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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
重阳节活动策划方案篇一
xxxxxxxxx
20xx年10月5日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日)
早上8：00在公园门口集合
早上8：30准时上山，目的地紫金山顶
早上9：30左右到达目的地
9：30--12：30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)
1，双人传气球(大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的)。
2，背摔(危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉!)
大家想想还有什么活动，继续往下填充。
1、桌布
2、湿纸巾
3、酒精棉球
4、创可贴
5、胃药等(根据人数定，费用大家aa制)
乘车路线：南金线，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，大家可以选择就近的公交线到太平门门站下。
注意事项：
请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情况请第一时间告知。
活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。
报名咨询：xxx
重阳节活动策划方案篇二
每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的.温馨。
宣传农历九月九日"重阳节"的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。
xx学院xx级学生约50人
一、制作以"庆祝重阳，关怀老人"为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
20xx年10月x日
xx大学校内
xx元左右，需要展板、留言条或者横幅。
1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。
2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。
4、活动前后集中志愿者，签到点名。
xxx
xx大学青年志愿者协会
xx学院分会宣传部
重阳节活动策划方案篇三
重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体。今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
20xx年xx月xx日
小班全体幼儿的爷爷或奶奶
（一）、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫＂老人节＂，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
（二）、包饺子
1、做好包饺子前的准备
2、教师：今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位爷爷奶奶一定很在行。那现在请xx小朋友的奶奶来示范一下。
3、教师讲解注意事项与准备材料，祖孙一起包饺子，教师互动。
4、包好后一起洗手。
5、先让我们的阿姨把饺子拿去厨房烧，我们先来玩一些游戏。
（三）、看视频，了解重阳节的来历。
教师：小朋友们知道重阳节是怎么来的吗？我们一起来看一段视频吧。
请小朋友返校以后告诉老师自己知道什么是重阳节。
重阳节活动策划方案篇四
：区机关大礼堂
1、政府大楼门口外：拱形门1个、气球2个。
拱形门标语：热烈祝贺第二xx届“寿星乐”暨“xx颂歌”庆祝大会圆满成功。
气球吊标：
1、关爱、尊重老年人是家庭和社会的责任。
2、弘扬传统美德，营造尊老文明城市！
2、政府大院内：广电局大楼墙面3条布标：
a） 庆祝xx省老年法《老年优待证》出台10周年。
b）全社会都来关心支持老龄事业。
c）大力弘扬尊老敬老助老的传统美德。
3、 政府大楼大厅内：展示牌一个，电子屏展示、多媒体播放光碟。
电子屏展示内容：与拱形门、气球吊标、墙面布标标语内容相同。
多媒体播放光碟：“xx颂歌”电视专题片。
1、省、市老龄办领导，区四大家主要领导、区政府分管领导15人；
2、各城区老龄干部20人；
3、部分离退休的老领导30人；
4、主办、协办单位领导5人；
6、各街道、委、办、局老同志代表共260人；
7、受表彰的建设者代表和见证者代表18人。
8、三个节目的演员60人。
主办单位：市老龄办、区老龄委、区民政局、区文体局。
协办单位：xx营销管理顾问公司、x摄影有限公司。
责任分工：xx
市老龄办：xx
区老龄办：xx
1、活动及节目策划。
2、节目单制作和串词、主持人、礼仪小姐的落实。
3、舞台背景设计的审核（舞台背景图、灯光、音响、话筒等）及会标。
4、落实腰鼓队、时装队。
5、负责省、市、区领导邀请及接待和综合组织、协助联络工作。
6、制作建设者、见证者奖幅，准备奖品。
7、“江汉颂歌”电视专题片的制作。
8、负责新闻宣传报道。
重阳节活动策划方案篇五
重阳节是我国的传统节日。孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事，古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话，今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。
xx社工服务社将在重阳佳节向“xx社区工作室老宗旨：服务社会，助人自助口号：激情、热情、自信、突破风格：日事日清，日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。
九九重阳节，浓浓敬老情
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。
进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。
1、服务地点：xx市xx社区服务中心
2、活动地点：xx市xx社区服务中心——工作室
3、活动时间：20xx年10月x日(农历九月九)
4、活动对象：xx市xx社区工作室老人
5、活动参与者
a、活动组织者：xx市xx工作服务中心工作人员，xx社工服务社社工专业学生。
b、活动受益者：xx市xx社区工作室老人，社区部分老人。
1、给老人献上慰问品
2、和老人交流(为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)
3、文艺汇演：详见活动流程
4、写重阳祝福语
5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到xx工作室一起做手工)
6、打扫活动现场卫生
活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排：
1、场地联系：
2、慰问品购买：
3、人员清点及安全负责：
4、场地布置：
5、音乐准备：
6、照相：
7、搀扶老人：(无其余安排和没有准备节目的同学)
重阳节活动策划方案篇六
关爱老人温暖社会
20xx年xx月xx日下午
xxxx敬老院
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人奉献爱心
xx一小四年级一班全体学生
一、准备工作：
1、联系敬老院：xxxx妈妈
3、物品准备：
(1)制作横幅(xx一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(xxxx、xxxx的妈妈)
(2)购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(xxxx、xxxx的妈妈)
4、节目排练：
总负责：xx老师
节目负责人：快板——xxxx的妈妈
健排舞、爵士舞——xxxx、xxxx的妈妈
小合唱——xxxx、xxxx的妈妈
小提琴连奏——xxxx的妈妈
配乐诗朗诵——xxxx、xxxx的妈妈
葫芦丝演奏——xx的妈妈
舞蹈《飞得更高》——xxxx、xx的妈妈
萨克斯、单簧管合奏——xx、xxxx的妈妈
5、摄像照相：摄像——xxxx的妈妈
照相——xxxx的爸爸、xxxx的妈妈
6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程：
节目演出：
1、21号下午两点半，家长把孩子送到xx园门口集合;
2、老师整好队，按13个小组站好带入会场;
3、3：00整，全班按13小队站到演出场地;
4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾;
5、节目演出;
6、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
走近老人：
1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
2、帮老人打扫房间卫生;
3、给老人捶背;
4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
活动结束：
5：00，家长在敬老院门口接走孩子。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
