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通过总结，我们可以追溯自己的成长轨迹，看到自己的进步。在总结中，我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法，来展现我们的思考能力。总结的范文可以激发我们对总结的兴趣和热情，但我们要记住总结是一个个人的过程，要真实、客观地总结自己的经历和体会。
谢谢作文200字篇一
冲破黑暗的晨光，是黎明的开始。它送来新生，我们岂敢有资格去浪费。抓住每一寸想从指缝溜过的晨光，小心地藏在手心里，不要让它溜走。
清晨的光，在分解，在重组。伴随着光绽放的，是天的清，草的软，云的柔，花的媚。柳枝推着水面，推出圈圈涟漪。清风挟一缕草香，偷偷地飞往远方。光像穿着白衬衣的少年，斯斯文文，干干净净，一脸清朗地对着你笑。请让我们对着清晨的光，说声谢谢。
头顶是让人睁不开眼的中午的光。它夹杂着汗的气味，弥漫在球场上，洋溢着青春的气息。光照在球架上，被切成了一块块被瓜分了的金色蛋糕，搁放在地上。中午的光，带来无尽的活力和甜蜜的味道。
紧接着的是暖洋洋的午后的光。它把云叠得褶皱分明，它又让云朵轻盈得像羽毛一样。在它的渲染下，天色变得像淡蓝的染缸一般。它散落在鸽子的翅膀上，携着它的温暖，鸽子在天空中久久盘旋而不愿降落。
这光让你躺在椅上，打着盹。此刻，外面有人吃着冰棒，唱着歌。为这最暖的午后的光，道声谢谢吧。
光在往回走，可还是留下了一些最不舍我们的月光。虽然不像白天时候那么亮，却依然照满大地，安静，沉寂，祥和。它最孤单，不过有人托它带着自己的情感，送给思念的人，并等待第二天的晨光。举杯感谢这多愁善感的迷人月光。
村上春树说过：“我们年轻，阳光免费。”
于是，我向着这免费的阳光，张开双臂，大声说一句：谢谢。
谢谢作文200字篇二
车子进站，人们争先恐后，你争我挤，于是一场小小的纠纷开始了。有人不小心踩了别人一脚。踩人者，心安理得，若无其事；被踩者，横目竖耳，怒气冲冲。就这样，从破口大骂发展到大打出手。一句甚于一句的辱骂，一声高于一声的叫喊，一阵响于一阵的哄笑，组成了一曲刺耳的“马路交响曲”。
不久前，在同一个车站，我又听到了一支不同的乐曲。车子进站，年轻的母亲抱着孩子奔来，恳切地对等在母亲抱着孩子奔来，恳切地对等在车门口的众人说：“对不起，孩子病了，请大家帮帮忙，让我先上，好吗？”众人后退了，年轻的母亲连声说：“谢谢，谢谢。”年轻母亲彬彬有礼的话语，感激的笑容，众人的赞许，组成了一首和谐美妙的乐曲。
这也许是生活中常见的事情，但是从中可以悟出一个道理：讲礼貌，使用礼貌用语是非常重要的。前者，由于不讲礼貌，一件小事却发展到大打出手，不可收拾；后者，由于大家的礼貌，本来不大好办的事却得到妥善的解决。二者形成鲜明的对比。
“请”这个词体现了你对别人的尊敬，别人听了自然感到高兴，这就增进了人和人之间的友谊和团结。别人帮助了你，你可不能心安理得地认为这是别人应尽的义务，应该说声“谢谢”。在生活中，谁也难免不小心损害了别人的利益，如果你能及时说声“对不起”，别人也是能理解和宽恕你的。可见，使用礼貌语言能反映人的精神面貌，体现人与人之间的关系。
“请，谢谢，对不起”这三个礼貌用语，能平息无谓的纠纷，增进彼此的团结，只要我们都能使用这些礼貌用语，相信那种“马路交响曲”之类的噪音就会在我们的社会中销声匿迹。
谢谢作文200字篇三
说声“谢谢”能体现一个人的道德修养。
短短的两个月暑假，却给我带来了无限的回忆。
初二那年暑假，我要回校补课了，学校来了十几位“三下乡”老师给我们辅导功课。
“三下乡”的老师个个都很热情，我好喜欢他们。
一天晚上，我们正在上晚自修，突然下起了倾盘大雨。叮铃铃……下课铃响了，已经下第二节自修了，但外面依然下着大雨。这时，几位“三下乡”的老师来了，他们撑着雨伞走到教室门口和蔼地对我们说；“同学们快来，我们送你们回宿舍”。听了他们这番话，我深深地感动了，啊，“三下乡”的老师真好耶！
还有一次，我们上完第二节课时，我和同学在外面吸收新鲜空气。这时，一位“三下乡”老师走到我跟前亲切地说；“同学，你过来帮我拿着这张卡片，可以吗？”我很乐意地接过那张卡片，无意中，我偷看了一眼，啊！原来是我的。此时，我感到很开心。那位老师在这张卡片写着一些鼓励我，希望我能够大胆地与周围的朋友交流，上课大胆回答问题，提出问题的语句。在她的这番鼓励语中，我感到很快乐，她真是我的知心姐姐。
再过几天，这十几个“三下乡”的老师就要离开了，说真心的那一句，我真的舍不得他们离开。在剩下的这几天里，老师为我们搞了很多有趣的课外活动，使我们每个人的心情变得轻松自由。到了明天，“三下乡”的老师就要走了。同学们纷纷地叫老师为他们写下一两句留言，看到老师很热情地写出自己真诚的心里话，我感到很开心。
“三下乡”老师，我好想说声谢谢你。
谢谢作文200字篇四
人生如一场漂泊的漫旅，每走过一个地方，就是一个驿站；每遇到的一个人，就是一个过客。
我总喜欢去回顾，去追忆，去眷恋，......
岁月如梭，哆啦a梦的时光机带我来到了时间的长河，我被拉入了那段过往。
泪水收回，笑容收回，来到我们初识的那一年。玲珑的眼睛，天真无邪的望着对方，心灵像春日里被春雨滋润的含苞开放的花蕾。不久，黑漆漆的眼睛在眼眶里打转，那番机灵，那番活泼。嘴角扬起一抹笑意，在心里打着“如意算盘”。
这不，浓浓的火药味在教室里蔓延开来。一人瞪着铜铃般的眼睛，小手握得紧紧的，准备与对方血战到底。另一人，两手抱胸，得意洋洋地俯视着对方。“猜贝壳！”原来是石头剪刀布，这么幼稚！别急，好戏在后头。那个得意洋洋的我竟输了！？他竟然趁机打了我一下！’你给我站住，让我抓到你，准没好果子吃！站住！”我们便开始你追我赶。可是追不上啊，我转动小脑瓜，头顶小灯泡一闪：“别跑了，这样很危险。”她倏地转过脸来，冲我做个鬼脸，脚下像踩风火轮似的，一溜烟，无影无踪。哼！又是我吃亏，你等着。
桃花谢了又开，杨柳枯了又青，燕子飞了又来，可惜往日不复重来，学业重了，我们将那时的竞争转到成绩上，虽然，平时偶尔也会打打闹闹。
盼望已久的六月终于要来了，小学终于要毕业了。可不知怎的，泪水在眼眶里打转儿，不一会儿，便热泪盈眶。泪水如同清泉，一道道划过脸颊。是被打得疼痛吗？是毕业的欢心吗？还是放不下的勇气？我不知道。但我知道，成长是一段孤独的旅程，谢谢你陪我一起走过，谢谢你教我如何孤独地走下去。
我总喜欢去回顾，去追忆，去眷恋，。但我却忘了对于曾记的驿站，只能欣赏，不能驻足；对于曾经的过客，只能感激，不能苛求。
昔渐远，有缘再见。谢谢你陪我一起走过！
谢谢作文200字篇五
有一句话一直放在我心里很久很久，每当我高兴的时候，我想说；每当我难过的时候，我也想说。今天我要把这句话大声的说出来。那就是：“谢谢你，我的妈妈。”(中国作文网)。
从我呱呱落地的那天起，我便成了妈妈的“跟屁虫”。妈妈到哪，都会带上我。在咿咿呀呀学语中，我首先学会叫妈妈，也记着妈妈。从我记事起，妈妈的一举一动都在我的眼里，妈妈为我付出的爱我也记在心里。那时我还小，什么都不会做，妈妈每天帮我梳头、洗脸、穿衣服。吃饭成了妈妈头疼的事，每餐吃饭时，妈妈都要把我喂饱了才最后一个吃。有时因为我吃饭慢，她上班的时间到了，空着肚子她就走了。我上学了，妈妈每天要起得很早，帮我把衣服准备好，把水热好，准备着香喷喷早餐才叫我起床。临出门前还不忘叮嘱我一番才依依不舍地把我送出家门。我走了很远一段路，回过头，妈妈的手依然在挥着。我大声在喊声“妈妈，再见！”上了一年级以后，作业多了起来，妈妈往往忙完了家务事，还要耐心辅导我做作业，有时我都要进入梦乡了，妈妈还在检查我的作业，她一直在关注着我的学习，因此，我的好成绩有老师的辛勤培育，也有妈妈的谆谆教导。平时，有空的时候，妈妈也会带我去游乐场玩，妈妈会让我开心，让我快乐。每个星期天，妈妈都会带我上街，帮我买我想吃的，穿的.，尽量满足我。记得有一次，天气很冷，我感冒了，妈妈到学校看我，一进宿舍，看见我盖着薄薄的被子，妈妈很心疼，马上帮我加上毯子，当天下雨，妈妈走到街上帮我买棉鞋和手袜，来回跑了几趟，鞋子都弄湿了。看着妈妈在忙碌，我的眼睛湿润了。扑到妈妈的怀里，说“妈妈，谢谢您！”
如今，我一天天长大了懂事了，在妈妈的关怀下，我过得很快乐。为了我们这个家，她一直操劳着，妈妈在一天天变老。我想，为了报答妈妈，我一定要好好学习，认真听老师讲课。做一名优秀的学生。
我很骄傲，因为我有一个好妈妈，我要对妈妈说：“谢谢您，妈妈！”这虽然只是一句简单的话，但代表了我的心声，代表了我对妈妈的爱。
谢谢作文200字篇六
老师，谢谢你，是你帮助我解决了我的烦恼！
今天下午上最后一节课的时候老师给我们读了日记。其中有我的日记：《我的烦恼》。
当老师读到我抱着书就像一只小猫遇到了一只香喷喷，肥胖胖的的老鼠的时候，同学们哄堂大笑。老师严肃地说：不许你们再笑了！然后老师读了她对我的《我的烦恼》的.评语。
读完后，老师又说：如果以后谁敢当着我的面或者同学的面嘲笑武豪吉，说明他（她）不尊重别人，那么以后同学们也不要尊重他（她）。
听了老师的话，我心里高兴极了！这下我就可以自由地在上课的时候戴眼镜了！这是老师给我解了围，让我有勇气战胜自己害怕的心理了！谢谢老师！！
谢谢作文200字篇七
谢谢你。
我要谢谢你。谢谢一直陪我在我身边的你；谢谢与我一同面对困难和挫折的你；谢谢在我耳边鼓励我、支持我的你；谢谢帮助我解决麻烦和难题的你；谢谢那样可爱的你。
你说你很担心，因为老师总爱说：“人以类聚，物以群分。”你说我们之间的差距真的好大。我的成绩那样优秀，而比我努力的你，成绩却不够突出。有天晚上，在我们放学回家的路上，你放声哭了，你说你好累，我的优秀让你有负担了，别人总男女你和我比较，你说你快承受不住了。回到家，我一直在想，我对你说：“如果有一天，你承受不起了，我会静静的离开。可是只要你还需要我，我就会一直陪在你身边。”你沉默了许久，“只要给我一点力量，我会一直陪着你，不会离开。”我笑了。你说我真傻，我小声嘀咕了一句谢谢，你也许没听到吧，我想。我会更用心、更真诚地经营这段感情。珍惜它和保护它。
你习惯说算了，但我讨厌这个字眼。为什么就算了呢？你总会在你无能为力的时侯，便丢下一句“那算了”，我便会很生气。也因为这个字眼，我们争吵过几次。我认为“算了”是对曾经的路里的亵渎，是退缩的表现。你却说，做不到也没必要，当然算了。我无可反驳，只能说，算了就算了吧。渐渐的，我也习惯了你的这个习惯，也许有时，人就得学会放弃、割舍和忘记，没必要太固执、勉强。
都说我们恨“互补”，你的脾气很暴躁，而我更为温和；你比较感性，而我更为理性；你很勇敢和强硬，我就相对的软弱一些。但我们都很坚强、宽容和开朗。我们就像是天生的朋友，注定会互相扶持，一同走过这段艰辛的路。
我出了说谢谢，还能说些什么呢？我的朋友，谢谢你！
谢谢作文200字篇八
狂野是我的名片，一张不太容易发现的名片。因为平日里，“书呆子”是我的代名词，而野性则被埋藏在下面。
我最敬佩的便是儿时父母口中的恶魔、小孩子闻风而哭的大灰狼。狼在百兽之中最具有野性，而一个狼群之中最霸道的便是狼王。狼王有一种至高无上的霸气，让手下不知天高地厚的挑战者不战而败，没有撕咬之前已经在气势上被狼王那种威严、那种霸气所征服。狼群之中没有原谅，你做错了事，便会有血的教训，因为它们个个都是凶狠无比的，它们只相信强者。这便是狂野无比的狼，我的偶像。
我的狂野并不是单枪匹马独自一人，我是有同伴的，它们是我家乡的朋友，而家乡是我们五匹狼集合的地点。以前，我们五个在一个学校读书，一到放学，没有什么能阻挡我们奔跑的脚步。我们的活动地点是村子北边那块宽广的麦田，我们熟悉那里的一草一木，我们在那里摔跤、呐喊、狂奔。饿了，就在田里找点吃的；累了，就躺下来晒太阳。
我们有狼一样的特点，有很强烈的领地意识，我们无法容忍其他男生进入我们的领地。他们一旦靠近，就意味着他们在向我们挑战，我们就会毫不犹豫地迎战。
现在，“五匹狼”都到了不同的地方，上了不同的学校，只有假期里，狂野的五狼队才会再聚首。
我认为每个人都有野性，只不过很多人把它们掩藏了起来。
人，还是返璞归真的好。
谢谢作文200字篇九
我有很多爱好，但其中真正能使我心灵宁静的，还是要数看书。说起看书，我真想跟爸爸说声谢谢。
五六岁的时候，爸爸第一次带着我和弟弟去图书馆，我们借了一本封面很漂亮的《猫和老鼠》。吃过午饭，金色的阳光洒满了院子。爸爸搬出一个大椅子和两个小凳子，爸爸坐在大椅子上，我们坐在小凳子上。爸爸把书放在膝盖上，用手指着，一个字一个字地念给我们听，我们趴在爸爸的大腿上，好像在聚精会神地看书。其实我们哪有看那像蚂蚁群一样的字呀，我们在看那张猫捉老鼠的图呢。
四年级时，爸爸出差，当时我迷恋小说，于是天天只看小说。爸爸回来后，对我说：“读书就像吃饭，你不能只吃一个菜。”
不管是爸爸午后阳光下的“猫捉老鼠”，还是让我多方面阅读教导，都让我爱上了书，想起往事，我真想对爸爸说声谢谢。
谢谢作文200字篇十
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年即将过去相处了整整六年的我们，即将就要分别了，我还有千言万语想要对老师和同学们说，千言万语汇成一句话，那就是“谢谢你！”
首先，我想对刘老师说声：“谢谢你！”因为，在这两年来，是刘老师教给了我的知识，是她交给了我做人的道理。记得有一次语文的《自主练习册》上，有一、两大题不会做，空在那里也惶惶忽忽的和同学们一起交上了讲台，刘老师一下课就把所有的作业都捧来了，气冲冲的说：“作业做的什么样子，竟然有的同学连题目都没做完就交了上来，简直太不像话了，连我评奖过的地方都写错了，真的是没救了！”听了刘老师说的话，我心中一惊，忽然想到：我不是还有两道没有做好吗？我刚想完，又听见刘老师喝道：“还有毛威，题目都没做完，就交上来，阅读分析也是胡头大乱的做，真是太不像话了！”那一时的情景，到现在，我依然是历历在目，铭记着要认真的完成作业，不能少做，也不能乱做，更不能抱着一个混日子的心理，要踏踏实实的过好每一天。经过刘老师发的大火后，刘老师抑扬顿挫的话语，一遍又一遍的讲解原来的题目给我们听，我们一点也不浮躁认认真真的听着刘老师的讲解，讲完之后，我们就会认真的做。
良师就像母亲一样，教育着我们，记得在五年级的篮球比赛中，我们输了，我们的心中是十分的沮丧，但是刘老师告诉我们输了，不要气，只要记，从输的这场球里面找出输的原因才是最重要的，俗话说得好：“失败是成功之母，胜败乃兵家常事，努力的去拼搏，即使败了，也是十分光荣的！”经过层层深入的反思，我们终于讨论出了制敌的办法，不用说了，六年级，我们第一场就把他们班给击败了，因为我们的积极配合，不断攻击，打的“敌人”们那叫措手不及，连反驳的机会都没有，这还多亏了刘老师的指点。
唉~~美好的时光就要成为过去了，还有仅存的一点点的时光，让给我们好好的珍惜，面对离别，我要对刘老师说声：“谢谢你！”
