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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园小班表扬信称号篇一
我是小三班孩子梓墨的家长，回想梓墨刚上幼儿园时，小家伙的适应能力还挺强，基本一个多星期就适应了幼儿园的集体生活，每天都能怀着愉快的心情去上学。小梓墨的点滴进步都与老师的爱心和耐心分不开的。在这里我们要特别感谢小三班各位老师的无私奉献和付出。最近，孩子的进步更大了，似乎长大懂事了很多，也学会了很多的生活本领，还时不时表演给家长看。
小梓墨的性格一向随和，平时最喜欢的就是交朋友，而且很少和身边的小朋友闹别扭。前天下午，梓墨和同班的两位同学一起玩耍，不知怎么的，另外两位小朋友突然就打起架来了，小梓墨在一旁看了，忙摆着小手说“不要打架，不要打架，老师说打架是不对的!”。这时其中一位小朋友坐在地上哭了起来，小梓墨又忙走上前去，拉着小朋友的胳膊，“你起来吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不错，知道要团结和关心同学，表扬一个!
到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起积木桶“哗啦”一下子全给倒了出来，一个人在沙发上建起了“小房子”。玩了一会，奶奶饭也做好了，“梓墨吃饭咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音乐铃响喽，把玩具收起来喽。”说着小梓墨便拿起了积木桶自己收起了积木。呵呵，本来还以为小家伙跟以前一样，一大堆玩具摆出来玩一会就不管了，没想到好象突然懂事了许多。嗯，一定是幼儿园里老师规定了，音乐铃声响了大家就把玩具收起来放好。嗯，这是一个良好习惯养成的开始，再表扬一个。
梓墨这两天生病了，持续高烧，看了医生，医生说是支气管炎。爸爸妈妈很担心，但是这期间小梓墨表现得很坚强，抽血和皮试的时候因为太痛了，只哭了一小会儿。吊水的时候也很乖，不哭不闹，这时因为吊针的小手被贴上固定板固定了，小梓墨突发奇想，抬起吊针的固定板说：“你看，象只船，又象个小车车，可惜它没有轮子”，一句话把爸爸妈妈给逗乐了，在我们看来是多么痛苦的事，小家伙都能乐观面对，还这么具有想象力，之前的痛完全抛到了九宵云外，爸爸妈妈更应该向你好好学习你这么乐观豁达的心态。吊完针回到家里已是凌晨，可小梓墨依然兴奋得紧，在床上又蹦又跳，还走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬礼...爸爸，我是男子汉”。最棒的是吃药的时候，虽然有那么多药要吃，但宝宝一口就喝下去了，还主动安慰爸爸妈妈：“你去上班吧，我要下去玩了，我的头不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一个坚强勇敢的好孩子，你的表现让爸爸妈妈很欣慰，表扬!
梓墨宝宝，你表现是最棒的!希望你以后更加坚强勇敢、有胆识、团结友爱、关爱同学，能够传承更多良好的品质并伴随你的一生!
幼儿园小班表扬信称号篇二
你们好!
我是小班张钊赫的家长，赫赫已经入园近一年了，一年中，赫赫的变化总会给我们带来惊喜，这里面满载着园长和全体老师们的爱心，耐心，责任心，尤其是梁，李，魏老师对孩子的关怀让家里放心!
入园后赫赫改掉了很多不良习惯，也喜欢与他人交流了，回家后会经常给我们讲他的三位妈妈，英语老师，甚至没有教过他的肖园长，沈老师，保健医李阿姨和那位年轻的“警察叔叔”。
我们深知孩子的这些变化离不开你们的付出!
同为教师的我深知这一职业的忙碌与辛苦，可我更懂得幼儿园的老师会更累，付出的会更多，你们既是老师，又是妈妈，有时又是保姆，保洁员......作为家长，我心中充满了感激与敬佩。
正是有了你们的付出，孩子才会不断的进步，家长才能安心工作，最后再次说声:你们辛苦了!
此致
敬礼
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园小班表扬信称号篇三
大家好!时间过的真快，幼儿园的小班生活下周就要结束了，大家即将迎来一个长长的暑假。在这里，首先祝福大家都过一个愉快的暑假，好不好?然后，我要表扬一下我们班的张锦东小朋友。
现在，张锦东小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿裤子和鞋子，有时甚至比妈妈穿的都快。现在，每次吃饭前，张锦东都会把手洗干净，吃饭的时候细嚼慢咽，不说话，吃完饭还主动将自己的碗送回厨房，很棒。现在，张锦东会静静地躺下午休，会有礼貌地跟那些与他打招呼的人挥手问好，问别人问题的时候会说“请问”，会说“谢谢”……现在，张锦东在外面和小伙伴们玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁边捡了几个青石榴，还送给张雅宁一个，又送给马思琪一个，说“我们仨都可以玩啦”;还有一次也是玩滑梯的时候，张锦东看见前面有个小弟弟，就耐心地在后面排队等待，很有礼貌。
有时候，张锦东还会教妈妈一些好玩的舞蹈和游戏。记得有一次，张锦东腿伸直坐在床上，一只手在膝盖上打圈，另一只手轻拍膝盖，然后换手再做，我问他在哪儿学的，张锦东自豪地回答“杨老师教的。”还邀请我“妈妈你也来做”;还有一次，电脑里放一首叫《鲁冰花》的儿歌，张锦东听见了连忙跑来告诉我“妈妈，妈妈，我会跳，我们王老师教过这个。”说着就跟着歌声跳起来了，动作有模有样，好看极了;有时张锦东跟我去值班，我们办公室门口有一个长长的走廊，我们俩就在那走步子，我说“东东，手摆起来走”，于是张锦东抬头挺胸，边走边向我示范“祝老师让这样走：小手摆起来，小脚踏起来，眼睛向前看，向--前--看!”原来，月亮班的小朋友们在幼儿园有这么多有趣的活动啊，难怪大家每天都高高兴兴上学，开开心心放学呢!
好了，今天就说到这里，谢谢大家的聆听，暑假过后继续我们“爱与自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成长，祝月亮班的老师永远美丽!
张锦东小朋友的家长
时间：20xx年xx月xx日
幼儿园小班表扬信称号篇四
你们好!
我们是贵园小一班刘欣悦的家长。
刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。
作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。
感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
在贵园老师精心教育下，我们的宝贝最近进步很快。
在生活上，孩子的独立意识很强，自己穿衣、自己吃饭，还会自己洗小口罩、小袜子，还抢着摆碗筷扫地，表现非常好。
这学期老师的感恩教育很成功，孩子有了颗感恩的心。
孩子能尊敬师长，看到妈妈工作累了，会走过来体贴地亲亲妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”。
有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份，还主动为老人捶背提醒老人吃药等。
在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼，进园和放学能主动和老师们问好、再见。
孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。
孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。
我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。
老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。
小一班的几位老师正是这样做的。
她们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。
我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢!
在这里也提前祝老师们：
身体健康!圣诞快乐!新年快乐!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园小班表扬信称号篇五
经常有家长和我说，孩子学会这学会那，大班幼儿园教的东西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了,贝贝平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西在家里展示，毕竟她比班里孩子大多小1岁，所以感触不深。元旦前上的这节公开课让我她的表现不但深感欣慰，同时心理还充满了一阵阵的感动!
贝贝从一个2岁的，连撒尿都得让老师来洗的小东西，托班时老师总是需要安排宁宁，丹丹两个高个的大姐姐一左一右照应着。今天，像上厕所，穿鞋之类的事情对于她来说已经不在话下了。公开课上她和其它孩子一起，有模有样地坐在课桌前，像小学生一样举手回答着老师提出的问题，并且能认认真真地和其他孩子一起，默默地添写老师发下来的数学考试卷，不但能按时交卷，还能得一百分，这一切让我心里对老师有股说不出的感激。真是觉得老师的付出要比家长多得多。
贝贝能和段老师，邱老师，以及新来的姚老师这么多优秀的老师学习，生活在一起，真的是她的幸福。段老师说了，明天十幼的孩子是幸运的，他们有科技馆，这是明天其他幼儿园没有的，不错，看着孩子上科技馆时那快乐的神情，包括每周三孩子积极要去幼儿园上电脑课的请求，我们看到了孩子对幼儿园的热爱。但我觉得孩子最幸运的不是他们能呱呱地背三字经，能纵情大声整齐地表演唱，能写拼音，算数学题，说英语了------从他们在幼儿园快乐的神情，放松的状态里，包括老师谈论起孩子时，那种溢于言表，由衷的喜悦之情中，都让人看到了一股深深的，温暖的爱，这种爱才是最可宝贵的东西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。这种爱要比他们学到任何东西都更加可贵，这爱可以蔓延在孩子之间，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他们走入的社会，这种健康的心态将让他们受用终生。爱不光是一种心态，它同样是一种方法，它可以让孩子对各种事物充满更多的兴趣。它可以使孩子学习得更轻松，生活得也更快乐，这爱让孩子不光是追求成功，它会让孩子拥有幸福感!
公开课上，听着段老师不停地对孩子们说着话，有的家长对我说，对着这么多的孩子，真让人受不了。从家长的话中我听出了老师的辛苦，是啊，早有俗语说家有五斗粮，不当孩子王，我相信面对这么多形形色色，不同个性的孩子，老师会有感到辛苦，疲倦的时候，但公开课，我品出了更多的是甜味，相信对于一个爱孩子，喜欢自己职业的老师来说，看到孩子一天天的成长，包括和孩子之间的交流，互动，那种幸福，成就感和快乐是其他人体会不到的。即便是家长看到这些和贝贝朝夕相处，喊我曾海贝妈妈的孩子们的成长，都让人感到开心，喜悦，更何况老师呢?贝贝大了，会把老师，小朋友在幼儿园里的很多故事都津津乐道地拿回来说了：邱老师做花卷穿了个漂亮的围裙多年轻啊，我们今天对姚老师家的小不点做鬼脸了，段老师说对我们严厉是好事，说明她没有放弃我们------贝贝的谈论反过来又经常让我很羡慕这些和他们生活在一起的老师。
贝贝，4岁多的小不点，她和五、六岁的小朋友成长在一起，快4年了，她没有掉队，在此我们感谢老师对贝贝的付出，培养和关照，贝贝始终爱着她的幼儿园，老师，和小朋友。贝贝的成长离不开这一切，是你们令她的生活丰富多彩，妙趣横生，是你们帮助她身心健康地长大!
公开课上听着贝贝和其他孩子们一起高唱着“再见了老师”的毕业歌曲，真的是让人很感动，贝贝要不是岁数还小，她完全可以和其他孩子一样，圆满地结束幼儿园的生活，做一名合格的小学生了。
xxx
20xx年xx月xx日
