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竞赛方案口号通用(10篇)
  • 时间:2023-06-06 09:58:47
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竞赛方案口号通用(10篇)

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竞赛方案口号通用(10篇)
    小编:Darcy大发

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知识竞赛方案篇一

大赛活动由教务处和公共基础部主办,计算机教研室承办。

第二届“xx学院信息安全知识与技能竞赛”参赛对象为12级、13级及14级在校学员,自愿报名参加。(网上报名方式见附录一)

网上报名时间:x月x日8:00-x月x日17:00

1、比赛方式:

初赛:机试

决赛:机试

2、比赛内容:

信息技术基础知识、网络技术基础、信息安全技术及管理知识。(具体见附录二)

3、比赛题型:

初赛:选择题

决赛:技能题

根据竞赛成绩,设置一、二、三等奖给予奖励。

知识竞赛方案篇二

“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”,以迎接新一轮的医院等级评审为契机,全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际,护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动护理知识竞赛活动方案活动方案。具体制定方案如下:(乡镇学雷锋活动方案)

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》,充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮,以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

为了保证竞赛的顺利进行,成立护理知识竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。

组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)

组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)

组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)

另外特邀院领导参与本次活动。

工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)

《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见,电子信箱密码询问护理部工作人员。

动员全院护理人员参与,层层选拔,竞赛以3人为一小组,

拟定20xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

1.比赛开始前1小时,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种:

(1)必答每题10分;每人必答共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

(2)风险题,分10分题、20分题和40分题三个档次,进行1轮护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。由各队任选一个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”,如遇特长的风险题,答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立,对准话筒响亮回答问题。

5.如果最后出现平局,则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

6.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

7.通过预赛取4名选手参加决赛

决赛还是采取以上竞赛的形式护理知识竞赛活动方案活动方案。

8.竞赛表彰:本次护理知识竞赛将评选出一、二等奖各一名;三等奖2名;当场颁奖。

1.时间与地点:20xx年5月10日晚7时;食堂四楼大会议室。

2.院领导讲话

3.主管护理副院长讲话

4.表彰20xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

5.宣读竞赛规则。

6.护理知识总决赛开始。

7.院领导给获奖者颁奖。

知识竞赛方案篇三

一、举办单位

主办单位:苏州市文明办

苏州市公安局

苏州市教育局

承办单位:苏州市公安局*支队

学乐中国教育网

为确保此次竞赛活动的顺利进行,成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局*支队宣传科,负责竞赛活动的具体组织协调。

二、竞赛时间

大赛启动日为11月30日,时间从20xx年11月30日至12月21日。

三、参赛对象

全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级),小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。

四、大赛平台

学乐中国教育网

五、参赛内容及步骤

参赛内容:1、动画flash交通安全知识竞赛

2、交通安全微博话题互动

动画flash交通知识安全竞赛:

本次竞赛为flas*式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中,参赛者每天可参加三次活动,分为比赛最终成绩,系统自动生成。为达到安全教育的效果,网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅,即“赛前复习”,参赛者可以先学习、后参赛,在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见学乐中国平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。

交通安全微博话题互动:

参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博,与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。

(二)参赛步骤:

1、学生进入学乐中国网,点击“免费注册”,选择“我是学生”,免费注册学生账号。

2、注册时,请正确填写个人信息,正确选择所在地区、学校、年级和班级,确保顺利参加比赛,顺利地评奖和颁奖。注册成功后在页面广告栏处点击进入“苏州市中小学生交通安全知识网络竞赛”,在活动页面选择交通安全知识竞赛即可参加fals*闯关比赛,参赛者每天可参加三次活动,分为比赛最终成绩,系统自动生成。选择微博互动参加微博话题讨论,活动结束后将随机抽取若干名幸运者,活动结束后统一发放奖品。

六、奖项设置

本次大赛各组别设个人一等奖10个(共30个),二等奖20个(共60个),三等奖30个(共90个),优秀组织奖8个,组织奖评选按各市、区学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定。获奖名单将在大赛平台公示,并给予奖励。

七、活动分工

(一)、学乐中国教育网

1、学乐中国教育网站负责比赛模块制作、运营以及活动页面的设计。

2、20xx年11月30日,开通大赛平台,并负责大赛期间网络平台的维护,以确保大赛的顺利进行。

(二)教育部门

1、市教育局将活动方案及参赛须知下发至各市、区教育部门,逐级下发至基层学校,力争做到参赛学校全覆盖,并负责做好参赛情况的汇总统计工作。各级教育行政部门要加大活动组织的实施力度,督促、指导基层学校开展好活动。

2、各学校要积极发动,协助配合公安*部门开展宣传指导,将《苏州市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》及时公布或下发至各班,动员学生按照自愿的原则,踊跃参赛。认真指导参赛学生熟悉大赛平台,及时进行注册,组织学生利用课内和课外时间,并让学生邀请父母一起参赛,力求做到人人参与。学校要利用此次活动的契机,广泛深入宣传道路交通安全法律法规,确保比赛取得预期效果。

(三)公安*部门

1、积极协助学乐中国教育网制作和运营网络比赛模块,负责竞赛活动的宣传策划。

2、各*大队结合交通安全进学校活动,在竞赛平台开通后,组织民警深入各参赛学校,对参赛学生进行专题宣传和辅导。

八、工作要求

1、高度重视,精心组织。这次网络知识大赛活动作为我市深入推进“文明交通行动计划”的具体措施和重要内容,各市、区教育、公安等相关部门要高度重视,精心谋划,认真组织,动员中小学生踊跃参赛,并以此为契机,全面加强中小学生交通安全文明意识的养成教育,有效推进中小学校交通安全宣传教育长效机制建设。

2、紧密配合,加强协作。各市、区公安、教育等相关部门之间要加强协调配合,发挥各自优势,形成工作合力,切实把各项工作落到实处,同时,要确定一名领导协调此项比赛活动,并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

3、加强信息反馈。各市、区教育部门、*大队和学校要及时搜集掌握竞赛活动中涌现出来的先进经验或典型做法,及时上报大赛组委会办公室。

知识竞赛方案篇四

市境内各级各类医疗机构中具有3名及以上取得执业资格的护理人员均可组队参加“5.12”国际护士节护理知识竞赛活动。

主要以护理“三基、三严”为主,具体内容包括基础护理和专科护理。

1、各单位自行选拔3名具有执业资格的护理人员组成1个代表队报名参加比赛。

2、报名时间:20xx年3月11日-3月23日。请各具备参赛条件的单位将参赛护理人员名单于3月23日前报局卫生局医政股,逾期不予受理,后果自负。

(一)竞赛时间为20xx年4月8日-4月26日。

1、初赛时间:20xx年4月8日;

2、半决赛时间:20xx年4月15日-4月16日;

3、决赛时间:20xx年4月20日-4月26日决赛。

(二)地点:xx市卫生局五楼会议室。

1、初赛采取每人笔答的方式进行,以各队的总成绩进行排序,并决定进入半决赛的参赛队数量和名单。

2、半决赛采取现场口答(个人必答、小组抢答、选答)的方式进行,取前6名进入决赛。

3、决赛采取现场口答(个人必答、小组抢答、选答)的方式进行。

4、竞赛队的编号及答题顺序由现场抽签决定。

1、本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、奖励:获得一等奖的奖参赛单位20xx元;获得二等奖的奖各参赛单位1500元;获得三等奖的奖各参赛单位1000元。

1、各医疗单位要高度重视,要安排专人具体负责此项活动的组织工作,广泛发动,精心组织,认真准备,进一步激发广大护理人员的参赛热情。要根据竞赛时间及参赛护理人员的排班情况做好值班安排,确保本单位的医疗服务工作的有序开展,保障竞赛活动顺利进行。

2、各单位所派出的参赛人员要以较强的责任心和荣誉感,力争向上,正常发挥护理专业技术水平;要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求复读一遍(抢答题除外);参赛队员答题时必须口齿清楚,声音响亮,以便主持人和评委评判。

3、各参赛选手要求统一着装,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

4、本次护理知识竞赛活动由局医政股负责组织实施,《20xx年xx市“5.12”国际护士节护理知识竞赛规则》另文下发至各参赛队。

5、本次护理知识竞赛活动由局纪委派人员进行全程监督,凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。

知识竞赛方案篇五

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间:

准备时间:6月3日—6月13日

竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

三、活动地点:

三年级教室。

四、参加对象:

三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式:

一张试卷,笔试。

六、竞赛内容:

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法:

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结

20xx年6月2日

知识竞赛方案篇六

六年级全体学生。

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长:

试卷印刷:

评委:

奖状打印:

活动报道:

资料归档:

第一阶段:20xx年11月1日至20xx年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段20xx年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

知识竞赛方案篇七

中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进易斯戴学院学子团结协作、相互交流。学习部广播站将在三月举办首届易斯戴学院“中国传统文化展览会”。

春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛……

这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情;

这个三月,请您支持我们学生自己的展会;

这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗;

这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美;

这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情……

一、活动名称

二、活动目的

为提高同学们的知识素养,放松同学们的学习压力,在加强中国传统文化知识学习的同时,营造和谐友好的学习气氛,搭建展示同学们才艺的舞台,特此举办此次中国传统文化知识竞赛。

三、活动背景

传统文化在发展中渐渐的被忽视、被遗忘,而传统文化是民族之魂。弘扬传承传统文化势在必行,作为国之栋梁的大学生,更应该做出榜样。通过这个活动,不仅可以使大学生了解传统文化,更可以激发大学生的爱国之情,把传承传统文化进行到底。

四、活动口号

弘扬传统文化传承民族精神

五、活动对象

1213级全体同学

六、宣传时间

七、现场活动时间及地点

八、活动及宣传安排

(一)活动宣传

1、前期宣传

(1)活动开始前五天在宣传窗贴活动海报。公示比赛时间、比赛流程、比赛规则、注意事项、报名方式、奖励设置等。

(2)通过微博宣传,向全校学生报名(详细说明比赛流程、比赛规则、注意事项、评分标准、报名方式、奖励设置等)

2、后期宣传

微博公布“中国传统文化知识竞赛”获奖名单

(二)比赛安排

(1)报名方式:通过班级及打电话进行报名。

(2)对全部报名人员进行统计,制做选手号牌;评分表

(3)奖项设立:

一等奖1组(奖品)

二等奖2组(奖品)

三等奖3组(奖品)

九、具体内容

1.竞赛形式:选择题;抢答题;简述题

2.出题方面:文学,戏剧,饮食,发明发现,音乐,神话传说,传统节日

3.参赛团队:每专业班选派五人组成代表队

4.环节分设:以专业分成五组,每组的五个人进行比赛,胜出者取前三

(1)第一环节:选择(必答题)

a、题型设计

全为选择题(从上面七方面中选择一方面),总共一轮答题过程。

b、答题规则

每轮答题由每队一名队员作答,依次进行。

c、答题时间限制

主持人读完题后,选手在30秒内进行对此题思考和作答

d、评分标准

每答对一题得五分,答错不扣分。以此类推。

(2)第三环节:抢答

每队伍把答案写在白纸上(哪个队伍先举起纸为先回答者),每答对一题得五分,答错或违规答题(主持人没说开始抢答前回答此问题)扣五分,并由其他队伍继续抢答。

(3)第四环节:简答每个队伍在以上七方面选择一题,主持人将出一道论述题,请选题的班级进行回答。本环节由评委进行评分,评委根据选手的回答情况给分,满分十分,且只打整数分,最后算出平均分,即为此队伍本环节的得分。

(4)将四个环节的分数累加,分数最多的队伍为优胜者,如有两个或三个队伍分数相同,将进入加时赛。

分数相同的队伍将进行选择题的回答,双方派出一人进行猜拳,赢的一方在以上七方面选择一方面,为输的一方出题;之后,输的一方为赢的一方在剩下的六方面选一方面出题。若三个队伍分数都相同,三个队伍分别派出一人,三人同时猜拳,赢的为输的两队在以上七方面选两题,之后输的两队为赢的在剩下的五方面进行选题。加时赛规则和记分标准同第一环节。加时赛结束后,计算总分,分数最多的为优胜队伍。

十.活动前准备

(1)向相关部门审批活动及场地

(2)准备音响、多媒体、计分器、可擦板、纸、等设备

(3)预先安排人员计划布置现场摆设

(4)联系社联各部门做好协同工作

学习部提前做好宣传工作,布置背景

(5)选出二名主持人,要求:能活跃现场气氛,大方,举止得体

十一.活动流程

(2)主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员

(3)主持人介绍比赛规则

(4)主持人宣布竞赛开始

进行竞赛

闭幕介绍:(1)由嘉宾对本次活动作出点评

(2)主持人宣布优胜队伍并请嘉宾颁发奖状

(3)主持人感谢各位同学的参加

(4)主持人宣布活动结束

十二、效果评估

本活动符合实际,同学积极响应。因给足够时间供同学收集材料,答题效果很好。本次活动使同学们都参与进来,增强了班级的凝聚力,也达到了了解传统文化的目的。

十三、注意事项

1.各班负责人组织好本班同学积极参加并保证观众数量

2.相关人员维持好比赛现场秩序

知识竞赛方案篇八

为了提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史,将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

七年级国际班

:国际班教室

第一轮:必答题:(时间耗费:10分钟)

10分,答错不扣分;

在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢答题:(时间耗费:10分钟)

2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

3)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮:才艺展现题:(时间耗费:15分钟)

按照抽到的词语,一人比划,一人猜,猜对加10分,猜错扣10分,每次10秒。其他组成员不得干扰,违者扣10分。

本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

获胜奖:1组

一站到底历史知识竞赛活动方案

1、目标和宗旨:为了提高学生对历史的学习兴趣,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同www。wenku1。com时,也能给他们带来新的启示。

2、对象:初一、二

3、参加方式:以班级为单位,每班选派4个代表参加

4、地点:学校多功能厅

5、时间:20xx年12月27日;20xx年1月10日。

6、竞赛内容:中国史、世界史、海南历史等综合知识

8、比赛基本流程

第一轮:必答题淘汰制(共20道、每道5分共100分)

由主持人逐条宣读题目,选手要将问题的答案写于答题纸上,每道题答题时间30秒,30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束,中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数,现场公布分数,排名!

分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛(其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史故事的评委)第一轮的分数积累到第二轮。

第二轮:(6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位)

第一组题:文字必答题(共5道、每道10分、共50分)

由主持人逐条宣读题目,每道题答题时间30秒,选手将答案写于答题卡上,主持人逐题公布答案,由工作人员统计分数。(第一组题全部作答后,公布第一次总分排名,进入第二组题争夺)

第二组题:抢答题(共5道、每道10分、共50分,答错扣分)

抢答题题型有猜歌名、脑筋急转弯、看视频回答问题,找不同游戏。答对加10分,错扣10分(抢答题题过后,统计总分,进入第三组题最后的排名对决)

第三组题:最后的决战,本组题为讲历史故事,共有50分,准备故事时间为5分钟,讲故事时间在2——3分钟,超时或不到2分钟要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0。5分。最后统计全部的分数、最终排名。

9、比赛的具体要求:

选手隔排隔坐,禁止携带任何参考材料,通讯工具,发现作弊行为取消比赛资格。

8、奖励:

对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖,给予物质和精神上的奖励。评出若干单项奖:最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。

知识竞赛方案篇九

全市知识竞赛领导小组长由市政府副市长、创建指挥部副指挥长兼创建指挥部办公室主任赵光超同志担任,市创建办常务副主任刘志星,市广电局局长,市文明办主任辛建仓,市环保局局长金明记,市建委副主任、市创建办副主任薄纲纪,市创建办副主任郑宝梅同志担任副组长。领导小组办公室设在市创建办,郑宝梅同志担任办公室主任,负责具体组织实施。

20xx年4月15日—20xx年5月30日

参赛人员为陕县和湖滨区人民政府,开发区管委会,市委各部委,市直机关各单位,市管各企业和大中专院校,各人民团体。

每次竞赛分为预赛和决赛两个阶段,每队3人组成。

1、预赛采用笔试的形式进行,取得前6名的进入决赛。

2、决赛在市电视台进行,市广电局负责组织现场直播。

指挥部对参赛成绩优异、组织得力的单位和个人给予一定的物质和精神奖励,大赛评出一、二、三等奖。

1、第一名,奖金3000元;第二名,奖金20xx元;第三名奖金1000元。单位发浆牌。

2、优秀奖3名,每队500元。

1、国家园林城市标准、省级园林城市标准

2、国家卫生城市标准

3、国家文明城市标准

4、国家环境保护模范城市考核指标

5、市委三发[20xx]13号、三发[20xx]14号文件

1、本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。每个参赛对基础分为1000分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答题错或不回答的,将不得分或按例扣分。

2、必答题

规则:每队6道题,三位队员按序分别回答两次,每题答对得100分、不扣分,每次回答不超过30秒。

3、抢答题

规则:共30道题,每题由队中任意一名队员各答,答对得100分,答错则扣去100分。必须在主持人读完题后,才可抢答,否则扣去100分。如读完题后30秒无人抢答,则留给观众,答对者获奖品一份。

4、风险题

规则:题目分为三个难度等级,分别为500、300、200,每队可选答一题,任意一名队员回答,其他队员可以在规定时间内补充,也可以不选择,放弃答题。答对加相应的分值,答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答题错或不回答倒扣所选题目相应分值,不选择放弃答题不扣分。

5、主持人负责答题抽签或出题,回答不出或回答错误的,由主持人宣读正确答案。

6、竞赛中发生名次并列情况,将通过抢答方式决出名次。先得分者胜出,加赛题目分值为100分。

7、竞赛期间发生争议,由评委会裁决。评委会由主任1名,评委5名组成。

1、各参赛队在竞赛前15分钟到达赛场,竞赛开始仍未到场的视为放弃。

2、各参赛对要做到讲文明、守纪律、听从指挥、服装整齐。

3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮,答题完毕要读“回答完毕”,回答不出要读“不能回答”。

20xx年三月二十九日

知识竞赛方案篇十

一、参赛对象

全市范围内移民系统干部职工(含乡镇处移民专干,村、社区分管移民工作的干部)。

二、竞赛原则

2、力求政治理论知识和岗位业务知识相结合,注重理论应用;

3、坚持以精神鼓励为主,物质奖励与精神鼓励相结合的原则。

三、竞赛组织

主任:

胡守矿,市移民局党组副书记、局长

副主任:

彭正元,市总工会党组成员、副主席

严万庆,市移民局党组成员、副局长

郭守凤,市移民局党组成员、工会主席

成员:

刘俊平,市移民局办公室主任

汪红兵,市总工会劳保民管宣教部部长

郑启华,市移民局办公室副主任、培训中心主任

裴德斌,市移民局计划财务科科长

陈民军,市移民局安置后扶科科长

郭志俊,市移民局外迁安置科科长

四、竞赛内容

1、《中国工会章程》;

2、《中华人民共和国工会法》;

3、《中华人民共和国劳动法》;

4、《移民法律法规文件汇编》;

5、《宜都市大中型水库移民后期扶持政策文件汇编》。

五、竞赛办法

本次竞赛由竞赛组委会统一出题,实行百分制,采取闭卷和开卷两种方式两套试卷进行。50周岁以下的市移民局干部职工和各乡镇处移民专干参与闭卷竞赛;50周岁以上(含50岁)的移民局干部职工和乡镇处移民专干,村、社区分管移民工作的干部参与开卷竞赛。闭卷竞赛实行统一监考、独立答题、统一阅卷评分,考试时间为90分钟,竞赛时间初步定在10月底,具体时间另行通知。竞赛地点为市移民局四楼会议室。开卷竞赛由移民局办公室和各乡镇处移民专干负责组织,并将开卷竞赛试卷上交竞赛组委会统一阅卷。

六、竞赛规则

(一)闭卷竞赛规则

1、参赛选手需提前15分钟到达考场,按安排的序号入座;

5、竞赛考试时间到立即交卷,否则试卷作废;

6、竞赛考试结束,由监考人员现场密封。

(二)开卷竞赛规则

4、竞赛组委会根据乡镇处组织参赛人员情况评定组织奖。

七、竞赛奖励

对组织参与开卷竞赛的乡镇处(村、社区必须有一名以上干部参加)设优秀组织奖三名,奖移民专干500元/人;对参与闭卷竞赛的选手按得分高低设竞赛个人奖,一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人,优胜奖10人;一等奖奖励500元/人,二等奖400元/人,三等奖300元/人,优胜奖200元/人,并颁发获奖证书。

本活动方案由竞赛组委会负责解释。

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方案的可行性分析是对方案进行全面评估和权衡的过程。让团队成员充分参与和发挥各自的优势是制定方案的关键之一。小编精心整理了一些经典案例的方案,希望对大家有所帮助。
方案的成功与否常常取决于执行的力度和持续的跟进。在制定方案之前,我们首先需要明确目标。目标的明确能够让我们知道我们要达到什么样的结果,能够给我们方向和动力。然后
总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助
将自己的观点和观众的需求紧密结合起来是写好演讲稿的关键。在演讲稿的主体部分,要提供清晰的论据和充分的实例来支持自己的观点。这些演讲稿范文鼓舞人心,激发了我们对演
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更好地理解总
演讲稿可以通过使用一些修辞手法和修饰语来增强语言的表现力。想要写一篇完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众群体。以下是一些精心挑选的演讲稿范文,希望对大家写作
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。总结范文可以帮助我们了解不同
演讲稿的内容可以涵盖各种主题,如故事分享、观点辩论、人生感悟等。演讲稿的语言要符合受众的口味和接受能力,避免使用过于专业化的术语。范文中的演讲者在语言运用和表达
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以总结全文或者提出富有启发性的观点。为了增强演讲效果,我们可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和反问等。演讲稿的成功与否,往
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。写总结时,我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给
演讲稿的语言要简洁明了,通俗易懂,以便观众能够迅速领会演讲者的意图。为了演讲的流畅性,可以使用过渡词和连接词来使各段内容衔接自然。通过阅读这些范文,可以了解到不
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该如何写一篇
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢
在面对挑战或困境时,我们需要制定一份有效的方案来应对。方案的内容应该具备可操作性和可检验性。以下是一些方案实施的注意事项和经验总结,希望能对大家有所帮助。劳动竞
制定方案的过程中,我们要充分调研和分析,做到因地制宜,以达到最佳效果。制定方案时,要充分考虑资源的可行性和合理性。以下是小编为大家收集的经典方案范例,供大家参考
方案的持续改进是一个不断优化和完善的过程,需要不断总结和反思,以提高方案的效果和适应性。制定方案时,我们要考虑可能的风险和应对策略。鼓励大家多思考和实践,根据自
一个好的方案可以帮助我们高效地达成目标,提升工作效率。在方案制定的过程中,我们需要积极应对和克服可能出现的问题和挑战。方案的参考范文如下所示,希望能为大家提供一
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