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为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
安全方案报审表篇一
1、初步辨别以自我或他人为中心的前与后的.位置关系。
2、学说短句“xx在xx的前面”等。
活动准备：
一、猫警长头饰一个，白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同)，“一只耳”老鼠头饰一个。
二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。
三、玩具若干个(数量与幼儿中女幼儿的人数相同)。
四、大型可站立的房子和大树各一幅。
五、创设活动情境：教室的一半场地放一棵树，一幢房子，五六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前面或后面。
六、让每位幼儿知道黑猫警长的故事。
活动过程：
一、引起兴趣：
(一)谈话导入游戏，分配游戏角色。
小朋友，你们都听过黑猫警长的故事吗?你们都喜欢谁?今天，老师力来做黑猫警长，小朋友都扮演白猫警上，现在我们一起来做游戏。
(二)电话铃响，警长听电话。
警长：刚才我接到一些小朋友打来的电话，有许多老鼠到我们教室，把小朋友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队，白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?
二、引导幼儿学习方位词。
(一)老鼠很狡猾，藏在各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了，回来报告在什么地方发现了老鼠。
(二)警长示范。
(三)请个别警士侦察，报告敌情。要求会说：在什么的前面(后面)发现了老鼠。
三、引导幼儿学习正确使用方位词。
(一)请弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告诉
妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(对的肯定，错的纠正)。
(二)老鼠抓到了，现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具，告诉大家是在什么地方找到的玩具。(指导幼儿正确运用方位词前或后)
四、进一步理解和运用方位词。
刚才白猫警士都很好地完成了任务，特别表扬xx、xxx警士，但是最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要练好本领。
(一)听命令行动
请警士躲到椅子后面;走到椅子前面来;向前走一步;向后退一步;弟弟到警长前面来;妹妹到警长后面。
(二)开三轮摩托车去现场。
三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。
(三)布置任务。
某些警士躲在大捌后面;某些警士在大树前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位，不说话。
(四)抓“一只耳”
其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了，东张西望。警长一声令下“不许动”，警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法庭去。
五、游戏结束。
特警队胜利完成任务，在音乐中休息。结束游戏。
安全方案报审表篇二
为了确保学校在发生火灾等突发事件时，全校教职员工和学生能安全、快速、有序地撒离到安全的地方避难，最大限度地减少突发事件带来的生命伤害和财产损失。根据学校实际情况，特制定此预警方案。通过演练，加强师生应对突发事件和灾难的能力。
火灾等意外就像潜伏在生活角落中伺机而发的恶魔，时时窥视着阳光下如花的生命。为增强师生们防患于未然的安全意识，提高师生们抵御灾害事故的能力，让师生们对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消防的技能，学校决定进行一次消防应急疏散学习。
（一） 让师生进一步掌握消防基本常识。
（二） 让师生熟悉疏散逃生的路线、方法。在最短时间内安全到达集合地。
（三） 检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理、恰当，安全保卫工作是否到位。
组 长：刘雄山（校长）
副组长：陈裕九（副校长） 张成枝（副主任）
成 员：陈彩兰（德育处主任）黎洁丽（教导处主任）
陈建明（总务处主任） 苏惠强（校务处主任）
杨志昌（信息处主任） 程玉珍（语文科组长）
陈润琼（英语科组长） 李江华（综合科组长）
曾耀权（中年级级组长） 张秀兰（低年级级组长）
曾 毅（级部辅导员） 杨秀玲（级部辅导员）
李惠兰（级部辅导员）
职 责：全面负责指挥协调突发事件外理工作。根椐实际情况及时发布命令，启动预案。
组长：刘雄山（校长）
组员：陈彩兰（德育处主任）
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；执行传达应急领导小组命令，组织有关人员按照预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
组长：陈裕九（副校长）
副组长：张成枝（副教导主任） 李江华（综合科组长）
组员：曾耀权（级长） 张秀兰（级长） 曾 毅（级部辅导员）
杨秀玲（级部辅导员） 李惠兰（级部辅导员）。
基本职责：在现场指挥组的指挥下，按照预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序地撤离，到达安全场地后，进行人数清点后汇报给现场指挥组组长。
组长：陈建明（总务处主任）
组员：王维健、彭扬勇、张志威、陈启华、郭美仪（级部老师）。
基本职责：确定被困人员的位置和人数，引导被困人员及时疏散到安全地带；营救被困人员，稳定被困人员的情绪。
组长：苏惠强（校务处主任）
组员：梁合崧（学校卫生员）
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，直接送往附近医院救治。
组长：黎洁丽（教导处主任）
组员：程玉珍（语文科组长）、全体后勤人员。
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在消防部门人员到来之前，对事件进行先期处置，防止事态扩大化；负责维护学校大门、出入口秩序。
组长：杨志昌（信息处主任）
级员：陈润琼（英语科组长）
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件的通讯设备，负责通信装备的日常保护。
一楼：一年级直接从课室撤离到操场，一（2）、一（3）班从中门撤离，一（1）、一（4）班分别从左右两边（靠课室边，不要靠楼梯口）撤离。
二楼：二（1）、二（2）、美术室的师生从东边楼梯走外线路（靠墙）撤离；二（3）、二（4）班的师生从西边楼梯走外线路（靠墙）撤离。
三楼：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班、音乐室的师生从东边楼梯走中间线路撤离；四（1）、四（2）、四（3）、四（4）班、电脑室的师生从西边楼梯走中间线路撤离。
四楼：五（1）、五（2）、五（3）、五（4）班的师生从东边楼梯走内线路（靠扶手）撤离；六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的师生从西边楼梯走内线路（靠扶手）撤离。
（1）保安人员必须以最快速度敲钟示警。
（2）一楼（一年级）的上课老师立即指挥学生从课室的前后门按撤离路线快速撤离到学校操场。
（3）二楼（二年级、美术室）的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊，从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍，然后按撤离线路（走外线）快速撤离到学校操场。
（4）三楼（三、四年级、音乐室、电脑室）的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊，从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍，然后按撤离线路（走中线）快速撤离到学校操场。
（5）四楼（五、六年级）的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊，从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍，然后按撤离线路（走内线）快速撤离到学校操场。
（6）在各班级上课的教师，在对本班学生发出紧急疏散指令后，立即到靠近课室的楼梯指挥学生下楼梯，维持秩序。
一楼：一（1）、一（4）班教师到各自教室边（楼梯口）的水泥柱前，面向楼梯站好，指挥学生分流并防止学生撞柱。
二楼：二（1）、二（2）、二（3）班、美术室的教师到东边楼梯，
二（4）班的教师到西边楼梯。
三楼：三（2）、三（3）、
三（4）班、音乐室的教师到东边楼梯，
三（1）班的教师到三年级（音乐室）教室检查学生是否全部撤出。
四（2）、四（3）、四（4）班的教师到西边楼梯，
四（1）班的教师到四年级各班检查学生是否全部撤出。
四楼：五（2）、五（3）、五（4）班的教师到东边楼梯，
五（1）班教师到五年级各课室检查学生是否全部撤出。
六（2）、六（3）、六（4）班的教师到西边楼梯，
六（1）班的教师到六年级各课室检查学生是否全部撤出。
各教师得知突发事件后立即到各楼梯、课室协助指挥学生撤离教学大楼，保证学生、快速、有序地撤离。（低级部办公室的教师一定要安排3人到西边楼梯指挥）
各后勤保卫人员第一时间到达足球场指挥、组织学生集中排队，确保秩序。
（1）不在教学楼上课的班级应第一时间组织师生到足球场集结。
（2）非正课时间出现紧急情况，各班主任第一时间（班主任不在由课任顶上，课任又不在由级长或其他教师顶上）到本班教室组织学生疏散，其他教师到班级相应的楼梯组织指导学生疏散。
（3）撤离现场后，各班主任、落班老师迅速组织本班学生集中，清点人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（4）对于受伤的学生，应第一时间送往附近医院救治，并及时通知家长，有关人员要做好学生和家长的安抚工作。
（5）安全集结地域
各班学生指定的集结地：学校操场
各班按照平时升旗队形排列站好。
学生撤出教学楼后，应根据预先设定路线迅速向操场中心位置集结。各班在集结中，班长和体育委员带领本班同学在本班升国旗时站的地方一起集中。班主任到达安全集结地后，应立即清查本班人数和了解人员是否有损伤并迅速上报年级领导并逐级上报总指挥校长，采取相应措施照顾学生。
（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒线，保护现场，禁止无关人员进入。
（四）损失最小化原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、手提喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（七）责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据有关规定追究有关人员的责任。
各教职工必须通力合作，居安思危，以保护学生人身和生命安全为上，把安全演练及突发情况紧急疏散工作做好。
安全方案报审表篇三
（一）各班班主任精心组织，严格把关。对所有参加运动会的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作。任何人不得强制幼儿参加比赛。对隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
（二）要全方位做好幼儿的安全教育工作
要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。
（三）教育幼儿听从老师指挥，遵守运动会规则，活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作，提醒家长运动会结束途中注意交通安全。
（四）运动会过程的安全
1、比赛时请家长管理好自己的孩子，不要让孩子乱跑，不到比赛场地中间，中途退场的幼儿家长要到老师处请假。对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。
2、对参加运动会项目的小运动员，老师要提醒家长指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
3、在运动会期间，班级保教人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。
4、裁判员应密切关注注运动员身体情况，发现幼儿身体出现异常，可强制其停止比赛。
5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义，必须向班主任提出，不得寻衅滋事。
6、比赛中全体教师老师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。
（五）要切实加强安全保卫工作
1、加强场内安全保卫。严禁本园幼儿单独出幼儿园大门，确保运动会安全顺利的进行。
2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛体育器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求家长不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。
3、家长参与比赛时，组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内，以免发生意外。
比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
（一）比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场的裁判员进行处置。处置有困难的，由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。
（二）一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：
1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。
2、领导小组组长立即派人员到现场救护。
3、有电话与医院联系，做好抢救的准备工作。并安排保健医生、班主任、幼儿家长护送伤者到医院救治。
4、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由组织老师及时组织好幼儿、家长，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。
安全方案报审表篇四
为认真贯彻中央领导关于加强安全生产的重要指示精神，深刻吸取入冬以来全国发生的重大火灾事故教训，切实加强今冬明春火灾防控工作，根据上级工作部署，结合本镇消防工作实际，特制定本方案。
深入排查社会单位（包括个体工商户、私营企业）、社区、村火灾隐患，采取行政、法律等手段，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，全面排查整治火灾隐患，坚决实现“二个确保”：确保全镇不发生重特大尤其是群死群伤火灾；确保全镇高层地下建筑以及宾馆饭店、商贸市场、车站、公共娱乐场所等人员密集场所不发生较大亡人火灾。
即日起至20xx年全国“两会”结束。
镇政府成立“清剿火患”战役小组，由镇政府副镇长戚福水任指挥长，九堡镇派出所孔建铭任副指挥长，指挥调度“清剿火患”战役。指挥部办公室设在镇消安办，负责“清剿火患”战役的日常工作。
1.全面排查整治一般社会单位。按照对辖区内社会单位全部开展一次检查的要求，各个社区、村要落实“大、中、小三级网格”对一般社会单位、小场所及居（村）民楼院进行排查，检查的重点是消防设施故障、安全疏散通道出口不畅、消火栓无水、采用易燃可燃材料装修、违章搭建彩钢板建筑、违规住人等问题，督促单位逐项明确整改责任、时限和要求，落实整改措施；集中排查“三合一”场所、棚户区、仓储物流场所等区域性火灾隐患，并于1月19日前上报，镇政府将挂牌督办；集中摸排本辖区未经消防行政许可擅自投入使用、擅自改变经消防验收合格或备案的建筑物、场所使用性质的非法违法建筑，彻底查清本辖区非法违法建筑底数，1月28日前建立非法建筑花名册，提出限期整改意见，并书面报告镇政府“三改一拆”领导小组办公室。排查情况每月底及时按照附件2、附件3要求报送镇消安办。镇消安办和派出所要会同并指导各社区、村安全员共同开展消防安全检查。
2.“二节”、“两会”消防安全系列行动（由九堡派出所负责实施）。镇派出所组织消防、治安等力量，部署开展春节（除夕）、元宵节期间火灾防控“零点”行动。各级“两会”期间，组织对辖区属地供电、供油、供气、供水以及交通、通讯枢纽等要害部位进行全面监督检查。
3.提升全民消防安全常识知晓率。各社区、村要全面落实消防宣传工作主体责任，充分借助官方微博、户外led、楼宇电视、电子显示屏、招贴画等各类媒介，通过播放消防公益广告和安全提示、“面对面”宣传、“面对面”指导等方式开展消防宣传教育。
（一）加强领导，落实责任。各社区、村要深刻认识加强今冬明春消防安全工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，落实工作责任，认真研究部署“清剿火患”战役，确定清剿整治重点，积极采取措施，扎实开展工作，迅速将任务分解到各个单位位及人员。
（二）加强联动，推广经验。各部门要密切协作配合，建立健全联合执法机制，形成工作合力。尤其是对于排查中发现的违法违章建筑，要充分发挥“三改一拆”活动中好的工作方法，责成限期整改。镇安监站要加强督导检查和帮扶指导，采取跟踪督办、分片包干等形式，督促各社区、村做好清剿整治工作。整治工作中好的经验做法，要及时总结推广；对工作中遇到的困难和问题，要及时帮助解决。
（三）强化督导，严格奖惩。各社区、村相关部门要将“清剿火患”战役作为年度消防工作的重点，纳入本年度安全生产考核。对排查整治走过场、发生较大以上火灾的，要依据有关规定实行责任倒查。要对本辖区“清剿火患”战役工作落实情况进行检查，并认真总结经验，形成长效管理机制。各社区、村开展“清剿火患”战役情况总结请于活动结束后5天内报镇消安办。
安全方案报审表篇五
通过大整治百日行动，进一步落实餐饮服务食品安全主体责任，餐饮服务从业者的食品安全意识、法制意识和诚信意识显著提升，餐饮服务环节食品及原料进货查验、索证索票等管理制度全面落实，“四自”食品（自制饮料、自制调味品、自制火锅底料、自制糕点）违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为得到有效遏制，凉菜及生食海产品加工制作不断规范，学校食堂、小型餐馆等餐饮单位食品安全管理水平得到明显提高，不断提高广大群众的满意度。
成立任县餐饮服务环节食品安全“百日行动”领导小组，对全县餐饮服务环节食品安全隐患排查整治进行统一领导，研究解决百日行动隐患整治中存在的问题。
组 长：王忠
副组长：徐兰波
成 员：焦计英 李宁 张靖辉 刘同 李建其 孙峰超
张茂雨 王彦杰
领导小组下设办公室，办公室设在食品监管股，负责全县行动情况的收集、汇总、通报、上报等工作。
（一）规范持证亮证经营、查处无证经营行为。重点检查餐饮服务许可证是否悬挂在店堂醒目位置，餐饮服务单位从业人员健康证办理情况，专职或兼职食品安全管理人员配备情况。严厉打击无证经营行为，重点对学校周边、小区周围、小餐饮“一条街”、城乡结合部等无证经营现象突出区域进行整治。
（二）对全面实施餐饮服务食品安全监督量化分级管理制度落实情况进行认真梳理，重点检查辖区内餐饮单位量化分级工作落实情况，是否按照国家总局统一标示进行公示。
（三）进一步落实餐饮服务单位食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度，重点检查索证索票、进货查验、台账登记制度落实情况。
（四）检查餐饮服务单位落实食品添加剂“五专”（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存）管理制度执行情况，重点检查自制火锅底料、自制饮料、自制调味料的餐饮服务单位所使用的食品添加剂备案及公示情况。
（五）重点检查餐饮服务单位有效消毒设施设备是否完善，消毒方式方法是否合理有效，有无使用和购进“三无”洗消产品问题。购置、使用集中消毒企业供应的餐具、饮具，是否查验其经营资质、索取消毒合格凭证。
（六）对学校食堂开展全面检查，重点检查承包转租经营行为的学校食堂在采购、加工、储藏、消毒、留样等方面是否符合相关要求。
（七）对承担重大活动餐饮服务保障的餐饮单位进行重点检查。检查这些单位是否具备与重大活动供餐人数、供餐形式相适应的餐饮服务提供能力和条件，是否有相应的制度措施保障。
餐饮消费食品安全大整治“百日行动”分三个阶段推进：
1、动员部署阶段（1月7日—1月15日）。我局高度重视，召开工作会议，根据工作任务目标，进一步梳理存在的问题和隐患，制定具体实施方案，对百日行动工作进行统一安排部署。
第二阶段：集中整治阶段（1月16日至3月25日）。按照工作方案的要求，组织本辖区的“百日行动”的实施和各项工作的落实，要针对突出问题和薄弱环节，采取坚决果断的措施，全面开展各项整治工作。
第三阶段：巩固提高阶段（3月26日—4月10日）。对百日行动工作进行总结和巩固，建立以责任落实为核心的长效监管机制。
(一）加强组织领导。我局高度重视，充分认识开展食品安全“百日行动”对确保群众饮食安全、社会稳定的重要意义，把开展食品安全“百日行动”列入重要工作日程，切实加强组织领导，“一把手”负总责，结合工作实际，制定具体实施方案，明确工作目标，切实把工作做深、做细、做实，抓出实效。
(二）加大舆论宣传，营造良好氛围。通过广播、电视、报纸等媒体，大力宣传食品安全知识，及时报道百日行动的措施、进展和实际成效，增强人民群众食品安全意识。加大宣传和推行食品安全有奖举报制度，群众监督，形成强大社会合力。
(三）及时梳理总结，规范信息报送。要及时掌握开展百日行动的情况，建设健全信息报送制度，完善隐患排查整治统计月报制度，及时报送整治中发现的大案要案线索及查处的典型案件。
