一键复制
文学是一种通过文字和语言来表达思想、感情和意义的艺术形式。总结应该是对过去工作的一种客观评价，可以提出不足之处并给出改进的建议。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验，适用于不同人群的总结写作指导。
伙伴的作文500字篇一
我有一个小伙伴，他家是新乡的，名叫刘成林，1999年出生，属兔的`。
他的学习成绩很好，在班里老是第一名。他的妈妈在新加坡工作，常常给家里打电话。他的嗓门儿很大，脾气很暴躁，动不动就大吼大叫。
我的伙伴很好吧！
伙伴的作文500字篇二
我有一个伙伴，她的名字叫孙艳。
她有一颗乐于助人的心，而且她的脸上经常带着微笑，很少见到她愁眉苦脸的样子。
她非常喜欢帮助别人，只要同学有困难，她总会帮助同学解决。
有一次，她和几个同学在操场上读书，而下面有一位老奶奶在锄地，她们见了连忙下去说：“我们帮你锄吧。”因为她们太热情了，老奶奶就把锄头给了她们，她们一个个都迫不及待要帮老奶奶锄地，先是孙艳锄，锄累了就换下一个，最后她们都累得满头大汗。
还有一次，就是我们班来了一位新同学，因为他的数学跟不上，于是她就天天给他补数学，当这位同学不会做的时候，她就心平气和的对她说：“不要紧，我教你。”他一不懂孙艳就一点一滴的分析给他听，就这样一直到他跟上了我们。
我们也应该想孙向同学学习，学习她这种乐于助人、无私高尚的品格。
伙伴的作文500字篇三
教材来源：义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2014年版。
教学内容来源：小学一年级语文（下册）。
教学主题：《小伙伴》课时：一课时。
授课对象：一年级学生。
设计者：
目标制定的依据。
1.课程标准的相关要求。
（一）有较强的独立识字能力。
（二）能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
（三）默读有一定速度，默读一般读物每天不少于300字。
（四）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感第一文库网情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。
2.教材分析。
故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事，有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里，他关心的是玛莎需要吃午餐了。这些关心，玛莎最需要的'是什么呢？这个故事童趣盎然，旨在说明一个道理：要用实际行动给予别人最需要的帮助。本单元的训练重点是：强化学生边读边想的习惯，养成“不动笔墨不读书”的习惯。教材有一幅插图，描绘的是三个小伙伴对待玛莎丢了书包后的不同表现。教学中若能图文结合，可增强教学效果。
3.学情分析。
由于现在的孩子基本上都是独生子女，自我意识强，不懂如何去关心、帮助别人。因此，教师要充分利用好这个深受学生欢迎的小故事，通过讨论、反复朗读、联系生活谈感受等手段，引导学生在读着自己喜爱的故事中产生了与帮助他人的愿望。
学习目标。
1、认识。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。
评价任务一：通过自读、预习、试读、分组读，接龙读、检查测试目标一的达成。
评价任务二：通过抽读检试目标二的达成。
评价任务三：通过朗读课文检查测试目标三的达成。
学习过程。
1
用实际行动来帮助2。
伙伴的作文500字篇四
我有一个非常可爱的小伙伴，她的名字就叫——郭泉灵。就是因为她太萌了，就有好多的同学叫她“喵星人”。她的喵言喵语一旦开启，完全让人招架不住。
有一次，我正在写作业，可郭泉灵却拉着我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就对我撒娇，还娇气地说：“喵喵喵，快点啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的猫爪来抓你了！”哎！没办法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可爱，而且还很会为别人着想，帮助照顾别人呢！这可能跟她有一个小弟弟有关吧！
这学期，老师把我和郭泉灵安排坐一起了。周四下午，我们班开始了第二课堂的活动，那一次我们班的.主题是沙画，但是我不是很会玩，郭泉灵就细心地教我玩，当我把沙子弄到裤子上，她还会轻轻地帮我把沙子拍掉呢！又用她的喵星语嘱咐我：“你用一点就只倒一点，切记不要太着急，喵……”我画完了之后，她还会耐心地告诉我哪里做的不好！我这个笨拙的门外汉在她耐心地帮助下终于完成了自己的作品，真是特别感谢她。
虽然她的优点有很多，但她还有一个致命的缺点——速度太慢。有一次，我们在上自习课，老师让我们抓紧时间完成作业。等我把作业都做完了，她却才写一两个字，正当我要提醒她的时候，她却嘟囔着说：“我天生就是写字慢嘛！”我无奈地摇了摇头。作为你的好朋友，我要严肃地告诉你，虽然你特别活泼可爱，也很会为别人着想，但你的缺点速度慢也要正确面对好好改正，这样你会更加优秀呢！
怎么样，这就是我的好朋友——郭泉灵，我们的友情会继续下去呢！
伙伴的作文500字篇五
她有一个粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说得心服诚服，这个人就是我的小伙伴张丽。
有一天下课，我跑着去交作业，一不细心把一个同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下子蒙了，这可怎样办？我可没有那么多钱赔啊；怎样办？向家长要吧，他们肯定不给；向同学要吧，也不好，到底该怎样办呢？想着想着就上课了，我不但没有交成作业，还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来，使我上课心不在焉，连看到同学举手，我都一阵颤抖，都怕他要是告诉教师，我摔坏了他的文具盒。张丽看到我这样，下课后，把我领到一个没有人的地方，问我怎样回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应当去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊！”“我我不敢，万一她让我喷怎样办，再说了，不说她就不会发现吗？”当我说完时，她的脸变得异常严肃，十分生气地对我说：“你怎样能够不诚实呢？明明摔坏了别人的东西，就应去赔礼道歉，可你却隐瞒事实，你应当诚实，不要撒谎。你想你不承认错误，她发现了能够告诉别人，全班就不会信任你了，反之，如果你去赔礼道歉，他可能会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实。”我的脸一下子红了，回到教室给同学道歉，那个同学也原谅了我，并和我成为好朋友。
是张丽让我有得到了一个新朋友，得到了朋友的信任，她真是一个善解人意，懂道理，让你心悦诚服的人。
伙伴的作文500字篇六
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅是在体育课，即使而且即便(不仅应当和而且相对)是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借——那本作文书能借我看看吗她细声说道。在家里呢。我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。)放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：那本作文书好吧。我无奈地说。你到我家来看吧。回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业。
除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，
不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她——你身上的音乐细胞太多了吧!
这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
伙伴的作文500字篇七
每个人都有一个最要好的伙伴，我也有一个好伙伴，他就是——王彬。
他长着一双水灵灵的大眼睛，一对大耳朵。大大的嘴巴，一个笑眯眯的苹果脸。他口齿伶俐，品学兼优，是一个幽默的小雷锋，爱心大使。
有一次，因为我玩的太“疯”了，一下子我摔倒了，摔的我七荤八素，我一看两手破皮了，脚也受伤了。王彬一下子一跃而起，连忙把我扶起，问我：“你怎么样了，受伤了吗，要不要我把你送到医务室？”我说：“不用了，我自己去。”“没事，没事，我们是好朋友，死党，我是绝对不会丢下你不管的！”听了这话，我感动了，说：“谢谢你！王彬，你一而再，再而三的帮我，我很感动。”就这样，我们就了医务室，王彬对我嘘寒问暖，给我端茶倒水的。
这就是我的好朋友——王彬，我们现在还是一个班的学生，虽然我们会分开，但我要和他做一辈子的`好朋友。
伙伴的作文500字篇八
凌智：
你好！
好久没和你联系了，真的好想你！虽然早在二年级你就因为转学而离开了我们班，可我对你还是记忆犹新，我佩服你的勇敢、机灵，我记得我们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，你从来没被抓过。你有很多优点值得我学习，可是有一点我认为你应该改正，什么事呢？往下看你就知道了。
那是一个阳光明媚的下午，我们俩手牵手、肩并肩，有说有笑的走在放学回家的路上。这时，我们看见一个高年级的大姐姐大摇大摆地走入了在我们学校旁边的一个被大家称之为“小店”的黑店买东西，你也知道，老师已多次提醒我们不要去这些黑店买东西，但你还是跟着这个姐姐进了小店，花了五角钱买了一个花形小糖果。就在你准备分给我糖果时，被不远处的我们班的同学肖瑞林看到了，把我们抓了个正着。就在这时，你飞快的把糖果藏了起来，并对肖瑞林叫道：“我们买的是贴纸！”，因为黄老师喜欢收集同学们的贴纸来作为课堂上的奖品，所以如果将贴纸交给老师，应该是件好事。肖瑞林同学听说是贴纸后，就没再问这件事了，做了一个鬼脸就跑开了。现在想起来，其实你这件事做得不对，是不诚实的表现，你肯定会说：“我只不过做了一件小错事，没关系！”但我告诉你，我们平时一定要注意防微杜渐，记得老师常和我们说的一句话吗？“小时偷针，大时偷金”，虽然这句话用在你这件事上不是很恰当，但也说明，如果不改，也许将来长大了你就会养成到处骗人的缺点，甚至变成一个“骗子”，惹出天大的'祸来。
当然这件事情上我也有不对的地方：当你要去小店时，我没有及时制止你，甚至还想吃你买来的糖果。既然知道错了，那我们就一起改正，好吗？同时也希望你能指出我以前的缺点，使我们都能健康的成长。
时间过得真快，转眼我们都上四年级了，你在新的学校一定进步很大吧？千万别忘了我这个以前的好伙伴哟。
祝你天天向上！
伙伴的作文500字篇九
今天是星期五。这一天，李老师给了我一个这周回家要写的周记。题目是写我们最好的初中生。
我想写的同学是罗。虽然我们小学不在一个班读书，但是我们从灭亡到进入初中，一直在一个班读书。我和他是最好的同学。当我问他任何数学问题时，他很乐意向我解释。从那以后，我和他建立了良好的关系。但是，我的学习很差。有一天，我对他说：“我的学习很差，大概不如以前了。下学期我们可能不会在一起学习，关系也会不欢而散。但他说：“让我不要灰心，我们的'关系以后会更好。"。
这是我的好搭档——龙剑。
伙伴的作文500字篇十
昨天晚上，我和我的小伙伴玩的好开心呀！你们猜猜我们玩的是什么？告诉你们吧是我们好长时间没玩的“摸颜色”。现在我给你们讲游戏规则吧！
该我抓了，我说一种颜色，你们可以在任何地方找到这种颜色用手摸住它，在你们摸颜色前我可以抓你们你们摸到后我就不能抓你们了。明白么？就是昨天这个夜晚我和我的小伙伴们一起度过了这一会。我感到昨天是个快乐的、漫长的、美丽的夜晚。
伙伴的作文500字篇十一
小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮袄。长长的耳朵，内侧粉粉的，只要有一点点动静耳朵就会机灵地抖动。红红的眼睛圆溜溜的，像两颗闪亮的红宝石。吃东西时，小小的'三瓣嘴一开一合的，可爱极了。它的尾巴短短的、圆圆的，像一个白毛球。
小白兔是素食主义者，不喜欢吃肉，却很喜欢吃青草、胡萝卜和菜叶子。你拿一根胡萝卜送到它面前，它会一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡萝卜啃完。吃饱喝足后就变成了一个安静的小可爱，趴在笼子里一动不动的。
小白兔最喜欢的事情是和我一起去小公园玩。每次到了草地上，小白兔四条小腿一蹦一跳地跑得飞快，好像在说：“谢谢小主人带我出来玩！”它一溜烟钻进了花坛里，迫不及待地啃新鲜的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁边抚摸着它的毛毛，轻声说：“你慢点吃，没人跟你抢。”
这就是我的小伙伴小白兔，它跟我一样是个“小吃货”。
伙伴的作文500字篇十二
当今世界，科学技术日新月异，现在所谓的“时尚”，也不仅仅限于衣服的款式、宠物的种类，以及那些化妆品的效果。而是流行“克隆人”。
所谓的“克隆人”，理念地讲，就是将一个体细胞的dna移入一个已经被去掉细胞核核的卵细胞中，然后用电或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞，使它开始分裂并成为一个胚胎，这个胚胎的基因是与体细胞提供者的基因完全一样的。简单地说，就是“复制”一个人。
后来，由于因为克隆人所造成的混乱不计其数，差一点就要世界大乱了。终于，科学家们及时地研究出了一种空气，它散布于世界的各个角落。只要是克隆人，一呼吸到这种空气，就会马上消失。当然，我那个“小伙伴”也难逃“魔掌”，消失了。虽然有些伤感，但我从内心真的是松了一口气。
伙伴的作文500字篇十三
我家上一只狗丢了，曾经是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠诚，我一叫它，它就过来了。我刚见到它时它才四个月，它躲在姑爷家的院子里的洗手台下，姑爷找了一个大纸箱，把它放在里面，又把大纸箱放在后备箱里面，我们就把它带到家里去了。
它刚到家，非常害怕，后来，一天晚上，我带着它出去，它怎么也不走，我只好抱着它熟悉一下环境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪儿它就走到哪儿。再后来，它几乎变成了我们小区的“小卫士”，因为它每天都要把那些流浪的狗狗猫猫赶出小区，就因为这样，它还受到了大家的喜爱。
可是，那次爸爸骑电动车去买东西，“豆豆”一直在后面跟着，不肯回去，爸爸就没有再赶它，原想着“豆豆”能追上的。结果，爸爸去买完东西出来，找不到它了。我知道后伤心极了，哭了好一会儿，还有好长一段时间没有理睬爸爸呢！幸好现在爸爸又给我弄了一条小狗，不然我会非常伤心的。我一定要把这条小狗看好，不能让他丢了。
至今想起我的“豆豆”来，心里总是不舒服，晶莹的泪珠就会不停地在眼眶里打转。
