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方案的制定需要我们具备全面思考和规划的能力，以便能够充分预见并解决可能遇到的问题和难题。方案的制定应当考虑到可行性和资源的限制，尽量避免过度乐观。方案的成功与否不仅取决于制定的过程，还取决于执行和监测的过程。
清洁活动方案篇一
活动目的：
通过本次活动，培养学生热爱家乡的情感，培养学生和谐的意识。
活动重、难点：
培养学生的爱家乡的情怀和和谐意识。
活动准备：
四平变化的dv作品;。
四平风景、风味小吃和风俗人情的课件;。
四平老话竞赛内容;。
同学情深相关道具。
活动过程：
一、整队。
二、列队仪式。
三：活动部分。
男：蔚蓝的天空是大雁的家。
女：青青的松林是蘑菇的家。
男：滢滢的河水是蝌蚪的家。
女：广阔的牧场是牛羊的家。
合：美丽的校园是我们的家，和谐的四平是我们共同的家。
男：这个家—幸福、和谐。
女：这个家—温馨、美满。
合：“和谐家园，快乐成长”主题中队会现在正式开始。
男：有请导游小队为我们介绍美丽的四平风景。
女：欣赏了美丽的四平风景之后，来点四平小吃吧，有请美食小队。
男：听了美食小队的介绍，我的口水都要留下来了。
女：我也是。我们四平风味小吃和风俗人情彰显着关东风情，说到关东风情，怎么能不说东北话呢，有请方言小队。
男：改革开放以来，我们四平发生了翻天覆地的变化。我们用摄影的方式记录了四平的新气象，请您欣赏。
男：哇，我们四平的变化可真大啊。
女：四平的变化只是祖**亲60年辉煌的一个缩影，
女：欣赏了动听的音乐，怎么能不欣赏优美的舞蹈呢?请欣赏《欢天喜地》。
男：快乐的时光里有音乐，有舞蹈，有游戏，也有收获。
女：然而快乐的时光总是短暂，和谐家园，快乐成长中队会到此结束。
四：收队仪式。
清洁活动方案篇二
为发动全镇人民积极参与创建省卫生镇活动，形成人人关心创卫、支持创卫、参与创卫的良好的`局面，推动我镇创建辽宁省卫生镇活动深入开展，提升镇容环境卫生水平，提高居民健康素质和生活质量，镇政府决定在全镇范围内组织开展万人大清洁活动。为保障活动顺利进行，收到预期效果，特制定本活动方案。
20xx年4、7、9月，每月底开展一次“万人大清洁”活动，每次活动时间定于活动当日上午8：00―11：00进行。各村（社区）、企事业可根据本单位实际情况自行延长清洁时间。
全镇范围内，从村内到村外、从厂区到社区、从大街到小巷、从道路到农田、从陆地到水面，全面开展大清洁行动。
镇班子成员、各机关企（事）业单位全体工作人员、各村（社区）干部群众、各工厂、各大型商场、酒店等员工。届时，镇将请瓦市电视台、报社记者随队报道。
对全镇主、次干道、大街小巷、厂区、园区和校区等路段和场所进行大清洁，包括打扫街道、清洗路面、门前油污、建筑物外墙、广场污迹，清理“六乱”(乱堆、乱放、乱挂、乱写、乱画、乱贴)、杂草、杂物，清运垃圾等。
1、镇政府机关、运管所干部职工清扫中华路东段两侧卫生(转盘东侧至xx路)。
2、邮政、电业、地税、法庭由国税负责组织清扫中华路西段路两侧(转盘至外环西路)、农村赶集市场卫生。
3、第二十二中学师生负责清扫学校前红复线两侧、三将线、南北大街(到社区管委会止)、中心十字街西街两侧卫生；第二高中师生负责南北大街(从社区管委会开始)至转盘、城八路两侧卫生；镇小学师生负责清扫本学校门前路两侧卫生；其他学校在清洁本校区的同时，配合所在地村委会开展大清洁活动。
4、各村（社区）按照属地管理原则，发动全村(社区)村(居)民以及工厂、店铺有关人员，由村(社区)书记、主任带队，对本村(社区)所有街巷卫生进行清理。
5、各工厂、大型商场、酒店负责清扫本厂区、本店、本商场门前及周边公共场地卫生。
6、工商所负责组织农贸市场业户清洁市场内部及周边卫生。
7、镇环卫队要做好城区干道垃圾清运工作，各参加单位所清扫的垃圾由环卫队派出环卫工人和车辆及时清运。
8、xxx部队负责转盘以南复州路(至水泵城)、营区西木材市场卫生。
9、职教中心负责本校前、东营房至水泵城周围卫生。
10、镇执法大队利用宣传车播放《xxx镇创建省卫生镇活动倡议书》，并出动人员维护中心街地域交通秩序；各村（社区）、各单位在公告栏上张贴《xxx镇创建省卫生镇活动倡议书》，并向广大干部群众广为散发，加强宣传工作力度。
11、公安分局负责转盘及镇区主要路段交通秩序，保障道路安全畅通。
清洁工具由参加单位自备。
1、各单位要高度重视，加强组织领导，保证时间、人员落实。
2、按照规定的时间到达责任场地，以便全镇统一行动。
3、重点清理“六乱”、杂草、杂物和垃圾。
4、各单位按照分工表划分的路段开展大清洁行动，整个活动开展由xxx(副镇长)负责指挥，xxx(卫生助理)具体组织实施。
清洁活动方案篇三
为进一步加大学校环境卫生的整治力度，构建健康文明和谐的育人环境。根据县开展“家园清洁行动”的精神，加大卫生管理力度，建立长效机制，提高环境卫生教育成效，确实做好学校环境卫生整治工作。努力创设良好的育人环境，确保师生身体健康。制定以下工作方案：
结合学校实际，成立以校长为组长、教导为副组长、全体教师为成员的学校“家园清洁行动”领导小组。提出整治目标，制定确实可行的环境卫生整治计划，做到分工明确，责任到人，管理到位，抓出实效。
“家园清洁行动”是学校卫生工作的重要组成部分，它不仅关系到校容校貌的'问题，而且关系到学校整体形象。全体师生要高度重视开展“家园清洁行动”的重要性和紧迫性，围绕“家园清洁行动”的要求，强化责任意识，加强管理，协调指导，常抓监督，狠抓落实，确保“家园清洁行动”工作横纵到位，不断提高学校环境卫生整治实效。
开展“家园清洁行动”工作中，要做到卫生环境整洁化，管理经常化、制度化。充分发挥班级、少先队的作用，定期开展室内外卫生大扫除。对教室、办公厅、各种用室、操场等公共场所进行彻底清理；对校门口及周边进行专门整治。以清除卫生死角为重点，加大环境卫生整治力度，清除垃圾、消除卫生死角。
建立健全卫生检查评比制度，把“家园清洁行动”与学校值周师生评选文明班级结合起来，做到天天抓，周周抓，月月抓，进一步完善学校环境卫生面貌。同时经常性组织学生到村、西铜公路开展爱我家园卫生清洁活动。
学校采取多种形式、多种渠道加强卫生科普宣传，环境卫生整治宣传，引导学生从小养成科学、文明、健康的生活方式。同时充分利用健康、班队课、板报、国旗下讲话等进行主题性和针对性的教育，增强学生环保意识，培养学生热爱劳动和良好的个人卫生习惯。
清洁活动方案篇四
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕上级党委、政府开展清洁乡村活动的决策部署，以实现城乡、村（社区）容整洁、有序、美观、文明为目标，认真组织学校教师和全体学生开展“清洁乡村活动”，改善乡村环境面貌，不断优化农村（社区）人居环境。
2013年9月14日下午14：00。
四、同行内容。
学校教师和学生一起对住宅小区、居民群众房前屋后、单位庭园等场所进行环境卫生整治工作。
五、工作要求。
1、要高度重视，建立责任制。
2、要充分发挥同行队伍的优势，采取得力措施，充分调动积极性，有的放矢地做好清洁同行工作。
3、要全面了解情况，积极配合主动协调上级部门，共同解决城中村及村（社区）、自然村环境综合整治中的难点、热点问题，工作有突破、有创新，群众满意认可，具备一定的典型性和示范性。
清洁活动方案篇五
我全校少先队员号召：保护环境，勤俭节约，拒绝零食。
一、要彻底杜绝零食，如：方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。
二、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝矿泉水、白开水。
三、提倡早点尽量不在学校吃，不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。
四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。
五、全校施行见了废纸、石子弯弯腰活动，地上的脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾筒里，学校的垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好。
六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放学时清理一次保持方便清洁。
七、学习伟人勤俭节约的.精神，提倡节约零花钱。
八、合理支配自己的零花钱，让自己的零花钱用得有意义。
同学们拒绝零食、保护环境，勤俭节约，让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。
清洁活动方案篇六
2、讲文明、讲卫生、讲科学、树新风！
3、精心组织，全民参与，夺取“美丽xx，清洁家园”大行动全面胜利。
4、破除陈规陋习，建设清洁家园。
5、开展清洁家园大行动，营造舒适生活好环境。
6、垃圾不落地，xx更美丽。
7、落实门前“三包”，共建文明乡村。
8、xx是我家，清洁靠大家。
9、美好生活靠我们创造，舒适家园靠大家维护。
清洁活动方案篇七
按照县教育局，党委政府和中心学校的安排部署，学校积极开展“三清洁”活动，通过行之有效的开展各种清洁活动，现对前阶段活动开展情况进行总结，以待在今后工作中把“三清洁”活动不断引向深入，提高学校的育人氛围。
一是学校充分发挥“三清洁”教育主阵地作用。各班积极召开以主题班会、黑板报等形式开展好“三清洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校在10月份组织了以“三清洁”为主题的宣传教育活动，学校板报以“三清洁”整治活动情况为主题，不断宣传“三清洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中，结合语文、品德、地理、生物、科学等学科的教学特点，开展“三清洁”活动内容，将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为习惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中，不断培养中小学生良好的环保意识，帮助他们养成良好的卫生行为习惯。
二是组织丰富多彩的课内课外实践活动。学校首先认真组织学生上好垃圾分类处理的常识课，主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法，责任主体的职责要求，垃圾处理的一般操作流程等基本知识；其次是上好垃圾分类处理的实践课，通过实地操作，对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理；再次是上好一堂反思课，鼓励学生深入田间地头、集市，了解农村垃圾存在的突出问题，激发学生思考问题的根源，唤醒学生的环保意识；四是上好一堂创新课，鼓励小学中高年级学生，开动脑筋，设计新产品，谋划金点子，寻求垃圾无害化处理的有效办法。
三是充分发挥“小手拉大手”的作用。积极发放“三清洁”参考宣传资料，并结合各学校实际，整理如意小学三清洁”宣传资料，做到每名师生人手一份，并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解，逐渐形成家校、家庭一起开展“三清洁”整治活动，充分发挥“小手拉大手”的作用，将学校“三清洁”整治活动推向高潮，取得实效。
四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。学校进一步加强校内和校园周边环境卫生治理力度，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的“三清洁”活动领导小组，校长亲自抓，每周组织学生对校内和校园周边进行一次环境清扫工作，做到校内和校园周边无垃圾、无卫生死角，并形成长效机制。
五是切实抓好学生良好卫生行为习惯养成教育工作。针对目各班重整治、轻卫生行为习惯养成，部分学生在校外乱丢垃圾的现象，学校要求各班要进一步加强学生良好卫生行为习惯养成教育和管理工作，要将学生良好卫生习惯纳入学生一日行为常规考核和学生综合素质考核之中，对卫生行为习惯不好的学生要进行批评教育，对卫生行为习惯好的学生要宣传表扬，在校内外形成讲卫生、讲文明、讲环保的良好氛围，并将良好的卫生行为习惯带到家庭、带向社会。
总之，学校在“三清洁”活动开展中取得一定实效，在今后工作中要不断总结，继续推进“三清洁”活动的认真开展，不断提高学校的育人环境氛围，真正创造一个美化的校园环境。
2015年11月3日。
清洁活动方案篇八
为大力开展环保科学知识教育，树立青少年生态环保意识，提升他们的环保素质和科学素养，根据县教育局《关于在全县开展中小学环保主题教育活动的方案》要求，特制订本方案。
通过开展丰富多彩的`“清洁家园，弯弯腰”活动，增强小学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的。
20xx年9月17日至21日。
以“读环保书，做环保人”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。
1、各班班主任利用晨读时间组织学生阅读《环境保护知识教育读本》。
2、周二第七节课举行环保知识专题讲座。各班组织好学生参加。
3、周四第七节课开展主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
4、举行一次清理家乡小溪活动。开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生的自觉环境保护习惯。
1、加强领导。高度重视“清洁家园，弯弯腰”活动，成立领导小组。
组长：黄小峰
副组长：彭双元舒友良贺福祥
成员：王民权丁国富王身明舒孝顶曾德铁全体班主任及老师
2、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生，让每个学生都有岗位，人人有任务，人人有责任，人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。
清洁活动方案篇九
为贯彻落实市委市政府打好“三大战役”暨“清洁家园”工程创建活动工作会议精神，顺利推进“三乡”战略，建好硒都后花园，建设新农村，提高城镇化程度，提升村(居)民文明程度，经乡党委研究，决定在全乡范围内开展以洁净家园、洁净集镇、洁净两道沿线为主要内容的清洁工程，特制定本工作方案。
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐、文明、富裕的新屯堡为奋斗目标，以强化集镇建设和管理，提高集镇品位为重点，完善奖惩办法，以树立公共意识，规范公共行为，践行公共道德，优化公共环境为要求，积极开展集镇和道路环境卫生运动，全民动员，彻底改变我乡卫生面貌，使我乡人居环境、集镇品位、新农村建设提高到新的高度。
1、屯堡、沐抚、马者、木贡、车坝、罗针集镇。
2、恩施大峡谷景区新农村建设示范村。
3、省道、国道沿线（村）居。
1、净化家园：
（1）居民区、单位和机关庭院的环境卫生
一是要落实日清扫制度。各单位要进一步完善居民区、单位和机关庭院的环境卫生保洁制度，确保每天有人负责区域内的卫生清扫和保洁工作。
二是要建立健全每周大扫除制度，居委会、单位每周组织一次本区域内居民和职工开展清扫卫生死角、垃圾及杂物（含屋顶杂物、垃圾）、疏通淤积水沟。
三是要做好生活垃圾的存放和清运工作。居民区、机关庭院垃圾池（厢）加盖密封，保持垃圾池（厢）内外的清洁，切实做到垃圾及时清运。
四是要加强对交通工具存放的管理。居民区、机关庭院因地制宜设置固定的车辆等交通工具的停放区域，并保证停放有序。
（2）村（居）民住户
一是要保持房屋外观和地面的清洁卫生，做好居民住户和沿线村民房屋、院墙及地面的卫生管理，清除痰迹、乱写乱画和粘贴或喷写的小广告。
二是要保持室内的卫生，定期清扫杂物间、楼道、过道、门厅、阳台、楼顶等区域，清除楼梯过道堆放的杂物，保持楼道过道畅通无阻。
三是要开展除四害活动。组织村（居）民清除积水和投放灭鼠、灭蟑药物综合防制措施、使鼠、蚊、苍蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制。
四是要生活垃圾袋装化。建垃圾无公害处理池。
五是大峡谷景区村民按照新农村建设规划要求，实施“五改三建”，彰显出乡风文明，村容整洁的农村新貌。
2、净化集镇：
（1）建立健全巷道卫生保洁制度，扩大屯堡集镇垃圾清运回收范围，做到镇容街貌洁净。中心集镇路灯明亮，其他集镇争取项目实施亮化工程。
（2）整治乱搭滥建、乱堆乱倒垃圾。疏通排污沟，杜绝污水横流。
（3）禁止乱摆、乱停、乱放、乱丢、乱贴乱挂等现象。
（4）集贸市场，合理布置市场功能分区，实行划线经营，完善对市场内垃圾、废弃物的处置工作。
（5）市场经营者做好环境卫生和保洁工作，保持地面无脏物、痰迹，及时清扫、收集垃圾，做到日产日清。
（6）凡在集镇悬挂户外广告、横幅标语的单位和个人，必须向乡社会事务办公室所属的城管中队备案，限期自行拆除，原则不超过两个月，出现破损的及时拆除。
（7）主道两旁严禁废旧物品收购点。
（8）规范罗针、马者、木贡集镇环境卫生管理，明确所在村为主的责任主体，采取村委会出一点、农户交一点、政府补一点的办法，选好垃圾处理场所，集中清扫清运。
3、净化两道沿线：
（1）房前屋后及房屋外观和地面随时清洁卫生，无乱写乱画和粘贴或喷写的小广告，破损的对联及时清理。
（2）整治乱搭滥建，乱贴乱挂，禁止随意抛洒垃圾和死亡的畜禽。
（3）沿线各村（居）委会书写的标语用语文明、规范，无别字、错字和病句。
（4）取缔无证无照回收废旧物品，进一步规范各种废旧物品的堆放。
1、各单位要高度认识到此次活动的重大意义，按照“属地管理”原则，认真计划、精心组织本责任区域内的净化工作，结合自身实际，制定活动方案，落实活动措施。通过开展“洁净家园洁净集镇、洁净两道沿线，美化环境，共树形象”行动，广泛发动群众积极响应号召，按照统一部署、服从安排、全力配合，并积极参与活动。要将清洁工程与创建文明单位和卫生户活动相结合，建立目标管理责任制。确保此项活动全面地、真正地落到实处。
2、强化长效机制，坚持“标本兼治，重在治本”方针，加强舆论监督，充分发挥媒体的社会作用。实行部门、单位领导问责制，对在工作中不履行职责或履行责任不力，造成严重后果的单位和个人，给予通报批评，进行责任追究，并通过媒体曝光。对完成任务好，成效突出单位、个人给予表彰和奖励。
3、监督检查组负责活动的检查和监督，定期组织评比，对在活动中行动迅速，成效明显的单位和群众进行表扬，对行动缓慢，整改不力，“脏、乱、差”现象依然严重的给予曝光批评、限期整改，确保“三洁净”活动取得实效。
4、责任单位领导要定期或不定期深入到重点场所进行检查和指导，及时发现存在的问题并研究解决，确保活动的'各项工作措施落到实处。
5、各单位要严格落实每周检查管理制度，工作进展情况及时上报“清洁家园”工程创建活动领导小组办公室，形成有效的管理措施。
1、7月10日前，成立专项治理领导小组及专班，拟定实施方案和工作目标责任状，张贴横幅、标语，制作宣传栏。
2、7月17日前，走村入户，调查摸底，掌握本次活动所涉及的单位、家庭的基本情况，由社会事务办公室为其建立档案。
3、7月19日，乡召开动员大会，签订责任状，全面启动净化工程。
1、成立工作领导小组，负责组织、指挥、协调开展此项工作，并解决工作中存在的重点、难点问题（领导小组名单另行文）。
2、设置责任区，明确督办领导、责任单位和责任人。
3、责任单位职责
社会事务办负责集镇日常保洁和巩固治理乱搭乱建成果，督办日常工作进度，建立工作档案。
居委会负责居民的日常教育和管理，门前四包的监督与管理。
派出所负责交通整治和废旧物品收购的管理。
工商站负责取缔无照经营、取缔无证回收废旧物品经营者。
卫生监督所负责各类小吃点、夜市经营场所，环境卫生的监督。
新农村办公室，负责抓好两路沿线“五改三建”及人居环境建设。
村委会负责村民的日常教育与管理，完善村规民约，落实门前四包的管理与监督。
领导小组办公室印发宣传资料、制作工作简报、拟定工作计划、总结。
清洁活动方案篇十
为全面贯彻落实党的十八大精神及自治区党委、政府的决定，在全区开展“美丽广西〃清洁校园”活动的精神。进一步改进工作作风、密切与人民群众联系，加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设，加快实现富民强桂新跨越，确保与全国同步全面建成小康。特制定如下：
开展“美丽广西〃清洁校园”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区校园群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美校园，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：
清洁环境。学校环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，校容校貌焕然一新。
美化校园。学校校园基础设施建设明显改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，特色学校建设成果显著，校园规划建设水平进一步提升，文明卫生学校建设取得新突破。
培育新风。各学校教师密切联系群众的优良传统作风得到进。
一步发扬光大，学校师生践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明校规制度普遍建立推行，党风优良，政风清廉，校风文明，党群干群关系更加和谐。
造福群众。农民群众科学卫生健康的'生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。
（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升学校及校园周边公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。
（二）学校领导引导，师生主体。学校师生进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠学校群体广泛组织家长群众参与。广大师生、群众是清洁校园、乡村家园活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。
（三）科学规划，统筹推进。各学校从实际出发，科学制定至20xx年的清洁整治建设规划，把清洁校园、乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现校园、乡村清洁与农村经济社会协调发展。
（四）突出重点，全面覆盖。以校容校貌整治为重点内容，突出。
带动农村环境治理，活动覆盖全乡农村，惠及广大农民。
（五）因地制宜，分类指导。从学校从实际出发，区别各个班级的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合实际的活动方式。
以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务，改善人居环境，改良田园生态，改造水源质量，进一步提升校园规划建设水平、提升生态建设水平、提升校园文明建设水平。
（一）清洁家园。清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。开展校园垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治校园环境卫生。
（二）清洁水源。清淤治理校园水池、水塘、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场（圈、栏）污水排放。
（三）清洁田园。带动学生清收和处理各种农业生产废弃物，宣传控制农药、化肥等过量使用，防治农业面源污染。
活动时间为20xx年4月至20xx年12月。其中，20xx年4月至6月为宣传发动阶段，20xx年6月至20xx年3月为全面推进阶段，20xx年3月至10月为巩固提升阶段，20xx年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各校根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。
良的思想带到群众中去，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。
（二）全面推进阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。
（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。
（四）验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对乡学校活动开展情况进行验收考评，总结推广各校行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。
（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校园的好经验制度化，留下一支“永远起带头作用的小小工作队”。
（二）建立健全清洁校园投入保障机制。各学校要制定长期的校。
园环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁校园活动持续开展，广大师生长期受益。
（三）协助群众制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，协助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。
（四）广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动，力争创清洁文明学校。
（一）建立各级活动领导小组及工作机构。
副组长：王大鹏克长乡中心小学支书、安全卫生专干。
王文锦克长乡中心小学副校长。
岑善文克长乡中心小学副校长吴幸杰克长乡中心小学副校长。
领导小组下设办公室，办公室设在克长乡中心学，办公室主任由吴幸杰同志兼任。
各学校要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各学校主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。
（二）组织高年级师生，实行分级包片指导推进。
全乡共12个村级学校，各学校要承担起发动指导学校周边的村屯活动的具体组织实施。
（三）加强督查指导。
为加强指导协调、检查督促工作力度，中心小学组建督查指导组小组，负责指导督查所有学校的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。
（四）强化舆论宣传。
坚持正确舆论导向，改进创新宣传报道。组织学校开辟专栏对活动进行集中宣传报道，采取张贴标语、组织广大学生进村进户把“美丽广西、清洁乡村”的思想带到人民群众的必中，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围。
清洁活动方案篇十一
为了引导和激励广大少先队员和团员青年弘扬雷锋精神、倡导文 明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，积极响应平桂管理区团委“美丽平桂 美丽新家园”的号召，学校团委决定以“学雷锋月”活动为契机，广泛持久开展“美丽平桂 美丽新家园”主题活动，特拟如下方案：
美丽xx，美丽新家园。
20xx年xx月xx日。
xx。
五、六、七、八年级全体少先队员和团员。
1、组长：xx。
2、副组长：xx、xx。
3、成员：五、六、七、八年级班主任及跟班教师。
1、悬挂国旗、团旗、少先队旗；横幅标语内容为：“美丽xx，美丽新家园”、“向雷锋同志学习”、“多一个雷锋，多一份关爱”、“从小事做起，与文明握手”等。
2、全体五、六、七、八年级的少先队员和团员和在旗台前集合，宣读倡议书。
3、学校团委书记陈家矿书记发表倡议讲话。
4、各班班主任带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾，消除白色污染。
5、校团委组织主题摄影比赛。
6、各班上交班级活动方案、班会记录抄件及各活动图片等资料。
1、卫生清扫范围：校园内、校门外路段、大小水河岸路段。
2、责任范围：各班按划定区域范围的卫生清扫，包括垃圾的`清理、栏杆的擦洗等。
1、各班准时出发，按照既定路线由班主任进行任务分工、分组和安排。
2、各班负责教师分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝对的平平安安出校，平平安安回校。
3、学生每人自带一门清扫工具，以备清扫垃圾所用。
4、活动结束后，各班按照既定路线返回校园，各班对本次活动进行集中的总结。
5、各班做好对本次活动的体验反馈，对本班涌现出的表现优异、 突出的人和事迹进行上报，学校将进行通报表彰。
清洁活动方案篇十二
为进一步巩固陶金坪乡学校文明学校创建成果，陶金坪乡学校在20xx年9份按照以黄校长部署开展了“清洁家园，弯弯腰””活动，现将活动的阶段性工作做如下总结：
学校成立了专门的领导班子，对全校外边相关溪流的清洁家园行动作统一的部署安排，把工作任务分配到人，责任明确到人，都有了自己工作的方向，保证了行动的有序开展。
为了把“清洁家园，弯弯腰”行动落在实处，辐射家庭，学校召开了学生动员大会，会上对清洁家园行动的各项任务、目标进行了广泛宣传，并下发了一份倡议书，号召全体师生及家长积极参与。
每天就各班卫生打扫情况及时通报，并且把在卫生打扫工作中涌现的如：八二班、七二、六一等作为典型班级号召其他班级学习，进行观摩。通过对比，改变了不少班级的卫生习惯，卫生意识。
总之，我校的清洁家园行动，做到不仅清洁校园周边溪流，还影响每一个学生家庭，同时在社会上广泛开展活动，带动全社会广泛参与。
清洁活动方案篇十三
众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁田园”的“三清洁”活动是我州加大“美丽乡村”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。我校为确保“三清洁”活动顺利开展并取得良好成效，制定本实施方案。
首先，应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。
近年来，通过新农村建设和爱国卫生运动的开展，我们的城乡面貌焕然一新，但是农村和城乡结合部依然存在着“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”的现象，一些沟渠和河流成为了居民倾倒垃圾的场所，一些村庄到处都是垃圾，尤其是随着近年来干旱的持续，河流里的水源大大减少，田园的污染也很严重，废弃的塑料薄膜随处可见，农户用过的农药瓶随地丢弃，真可谓是山青水不秀田园不美。长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园（校园）变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好！
其次，学校应积极参加“三清洁”活动。“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。
第一，学校应搞好校园的清洁卫生。学校是教师和学生工作和学习的地方，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。
第二，学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。学校应在不影响。
教学。
的情况下，利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动。捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园附近污染水源的垃圾，助力校园四周的村庄打扫卫生。这既能使师生增强对“三清洁”活动重要性的认识，为美丽幸福新大理的建设尽力，又能够改变学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的能力。
第三，组织动员学生回家清洁家园，清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。清捡自家附近水沟里的垃圾，与家人一起清理排水沟、下水道淤泥，增强水体自净能力，提倡学生在自制保护标识牌，提醒人们保护环境，让清新和芬芳于我们共同呼吸提高农村环保意识。开展“顺手捡”行动，弯弯你的腰，为大地妈妈穿一件干净的外衣。
草海镇小水美学校。
2014年9月。
清洁活动方案篇十四
为全面改善师生生活环境，保障师生身心健康，维护良好的教育教学秩序，构建和谐校园，特结合我校实际，制订如下实施方案：
进一步加强学校卫生清洁的.管理工作，着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的宣传教育，提高师生学校卫生清洁工作意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。坚持以人为本，增强卫生清洁意识，进一步优化我校校园环境，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
成立学校“创建清洁校园”活动领导小组。
组 长：胡岳湘（校长）
副组长：干 俊（政教主任）
成 员：各班主任
20xx――20xx年度学年
1、 国旗下讲话 （胡岳湘）
2、 主题班会 （各班主任）
3、 清洁校园大扫除活动（每月一次）（全体师生）
４、 校外清洁行动
５、 校园清洁征文活动（活动开始至结束） （全体师生）
要求： 门窗：清洁。（玻璃用干布擦）
室内外墙面：墙面清洁，张贴整齐、规范。
地面：清洁。（不要用水冲）
课桌椅：包括桌面无涂迹、整洁。
讲台：台面、台下摆放整洁。
卫生角、图书角：摆放整洁。
注：请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。校园环境卫生要求：校园环境整洁，无任何垃圾和杂物。垃圾做到日产日清；花坛内无垃圾，无枯枝败叶；无乱搭乱建；车辆停放规范有续；厕所制度上墙，专人管理，干净无垢。
（1） 评选“清洁校园”活动先进班级。（每周一评）
（2）各班活动总结。
（3）学校清洁周活动总结。
（4）对清洁活动周表现突出的班级给予奖励。
（5） 评选出优秀征文，并给予奖励。
清洁活动方案篇十五
为加快建设新农村，进一步改善我市农村人居环境，提高农村文明程度，深入推进城乡一体化进程，市政府决定，在20xx年农村生活垃圾集中收集处理体系建设的基础上，实施乡村清洁工程，特制定本方案。
以科学发展观为指导，以建设新农村为目标，以解决当前农村环境卫生“脏、乱、差”为重点，通过实行“村组收集、乡镇运输、县区处理”的垃圾运转模式，促进源头减量，推进分类收集，健全收运体系，提高处理能力，建立农村生活垃圾集中收集处理长效工作机制，促进农村生活垃圾收集处理制度化管理、规范化作业、产业化发展、市场化运营，实现农村生活垃圾的减量化、资源化、无害化，进一步改善农村人居环境。
（一）政府主导，全民参与。
充分发挥政府的主导作用，强化对农村生活垃圾收集处理设施建设运行的政策扶持，加公共资金投入力度。建立健全公共参与机制，鼓励和引导群众及社会力量参与、支持农村生活垃圾集中处理工作。
（二）科学规划，全面实施。
结合全市城乡一体化建设，着眼当前、兼顾长远，统筹规划农村生活垃圾收集处理设施布点。在统筹调度、提高效率的前提下，提高现有垃圾收集处理设施的利用率，为推进农村生活垃圾集中收集处理创造条件。
（三）市场运作，社会管理。
进一步开放农村垃圾处理市场，按照“政府主导、多元投入，谁受益、谁负担”的原则，扩资金来源，多方筹集资金，加快农村垃圾处理产业化步伐。通过成立保洁公司、建立专业队伍、深化环卫收费制度等有效措施，构建符合市场经济体制要求的运行机制，建立有利于提高效率的常态化管理机制。
（四）结合实际，讲究实效。
根据国家有关建设标准和环境保护方面的规定，按照“减量化、资源化、无害化”的要求，在充分论证区域人口数量、垃圾产量、运输运距等重要技术指标的前提下，科学确定垃圾收集运输处理的`人员配备、相关环卫设施的建设数量、运转经费等，确保农村生活垃圾收集处理经济适用、方便快捷。
20xx年3月底前，全市所有农村建立健全农村生活垃圾集中收集系统，建立“村组收集、乡镇运输、县区处理”农村生活垃圾收集处理运转模式，健全长效工作机制，农村生活垃圾乱堆乱倒现象得到有效治理，农村垃圾集中收集处理率达到90%以上，无害化处理率达到90%以上，及时清运率达到100%。
（一）县区主要工作任务。
县区负责垃圾的集中处理工作。市区范围内的生活垃圾，可直接转运至市生活垃圾填埋场，两县范围的垃圾转运至本县生活垃圾处理场。县区要建立和完善农村生活垃圾处理工作制度，确保农村生活垃圾的无害化处理。鼓励农村从生活垃圾的源头抓起，按照“减量化、资源化、无害化”的原则，探索符合实际的多元化收集处理途径。
（二）乡镇主要工作任务。
乡镇负责垃圾的转运、辖区内垃圾中转站的建设管理以及乡镇政府所在地环境卫生管理。各乡镇要充分利用现有垃圾中转站设施，没有垃圾中转站的，要按照省、市标准要求，尽快建成垃圾中转站。乡镇垃圾中转点的建设要因地制宜、统筹考虑，原则上每个乡镇建成12个简易垃圾中转点。各乡镇根据辖区内垃圾产量，安排专门的垃圾运输车辆到村内垃圾堆放点收集垃圾，并转运至相应的垃圾中转站。根据转运工作需要，按每辆车不少于一人的标准配备专门的垃圾运输人员，按每座垃圾中转站管理人员不少于1人的标准配备管理人员。要建立垃圾中转工作制度，实行定时垃圾清运，确保各村垃圾不积存。同时，监督、指导好辖区内各村的保洁工作。
（三）村组主要工作任务。
村级负责村内卫生保洁工作和垃圾定点堆放和清运工作。各村根据户数，原则上按每800人配备1名垃圾收集人员的标准，配备垃圾收集人员，每村不少于2人，每个垃圾收集人员配备1辆平板垃圾收集车和必要的清扫、保洁工具。垃圾收集人员负责沿街、沿路、坑塘、公共场所、逐户收集垃圾，进行日常清扫保洁，做到日清扫、日清运；同时负责收集本村区域内所经过的国道、省道、县道、乡道两侧的垃圾。各村要建设专门的垃圾收集池，定点存放村内生活垃圾，原则上每村配置垃圾收集池不少于2个。当前各村要迅速组织开展房前屋后、主要街道、出入村口、村内坑塘、公路沿线乱堆放垃圾的集中整治工作，通过集中整治，春节前达到无垃圾乱倒、污水乱泼、柴草乱垛、粪土乱堆、畜禽乱跑的目标要求。要制订村庄卫生保洁标准、卫生保洁责任制，建立落实上门、上路、上街收集、定点倾倒制度，组织农户搞好自家房前屋后周边卫生，教育引导村民形成良好卫生习惯。
（一）宣传发动阶段（1月21日―2月20日）。
召开全市乡村清洁工程动员会，启动乡村清洁工程。各县区召开专题会议，结合实际制定实施方案，进行动员部署和广泛宣传，调动全市各级各有关单位做好清洁工程的积极性，把思想统一到全市乡村清洁工程工作上来。
（二）组织实施阶段（2月21日―3月20日）。
县区、乡镇、村根据市清洁工程工作方案，结合自身实际，制定具体的实施方案和配套措施，积极筹措资金，落实经费、人员、设备、设施等，分阶段全面推进工作，促进工作标准化、常态化。
（三）检查验收阶段（3月21日―3月31日）。
针对前两阶段工作情况，着眼农村环境卫生治理的彻底性、长期性和实效性，查漏补缺，建立健全规范化管理制度，建立农村垃圾处理长效工作机制，巩固农村垃圾处理提升工程成果，促进全市村容村貌持续改善。市乡村清洁工程工作领导小组办公室按照市定农村生活垃圾处理验收标准，对该项工作进行全面检查验收，并召开会议进行总结表彰。
六、保证措施
（一）加强组织领导。
实施乡村清洁工程，是推进我市新农村建设的重要组成部分，是提高农村文明程度的重举措，是推进我市城乡一体化的有效载体。为了加强对这项工作的领导，市政府决定成立xx市乡村清洁工程工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市文明办，具体负责此项工作的组织实施和督导考核。各县区、市有关部门也要高度重视这项工作，并成立相应的领导小组，设置相应的工作机构，切实加强对该项工作的领导。
（二）营造深厚氛围。
将乡村清洁工程作为“清洁家园行动”以及农村精神文明创建的重要内容，通过广播、电视、网络等媒体加强宣传教育，调动全市各级各有关单位和社会各届的积极性。注重从家庭一日三餐入手，推广普及垃圾减量，在全社会养成垃圾减量的良好习惯，树立“垃圾处理人人有责”的观念，鼓励全民参与。采取多种形式普及垃圾处理相关知识，鼓励将生活垃圾处理设施建设成环境教育基地，让群众充分了解垃圾处理设施运营和污染控制情况。
（三）科学规划实施。
以县区为单位，按照乡镇村体系规划，统筹安排、合理布局区域内垃圾中转站、垃圾收集点等城乡一体垃圾集中处理设施，完善中转运输机制和卫生保洁制度，完善垃圾收集、运输、处理责任制和检查监督机制。规划工作要立足当前、注重长远，一次规划、分步实施。
（四）制定扶持政策。
为顺利推进乡村清洁工程，市政府决定为所有建制乡镇配送2―3辆机动垃圾收集转运车辆，并依据各县区、乡镇工作开展成效，给予一定的资金奖励。各县区、乡镇也要制定扶持发展政策，为该项工作的'开展提供保证。
（五）建立奖惩机制。
二是将乡村清洁工程建设工作纳入全市“清洁家园行动”及市级文明村镇户考评，凡此项工作不达标的，不得参加“清洁家园行动”及文明村镇的评选。
清洁活动方案篇十六
本文目录。
队会目的:校园是学生的摇篮,美丽的绿色校园让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去。但不良的行为习惯严重影响了校园的环境，通过本次班会希望同学们能认识到环境的重要性,积极投身到环保的行列中去,让大家手拉手,心连心,共创美好的未来.
角色转换。
其次，常吃零食还会给同学们带来潜移默化的身体伤害。因为常吃零食，你的胃得不到应有的休息，日子长了，“少年胃病”也就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙的也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不饱吃不好，时间长了，营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。身体是学习的本钱，没有健康的身体，你的任何理想也都很难实现！
另外，常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间，你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑，忘记了学习？你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾？你是否曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹？你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光？你是否曾经为了吃零食而花掉了捡到的钱或者拿了同学的钱？如果你已经符合了两条以上，我可以说，同学，警惕啊！你已经被零食“毒害”了！
2.吃零食的危害 。
学生最喜欢吃的零食大致如下：
（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物－－卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。不过,果冻中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维",少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来"增加营养"。
（2）薯片薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。
（3）红色的辣味小食品如麻辣条、虾条等，根本没有营养价值，里面的色素辣味剂反而毒害文明的身体，使身体不能正常发育，影响身高、视力等。
（4）快餐面脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。
（5）饼干属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。
（7）膨化小食品营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。
另外多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。
角色转换（ ）。
我倡议人人都来自觉拒绝零食。
放学回家的路上，经过校门口的小摊，我看见有的同学在买着零食，这让我想起了学校老师的叮咛。
是啊，老师一再地叮咛我们，不能到学校周边的小摊小贩去买零食吃。因为，那些露天的食品基本上不符合卫生标准。为什么呢？同学们想一想，每天车来车往，飞袭而来的灰尘满天飞，而且苍蝇也是那里的常客等等，吃下去后，不把身体弄坏才怪呢！因此，为了自己的健康，千万千万不能去吃那些零食。
从另外一个角度来说，乱买零食还会养成乱花钱的坏习惯，吃完后到处乱扔，污染我们生活学习的环境，多不好。
3.拒绝零食倡议书。
倡议书。
全校少先队员们：
我全校少先队员号召：保护环境，勤俭节约，拒绝零食。
一、要彻底杜绝零食，如：方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。
二、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝矿泉水、白开水。
三、提倡早点尽量不在学校吃，不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。
四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。
五、全校施行见了废纸、石子弯弯腰活动，地上的脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾筒里，学校的垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好。
六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放学时清理一次保持方便清洁。
七、学习伟人勤俭节约的精神，提倡节约零花钱。
八、合理支配自己的零花钱，让自己的零花钱用得有意义。
同学们拒绝零食、保护环境，勤俭节约，让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。
返回目录。
一、指导思想。
紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。
二、总体目标。
通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。
三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组。
组长：李毅敏教体局局长。
李书建教体局党委书记、副局长。
常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长。
副组长：李留根教体局副局长。
王淑芳教体局党委副书记、纪检书记。
吴永伟教体局副局长。
刘福春教体局工会主席。
马忠臣教体局党委委员、局长助理。
王海军教体局局长助理。
成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。
领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。
四、实施步骤。
“清洁校园、美化环境”百日活动从3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）。
各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。
第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）。
各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。
（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育。
“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育。
全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、
教案。
普及健康教育知识，提高卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。
3、推进控烟工作。
全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。
4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。
（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园。
1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。
2、整修、绿化、美化校园。
全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。
3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。
第三阶段：检查考核阶段（时间5月20日—6月10日）。
教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比，全面。
总结。各中心校，局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。
五、活动要求。
1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理，建立学校环境管理和环境文化建设长效机制，确保立足百日，规划长远，坚持不懈，抓出实效。
2、全市中小学校要围绕本次主题活动，开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。
3、各单位一把手为本单位第一责任人，对本单位活动开展情况负全面责任。
4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。
教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查，督查评比结果通报全市，并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位，给予通报批评，并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号，问题严重的，采取必要的组织措施。
附件：新密市教育体育局“清洁校园、美化环境”百日活动。
整治标准。
“清洁校园、美化环境”百日活动整治标准。
一、师生文明行为习惯。
教师在校园内不抽烟，男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。
二、校园环境卫生。
1、校园内学校要健全清扫和保洁制度，有专人负责，经常检查。校园内要划分卫生责任区，并设立标志牌，不留盲区和死角，合理设置垃圾桶，并及时做好垃圾清运工作。
2、校园内及大门口：地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水，绿地无枯枝树叶、杂物。
3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。
5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。
6、清除卫生死角、四害滋生场所，校内排水要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥，臭水不外溢。
7、操场：始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。
8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。
三、校内所属各室卫生。
1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。
2、桌椅整齐，办公桌、作业本及常用物品有序摆放。
3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。
四、学生寝室及教师住室卫生。
1、床上被子叠放整齐、床单干净，定期洗晒。
2、毛巾、鞋等生活用具及各类物品摆放整齐。
3、室内定期消毒，常通风换气无异味。
4、室内布局合理，门窗、地面、墙壁干净，环境舒适美观。
五、学校食堂卫生、餐厅卫生。
1、经营食品饮食的商店、学校食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙，从业人员佩戴健康证、有培训证，有完善的餐具消毒设备、设施，有消毒记录，有食品留样设施与记录。
2、食堂内环境干净、无明显灰尘、外界相通的门、窗有纱门、纱窗或塑料帘，有电子灭蝇设备。
3、操作间门、窗要起防鼠作用，下道水出口处有金属隔栏。
4、设有储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜（箱）。
5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜，及时清理当日剩饭、剩菜，墙壁无乱刻画。
