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最新初中生活的作文结尾(精选15篇)
  • 时间:2025-01-05 21:55:17
  • 小编:小胡职鉴
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最新初中生活的作文结尾(精选15篇)

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最新初中生活的作文结尾(精选15篇)
    小编:小胡职鉴

健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结要时限明确,准确地界定总结范围,不必罗列所有细节。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提供一些思路和灵感。

初中生活的作文结尾篇一

在去学校的路上,我心里在想着,万一到了学校有同学不认识怎么办,万一到了学校受欺负怎么办,这等等一系列的问题我都想到过了,也许不仅仅是我一个人想到过类似的问题。

然而,也许是我想的太复杂了,事实却不是如此。同学们一个个都有说有笑的,而我呢,也很快和他们打成了一片!

正如小学一样,开学前几天是快乐的,后面的日子可不好过了。一张张试卷,一周一次的考试,都迎面而来。但事实就是事实,无论怎样都要去面对,这是我们这个时代的人所必须经历的。

后来,我明白了,上初中并不仅仅是为了上清华北大这样的名校,而是一个人追求理想所必须经历的一条道路,同样也是一个成功人士必须经历的一段旅程。

而我,也踏着金色的阳光,成为烟台一中的一名学生。

烟台一中是一所历史悠久的学校,校园美丽又不过于夸张。一进门,高高的教学楼和葱郁的树木迎接你;徐徐微风轻拂面颊;偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌,那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。

一中的操场很大,有许多篮球架、乒乓球台,可以一下子容纳四五个班级上课。课间时,同学们会拿着球拍练习打球,也有的喜欢在操场上奔跑,完全不需要担心空间不够。

初中生活的作文结尾篇二

自从初1下半学期的暑假结束起,我总有预感初2会是我的快乐引线的终点。

直到那一天,我拖着疲惫的身子往家里走,路过旁边的小吃摊,望这那些同学,一个个的过嘴瘾,又留恋了一会,再次拖着身子往家里赶。

过了10分钟后我到家了,我刚进门没等脱完鞋,妈妈的声音已经从卧室里传出来了他质问我怎么这么晚回家,我抬头看了一眼钟,的确我比往常晚了30分钟。我就和妈说我有点事,完了一会。

让我没想到的是,妈直接把碗摔了,我当时还是怕的。不等我开口,妈就咆哮开了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再让我看见把你腿给打断。

终于积怨许久的火山爆发了。我质问妈凭什么说我的朋友是狐朋狗友。没想到这一问迎来的是火辣辣的一巴掌,我差点当场暴走,好歹我也是男子汉,她凭什么打我。

老师说:“你妈妈昨晚就和我说你没写作业,准备到学校抄,我就一大早来了,没想到是真的。”

这下子把我气的不轻。那天我请了事假,之后就天天的生活在水生火热中。

如果有机会的话我想质问校长和妈妈为什么初中的生活不和监狱比?

初中生活的作文结尾篇三

今天早晨,我迈着轻松的步伐,走进了一中。

一走进校园,我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周,看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级(11)班,一看:这些哥哥姐姐们早早的就来到学校,开始交作业,写作业,早读。

在一中七年级(11)班中,我学到了许多新的知识,并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。

在语文课上,我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。

在数学课上,我在杨老师的指导下,我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。

在……。

课间的时候,我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么,我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹,而是在楼道里安安静静地看展板或看书;在班里的同学更是如此,他们在班里只会认真地学习,没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要,并且他们已经知道了前墙上贴的“静能生慧,勤能补拙”这句话的深刻含义了吧!

在这所学校中,我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋,努力地学习;老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做,自己必须做的事情,他们互不干涉,因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习,只是吸取老师给予的知识;相反,老师也在不断学习的同时,给同学们浇灌更多的知识。

初中生活的作文结尾篇四

伴随着凉爽舒适怡人的秋风 ;伴随着无法抑制的喜悦 ;伴随着心中澎湃着的海浪,我怀着无比好奇 的心情 步入了三中的大门。于是,充满着斑斓色彩趣味盎然的初中生活,便呈现在我的面前。

相信 每个同学 对崭新的初中生活,都有不同的见解!

在我看来:初中时代是我们最为重要的一个阶段,是我们将纯洁 的友谊 之花绽放,是我们将快乐 的音符放飞的天空 ,是我们将五彩斑斓的梦想 得以实现的场所,是我们向往自由 ,花儿一般的青春 之梦绽放的时候!

清晨,当第一 缕阳光 轻轻抚摸着小城的时候,我伴着刚刚睡醒的迷蒙,揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 来到卫生间来,伴随着水龙头的“哗哗”声,刺骨的冰水把我从迷蒙中拉了出来。吃完早餐,我犹如一只快乐的小鸟 飞出家门,奔向那知识的殿堂!飞快的前进。

在我看来:初中生活最重要的是收获 知识和友谊!

呀!看那是谁?前面的几位女同学的身影 出现在马路上,不时的发出清脆的犹如风铃般的笑声。我赶忙追过去 ,果然,是那几位爱学习 的女孩子 ,她们丝毫没有被我的到来而被打扰,反而更加热情的邀请我加入她们的队伍当中去。于是,我们一同在知识的海洋中遨游,探索着代数的神秘;讨论着绝对值与同列项的问题;不一会儿又谈起了白色鸟的和平 美丽 ;英语 语法的深奥;小小的细胞有着平凡 却又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”还是一代暴君;地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。大家在一起有说有笑的学习,是多么的快乐呀!

在我看来:初中生活是这样的绚丽多彩,但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中。

初中生活在我看来:它是我们将纯洁的友谊之花绽放的沃土,是我们将快乐的音符

放飞的天空,是我们将五彩斑斓的梦想得以实现的场所,是我们向往自由花儿一般的梦绽放的时候。

初中生活的作文结尾篇五

一千零九十五个日日夜夜,就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲,每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的,甚至有些害怕。

过了好长一段时间,我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻,教室里的人差不多都来齐了,人特别多,可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下,我选了一个角落,捧起一本书,津津有味地读了起来。不久,一个声音打断了我:“你好,我可以坐在这里吗?”我说:可以。她便坐了下来。问我:“我叫小a,你泥?”我回答了她,然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后,我们俩就成了好朋友。

那时候,我觉得就像刚长出来的柿子,青青的,尝起来酸酸的,涩涩的。

在整个初中生活中,让我印象最深的,就是七年级。那时候,我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”,但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事,其实现在我认为特好笑,但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵,但我们的友谊从来没变过。

那时候,我觉得就像一团一团的棉花糖一样,尝起来甜甜的。

现在,我已经上九年级了,学习特别紧张,根本没有时候像以前那样玩了,现在除了学习还是学习,总是学习第一。

记得以前作业又少,放假时间又比现在长,所以我总有充足的时间去放松。可现在,一放假都是大包小包的,不是别的,全是作业,可是放假时间又短,又让我们全部都做完,就像热锅上的蚂蚁一样,一刻都不能停下。

现在,我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅,尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章,用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思,让我难以释怀。

初中生活的作文结尾篇六

仿佛就在弹指一挥间,初二的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去,初中两年的生活划上一个句号了,但初中生活还是一个省略号,未知的路等待着你去探索,去辉煌。

初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路风景应接不暇,在这里,它让你尝遍酸甜苦辣,让你感受到树木的郁郁葱葱、花儿的争奇斗艳,小草的生机勃勃,也让你感受到树叶的飘荡,花儿的凋谢,小草的枯萎。

初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,这里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。

初一是绿色的,我们就如一棵棵小草,虽然稚嫩,但充满生机。初来乍到,对周围的一切都感到那么新鲜,新的集体充满了朝气,老师新颖的教学让我们耳目一新,同学稚嫩的脸上总是洋溢着笑容,在那份轻松面前,烦恼、忧愁显得如此渺小。

初二是红色的,充满了激情。共同生活了一年的同学,互相加深了彼此之间的友谊,谈天说地,班里总是回荡着爽朗的笑声。一切是那样的洒脱,自信与温馨。

初中生活使我真正的认识到了时间的重要性。现在回想,时间就像是洪水,一泻千里,让你惊慌失措。每天,我总是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地赶往学校,一切都是快镜头。

在书山学海中步履艰难的苦,却是迎来成功的乐,但正是这苦和乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。在尝过多少次失败的苦后,使我变得更加自信,更加坚强!

初中生活的作文结尾篇七

刚上初三的时候一点也不紧张!我们班还是每天上课吵吵闹闹下课疯疯打打,老师还是每天强调就要中考拉!班上成绩好的同学都转走啦!留下了支离破碎的我们独自奋斗!

上初三干得最多的事就是和苏丹吵架!我给她灌输早恋的弊处,她就一直回答不用我管!最后我也懒得管拉!哎!本来我和她玩得蛮好的可!!!!,哎!她现在上工校!可怜!可惜!

我最头疼的就是生物拉!机等有一次生物课我在写英语作业!被老师抓到啦!罚站!于是痛改前非!暗骂:不给你点颜色你当我是病猫啊!于是中考生物满分!

初二上生物课,是个女的教!上课我讲话!她把我点起来站着!我认啦!可她居然还骂我!忍无可忍!二话没说把门一摔,走啦!课后班主任找我!

对白如下:

我(非常气愤)说:哪个叫她先骂我的,叫我改就行啦!凭什么骂我!

扫(扶了扶眼镜,轻轻笑啦一下):啊?骂你呀!骂你什么呀?

我(更气愤+理直气壮):她骂我不要脸!

扫(扶了扶眼镜,又轻轻笑啦一下):生物老师这么温柔我不相信她会骂你!

靠我无话可说最后这件事还是不了了之记得初一的时候我什么都不懂总是被别人欺负对李琪刚开始坐在我后面,每天都和我过不去有一天不知道为什么他把我的书丢到了教室的后面,还把我的本子撕啦我不知道我当时是怎么忍的,居然没有和她吵,也没有哭我记得我当时只是默默地把书捡了起来,把被他撕掉的本子扔拉然后坐在座位上任她骂现在想想真是太神奇拉我好伟大居然没有生气。

还记得邹亦婷上初一的时候记班会制!他有一次把我记啦!(我本来就爱上可讲话,我刚出生就这样拉)事后他把我叫到一楼跟我说对不起,说她也没办法!我并没有怪她,因为我被罚习惯拉!可她说这些话的时候,我觉得我有点对不起她,如果我不讲话的话!她就不用这么为难拉!

好怀念!虽然初中生活充满坎坷,充满泪水!

结束啦!但我还是会好好收藏,好好珍惜!

开始啦!我会继续努力,继续开心,继续所有应该继续的!

初中生活的作文结尾篇八

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我:我们的'青春是五颜六色的,我们的初中生活是五彩缤纷的。

勤(勤劳)绿色。

为木则荣,为草则绿。

林木,有努力,使自己欣欣向荣;幽草,又勤奋,使自己萋萋而摇绿;我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。

梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦,为理想,我努力,我勤奋地区追求奋斗。清晨,晨曦的第一缕金光为我鼓掌;夜晚,明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中我以苦作舟。

烈(红红火火)红色。

袅袅水芝红,脉脉蒹霞浦。

荷花,用摇逸,使自己袅袅而生动,水草,用浮动,使自己脉脉而红火;我们则用初中生活的红,为自己刻下欢快而活泼的影。

我热切地广交朋友,我热烈地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我初中生活的本色;红火,我初中生活的底色;红色,我初中生活的亮点。

郁(孤单)蓝色。

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,教室孤零,寒风袭人,夜色渐起,同学归尽。青春纵然姿彩炫目,也傪和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔不理解,学习上的不顺,让我的天空无尽的蔚蓝。

忧郁的蓝,是我心中无奈的孤独。

我们应该克服人生道路上的种种困难,,哦!对了,我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀:只要把困难化分成一个个小困难,再一一地区攻破,这个困难就会被克服!

透过窗,我看见了我的眼前的色彩青春。

初中生活的作文结尾篇九

我的初中生活要说多姿多彩,那倒也没有;要说乏味,似乎也不会;我只能说,它很自然。

表达能力不是很好的我,也想大言不惭的阐述我的初中生活。

还记得初一刚来学校时羞涩的模样,在同桌跑腿的帮助下,便很快结识了前后桌。然后嬉笑般的度过的一学期。第二学期竟奇迹般的转到了重点班,也奇迹地和同乡同桌。我似乎也快记不得中间究竟发生了什么,只是觉得很奇妙的就这样度过去了。

夹在轻松和仓促的中立者初二来了。是该轻松呢,还是仓促呢?我们全然不知所措。就只是想着中考不远了。

魔鬼初三始终来了。这时的我们才知道原来这不是仓促,而是拿刀子口往脖子上逼的感觉。

我说的对吗?很自然。

初中生活的作文结尾篇十

初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!

哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今日学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应当是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应当有20多分钟的时间能够玩,大家都跃跃欲试,最终广播响了,今日不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一齐下来了。

我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样貌,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个之后一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。

那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方能够各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。

正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样能够更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最终还用的着这么累吗”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应当早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”教师说:“下头请同学发表一下自我的意见,是支持正方还是反方”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自我支持他们的原因。教师说:“请正、反双方总结自我的观点。”正方说:“最终我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最终我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应当日积月累,而不是一朝一夕就能够会的。”最终教师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最终以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。

初中的生活很完美,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

初中生活的作文结尾篇十一

哦!初中生活是首歌。也许它并没有优美的旋律,但一定是最动听的;也许它没有华丽的词澡,但一定是最有真理的;也许它并不全是舒缓欢快的节奏,但一定是你内心深处最美好的一首歌。

回想七年级的时候,我怀着迫不及待的心情走进了九(5)班教室,我开心地坐下与每个同学打招呼,问东问西,十分聒躁。结果是,我在同学们的笑声中溜出了教室——我走错教室啦!

回想七年级的时候,我总是用羡慕的眼神看着九年级的学姐学兄们,心想什么时候才能像他们那样,褪去稚气,走进花季雨季,告别这三年呢,或者成为学姐学兄,就是学校的大姐大、大哥大了,也可以耀武扬威了吧?嘻嘻,却从未想过这一天来的却是这么快,从未想过,那时节,眼里会满是不舍与留连。

还记得八年级的时候,与班上的同学总有说不完的话,就是上课时,嘴巴也不能闲,这不,连一向温柔的程老师也生气了:“×××,你到后面靠墙站着!”我意识到了问题的严重性,虽然心里欲哭无泪,还想着面子,但没办法,自己作的!而且想到更多的是,我是不是真的错了,最后我想明白了,下课得主动找程老师承认错误,保证下次不再犯了,等我准备去向程老师道歉时,程老师也找我来了,后来,我和程老师会心一笑,从那以后,不管上任何课,我真的像保证的那样,上课很少讲话,总是认真听讲。

还记得八年级的时候,我在老师们的帮助下,改掉了许多坏毛病,我想把这份感激告诉他们,谢谢我的老师们!

现已是九年级末尾了,中考倒计时牌子上,“距离中考仅有二十六天”几个红色大异常醒目。二十六天后,我们就要离开生活了三年的教学楼和一起哭过、笑过的伙伴们,离开我们敬爱的老师们了,我们也终于成为刚入学时自己向往的样子,即将成为老师们口中神奇的上一届。每想到此,心中满是伤感。

但我知道,现在并不是伤感的时候,我们要用这仅有的二十六天去磨砺出一个全新的自己,才不会辜负老师们三年来的谆谆教诲和殷切希望。

哦!初中生活是首歌。在我眼中它是一首完美的歌,它动人,它美好,它飞扬,它激越,它欢快,它是世间所有美好的汇集,只是,它结束得那么快,那么余味悠长,让人如此的恋恋不舍!

初中生活的作文结尾篇十二

这是一棵小草,被践踏过的小草,他倒伏在泥泞之中,不被任何人关注。我脚步匆匆,从他身边走过,眼角余光扫过,并没引起太多的在意。生活中的重负早已让我们形成了漠视身边琐事的习惯,岁月的艰难,催促着大家总是匆匆的往前奔跑,仿佛前方的景色才让人流连忘返。

日子就这样,斗转星移。太阳每天都是新的,但是我们并没有太多的转变。忽然有一天,我惊奇的发现,那株小草又挺立在那儿,并且好像更加茁壮。

他的生存环境确实不怎么样,不只是一阵风的遗忘,还是一只鸟儿的恶作剧,竟将它移植到水泥地面的裂缝里。太多的人从他身边走过,岁时就有被踏上一脚的可能,而每天的卫生大扫除,任何一个细心的孩子都有可能将他连根拔起。

但它却以其柔弱的生命,倔强的展示着生的色彩。阳光照耀,他显露绿的生机;微风拂过,她舞动美的旋律。就是雨点溅落,他同样迎合着来自天国的声音,唱出内心深处的热爱。

这才是生命的真谛。

我们有多少人能像小草一样的活着。

我们内心充满了太多的焦虑。总是在抱怨上天的不公,总是在感叹自己的怀才不遇、总是在责怪环境的不适、总是在期盼奇迹的发生。顺境中我们不满足,说得到的远远回报不了付出,心中的愿景更高更远;逆境中我们充满怨恨,说灾难为什么总是选择我一个,眼里的自己更苦更悲。

其实我们从来就没有正视自己的卑微,在生命的殿堂里我们并不比一棵小草更高贵。

初中生活的作文结尾篇十三

啪!啪!啪!打雷了,今天要回学校去报到,也好,我去见见我一星期未见得同学。

我最早到了学校的车棚,我等了一会,有一个同学来了,他说:“今天分班。”“啊……”我愣住了,因为今天都被大家认为是来领考试成绩的了,没想到是今天,我没有做好心里准备,我的心里真不是个滋味。

眼角有点湿润,因为我要和我最要好的大帅和小振分开了。我们三个很要好,从刚认识就有共同语言,分班,我们祈求着分到一个班里去。

然而世事不是我们想到的一样……。

我们回到班里,来了一个陌生的老师,她喊着:“xxx同学到xxx班里去……”念到我们的时候我闭着眼祈求着……12班!!!我们不是一个班,当时我稳住了,差点哭了出来,我喊着泪安慰了我旁边的小振说:“分班嘛,我们班反正挨着,没事,我们还能一起说话、玩。”我却自己拿着书包到了12班,大帅是6班,我是12班,小振是9班。

我想,班级的墙只是挡住了面孔,却挡不住我们回忆初一时的快乐、美好。

我也想我们三个聚一聚,熟悉一下班里的快乐、美好。

再见了初一,再见了同学,再见了老师……。

加油!向初二进发!

初中生活的作文结尾篇十四

在这之前,我下定了决心,一定要很认真,很努力,争取穿过人群挤上高中列车,但现在的我,信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单,我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置,但却往往不是很顺利。可想到这里,突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧!总觉得没有得到太多人的认可,我不禁伤感起来。不知道为什么,这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动,反而觉得,风能带走正在我眼眶打转的泪珠,风能带走我所有的感伤,把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空,眼前浮现的全是英语单词,数学定理,化学符号……天空就像巨大无比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。说实在的,现在的我好想放声大哭,直哭个“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到别人美好的睡眠,更不愿打破夜的宁静,可是,我此时的心却比石头还要来得沉重。

每部电视剧的结局总是皆大欢喜,但这种欢喜总是来之不易的,要得到圆满的结局就要付出代价,而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下,跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去,其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样,跌漾起伏,最后驶向成功的彼岸,但我挤上高中列车望着窗外时,那一定是百感交集,就想现在回眸过去一样;我们曾走过多少个百花争艳的春天,烈日炎炎的酷暑,硕果累累的金秋,寒风刺骨的严冬,着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对,即使是枯燥乏味的旅途,也会变得妙趣横生。

我的初三生活会很精彩,我要破茧而出,穿过重重人海,在细雨中穿行。即使一路欢歌,一路叹息,也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。

一颗雨水滴在了我的脸颊,我知道风雨就要来了,我的嘴角却不由自主得微微上扬,我匆匆地回到家,站在窗旁望着越下越大的雨,我知道这场雨过后会是一览无云,风光灿烂的一天。

初中生活的作文结尾篇十五

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了,回想在中学的这些日子,真是丰富多彩、五味俱全。

要说五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,还稍微有点儿咸,下面就听我一一道来吧!

苦。刚来到这所学校,因为陌生的环境,陌生的面孔,我非常不适应,早晨起特别早,晚上写作业又熬到非常迟,才上了一个星期,我就已经感到精疲力尽了,觉得特别苦,甚至想逃避,想转学。可是,爸爸妈妈送我到这儿学习,我又怎能半途而废?爸爸妈妈起早贪黑,为我操劳,望我能成大器,我又如何能辜负他们一片心意?于是只好咬牙坚持,还好现在的我已经适应了这种快节奏的生活。

酸。当我每次周考卷考出的成绩都达不到规定的分数时,我真的非常的自责,看着别的同学高高在上的分数,心里酸酸的。我每天早出晚归,考试下来就考这么点儿成绩,觉得对不起父母,对不起老师,更对不起自己,不过,我下定决心,要越战越勇,认真、努力地去学习。

辣。初中的学习生活真的挺繁忙,很多时候都是努力着努力着就落后了,用心着用心着就出错了,考卷做不好,错题改不完……于是就会被批评,说来也是辣,辣的说不出口,但我深知这也是对我好,知不足而改进,奋力拼搏,我们的一生会有很多磨难与挫折,不能轻言放弃,一定要努力,重拾信心地去学习,去追求。

甜。在学校中,更多的时候是甜甜的,当一天天发现自己的进步时,当偶尔得到老师赞许的微笑时,当朋友们热情的帮忙解题时,当月考成绩出来取得好成绩时……就会非常高兴,觉得这些天的力气没有白费,觉得学校与时光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我们终究会历经风浪成锋芒。

咸是成长的味道,是欢乐与泪水的交织。丰富多彩的初生生活正在向我们展开怀抱,我们将满怀希望,踏上征程。

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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