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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初三生物必考知识点初三生物必背知识点篇一
2、探究实验二氧化碳是光合作用原料步骤:暗处理、把插有天竺葵的两个小烧杯分别放入装有清水和25%氢氧化钠溶液的水槽中去，编号a、b组，放在日光下、酒精脱色、漂洗叶片 、滴加碘液、清洗叶片、观察叶片颜色。
4、光合作用原理在农业生产上的应用:
(1)合理密植，让作物的叶片充分地接受光照。
(2)增加二氧化碳的浓度，给温室里的农作物施用贮存在钢瓶中的二氧化碳，以增加农作物的产量，这种方法称为气肥法，二氧化碳被称为“空中肥料”。
5、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学的原因是:有光照时，绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用，可以更新居室的空气。在黑暗中，绿色植物的光合作用停止，呼吸作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，将二氧化碳排放到居室中，影响居室内的空气质量。
6、呼吸作用(概念)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。其实质是分解有机物，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。
光合作用和呼吸作用的区别和联系
(理解)呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
8、呼吸作用在生产生活中的运用 :
(1)对于活细胞而言，增强呼吸作用，保证正常生命活动的能量供应(农田适时松土，遇到涝害时排水 )
(2)对于死细胞而言，降低呼吸作用强度，减少有机物消耗。(食物储存过程中保持干燥，降低温度，减少氧气浓度)。呼吸作用是生物的共同特征。
9、绿色植物进行光合作用，产生由于生物呼吸作用或者燃料燃烧消耗的氧气，吸收其释放出的二氧化碳，对于碳--氧平衡有非常重大的意义。
初三生物必考知识点初三生物必背知识点篇二
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）。
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性。3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气。
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
初三生物必考知识点初三生物必背知识点篇三
2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
3.单向流动逐级递减
5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动
6.物质可以循环，能量不可以循环
8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣壳的是1—6多肽分子个
原核细胞的细胞壁：肽聚糖
11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
12.效应b细胞没有识别功能
13.萌发时吸水多少看蛋白质多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行
14.水肿：组织液浓度高于血液
15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物
16.是否需要转氨基是看身体需不需要
17.蓝藻：原核生物，无质粒
酵母菌：真核生物，有质粒
高尔基体合成纤维素等
trna含c h o n p s
18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质
19.淋巴因子：白细胞介素
20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关
21.受精卵—卵裂—囊胚—原肠胚
(未分裂) (以分裂)
22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
有分裂能力并不断增的： 干细胞、形成层细胞、生发层
无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞
24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
自养生物不一定是植物
(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)
25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)
初三生物必考知识点初三生物必背知识点篇四
1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。
3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。
4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
5.出谋划策：谋，计谋；划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。
1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生；苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。
2.重点作品：《汤姆•索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。
1.王湾《次北固山下》（唐）。
2.韩愈《早春呈水部张十八员外》（唐）。
3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐）。
4.刘禹锡《秋词》（唐）。
5.杜牧《赤壁》（唐）。
1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
3.夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。
5.对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
初三生物必考知识点初三生物必背知识点篇五
一、成语。
1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。
3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。
4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
5.出谋划策：谋，计谋；
划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。
二、文学常识。
1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生；
苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。
2.重点作品：《汤姆•索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。
三、古诗文默写篇目。
1.王湾《次北固山下》（唐）。
2.韩愈《早春呈水部张十八员外》（唐）。
3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐）。
4.刘禹锡《秋词》（唐）。
5.杜牧《赤壁》（唐）。
四、修辞方法及作用。
1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
3.夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。
5.对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
初三生物必考知识点初三生物必背知识点篇六
1.说出人体生殖系统的结构和功能，知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程。
(1)男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子。
(2)女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、尿道等器官组成。其中卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞。
(3)受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。受精的场所是输卵管。一般情况下，一个卵子只能接受1个精子。受精卵形成后，也进行细胞分裂，边沿输卵管往下移动，进入子宫，在子宫内膜，这样妇女就怀孕了，也称为着床。子宫是胚胎主要的、最终的发育场所。
(4)胚胎发育过程需要大量的营养物质，早期胚胎发育所需的营养来自卵细胞质中的卵黄，以后胚胎通过胎盘和脐带从母体吸取营养和氧气，并将代谢废物排入母体血液。胚胎发育的开端是受精卵分裂，到60天左右时，器官和系统基本形成，初具人形，成为胎儿。
(5)整个胚胎发育过程需280天左右，胎儿从母体内产出的过程叫分娩，分娩出来的胎儿叫婴儿。
(6)哺乳过程：刚出生的婴儿主要由母乳喂养，母乳中有婴儿需要的各种营养和抗病物质。
2.了解人体的发育过程和各发育阶段的生理特点，认识青春期的生理和心理变化，建立正确的性道德观。
(1)青春期是儿童期逐渐成为成年期的过渡时期，是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。女一般是从11到18岁，男孩一般比女孩晚二年左右。
(2)男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
(3)青春期发育的特点：
①人体的外表变化，青春期人体的外表男女共同变化有：身体迅速长高、体重迅速增加、长出腋毛和阴毛等。男性第二性征的主要表现是长胡须、声调较低和喉结突出等。女性第二性征的主要表现是脂肪增多、声调较高和乳房发育等。
②生殖器官的发育和成熟—这是青春期发育的重要特征。
进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每一个月有1个成熟的卵排出。如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是月经，即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。
进入青春期的，男孩睾丸已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫遗精。即男孩生殖器官成熟的标志是出现遗精。
3.列举动物的生殖方式，举例说出动物生殖方式的多样性。
(1)通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。
(2)不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
变形虫、草履虫等单细胞动物一般进行无性生殖，生殖方式为分裂生殖。水螅、酵母菌出芽生殖进展良好。
(3)生殖方式：受精方式不同 ①体外受精;②体内受精。
(4)胚胎发育方式：①卵生;②胎生;③卵胎生(也叫假胎生)。
4.举例说明动物克隆技术的进展。
动物克隆是一种动物的无性繁殖技术,它是将动物的细胞核植入未受精的去核卵母细胞中,该卵细胞的胞质可刺激被植入的核再分化,从而发育成一个新的动物个体,实现动物的无性繁殖。
(1)克隆技术与试管婴儿区别：
试管婴儿----有性生殖。
(2)注意点：
营养繁殖特点：繁殖速度快，保持亲本现状
