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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幸福的出租车乐享网篇一
出租车此时，都到了要交车的时间了，有的车，虽然拉的有人，也是亮着“空车”的牌子，很明显一幅“生人勿近”的模样，还有的司机，迫不得已被拦下后，也是一脸不耐烦的模样，象征*地问了问目的地，一句敷衍的“去不成”，便是驾着车扬长而去。
眼见天越来越黑，我有些着急了，同学们都没带电话，就算带了，也是没电关机，附近也没有报亭，我跟老妈说的是最晚六点到家，现在马上就到时间了。旁边的同学见状，也是有些着急，恳求着一辆辆来来往往出租车的司机，可是碰上的，都是一张张冷漠的脸。
我已经要放弃了，灰心地走向公交车站牌，准备乘公交车回家，可这样，最早到家也要六点半了，对老妈的愧疚，渐渐地涌上我的心头，为什么那么贪玩呢？我埋怨着自己。
就在这时，一辆出租车缓缓地停在了我的面前，我以为是有人要下车，不抱希望地继续往前走。可这时，一个和善的女声响起：“小姑娘，你要去哪里？”我抬起头一看，一个怀抱着小孩的年轻妇女，坐在副驾驶的座位上，一脸关切地看着我，旁边，是一个看起来老实敦厚的司机。“诚朴路。”我仿佛抓到了一丝希望，答道。“你上来吧，现在正是不好拦车的时候，不介意的话，我们可以搭车。”妇女说。
我忙上了车，心中重新温暖起来。坐在车里，
幸福的出租车乐享网篇二
温暖的车厢
广东省广州市华南师范大学附小三年级五班谢诗
在一个阳光明媚的早晨，小明因为和朋友们踢球时弄伤了脚，医生说骨折了，所以他只能拄着拐杖了，小学生作文：温暖的车厢，小学三年级作文《小学生作文：温暖的车厢》。
他拄着拐杖来到了车站，哒哒，车来了，车上人挤人，小明艰难地上了车，这时，车上更挤了，坐前排的老奶奶看见小明，急忙伸手扶住小明，并说：“小朋友，你站着不方便，来，我这有位，你坐下吧！”：“老奶奶，不用了，您的年纪这么大，更不该站。”
这时，正上幼儿园的小红站了起来，喊：“大哥哥，我这个坐位让给你坐吧！”顿时，全车人都很惊讶，他们想，一个这么小的小妹妹，竟然那么懂礼貌，而一位坐在老奶奶后面的一位年轻人却拿出一本书装作什么都看不见，因为他想，我自己坐得那么轻松，为什么要给他坐？小明一拐一拐地走到小红的坐位上坐了下来。忽然，一刹车小红没站好，摔倒了，那小脚上流出了鲜红的血，她大哭了起来，人人都很焦急，那位年轻人也吃了一惊，他赶紧把小红抱起来，心想，“我真不该不让位。”他对小红说：“小妹妹，你就坐在我的坐位吧！”
这时，全车人都笑了
幸福的出租车乐享网篇三
当有人摔倒时，你会视而不见吗?当有人遇到危险时，你会挺身而出吗?当有人遇到困难时，你会竭尽所能的去帮助他吗?当有人需要帮助时，你会义无反顾的伸出援助之手吗?
想起一篇报道，一位七旬老人晕倒在路上时，周围站满了人，十几个人就那样眼睁睁的看着老人躺着*冷的水泥路面上，无一人上前去搀扶，有人在一旁拨打120急救电话，可更多的人却只是在旁边呆呆的站着看着。
我知道那些人在想些什么，他们怕老人万一是讹诈，万一是佯装出来的，他们怕一旦搀扶起老人，老人便赖上自己，他们的想法很自私可也不无道理，电视上确实说过多起因去搀扶晕倒的人，或扶起被撞倒的人，被他人冤枉，从见义勇为的英雄变成一个被他人谩骂、唾弃的人。有些人还因此惹上了官司。
可这些就是没人去搀扶晕倒老人的理由吗?不，不是的，不是这样的。如果人人都伸去援助之手，帮助那位晕倒老人，那周围的人可以一并作*，还不足以*自身是清白的吗?还会受到老人及其家人的冤枉吗?我想，不会的。伸出援助之手的人一定会受到大家地赞扬的。
再者说，如果某天自己因身体不适而晕倒在路上，或者是自己的家人晕倒在街上，你希望过路的人不闻不问吗?你希望他人只在一旁指指点点，而无一人上前用温暖的手扶起你的场景吗?*是否定的。我也相信每个人都不愿意，也都不希望看到这样的场景出现。
再者说，如
