班由于选题符合学员的需求，学习的内容丰富，形式多样，活动充实，专家教授们授课水平较高，学员们普遍感到学有所获，受益良多。既拓宽了视野，又启迪了思维，对今后的工作将大有帮助。特别是部分授课专家具有针对性的案例分析，使他们找到在实际工作中遇到的难以解决的问题的答案。从学员反馈的意见来看，他们认为这是一次高规格、高质量的培训。
举办这期培训班，对廉江市和徐闻县基层农技人员全面提高工作能力，掌握新时期农村经济发展的前沿信息，更新知识，增进技能，促进当地农业经济发展，具有十分重要的意义，达到了预期的目的。
（一）培训需求的调研还需进一步加强。今后培训的内容和培训形式还需更广泛深入地征求基层农业部门的意见和要求，使培训更具适用性、实用性和针对性，进一步提高培训效果。
（二）教学模式尚需多样化。本期培训班由于时间短，内容多，授课时间有限，在教学过程中，大部分授课教师讲授式教学所占时间太多，师生之间面对面问答式的互动交流、学员之间辩论式的研讨交流时间较少，在一定程度上限制了学员学习的自主性、主动性和积极性的发挥。今后在教学方法上我们要注意加以改进。要运用灵活多样的教学模式，多使用互动式、探究式的教学方法，引导、启发学员自主学习，主动自觉的去思考问题、分析问题，积极寻找解决问题的方法，提高解决实际问题的能力，全面地提高培训效果。
