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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
禁毒日活动方案篇一
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈，争当好少年”
三、活动时间
3月31日——4月4日
四、活动内容
(一)、搜集资料，了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。。
2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。
禁毒日活动方案篇二
学校禁毒宣传教育工作是禁毒工作的基础工程，为深入贯彻落实上级禁毒工作有关精神，充分发挥学校教育在禁毒宣传教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”，根据我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面实施《中华人民共和国禁毒法》，以创建“无毒校园”为抓手，以开展禁毒活动为载体，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安旭光、构建和谐社会作贡献。
二、工作目标：
通过开展拒毒、禁毒，师生远离毒品的禁毒宣传教育活动，坚决抵制毒品进入校园。在全体师生的共同努力下，广泛普及禁毒防毒知识，增强禁毒观念和禁毒意识，提高师生对毒品及其危害的认识能力，抵御能力，并通过学生教育影响家长，提高禁毒工作实效。师生懂禁毒知识，参与禁毒活动，学生不吸毒，校园无毒品，师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品，拒绝毒品。
四、具体措施
（一）加强领导，提高禁毒工作的认识。 为全面落实好禁毒宣传教育活动，成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的禁毒宣传教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。
（二）开展学习教育，使广大师生认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。
（三）学校成立禁毒宣传教育活动领导小组及办公室，明确专人负责，制定切实可行、有针对性的活动方案，在全校广泛宣传。
（四）学校以禁毒宣传主题班会为主要形式，广泛宣传《禁毒法》、《戒毒条例》、“贵州省禁毒条例”、合成毒品的危害和防范途径等法律法规，全面提升师生的识毒防毒拒毒能力和禁毒意识，进一步净化校园境。
（五）举行一次升旗仪式，在升旗仪式上进行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话，全校师生明确本次禁毒主题月学校要开展的相关活动，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。全体师生要充分认识毒品的巨大危害性，要从保安全、保稳定的大局出发，要从办人民满意的教育的高度去认识，对禁毒的专项教育活动给予高度重视，做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。
（二）密切配合，形成合力
（1）工作机制。学校领导组要长期不懈地抓教育，抓管理，做好防范工作。（2）全面防控机制。建立健全防控措施和以各部门领导和班主任，为骨干的防控网络，广辟信息来源，严防毒品进入校园。（3）齐抓共管机制。发动全体师生互相监督，共同约束，发现苗头就坚决制止和打击。
（4）长效防治机制。禁毒是一项长期的工作，全体师生要自觉拒毒，远离毒品必须长抓不懈。
（5）责任追究机制。学校这方净土不可让毒品侵入，若因教育、管理和防范不到位，而发生贩、吸毒现象的将追究相关责任人的责任。
2018年3月2日
珍爱生命，远离毒品
刘承红
目前，我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度，但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成为一个日益突出的社会问题。现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
禁毒———迫在眉睫的任务
云南省艺术学校一名 19 岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才得出这样的结论：海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。
北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩优秀，“威胁”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果名誉扫地，检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切，他逃遁在毒品的虚幻梦境中，又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧！
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占 80 ％左右。截至去年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为 90 万，其中 35 岁以下的青少年占了 77 ％，据不完全统计，16 岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外，许多青少年对冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致吸食冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中，由吸毒引起的已经占到 30 ％左右，一些毒品侵害严重的地区，这个数字甚至高达 60 ％以上。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，我国青少年禁毒的形势十分严峻。
预防———社会共同的行动
据有关专家介绍，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。目前，一个共识已在社会各界达成：教育———加强禁毒教育，做好超前预防工作，才是根本途径和出路。
专家指出，青少年禁毒应该是一个社会综合治理的问题，各级党委、政府以及全社会都应关心和支持青少年禁毒。国家禁毒委员会主任、公安部部长贾春旺在去年的中国禁毒报告中说，各级禁毒部门重点开展了对青少年尤其是在校学生的毒品预防教育，全社会禁绝毒品的氛围更趋浓厚。从前年开始，国家禁毒委和教育部联合开展“禁毒知识一堂课”活动，在全国大、中、小学校举行专门的禁毒教育课，使每一位公民在走向社会前都接受毒品预防教育；同时，国家禁毒委员会办公室和教育主管部门编印了毒品预防教育读本及适合学生阅读的禁毒系列丛书，并将之列为中学生课外读物；去年，团中央、国家禁毒委、民政部、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组在全国范围内组织开展了“社区青少年远离毒品”行动；共青团和妇联分别组织开展了禁毒青年志愿者行动和“不让毒品进我家”活动，动员广大青少年参加到禁毒行列中来；针对近年来新型毒品“摇头丸”、冰毒的泛滥，国家禁毒委今年 2 月至 7 月开展的禁毒严打整治专项斗争中，联合有关部门，重点整治了歌舞娱乐场所，把对青少年吸毒的预防摆在十分重要的位置。
青少年———不易设防的领地
青少年吸毒严重摧残身心健康。据专家介绍，青少年身心发育尚未成熟，一旦吸毒成瘾，会导致记忆力衰退、营养严重不足、抵抗力下降、多种疾病发生。去年底，我国共报告艾滋病病例累计达到 3 万多例，由共用注射器吸毒感染的达到 70 ％左右，这一数字已经引起了联合国和国际社会的极大关注。此外，青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害，而且造成家破人亡，亲人为仇，乃至败坏社会风气，危害社会治安，引发刑事犯罪。同时，青少年吸毒又会助长和刺激毒品犯罪，并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭，可谓是“一人吸毒，社会遭难”。
加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、观看光盘、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
（2）加强法制宣传教育。
1、学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育”活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播、观看光盘、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
有效整合社区资源，学校、家庭、社区联手共同开展毒品预防教育。
为真正体现学校是社会主义精神文明的窗口地位，中小学不仅要把自身防毒拒毒教育工作抓紧抓实，确保学校一方净土，还要把禁毒教育工作视为自己的责任，不失时机地参加校外宣传教育活动，利用好社区内及驻社区单位现有的文化活动阵地和设施，使其成为传播文明、活跃文化的主阵地，为学校、家庭、社会营造声势浩大的社会氛围。
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。学校将坚持通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设，设立社会实践点，每年的“6•26”国际禁毒日，利用学生自主组织到各社会实践点开展志愿者服务行动，以社区板报、禁毒宣传单等多种形式创设毒品预防宣传氛围。
我们开展宣传教育活动的宗旨是让学生带动家庭（一个学生带动三个家庭）开展毒品预防教育。学校将通过家长学校的形式，邀请一位法官或民警为学校的法制副校长，对家长进行禁毒法规教育，同时让学校的家长委员会收集整理资料以“给家长的一封信”的形式，向全体家长发出倡议自觉抵御毒品，为孩子营造健康向上的学习氛围。通过学校广泛深入的宣传达到两个目的：一是使社区居民认识到毒品离自己很近，同时也认识到毒品对个人、家庭、社会的危害；二是青少年学生通过实践活动内化了学校的品德教育，完成了对自我的教育。牢固树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
2018年3月
禁毒日活动方案篇三
以科学发展观为指导，以创建无毒校园为抓手，以全面贯彻落实《禁毒法》为目标，层层推进，通过一系列宣传教育活动，尤其是国际禁毒日大型主题活动，掀起禁毒宣传新高潮，再造禁毒宣传新声势，使广大师生员工进一步认清毒品的危害，提高禁毒法制观念，增强参与禁毒的自觉性，推动禁毒工作全面深入开展。
组 长：彭光乔
副组长：皮业书
下设办公室，由董志忠任办公室主任。
1、开展不让毒品进校园活动。充分发挥学校主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，分阶段开设禁毒课程，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学材料、课时、师资四到位，学生要有心得笔记，装订成册。根据不同阶段学生心理特点和毒品认知能力，通过宣传橱窗、黑板报、校园电视台、广播站、校园网站等宣传阵地，以主题班会、学生入队、入团、成人宣誓、毕业典礼等形式，开展禁毒宣传教育活动，创建无毒校园。
2、开展社会青少年远离毒品行动。积极配合共青团组织开社区青少年远离毒品行动，积极参与无毒社区创建和社区禁毒宣传教育工作，组织禁毒宣传教育辅导员积极参与禁毒教育进社区活动。
3、开展不让毒品进我家活动。以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和给家长的一封信等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。
4、开展职工拒绝毒品‘零计划’行动。加强对行政干部、教职工的禁毒宣传教育，广泛开无毒单位活动。要将禁毒教育作为职工岗前培训、岗位培训的重要内容，利用宣传橱窗、学校网站、校报校刊等宣传阵地，广泛开展多种形式的禁毒宣传教育活动。
5、开展禁毒流动课堂活动。一方面采取请进来的方式，聘请禁毒专家、法制副校长、戒毒成功人员走进校园，为广大师生开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣读，通过戒毒成功人员现身说法，宣传毒品危害，增强师生禁毒意识。另一方面采取走出去的方式，组织学生参观禁毒宣传教育基地或禁毒宣传教育展室。
6、开展学生禁毒宣传志愿者服务活动。发动青年学生积极参与禁毒社会实践活动，建立健全青年学生禁毒宣传志愿服务组织体系和工作机制，成立禁毒志愿服务小分队，深入社区、街道、居委会开展禁毒知识宣传志愿服务活动。
7、开展关爱生命〃呵护家庭—妈妈禁毒联盟行动，寻找和发现禁毒妈妈，收集、整理禁毒妈妈的感人事迹，加强宣传报道，按时上报有关材料。
①利用6月1日《禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》的宣传学习活动;
③利用6月26日国际禁毒日，开展我们拒绝毒品，2013年青少年在行动为主题的宣传教育系列活动。主要开展十个一活动：读一本禁毒书籍;听一场禁毒讲座;看一部禁毒专题教育片;出一期禁毒板报;作一块永久性禁毒广告牌;建一个禁毒教育宣传阵地;开展一期禁毒征文比赛;开展一次不让毒品进我家活动;组织一次自觉抵制毒品签名活动;组织一次禁毒宣传教育基地参观活动。
1、加强领导，落实责任。
禁毒宣传教育活动领导小组将禁毒宣传教育活动纳入重要工作日程，高度重视并抓好落实。
2、精心组织，确保各项活动取得实效。
加强对活动全程的督导，及时协调解决活动中遇到的困难和问题。要避免形式主义，防止过走场，做到活动形式、活动内容、活动效果的有机统一。要根据不同年龄的学生特点，通过各种形式的教育活动，让广大青少年学生充分认识毒品的危害性，从心灵深处厌恶毒品，远离毒品。要积极探索禁毒志愿者组织机构建设、活动方式创新和奖励保障机制建设等问题，推动志愿者服务活动常态化。
3、认真总结，及时上报宣传教育活动情况。结合学校实际，制定具体活动实施方案。对举办的宣传活动及时做好情况的收集、拍照、摄像等工作，提高禁毒宣传教育活动的覆盖面和影响力，营造全面贯彻落实《禁毒法》的氛围，将活动方案和活动总结、资料图片整理装订后报教育局综治办。
禁毒日活动方案篇四
一、指导思想和工作目标
以党的xx大和省、市禁毒工作会议精神为指导;以科学发展观为统领;以《中华人民共和国禁毒法》为依据;以“教育挽救”吸毒人员为宗旨;“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则;在政府统一领导下，协调各方力量广泛参与，实现以社区为基础，家庭为依托，社区戒毒监护，维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施，做好社区戒毒(康复)工作，为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。
二、组织领导
为确保社区戒毒(康复)工作有条不紊地顺利开展，社区决定成立戒毒(康复)工作领导小组，负责社区戒毒(康复)工作的领导和协调，组织由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。
三、社区戒毒职能部门职责
(一)社区戒毒(康复)工作领导小组负责贯彻落实上级有关社区戒毒(康复)工作的政策和工作部署，履行社区戒毒(康复)工作的组织、协调等职能。
(二)社区戒毒(康复)工作办公室具体负责社区戒毒(康复)日常管理工作，制定社区戒毒(康复)工作计划，落实社区戒毒(康复)措施，组织社会力量，会同公安机关，对社区戒毒(康复)人员组织开展学习教育、法律援助、戒毒治疗、康复指导、贫困救助、创业就业等工作。
四、工作计划
社区为积极推进戒毒(康复)工作，主要分调查准备、组织实施、检查考核三个阶段。
(一)准备阶段(8月15日至8月30日)
1、建立工作机构:
(1)成立社区戒毒(康复)工作领导小组，由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。
2、落实配套措施:
(1)设置社区戒毒(康复)工作办公室。
(2)拟定社区戒毒(康复)工作实施细则，进一步明确工作内容和具体做法。
(3)配好社区戒毒(康复)专职工作人员。建立社区戒毒(康复)工作志愿者队伍。
(4)完善戒毒(康复)工作各类软硬件设施。
(5)宣传发动：通过宣传窗、宣传册、黑板报、简报等多种宣传渠道向广大社区居民宣传社区戒毒(康复)工作，发动和组织他们支持并参与社区戒毒(康复)工作。
(二)组织实施阶段(9月1日至11月20日)
1、召开动员暨培训会议。
2、做好戒毒(康复)人员交接工作，与戒毒(康复)人员签订社区戒毒(康复)协议，组织实施社区戒毒(康复)工作。
3、针对戒毒(康复)人员吸毒成瘾情况、身体状况、经济状况等不同情况，实行分类管理，区别戒毒(康复)治疗、康复指导和救助服务，提高戒毒(康复)成效。
4、落实“三位一体”的帮教措施，即：社区民警、居委会帮教责任人和戒毒(康复)人员家属组成帮教小组，开展帮教工作。
(三)检查考核阶段(11月21日至12月20日)
1、认真总结经验，完善社区戒毒(康复)工作制度，建立长效循环工作机制，巩固提高社区戒毒(康复)工作质量。
2、健全社区戒毒工作台帐，完善社区戒毒人员档案。
3、社区做好戒毒(康复)工作检查考核准备，迎接上级戒毒(康复)机构检查验收。
五、工作要求
(一)统一思想，加强领导。社区要充分认识戒毒(康复)工作的重要意义，以对禁毒工作高度负责的态度，统一思想，加强领导，扎实抓好这项工作。
(二)健全组织，全力保障。加强社区戒毒(康复)组织建设，确保社区有一名戒毒(康复)专职工作人员;同时落实好戒毒(康复)工作经费，以确保社区戒毒(康复)工作的正常开展。
(三)建立制度，落实责任。要建立社区戒毒(康复)工作范围、任务、职责等一系列制度，并严格执行。
(四)勇于创新，及时提炼。社区戒毒(康复)工作是一项新生的事物，在具体工作中要善于从本地实际出发，积极探索，勇于创新，及时提炼成功的经验和有效的做法。
禁毒日活动方案篇五
20xx年9月13日———9月19日
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活）
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过学校队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。
2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日9月19日）。
3、五年级学生开展“吴江话普通话英语”口语比赛（9月14日）。
