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把文具变成玩具(10篇)
  • 时间:2023-06-07 09:02:25
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把文具变成玩具(10篇)

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把文具变成玩具(10篇)
    小编:打灰课代表

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把文具变成玩具篇一

我有一个文具盒儿,它是长方形的,不大也不小,粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案,明丽又好看,文具盒上还有一只可爱的小熊,小熊鼻子小小的,耳朵大大的,非常可爱。

我的文具盒儿还会变魔术呢,不信你看,文具盒儿没有拉开时,是单独一个,拉开之后就会有两个空间,一层放笔一层放尺子和橡皮。

我和我的文具盒之间还有一段故事呢!

有一次我考试成绩不理想,妈妈打了我,我很难过,伤心地哭了。到了房间,我问我的文具盒儿:“妈妈为什么打我,这道题我是真的不会呀!”文具盒儿好像听懂了我说的话,似乎在对我说:“小主人,没关系,我们一起努力,争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。

在以后的学习生活中,我的文具盒一直陪伴着我,伤心时给我安慰,高兴时与我分享,灰心时给我鼓励。

我爱我的文具盒儿。

把文具变成玩具篇二

大家好!我是一个漂漂亮亮的双层文具盒,主人很爱我,用了许多年都舍不得扔掉我。下面,是我的来历和关于我的一些情况。

终于,有一天,一位男孩来买文具时看中了我,并买下了。我心里暗暗地想:我的知音终于来了,我一定要为我的主人全心全意的服务!于是,我成了主人的贴心小伙伴。

我原先是一座文具的住宅楼,但里面空空的,一个人也没有,这令我 很孤独。主人见了,便让另外几位贴心伙伴来陪我,其中,就有大名鼎鼎的铅笔、铅笔的亲戚——水笔、不善言语但忠心耿耿的直尺和他的朋友们——三角尺和量角器、铅笔的朋友兼他的修改家——橡皮擦......有了这些朋友,我再也不会孤独了。

我们文具家族向来都是忠心耿耿。主人一旦遇到作业和考试,我们都不约而同的向主人“请战”,每次都完成了许多艰难的任务,主人更加爱护我们了。如果没有我们,那主人就无法考试,无法学习了。

我就是这样的一个文具盒,一个忠心耿耿的文具盒,我们文具家族生活在一起从不吵架,大家都为主人作出了许多贡献。特别是我:文具盒。

把文具变成玩具篇三

假如我是智能文具盒,我首先要具有提醒功能。我会用闹钟叫主人起床,不让他迟到,然后带我一起去上学。我还会提醒主人什么时候去做作业,什么时候出去玩,什么时候睡觉。

当闹钟响了,小主人立马跑过来打开台灯,拉开书包,拿出作业本,准备写作业。而我则拿出了一支笔、一块橡皮和一把尺递给主人,让主人开始写作业。当主人握笔姿势不对时,我会发出警报声,提醒主人这样做会近视的。当主人不听时,我会让笔写不出字来,让他没法写作业。

过了两个小时,文具盒的闹钟再次响起,主人作业写完了。这时,小主人可以到客厅里去玩了。主人玩了一个小时候,闹钟响了,主人就会把玩具放好,去洗手吃饭了。最后我会提醒小主人按时上床睡觉,保证他有充足的睡眠,第二天有精力听课学习。我喜欢我的主人,我的主人也喜欢我。这样主人就可以养成好习惯,让爸爸妈妈和老师都省心。

如果能有这样的智能文具盒该有多好啊!

是蝙蝠侠

把文具变成玩具篇四

上周,老师因事请假了。我趁机偷偷用语文课的时间拿来聊天和画画。谁知老师耳朵灵得很,我们在课上做的事都传到了他的耳里。一回来,立马将我们揪出来,还罚我们抄整本语文书。

一到家,我就马不停蹄,人不停笔地开抄了。我一边抄,一边在心里想着:“要是能快点抄完就好了。”突然之间,我仿佛沉重的身体消失了,一看原来自己变成了一只自动书写笔。我来不及惊讶,努力在抄课文。笔尖在纸上写得十分流畅,轻轻松松地便写出了工整的字迹。不仅快还写地得很好!我不禁暗暗自喜。

不一会,我就抄完了。一份工整的作业在我眼前。我都不敢相信这会是我的作业。可是,惊喜过后,我发现我还是一只笔,一只自动书写的笔。

“完了,完了。”我开始紧张起来,如果我再也变不回去了怎么办?这时,门被“哐”一声打开了。是我的妹妹本本,她拿着一个未打开的果冻。我仿佛看到了希望:“小本,救我!”她看也不看我一眼,在房间里转来转去。显然她听不见我叫她。她又光着脚跑到外面去,好像在说:“姐姐呢?姐姐!”我不希望她把爸妈引过来,以他们的习惯,一定会把我塞进那黑不隆冬的笔盒里。

好在,我那两个家伙只顾着玩手机,没理小本本。我妹妹见没有人理她,又跑到我房间里。她爬到椅子上,盯上了我这只可怜的笔儿。她用调皮的眼神盯着我,我感到一股寒意。她抓住我,在我的抄写本上乱画。

“唉!小本别画我的作业!”我想从她手中挣脱出来,我却被抓地更紧。我放弃了,任由小本玩。一会儿她把我扔到地上,让我吃了一满口灰;又一会儿她把我拾起,放到嘴里咬,咬得我满头口水;接着又将我放到电脑框架上,一个不小心,我摔下来,掉到地上,疼死我了!

这时候,桌上的闹钟“嘀嘀嘀”的叫起来,原来是八点了。我觉得自己要变了回来。果真,我慢慢得变回来了原来的大小。

小本本呆呆地望着我,眼神是那么茫然,我抬起头来,怒气冲天地盯着小本本。而她,一溜烟跑走了。

“小本!”

我看着被画得乱七八糟的作业,绝望地对着门外喊。

桌上的闹钟仍然“嘀嘀嘀”的继续叫着

把文具变成玩具篇五

上周,老师因有事请假了。我趁机偷懒,把老师布置的背诵《花之歌》这一项作业给赖了。老师回来后马上来了个全班默写,我总想着能蒙混过关。可老天有眼,我因在规定时间内没默完而被罚抄百遍。

晚上,我坐书房的课桌上抄写着《花之歌》。哎,真难抄。抄着抄着,突然感觉身子变轻,而且在摇晃我变成了一支自动书写笔!我顾不上自己的变化,笔尖不停地在纸上沙沙沙地写着,一行行整洁且美观的字出现在我眼前。不一会儿功夫,我就将整整百遍的《花之歌》给抄完了。看见眼前这一幕,我心中不免暗喜。

可现在的我,只是一支笔呀!写了这么多的作业,但我没法将这些作业放进书包呀!我在书桌上一直躺着。直到9点多,老妈来叫我跳绳,连叫好几声都没人反应。于是她便开门进来,发现房间里空无一人,但看见一支笔,在跳来跳去,便慌忙逃了出去。

不一会儿,我老爸拿着小刀,一步一步向我走来,我慌了,便大喊:“我是上上,上上!”老爸似乎听见了我的叫声,便拿起了我说:“好哦!你既然是一支笔,那我刚好要写一份东西,我看你怎么写。”他一扭头便走出我的房间。说着,便把我带到了他的房间。正要写时,我喊道:“唉,别别别,我是自动书写笔,你就说吧,看我的。”一下子的功夫,我就涮涮涮地帮老爸完成了“一份东西”。

他也不管我,把我插在笔筒就自己干啥去了。我一直在笔筒里默念着:“老天爷啊,老天爷,明天一定要让我变回去,以后的日子还长着呢,变不回去我就凉了,一定要变回去啊!”就这样,我默念到深夜才微睡去。不知明天会发生什么事。

第二天一大早,我便醒来,可自己的身体还是没有变回原样。老妈将我抽出说:“我待会儿到校门口,找一位你们班的同学把你带进去,然后再向老师帮你请假吧?”“哦,好的。”我无奈地回答到。

老妈送我至校门口,便将我交给了阙熠同学。阙熠嘴里还塞着早饭,我便说:“吐了吧,要迟到了。”他便将他的“不明物体”,一吐,冲进校门。他边冲还边说:“堂堂大块头黄祉熠也有今天啊!”要我身体如往常一样,一定给他的双肩捏上那么两下。

上课了。第一节课是语文课。我对阙熠说:“今天算你走运,我是自动书写笔,这笔这就我帮你抄了。”而阙熠呢,却做了一个奸笑的表情,看着都难受。我说话算话,将老师讲的每一个字都模仿他的笔迹抄好了。还好,老师没有检查阙熠同学的笔记,万一被发现,他就要被狠狠的批一顿,那样的话,我也不保呀。

下课了,阙熠将我与他后座的同桌“斗笔”。他说:“看这成精的笔,战斗力是否会强一点。”说战就战。阙熠将我放在书桌上,而他后座的同桌“小林林”也拿出一支笔。不斗不知道,一动吓一跳。只见我轻轻地弹到“小林林”的笔,一击就将它打出界。阙熠这时惊奇地将我拿起便大喊:“神奇,太神奇了。”当时的“小林林”还不知情。这时,我预测到了“小林林”的想法,便急忙挤眉弄眼地朝阙熠提醒,让他别被“小林林”发现。阙熠很给力,便胡编乱造了一个谎言,将天真的“小林林”给骗了。但阙熠的解释让我很生气说我是充话费送的。

当到了第三节音乐课时,我突然变回了原形(但比之前原形小许多)。中午放学后阙熠在学校吃午饭,我便藏在他的抽屉里。我很兴奋,想马上变回原样。简直是想疯了。

终于,我在下午放学时变回了原样,从很小,“嗖”的一下就变回了原形,这一次不一样的经历,令我终生难忘。

把文具变成玩具篇六

受益最多的,还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏,在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说。

只有太阳仍在不知疲倦地每日出现、消失。它的胳膊和腿都能随意摆动,随便给它摆个姿势都很可爱!下课了,同学们一窝蜂跑出去玩了。我和妹妹费了九牛二虎之力,才勉强把水桶抬起来。

”母亲说完就气冲冲地回到了自己的卧室!我转过头去,哦。"好吧,你干不来,就干第二件事吧。

我也总是这样回答!从那以后,我学着用心去爱每一个人,每一个细节,去爱整个世界。”后面传来了老爸抱怨的声音,我扭过头去看,一个壮实的背影印入眼帘。它召唤我,要牢记为新中国建设奋斗的远大理想,以自己的行动为红领巾增光添彩!

要是今天王后穿上一件红衣裳,那么明天红衣裳就会成为姑娘们最时髦的装束。还给糖果吃,真是太好吃了。知道有一天,我偶然路过阳台,母亲把一铲子肥料混在花盆中的泥土里,轻轻地对那株海棠说:“姑娘啊,你什么时候才能懂事一点呢!(快乐学堂特聘教师:李老师)。

过了好长一会儿,雪停了,站在高处远眺,整个乡村都被这厚厚的雪覆盖了,像一座座冰山,美丽极了。这个车很安全,它不会出车祸?一千个一万个地没想到我那负责任的班主任早就给我们按好位置了,因为一组是3张桌子组成的所以班主任大人就把我们分别这样安排:一个女生坐中间两边各一个男生要不就是一个男生中间两边是女生.这么一来我就感觉特别不习惯,因为在小学我们都是同性同桌。然而,刚来到这个班的时候,我并不认识她。

把文具变成玩具篇七

第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧!

第二层有正在减肥的可擦笔,还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原来被小主人遗忘在桌子上了!还没有介绍它呢?它就是测量小专家的直尺弟弟了!

这些小帮手可是小主人每天都要用的呢!“我”呢,也有用了,没有“我”,它们就无家可归了呢!啊,对了,忘了说啊,小主人不用它们的时候,它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。

记得有一次,小主人的同桌不小心在“我”的身上划了一下,小主人伤心极了,急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹,这时,“我”感觉我好幸福哦!从那时起,“我”很积极为小主人服务每一天。

没错,这就是“我”这个可爱的文具盒了!

把文具变成玩具篇八

今天,我终于成为一支粉笔,和成百上千的粉笔一样,穿着洁白的外衣,静静地站在粉笔盒中,成为老师的好助手。

“丁零零”上课了,老师像往常一样把手伸进粉笔盒里。我因为向上一跳,就被老师第一个拉了出来。

我的身体在黑板上摩擦着,转眼间我的身体只剩下了一半,黑板问我:“你怎么这么傻?如果你不跳,不就不会死的这么早了。”面对黑板的提问,我并没有回答而是笑了笑,继续工作着。

“叮铃铃”下课了,老师把我放在了桌子上。我望着自己只剩下不到三分之一的身体,又看了看黑板上的字,心里还是蛮高兴的。

这时,有一个粗心的同学拿起我朝和他玩儿的同学身上扔去,我掉在了地上成了两段很短的粉笔头。椅子问我:“你现在解放了,不至于变成粉笔末。”可我的回答出乎他的意料:“我作为一支粉笔,我的职责就是要去帮同学勾勒出一幅美丽的未来,这是我的任务我的职责。

一个细心的小女孩在扫地时发现了我,又送我回到了讲台。当天,我实现了自己为艺术知识而献身的愿望。

我的生命虽然短暂,可我死的有意义,有价值,我无怨无悔!

把文具变成玩具篇九

我相信大家都有自己的心爱之物,有的人的心爱之物是文具盒;有的人的心爱之物是海螺;还有的人的心爱之物是植物。但是你知道我的心爱之物是什么吗?好吧!我告诉你,我的心爱之物就是一只可爱的小狗。

这只小狗名叫吉米,它是我六岁时姐姐送给我的礼物。

我非常喜欢它,它身披棕色大衣,两只耳朵总是垂下来,一张圆乎乎的脸上有着樱桃般大小的眼睛,碧蓝碧蓝的,像清澈的湖一样美丽,它那又细又长的嘴巴甚是好看。短小的尾巴,灵活自如。当它在草丛中缓缓走动时,那背影显得那么帅气,真像一位小王子。

在我眼里,吉米不止是一只狗,也是一个小暖男。在我伤心时,它总是望着我,蹭蹭我的脚,好像在说:“主人,别伤心了。”这时我哪儿还会伤心呢?摸摸它毛茸茸的小脑袋,笑了起来。

我爱吉米,在我无助时,是它带我走向希望,它是我生命中的一道彩虹,给我带来了快乐,给我了一个五彩斑斓的新世界。

把文具变成玩具篇十

快放假了,在寒假期间,我多想要一个多功能文具盒呀!

粉红*的,上面有喜羊羊与灰太狼的图案,还有许多粉红*的蝴蝶结呢。图案还画着懒羊羊在啃苹果,美羊羊在大树旁织围巾,沸羊羊在另一边踢足球,喜羊羊在跑步。文具盒长二十四厘米,宽十厘米,它的功能是:一,能变成学习小电脑;二,文具盒翻过来的一面可以装试卷;三,可以变成一台电视机;四,可以变成点读机。

这样,我可以玩电脑,可以看电视,在学习的时候,我又可以用点读机,多好啊!

从现在开始,只要我努力学习,一定能实现的,我想这样的新玩意儿还没有发明出来吧!

假如我有一个多功能文具盒,可以省掉爸爸妈妈给我买夹卷子的,还省了爸爸妈妈买一台电视机的钱,又省了爸爸妈妈花钱去给我买一台点读机,多节约呀!

假如我有一个多功能文具盒,它一定会让我快快乐乐的成长

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