总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,从而有所收获和进步。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。在总结写作方面,我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验,以提升自身水平。
同桌的作文50字篇一
我的同桌圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大,一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。他脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。
每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。
他学习非常用功,每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的.作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华a卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。
我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。
同桌的作文50字篇二
我的同桌是个男生,不记得何年何月跟他坐在一起,总之只要跟他坐,我总倒霉。可能是我们个性不同,常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。
古言说得好:君子动口不动手。而他呢?是君子动口又动手。
有一次下课后,我坐在他的椅子上和同学聊天,突然一本书砸到我后脑上,我一看,这不是我的书吗?“干嘛”我大声的嚷着。同桌神气地说:“是我干的,怎么着?未经我的同意,竟敢坐在我的位子上,活该。”说完,他得意地走出教室,却把我气个半死。
但他也有幽默、有趣的一面。
每一次我和他吵架,总会手心发痒,打他几下,他也会还手。但我并不好惹,他还手,我就继续打,虽然不是很大力,但只要他一还手,我就打。每一次吵架,当他吵不过我,也打不过我的时候,他就会说:“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑,我们现在有了深厚的友情,但偶尔也会吵吵架。
这就是我的同桌,一个有趣的同桌。
同桌的作文50字篇三
(1)。
只要是学生,无论谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是什么样的'。
我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。
这就是我的新同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
(2)。
他还热爱劳动,只要座位底下有纸,他就捡起来扔到垃圾堆里,我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。
有时不该他扫地,他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来,帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
(3)。
他不仅是一个热爱劳动的好学生,还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟,安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的,还是写作业太认真了,跟没听见你说话一样,找他借钢笔他连理也不理,因为他太认真学习了。晚上七点钟,别人都回家了,只有他还在教室里看书,到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀!
(5)。
他还是一个关心班集体的好学生。
每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。
我一定要向他学习,学习他这种热爱学习,关心集体的精神。
同桌的作文50字篇四
我的同桌都是老师按身高分配过来的。
其中一位的智商很低,考试经常看我的答案。有一次期末考,他的眼睛一直盯着我的试卷,我于是故意把答案写成错误的,他却傻傻的把我的“答案”抄上去了,哈哈,他没有好下场了!他抄完了答案就上交了试卷。我改回了正确答案,也把答案交上去了。当老师说王以琳100分时,他高兴的嘴都快咧到耳朵了,可见到自己的考分,他的笑容立刻消失了,哈哈,这就是抄答案的下场。过了几天老师说换位置,我真想放鞭炮去欢送他呢!
我还有一个同桌,女生跟女生一起真是太幸运了!她学习超好,我和她的关系也特别好,一听说她来当我的同桌我一下子笑起来。太棒啦,我终于有一个好同桌啦!我们俩会互相帮助对方,谁有不会的题目我们都去教她,我们都会带点儿小零食来分享。
时间过得也太快了,当老师说要换位置的时候,我们都很舍不得分开。
同桌的作文50字篇五
听着“同桌的你”着首歌,又不由自主地想起了她,我的同桌。
从小学一直到四年级,我们都是最佳好搭档,也是最好的朋友,更是一对和睦的同桌。
她那一张白净的脸上一对炯炯有神的双眼,一个小巧的鼻子和能言善变的嘴巴,可是人见人爱的呢!现在人常说“漂亮的女孩子往往是懒惰和不聪明的!”可是,这种观念如果用在她的身上,可是大大的谬论。她的学习成绩很好,又乐于帮助人,所以一直担任着中队长的职务。
在我的印象中,她似乎从来都是那样的开朗,似乎从来都是那样乐观乐观,似乎从来都没有烦恼。可是,那天她竟然带着一丝丝的悲伤的对我说:“我的爸爸妈妈可能会离婚呢,你说我怎么办呢?”那一刹那,我惊住了,她竟背负着这样的痛苦,以灿烂的笑容面对学校、同学和老师。我不知如何是好,也不知该用怎样的语气来安慰她。可是,正当我不知所措的时候。她的脸上却又绽开了如阳光般灿烂的笑容。她说:“谢谢你,我的好朋友。将心事吐出,心里真的很舒服!真的!从昨天想到现在,我也想通了,离就离吧!与其在一起痛苦,还不如分开来得快乐,我不能太自私,你说不是吗?“恩!是啊”!我茫然的回答着。心里却思量着,“原来你的烦闷并不比我们的差啊!”“走,出去玩吧!她将我拉会现实,又恢复了原来的灿烂笑容的她拉着我的手,附在我的耳朵边,悄悄地对我说:“这可是我和你之间的一个秘密哦,可不能对别人说啊!”……现在,她的爸爸妈妈好象又复婚了,作为她的好朋友、同桌,我真为她而感到高兴。
她,是谁呢?她是我的同桌,她是我最铁的好朋友,最棒的好搭档――徐瑛瑛!
同桌的作文50字篇六
我的同桌,长着一双炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,樱桃小嘴巴,鼻梁不太高,挺漂亮的。
她虽然平时挺文静的,但在对待“国际三八线”的问题上却n凶。她的地盘一少,她就生气,地盘一多,就高兴得不得了;如果她给我们私自画线,准是她多我少。
有一次,我们班调换座位,坐在了一张画有“三八线”的课桌上。我一看,我的这么少,她的怎么那么多?只见同桌得意忘形地把文具盒放在了桌子上,我却只好自认倒霉了!
我的同桌不仅“凶”,而且还经常闹笑话。有一次,上课了,她大摇大摆地走进教室,走过了座位,还要往前走,我及时拍了她一下,说“走过了。”她才醒悟过来,坏笑了一声,坐回了自己的座位上。
还有一次上语文课,我找不到书,仔细一看,在同桌手上,我一把夺过书说:“这是我的!”同桌问:“那我的呢?”我回敬一句:“桌上不是?”她一看果然在上面,就不吭气了。
这就是我的同桌,一个“凶凶”的同桌,也是一个幽默可爱的同桌。
同桌的作文50字篇七
电灯灭了,月亮是寂寞的眼,静静看着谁孤枕难眠。远处传来一个熟悉的旋律:“坐在你的身边是种满足的体验/看你看的画/过你过的时间……”这是一首我好久都没唱过的歌――无印良品的《身边》。
大约是一个夏末的傍晚吧,我踏进教室时发现座位调过了。走过去,坐下,又转过头看我的新同桌:一个娇小的略有点黑的女孩。她正对着我笑:“我们坐得好近啊,以后要互相关照啊!”我笑着,但有点拘谨:“那当然。”
随着相处的日子慢慢变多,我们对于彼此也更加了解,渐渐地竟也真的互相关照、帮助,相处融洽。我们会在课上耳语,在课下闲扯;餐巾纸不分你的我的,提前实现了共产主义;学校门口新开了小吃店,便也兴冲冲地一起去吃;我们会以互相说“谢谢”与“不用谢”为乐,一天50次以上,……快乐的时刻一起分享,悲伤的心境一起承受。
告别了孩提时代的“三八线”与“自卫反击战”后,我发觉有一个同桌原来也可以很美。
当然,我们有时也会争执,会吵架,甚至口水乱飞,但这多半是半开玩笑性质的,最后不是我被盛气凌人的她搞得一脸无辜,就是她用手揉着眼睛假装哭了,以一种女孩子特有的撒娇的口吻说:“你欺负我啦……”没办法,谁让我妈把我生成了男的`。作为男生,我只好对她点头哈腰地赔理道歉,弄得不好还得让我可怜的生活费牺牲一下,投胎做小零食送到她嘴里。有的时候,我也会故意对她撒娇不予理睬,看她多表演一会儿,因为我发现其实她撒娇的样子还蛮可爱的。
同桌的作文50字篇八
同桌之间往往会有打有闹,或是彼此有点小矛盾;但是我和同桌叶浩飞就不同了,在他身边只会让我感觉到轻松快乐!
看见叶浩飞,你马上会觉得他是个十分可亲近的人:微微向前倾的背,粉扑扑的圆脸蛋,头发约莫一寸长,虽然好久没剪,可还是整整齐齐地直竖在脑袋上。他那整天乐呵呵的笑脸,很容易给人留下一种轻松幽默的好印象。
他对待朋友很体贴友好,很肯为朋友分忧排难。有一次,刘洋因为犯了错误而被老师罚走楼梯,委屈得几乎要哭出声来。没想到叶浩飞二话不说挺身而出,拿出一份英雄气概,对老师自告奋勇道:“我陪他!”这种“为朋友两肋插刀”的自讨苦吃,惊得我们目瞪口呆。老师呢,狠狠批评了他一顿,并且也罚他走楼梯。叶浩飞照样摆着乐呵呵的笑脸,对刘洋嗲里嗲气地说了声:“来,我们一起齐步走!”那刘洋就像见到救星一样,拉着他的手蹦着就走,连挨批评后的沮丧也没有了。终于,他们回来了,我明明白白看见叶浩飞额头上的汗水像小雨一样啪嗒啪嗒往下落,但脸上却依然挂着灿烂的笑容。那时我心里只有一个词:佩服;只有一个感叹:真高兴自己能有一个这样可靠的朋友!
叶浩飞表面上似乎有点嬉皮笑脸,内心却处处为他人着想,是一个时时为我们带来快乐的好同学。跟这样的人同桌,好开心!
这是一篇写人的文章。小学生要把人物写好、写活,平时必须学会认真、细致、全面地观察人物。在这一点上,骆欣琪同学显然做得非常好。同桌叶浩飞对人诚恳,乐于助人,“为朋友两肋插刀”,这些品质小作者都默默看在眼里、牢牢记在心上、款款流于笔尖。整篇文章结构合理,衔接自然,描写细致,重点突出。
不过,文章在提炼中心方面还可更作斟酌。纵观文章的主体部分,是在描写同桌叶浩飞对人友好、为人讲义气的品质,可在文章的开头与结尾处又不止一次在强调他“让我感觉到轻松快乐”“轻松幽默”“时时为我们带来快乐”的特点,这一概括与材料有距离,在一定程度上影响了中心思想的把握。
同桌的作文50字篇九
想到纸巾,想到有一次我感冒了,把擦过鼻涕的纸巾扔进了共用的垃圾袋中,结果第二天她也感冒了。于是,她以被我传染为由,不经法院直接判处我补偿其医疗费(就是零食费)25元。得手后,她还喜滋滋地说这是她人生中第一次“敲诈”成功。我晕!真是初生的牛犊不怕“身经百敲”的哥哥我啊!
想起“敲诈”,想起钱,想起花血本为她买周杰伦的专辑作生日礼物。
想到专辑,想到歌,想到我常唱给她听的无印良品的《身边》,想到她听歌时一脸幸福的表情。
想到幸福,也不知她现在过得怎样。
想了很多很多,我又抬起头来,望天。夜色依旧寂寞。雨已经停了,月亮重又露出脸来,用手抚着大地睡去了。也许吧,安静会吵醒旧的事情。我叹了口气,低头看着笔杆在月光下拉出长长的影子,又温习了一遍《身边》的歌词:坐在你的身边是种满足的体验/看你看的画面/过你过的时间……月光下,我又忆起了曾经在我身边的同桌女孩。
同桌的作文50字篇十
一个月以前我们的班主任对我们班的座次表进行了调整,因而我和我的好朋友同桌便被老师分开了。我的新同桌是一个超爱吃零食的人。刚刚开始我和他坐的时候我一点都不习惯。因为即便是在上课他也安静不下来。
他总是乘老师不注意的时候,从抽屉里拿零食出来吃,还得我不能集中精力听老师讲课,可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来,慢慢地我便没有那么讨厌他了。
过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。
这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。
令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
同桌的作文50字篇十一
“我不想和他坐了,我不想和他坐了……”这一句是我上个月对孙老师说的,我真的受够他了,他太令人讨厌了。
胡家帅是我的前同桌,他又胖又令人讨厌。上课时,我很容易被他带得走火入魔,他就像一个魔火天天守着我,他还像一个警察天天在看着犯人,他就是那警察,我就是那犯人,天天被他看着。
他很懒,下课时,我要出去活动一下,他都不起来,害得我只能爬桌子了。到我们值日了,他还不倒垃圾,还把垃圾给我去倒,他实在是太懒了。
上课时,他写作业,写就写吧,还不经过我同意随便拿我东西。上次,他还把我的课课通给弄没了,经过我再三询问,他才把我课课通还过来。
他有时还以大欺小,占着他粗壮,就来欺负我们弱小的。有时,我没打他,他就无缘无故地打我一下,我受够了这一切。
也是天赐良机。就在这时,孙老师把曹倩荣调到了后面,可曹倩荣看不见,老师让他配眼镜,她告诉老师,她妈妈不给她配眼镜。我知道后,就对老师说:“孙老师,让曹倩荣和胡家帅坐吧,我坐在后面看得一清二楚,我也不想和胡家帅坐了,他上课总会和我讲话,这样,我成绩都下降了,让我坐到后面吧!”这么一来,我坐到了后面。这让我太开心了。
天哪!保佑我下学期,如果不分班也不与他同桌了。
同桌的作文50字篇十二
新学期开学的时候,我们重新分配了座位。安排座位的那天,我们男同学一排,女同学一排,按顺序排座位,我被分到了第三组的第五排,我的新同桌是金子涵。
金子涵的眼睛大大的,总是亮闪闪的,很好看。头发短短的,黑黑的。很柔顺,个子不高也不矮。他笑起来的样子很好看,好像一朵花儿开了一样。
我的同桌在我有不会的难题的时候总是帮助我,一个一个认认真真教我做。要是他不会的也会在座位上一个一个的读或者请教老师。
下课的时候,我以为金子涵会在座位上学习。结果,一下课金子涵也会像其他男同学一样飞奔出去,玩得疯起来。就在这时,他告诉我,不是爱学习的人就没有了自由和快乐,不是爱学习就不要玩耍没有疯狂。在他身上,我知道了玩有玩的时间,学习有学习的时间,这应该就是老师常说的劳逸结合。我一定要向他学习。
金子涵也非常爱帮助人。有一次我没有带课外书去学校,当天有阅读课必须要带课外书,我怕老师批评,都急得要哭了。金子涵看见了赶紧在书包里又翻出一本给我,他带了两本书。
金子涵也非常善良,每次他只要看到有女生被欺负,都会挺身而出。还有的时候金子涵看到有人摔倒了,也第一个站出来把人扶起来。
金子涵的字写得不好,经常被老师批评,有时候还会被老师撕掉要求重新写。可是他每次都会认真更正。希望他的字会越来越好。
我喜欢我的同桌,我能从他的身上学到很多东西,希望以后我们还能坐到一起。
同桌的作文50字篇十三
同桌的你,在我心中一直是个迷,却又那么清晰。
第一次看见你,是读一年级的时候。开学的一个星期,老师把你和我提为班长。看见身旁的你,有股男生的凌厉之气,却又甜美而不失温柔,短小的马尾辫活泼地一甩一甩,一张略带苍白的瓜子脸,一双明若秋水的瞳孔,一个微翘的嘴。我好奇惯了,心想:为什么你身上,这看似平凡的“装饰品”却有着非凡的吸引力?因为这种一见如故的感觉,并不开朗我,有了你这个姐姐。
四年级时,你有了小明——昙紫,我真不知道你是怎么想出这名字。后来,我还是觉得挺合适的,因为你的笑容好似“昙花一现”,又有“紫”的高贵,深幽。于是,我私下叫你:紫儿姐姐。
记得五年级下学期的时候,我有一次测试考得很糟糕,这对于成绩处于中上游的我来说,打击实在不小。我没有哭,却整天行尸走肉一般无精打采。那天放学了,你拉着我的手,甜甜的一笑:“走,散步去。”我不能拒绝,因为我不想回家。
嗨!你就是一个迷,我好想解开;你是那样清晰,我早已读懂了你。你到底是谁?在以后的日子里,我将慢慢追寻。

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