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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇一
“理想”对成长中的孩子来说是多么地重要——无论是城市的孩子还是农村的孩子！
少年时期的孩子，天真无邪，热爱生活，头脑是一张白纸，可以书写最好最优美的诗句，可以描绘最新最美丽的图画；少年时期，也正是播种理想的种子最重要的时期。这个时期，如果能够树立起人生的目标，犹如在心中播种了一个太阳，一个给人以希望的太阳，一个给人以力量的太阳。
人只要有了目标、有了理想、有了希望，就不会虚度时光，就不会整日被烦恼缠身，这也就意味着——他迈出了成功的第一步。
作为孩子的父母，应该如何帮助孩子树立理想呢？
这些都是原则问题。
如果父母的期望值过高，孩子达不到父母确定的目标，父母便会陷入失望、无望甚至绝望的境地。
父母过高的期望、过大的压力也会使孩子无望，而无望中的孩子长期看不到前途，内心会变得十分脆弱，甚至会发生心理畸形，以致走向绝望，甚至走向暴力。
“望子成龙”无可厚非，“望子成人”更加重要。教育的核心是培养什么样的人，家长的责任是教会孩子怎样做人。有些家长认为，只要孩子成绩好，其他的缺点都可以原谅。于是德育教育变得可有可无，有没有远大的理想、有没有独立生活的能力、有没有健全的人格和健康的体魄不再重要，这怎么不是“潜藏着危机”呢？不管孩子将来能成就什么，我们首先是要他“成人”，要使孩子懂得一个公民应尽的责任是什么，这才是现代家庭教育的第一要义。
与其迫切地“望子成龙”，不如将这种愿望化作“子望成龙”的教育。也就是说，让孩子从小自己树立一个理想，确立一个目标，通过自己的努力去实现。
７０多年前，鲁迅先生就说过，对儿童的教育，主要是“理解”、“指导”和“解放”，要培养他们具有“能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量”。这种力量的背后，就是理想。
共同的话题二
“责任感”是一种特殊的营养，能帮助你长大。让你知道自己该做什么，该怎样去做。
十分可贵的是，许多同学明白了就马上行动起来。
同学们明白了，对父母负责就要孝敬父母，为父母过生日。
同学们还明白，每个人都离不开集体，所以每个人都要对集体负责。
同学们还明白了作为一个小公民要对祖国负责。他们不再做乱扔垃圾等破坏环境的事情，而是发动起来搞垃圾回收，“用小行动保护大地球”。
鲁迅先生说：“单是说不行，重要的是做。”这些同学做得好，我相信你能比他们做得还要好。
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇二
以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。
加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口，努力提高本民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的.关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识，是未来知识和科技创新的主体;而且拥有较系统的现代管理科学知识，毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。
强化大学生理想信念教育是当务之急。大学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。高度重视各种消极因素对大学生理想信念的消解作用，大力强化大学生理想信念教育，不断加强马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输，用共产主义理想统一思想认识，已是当务之急。
应当看到，近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境，不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力;学校理想信念教育实效性不强，与大学生的思想实际结合不紧，哲学社会科学的教材和教学内容滞后，缺乏吸引力和说服力;尤其是受应试教育影响，一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分，而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫，未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
社会生活环境日趋复杂。当今时代，是一个伟大变革的时代，社会环境复杂多变。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时，也带来一些腐朽、消极的东西，使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面;由传统农业社会向现代工业社会变革、由计划经济向市场经济变革中，我国社会经济成分、利益分配、组织形式、就业方式以及人们生活方式日益多样化;经济全球化和网络信息时代给“黄、赌、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的传播提供了便利，一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。这种社会生活环境前所未有的复杂性，使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。大学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀。
独生子女性格特点独特。当前，我国在校大学生大多是独生子女，他们是在过多家庭照顾下长大的，有很强的优越感，缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心;两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾;三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力，除了部分特困生外，主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱，面对挫折和新环境自我调节能力不强。这就使得原来比较直接的“理想目标”教育，对这代大学生难以发挥作用。
在这种情况下，我们必须努力增强大学生理想信念教育的感染力。首先，要在回答热点难点问题上下功夫。当代大学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。要增强教育的感染力，首先必须回答好大学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。其次，要在满足成长需求上下功夫。当代大学生越来越重视个性培养和自我设计，越来越看重自我价值的实现。为此，必须热切关注大学生成长中的困惑，满足他们成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时，将小道理讲深，让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益，从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。再次，要在营造氛围上下功夫。当前，由于信息更加公开，传播更加快捷，发泄情感的方式更加直白，大学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉，思想脉搏也更加容易把握;大学生对网络的依赖性加强，给加强理想信念教育也提供了新的课题。
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇三
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”每当听到宋祖英的这首《长大后我就成了你》，那优美动听的旋律，质朴感人的歌词，都会在我的内心激起朵朵理想的浪花。是啊，每一颗小小的心灵中，都蕴藏着美好的理想，我的理想，便是歌中所唱的那样——成为一名光荣的人民教师。
还是上幼儿园的时候，教我们的是一位年轻漂亮的伍老师。乌黑的秀发披在双肩，紫色的长裙随风飘舞，“欢迎小朋友!”甜甜柔柔的声音真舒服!第一眼，就喜欢上了伍老师!在以后的日子里，伍老师和我们一起唱歌，一起跳舞，一起嬉笑，一起玩闹，在我的眼中，她既像一位超凡脱俗的仙女，更像是一个温柔可亲的大姐姐!那时候，内心悄悄播下了一颗小小的种子——长大了，也当老师，当伍老师那样的仙女老师，姐姐老师!
光阴似箭，转眼我已成长为小学六年级的毕业生了。初春三月乍暖还寒，一节语文课上，沈老师用那沙哑的喉咙配合简单的手势在课堂上耐心讲解着单元考卷，沈老师偶染风寒，嗓子又哑了。同学们仿佛长大了许多，讲话的少了，专心听讲的多了。聆听耳边低沉沙哑的嗓音，凝望老师那略带疲惫却饱含激情的面庞，我的内心更坚定了当老师的理想。
也许有人会说：“当老师有什么好的?起早贪黑，唠唠叨叨，批不完的作业，理不完的琐事……”的确，老师很苦，很累，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是老师职业最好的写照。老师是辛苦的，更是伟大的。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树;老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强……老师在平凡的岗位上用他们的智慧和汗水，做出了不平凡的事业!
等我长大，我想当一位智慧满满的老师。我有自己一套神奇的本领，不认识的字，不懂得的知识，只要我在课堂上一讲，学生就豁然开朗，把他们从一个个孤零零的荒岛领向智慧的彼岸;我讲的课充满魔力，每一个章节仿佛在学生面前打开了一扇扇明亮的窗户，让他们领略到一个个色彩斑斓的世界。他们个个听得津津有味，喜欢上我，喜欢上课堂。而我，成了他们心目中最最崇拜的偶像。
等我长大，我想当一位公正无私的老师。在我眼里，不分什么优生差生，统统一视同仁。不会嫌贫爱富，不会重男轻女。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。我会告诉他们“胜不骄，败不馁，成长的道路曲折前行”;我会教会他们“阳光总在风雨后，团结就是力量，坚持就是胜利”。
老师你是一只雄鹰，领着一只只小鸟飞来飞去。长大后，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板写下的是公理，擦去的是功利。今天的我虽然还小，离一位这样的老师，还相差十万八千里，但千里之行始于足下，我会从现在做起，从一点一滴做起，好好学习，好好做人，朝着老师——这一神圣的目标，勇敢奋进!因为我坚信，长大后，我就成了你!
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇四
当代大学生。不仅肩负着祖国的命运，民族的振兴。也承载着父母的期望。这就要求我们要有远大的理想 和崇高的信念。如果缺乏这种崇高的理想信念，谈学习就显得苍白与无力。
首先，理想是对美好未来的设想，是有根据的、可以实现的，它是区别于空想和幻想的。信念是自己认为正确而坚信不移的观念。建立起崇高的信念，就要把自己和家庭，个人和祖国联系起来。
其次，理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。
当代大学生正在处于青年时期，是富于理想的年龄，也是信念形成的关键时刻。当代大学生是祖国的未来，是全面建设小康社会的重要力量。是全社会精神文明建设的一支重要力量。他们的信仰如何，将直接关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的实现。高等学校必须为国家的发展和民族的强盛培养出一批又一批具有崇高理想和坚定信念的接班人，才能完成党和人民交给我们的任务。
所以，当代大学生作为国之栋梁，天之骄子。如果连这些认识也浅薄的话。那又谈什么崇高呢?的确，当前存在有许多不如意的地方。例如信仰个人奋斗者占相当的比例，调查表明，在回答“您的信仰”问题时，在马列主义、共产主义、社会主义、资本主义、无政府主义、宗教和个人奋斗的多个选项中，有40.88%的同学选择个人奋斗;有相当数量的学生认为有无信仰无所谓或不需要信仰，如四分之一的学生就认为有无信仰无所谓。有2%的学生已经认为不需要信仰，有13%的学生认为信仰是一种迷信或麻醉剂，还有大约一半的大学生对于理想信念教育的满意程度不高。
作为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代四有新人。就理当重视自身的修养，自身的理想信念的培养。
有的大学生，就伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着他们的思想。各种消极因素对大学生理想信念的消解作用也不容忽视。
有着电子信息硕士学历的刘涛，在应聘时却用张艳坤的假名字，并用假的大专生学历，只要求2000元的工资，并以笔试第一的成绩被朝阳电子(深圳)有限公司看中。朝阳电子公司没有想到的是刘涛“项庄舞剑、意在沛公”，在他进厂17天后，刘侵入公司财务部电脑系统，划走公司70余万人民币。
诸如此类犯罪，多不胜数。我们在意识到当前教育的问题时，也要注重自己的问题。
经过多年的实践，大家认识到，这一目标是很高的，可能只有部分学生能达到，而有相当多的学生达不到。到目前为止，人们的思想有了转变，特别是教育部领导提出了实事求是的要求，就是要区分层次，要在两个层次上实现对青年学生理想信念教育的目标。一是对全体青年学生，要大力培育和弘扬民族精神，加强思想品德教育，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二是对青年学生中的先进分子和骨干力量，要加强马克思主义理论教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，把他们培养成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。
所以，树立崇高的理想信念，是必要，是必行的。特别对于当代大学生。
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇五
迷惑，无奈，我不明白理想是什么。想起童稚，以为自己拥有无数的糖果就是理想；以为变成奥特曼拯救世界就是理想；不用努力全部科目考了世界第一就是理想……难道，理想都是这么不切实际的吗？我被理想的是是非非绕的头目眩晕。困恼之时，我睡了，熟睡其中。
睡时，我的灵魂超脱，随着狂肆的西风一路飘至远方。风停了，睁眼，我见到了上帝。上帝告诉我：“我能告诉你理想是什么”一时的欣喜若狂，终于能了解沉积在心中的问题。
眼前是一条清澈的小溪，缓缓流动，不忙不急。溪水照应着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带，流向辽阔的大海。我不禁失望，问道：“这就是理想吗？为何是一条小溪？”上帝摸摸白花花的胡子，说：“莫急，听我一言。”“你看这条小溪，缓慢流动，不会急，再慢也会到大海。理想如此，不是理想放弃了你，而是你放弃了理想。追求理想讲究的是坚持，即使你觉得实现理想很遥远，也可以实现。追求的同时要宁静淡泊，不喧闹争宠，狂傲自满。这就是理想啊”上帝娓娓道来。
我有一个理想，那也是我一个梦想。这是我的目标，我一生为它而坚持——世界和平。也许听到我这个理想就会有人反对我，不赞同我，于是就可能阻止我。不过我是不会放弃的，我会向世界传播“务以善小而不为，务以恶小而为之！”这句话，告诉大家，维护和平是我们每个人的本分工作，不要做违背良心的事。然而在不能影响世界和平与否的时候，我应该静心读书、关注世界动向，但切忌不要因某种世界动荡产生任何情绪。虽然我还无力为之，我现在要做的，就是使我们有一天能爬上一个高度，到了那个高度，我可以影响世界，倡导和平。
既然我们承诺了给自己一份梦想，那么我们就必须去追，不管它多么遥远，多么困难，只要相信自己，坚持自己的梦想。“水滴石穿，绳锯木断”，“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”，“与其用泪水悔过今天，不如用汗水拼搏明天”从现在起，给自己一梦想，给梦想一份承诺，让自己坚持下去！
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇六
“走进你温柔的春风里，走进你明媚的阳光里，感动你描绘的憧憬，舞动我青春的旋律…”耳边又响起了母校校歌的音符，在这样安静的夜里，耳熟能详的旋律总能唤起情丝的层层涟漪。母校的一切随着纷纷往事又浮现在了眼前。
穿上校服倚靠窗边，金湖的微风吹起了衣衿，吹开了我记忆的大门。
湖的那边就是我的母校，如同这安静的小城一般，我的母校每天在宁静中入睡，在莘莘学子们的喧闹中醒来，载着学子们一双双对知识渴望的双眼去搜寻理想之门，任凭这逐梦的路如何漫长，如何荆棘密布，老师们就是这“逐梦号”上的老舵手。为我们把握着前行的方向，躲过一处又一处的暗礁，当我们迷航时为我们指亮前行的目标;当我们为久久不能看到大陆而心烦意乱时，为我们指点迷津。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是母校老师教会我的。只有在春天播种下理想的种子，再施与勤劳和汗水，到了秋天才能收获成功与理想。母校这片沃土滋润了无数孩子的理想，又让理想载我们去远航。
青春在这与知识碰撞，岁月在这写下回忆的诗篇。青春的懵懂，花季的悸动，人生之中最美妙、最黄金的岁月都被母校所记录。当校歌再次响起时，又随中音符飞入她曾哺育过的孩子心里。
夜已深，湖边的柳树随风摇曳着。看!那片叶子落下来了，如同母校那棵老树一般，叶子在空中翻了几个跟斗便轻轻的停在了地上。我似乎又闻到了母校泥土的气息，乒乓球桌边嬉戏的笑声又响了起来。
侧身、举拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧线。楼上的朗朗书声为这最完美的劈球动作谱写了最绚丽的乐章。树上知了依旧鸣叫，一副欲与老师试比高的架势。绿叶随着夏风轻轻摇曳着，沙沙的叶子声总是伴着同学们的写字声直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“恰同学少年”那样的岁月，你成为回忆中不可缺少的风景，你可曾记得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我们一同仰天高歌的日子。
岁月还未曾让您看到学生的成功，却早早的将他的足迹留在了您的脸上，愿这深夜中最衷心的祝福为您赶走烦忧。“老师，您好!”请让再喊您一声老师吧!
母校总是那样四处荫荫绿树，些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边，回忆勾起又一个不眠之夜。
理想载我们去远航，母校是这理想最美的花园，留下一个个回忆，激励着前行的路。
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇七
理想是生命的灵魂，没有理想，人生就不完美，不论是什么……香草籽每天都梦想着，冲破黑暗，迎接光明；老鹰一出生就追求着迎风展翅，翱翔于苍穹之上的梦想；鱼儿迎着水流，大声呐喊她不顺流而下，永不放弃的理想……每个人都有自己的梦想，每个梦想都有它的属于者，植物也是如此，不同的植物拥有不同的理想，它们的心向着理想，为理想而默默的生长。
苔花拥有自己的理想，打开花瓣，绽放自己。
有一种不起眼的小花，没有牡丹的妖娆，没有丹桂的花香，没有杜鹃的繁茂，没有梅花的铁骨，她只拥有一种信念，一种不服输的信念，她就是苔花。“苔花如米小，也学牡丹开”不知是哪位文人墨客这样形容她，苔花生活在潮湿阴暗的角落，没有阳光，没有营养，甚至连根茎叶的分化都没有，只是抱着一点点土壤，慢慢的生长，没有一点人注意她，但苔花从来都没有放弃过，因为她心中怀揣着理想，为开放的那一天积蓄力量。
有一棵松，他拥有一个“笑迎天下客”的梦。
不知是什么时候，无名的鸟儿从远方带来了一颗无名的种子，他落在了云雾缭绕的巍峨黄山之上，在杂草丛中发了芽，几年过去了，他终于超过了身旁的杂草，成为一棵枝叶稀疏的小树，贫瘠的土地限制他的生长，呼呼的寒风摧残了他的身体，阴冷的气候使他体无完肤，但他不忘自己的梦，把困难当做经验，以笑面对坎坷，终于他在一年又一年的风霜中，展开了身躯，一次偶然的机会，一位业余的摄影师将他映入了底片，从此他的生命就发生了改变，越来越多的人们来到他的身边，迎客松的大名也永远烙在他的身上，黄山奇景之一的他，完成了他“笑迎天下客”的梦。
竹子的理想，就是永不低头，宁折不弯。
无论寒风多么强劲，他永远保持着笔直向上的姿态；无论环境多么恶劣，他依然中通外直；无论人们用多么华丽的语言来形容他，他依然不骄不躁……竹的一生是有原则的，他保留豪气，控制度量，永远坚守。有诗云：未出土时便有节，乃凌云处尚虚心。竹子从笋芽萌发就决定了他的一生，他没有树年轮层层积淀，幼苗是多粗，竹子就是多粗，只是不断的生长，使他剥去一层层的外衣，使他直上云霄。竹的一生漫长而困难重重，为了从土层中探出头来，他负势劲上，穿过岩石的阻击，躲过虫害的侵扰，避过人类的挖掘，最终探出头来，努力生长，成为一棵经得住风霜的大竹。生命因刚直而高贵。竹子宁可应声绷断，也不给人低首称臣，永远不显半点屈服之意，这就是竹，这就是君子。
理想似浩瀚大海里的灯塔，为漂泊在海上的航船指引方向；理想似冬天里的一把火，为为落入低谷的人们驱赶寒冷；理想似沙漠里的一眼泉水，为陷入困难的人们排忧解难……飞向梦想不是一句空话，是要付诸行动的，蒲公英能为了理想，打开小伞勇敢的飞向天空，雏鹰能为了理想，展开双翅奋力跳下悬崖，飞向理想需要勇气，更需要行动，让我们为了自己的'理想而努力吧，放飞我们的理想吧！
大学生树立崇高理想信念的重要意义篇八
我从小到大有过许许多多的理想。当看到幼儿园长发飘飘温柔美丽的女老师时，我就想到以后要当幼儿园老师。可是随着时间的推移，我渐渐明白幼儿园老师不仅要忍受学生的无理取闹，还要时时刻刻保持笑容，于是我知难而退。后来看到那些博士们总在电视上抛头露面，他们研究出一项又一项重大的科技成果，我在那时总会盯着他们看，希望自己也可以像他们一样被人举国瞩目。而想在，我的理想却是成为一名优秀的历史学家。
其实我从小就对历史有着非比寻常的感情，我不像别的孩子那样认为历史是枯燥又无味的，这是因为我的外公和妈妈对历史都有着浓厚的兴趣。据说妈妈小时候就特别喜欢听历史故事，外公很欣赏妈妈的这份干劲，不惜花大价钱给她买了一套《中国通史》。如今妈妈已经把这本书翻了许多遍。现在他俩在一起时，除了谈论最近的生活状况之外，谈得最多的便是历史话题。他们总是一边喝茶一边讨论。妈妈有时会把自己的想法讲给外公听，外公也总会拿着书指指点点与妈妈一起说。我也总是探头探脑地想知道他们在说些什么。每当这个时候，妈妈都会讲一些历史故事给我听因此勾践、刘邦的故事我都已滚瓜烂熟。这便奠定了我热爱历史的基础。
后来，我在电视上看到一个节目，请的嘉宾是我国著名的历史学家何兹全。他满腹经纶，讲起历史故事来口若悬河台下的掌声此起彼伏。我很敬佩他的口才，更巧的是他所讲的故事妈妈平时也有提到。后来我还了解到何兹全主要研究唐经济史、兵制史、寺院经济和魏晋南北朝史几个方面。他对西周封建说、春秋战国之际封建说和亚细亚型东方社会说提出了不同意见，并就“人类社会发展道路的同与异”发表独到见解。
看到何兹全的资料，再加上我平时受到妈妈与外公的熏陶，于是我下定决心要成为一名优秀的历史学家。
当然我深知，以我现在所学的知识，只不过是一只井底之蛙，根本成不了历史学家。因此我要花比别人“能拍几个呢？数一数吧！”我就这样认识了数字“宝宝”；如果我在扮“老鹰”，“妈妈”就会问：“抓到几只小鸡啦？”就这样，我学会了加法、减法；如果我在绘画，“妈妈”就指着问：“这是什么呀？”“白云。”“那你能把它写下来吗？”我颇有兴致地点头，就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起，我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。
步入小学，我又结识了几位和蔼可亲的老师，我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心，我会痛心；当看到老师的喜笑颜开，我会开心；当看到老师的大发雷霆，我会伤心；当看到老师的嘤嘤哭泣，我会担心。每当路过办公室，都会不经意地望一眼，望见老师额前的滴滴汗珠，望见那依稀的几根白发，顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人，还奉献了自己。有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报，从不让人们刻意赞扬，他们循循善诱地教导学生，为祖国培育出一代又一代的人才，其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望，反而让我更加坚持自己的梦想。
我也愿做蜡烛，我也愿做春蚕，我也愿做指明灯，照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大，平凡却又伟大。我相信，我的未来不是梦。
