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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
田径运动会工作方案设计 田径运动会工作总结篇一
一、竞赛日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；
二、竞赛地点：学校体育场；
三、参赛单位：z二小各班；
四、竞赛项目：
1.一、二年级组：60m、立定跳远、4×25m接力、滚地靶；
2.三到六年级组：60m、100m、200m 、400m、800m 、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（三年级1公斤实心球）、垒球；
五、参加人数：
领队各班级一人（班主任），运动员一二年级 4男4女，三到六年级6男6女。
六、竞赛办法：
1、运动员按1－－6年级6个年级组分组进行比赛，排列各单项名次。
2、运动员每人限报2个单项。（不包括4×100m接力）
3、规则：除有关规定外，均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。
4、各项目根据实际参加人数，采用预、决赛。
七、团体名次：
1、团体：各年级组取前三名，各单位按1－－6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分，若破记录再相应的分值加分，总分高的名次列前；如总分相等，单项第一名的多少决定名次，以此类推。
2、单项：录取前六名，凡参加比赛项目不足六人（含六人）者，则递减一名录取，名次分值不变，只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。
3、获团体前三名的运动队发给奖状；
4、评选“体育道德风尚奖”，评比条件和办法由少先队大队部另定；
九、报名办法：
各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处，填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)
十、其它事项：本规程未尽事宜，由领队会议商定。
z二小校长室
z二小体育组
田径运动会工作方案设计 田径运动会工作总结篇二
为确保我校校田径运动会在9月29日、30日顺利召开，各项竞赛项目安全圆满完成。根据校田径运动会，制订如下安全保卫工作方案：
星期二（9月28日）下午放学前，各班主任主持召开安全教育班会，组织本班同学学习运动会安全注意事项，提高学生的安全意识。
1、遵守赛场纪律，服从保卫处人员管理。
2、没有比赛项目的同学不得进入赛区，不得进入跑道与运动员伴跑，不得在终点处逗留，影响运动员冲刺，应在警戒线处不影响比赛正常进行并能确保安全的地点观看比赛，做文明观众。
3、严禁横穿铅球、实心球、标枪、铁饼掷区，确保安全。
4、运动会期间请教职工、同学们将摩托车、自行车按规定停放在校内指定位置，不要图一时之便将车辆随意停放以免丢失。
5、全体运动员应自觉遵守各比赛项目操作规程，特别是投掷项目运动员更应注意安全，防止发生意外事故。
总负责xx安全巡查负责人xx
1、校门门卫：解超等5人；工作职责：按《传达室工作职责》执行。
2、比赛区域安全巡查：袁伟、史红斌、陈宏、沈绍林
工作职责：赛场内外的安全巡查，处理校园内的安全突发事件，确保校园内安全。
3、径赛区保卫负责人：冯波（径赛裁判长）
学生安保人员配备26人
（1）田径运动场东南角入口：
组长组员xx
学生4人：k233k234
（2）田径运动场东北角入口（国际部西侧）：
组长xx
学生4人：k235k236
（3）田径运动场西北角入口（高压电杆旁）：
组长组员xx
学生4人：k237k238
（4）田径运动场南边入口（体育馆西面入口）：
组长组员（语）、xx
学生4人：k239k240
（5）田径运动场跑道边线：
田径运动场东边：
组长组员
学生2人：k241
田径运动场西边：
组长组员
学生6人：k242k243k244
田径运动场南边：
组长组员
学生2人：k245
田径运动场北边：
组长组员
学生2人：k246
4、田赛区保卫负责人（田赛裁判长）学生安保人员共10人
（1）实心球区保卫人员：裁判担任负责人
学生2人：k247
（2）铅球区保卫人员：裁判担任负责人
学生2人：k248
（3）跳远区保卫人员：裁判担任负责人
学生2人：k249
（4）跳高区保卫人员：裁判担任负责人
学生4人：k250k251
担任保卫工作老师、学生的工作职责：制止非运动员进入比赛场地，确保运动场地有序进行，处理比赛场地内的突发事件。
1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退，不得无故缺席。
2、强化责任意识，禁止非运动员进入赛区，防止发生意外事故。
3、一切行动听指挥，各工作组相互协调、配合，确保运动会安全圆满成功。
田径运动会工作方案设计 田径运动会工作总结篇三
我校第十届田径运动会将于10月26日至27举行，其中现场广播播音、广播稿审稿、啦啦操表演、礼仪服务、看台观众组织和赛场秩序巡查六个部分的工作由校学生会承办。为做好各项承办工作，现就相关工作作如下安排：
校学生会成立校运会工作协调委员会，组成人员如下：
总协调：
主任：
副主任：
委员：
组长：
副组长：
组员：
工作任务：
1、广播站准备《运动员进行曲》、《国歌》等运动会常用乐曲；
2、广播站安排播音员（男女各一人同时播音）；
3、宣传部负责审稿，并详细记录各院投稿数和播出数；
4、宣传部负责采集有代表性的图片、视频和人物采访稿，第一时间通过阳光在线网站、博客、微博发布并吸引全校同学参与网络互动。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组长：
组员：
工作任务：
1、倡导并安排各学院参加啦啦操演出；
2、统计各学院啦啦操演出数量和质量；
3、与主席台、广播站和各学院做好与啦啦操有关的协调工作。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组长：
组员：
工作任务：
1、安排好各学院观众看台座次表，并通知各学院相关负责人；
2、负责运动会期间各学院看台观众考勤工作，每半天检查两次；
3、检查各学院看台的卫生状况，每半天比赛结束后检查一次。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组长：
组员：
工作任务：每个半天安排6名礼仪随时在主席台待命，每个礼仪服务小组需指定专人负责，并保证手机随时畅通。具体工作与刘丽云老师接洽。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组长：
组员：
工作任务：
1、巡查赛场，协助体育教学部维持赛场秩序，预防安全隐患；
2、劝导并制止观众的违规观赛行为；
3、处理其他现场突发情况（如：运动伤害、群体纠纷等）
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
1、各工作小组须依据本方案具体落实每个时段的工作人员和负责人。办公室将本方案上传至阳光在线博客“工作动态”栏。各组工作人员由组长负责具体通知、布置和管理。
2、全体工作人员须佩戴赛会工作证，需按时到岗，不得缺席、早退，发生冲突时礼让为先，团结至上。
3、各工作岗位若出现任何紧急情况由该组负责人第一时间处理，并向周佳铭报告。
4、各工作小组须认真琢磨所负责的工作，通过表格的形式保存各项考勤、考核和巡查记录，作为“道德风尚奖”评选的客观依据。
田径运动会工作方案设计 田径运动会工作总结篇四
我校第十届田径运动会将于10月26日至27举行，其中现场广播播音、广播稿审稿、啦啦操表演、礼仪服务、看台观众组织和赛场秩序巡查六个部分的工作由校学生会承办。为做好各项承办工作，现就相关工作作如下安排：
校学生会成立校运会工作协调委员会，组成人员如下：
总协调：方 琼
主 任：陈仁凯
副主任：张雨桐、周佳铭
委 员：周华莹、体育部全体成员、宣传部全体成员、公关部全体成员、文娱部全体成员、权益部全体成员
各项具体工作由周佳铭负责组织实施。
组 长：彭 橙（）
副组长：张天洋 （） 顾宇翔 （）
组 员：阳光radio广播站、宣传部全体成员
工作任务：1、广播站准备《运动员进行曲》、《国歌》等运动会常用乐曲；
2、广播站安排播音员（男女各一人同时播音）；
3、宣传部负责审稿，并详细记录各院投稿数和播出数；
4、宣传部负责采集有代表性的图片、视频和人物采访稿，第一时间通过阳光在线网站、博客、微博发布并吸引全校同学参与网络互动。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组 长：史哲昊 ()
组 员：文娱部全体成员
工作任务：1、倡导并安排各学院参加啦啦操演出；
2、统计各学院啦啦操演出数量和质量；
3、与主席台、广播站和各学院做好与啦啦操有关的协调工作。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组 长：程 杨 ()
组 员：体育部全体人员
工作任务：1、安排好各学院观众看台座次表，并通知各学院相关负责人；
2、负责运动会期间各学院看台观众考勤工作，每半天检查两次；
3、检查各学院看台的卫生状况，每半天比赛结束后检查一次。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组 长：周华莹 （）
组 员：公关部及礼仪队全体成员
工作任务：每个半天安排6名礼仪随时在主席台待命，每个礼仪服务小组需指定专人负责，并保证手机随时畅通。具体工作与刘丽云老师接洽，13787212128。
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
组 长：江 楠 （）
组 员：权益部全体人员
工作任务：1、巡查赛场，协助体育教学部维持赛场秩序，预防安全隐患；
2、劝导并制止观众的违规观赛行为；
3、处理其他现场突发情况（如：运动伤害、群体纠纷等）
工作人员值班表：
注：名字加粗者为当班负责人。
1、各工作小组须依据本方案具体落实每个时段的工作人员和负责人。办公室将本方案上传至阳光在线博客“工作动态”栏。各组工作人员由组长负责具体通知、布置和管理。
2、全体工作人员须佩戴赛会工作证，需按时到岗，不得缺席、早退，发生冲突时礼让为先，团结至上。
3、各工作岗位若出现任何紧急情况由该组负责人第一时间处理，并向周佳铭报告。
4、各工作小组须认真琢磨所负责的工作，通过表格的形式保存各项考勤、考核和巡查记录，作为“道德风尚奖”评选的客观依据。
长沙理工大学学生会
