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大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书(14篇)
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大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书(14篇)

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大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书(14篇)
    小编:数字游牧人

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大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇一

地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。

让世界再多一点绿

活动一:可回收物品收集活动

活动二:环保知识宣传展出

活动三:向中小学生讲解环保知识

活动四:大学生环保袋设计比赛

活动五:环保知识有奖竞答

活动六:环保志愿者签名活动

活动七:环保宣传海报比赛,

活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九:清除校园的垃圾广告.

具体活动时间根据社员课余时间商定。

主要针对环保社社员,以及全校学生。

1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

2、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.

3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.

4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

6、为绿色地球献出一份力量!

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇二

:“荧光夜,科贸夜”

一、活动时间:20xx年6月14日星期三19:30—21:30

二、活动地点:广州科贸学院校园环道

三、活动对象:全院师生

四、主办单位:广州科技贸易职业学院

五、承办单位:院学生会文娱部

六、活动阶段(分三个阶段)

(一)、活动前阶段:

1、活动策划:

(1)、完成活动策划,并且依策划进行筹备。完成审批。

2、宣传工作:

(1)、通知各院系学生会将举办本次晚会,并协助做好宣传通知工作。

(2)、院学生会出一张宣传海报,并贴在宣传栏上。

(3)、在校内学生密集区(如喷水池、食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏)进行宣传。

(4)、6月10到6月13日在教学楼下喷水池旁摆摊,上放学时段派发宣传单。

(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。

(6)、组织横幅签名活动:(横幅为:“释放激情,为爱接力”),让同学们积极参与。

3、报名方式:

a.可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。

b.可在摆摊期间在摊位填表报名。

c.可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。

d.活动当晚开始前,可接受现场报名。

4、活动的筹备:

(1)、计划和筹备活动所以物质,确保活动万无一失。

(2)、分配安排好活动当天晚工作任务,分工仔细明确,使活动井条有序,顺利进行。

(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案,人员伤亡处理方案。保证活动顺利进行完美结束。

(4)、准备好应急所需物质,如突发事件医疗药物的准备。

(二)、活动进行阶段:

(一)、活动详情:

具体如下:

(1).参与活动的选手,手带荧光棒,抹荧光粉。围校环跑。

(2)、围校环跑二圈,分二组选手,分别是大一组和大二组。

(3).大二组选手先围校环跑一圈,大一的选手在终点等候。

(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手,接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。

(5).提前二十名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。

(二)、任务安排:

①.工作人员,提前到位,做好活动布置,场地处理。

②.安排嘉宾和观众休息处,并做好嘉宾签到工作。

③.安排医务人员的到位,并做好安置工作。

④.做好活动参与人员的签到及就位,并且向他们发 放适量的荧光棒,及荧光粉。

⑤.维持现场秩序,注意礼节和听从安排。

⑥.工作人员做好本岗位工作,活动按计划进行。

(三)、活动结束阶段:

1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。

2、全工作人员以及活动参和人员合影留恋。

3、工作人员清理场地,做好清洁环保工作。

4.陆续完成活动工作,活动完美结束。

4、活动总结。

七、环跑路线:

七、经费预算:略

八、注意的事项

1.天气方案:

①、活动日期初定于6月14日,若天气条件不允许将有更变,则会另行通知。

②、活动当晚,请自行带好防雨工具,担心活动进行中,突发下雨,造成不便。

2.应急处理方案:

(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋,长牛仔裤等影响活动进行的服装,最好是运动鞋,运动裤。

(2)、活动进行时,不能路边停留,嬉戏玩耍和打闹,或趁机逃跑溜出学校外出游玩,应对活动给予高度重视态度。

(3)、活动进行中,若发现有突发事件,受伤等严重情况,应立即停止,附近的工作人员或旁边的同学帮助协助,送往医务人员等处及时处理,防止意外的再一次的发生。

(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持,若活动期间有人发生争执,破坏气氛,由活动负责人出面协调。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇三

(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

环境工程学院全体学生会成员

三月中下旬

大学生活动中心三楼多功能厅

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

(2)对活动以各种形式进行宣传;

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇四

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

注明主办单位、承办单位、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。要说明举办时间和比赛地点。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

可以分为前期准备(活动筹备)、活动期间、活动后期等步骤,详细说明活动流程。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。可预备几套预案措施。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇五

一、活动主题:回味童年

二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

三、具体活动策划方案

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

活动地点:一食堂广场

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

1名称:吹气球

游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

2名称:对对碰

游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

3名称:踢毽子 4名称:单人跳绳 游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

5名称:拾小棒

游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

6名称:掷石头

活动规则:五个石头,将其按1、2。、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇六

一、活动名称:圣诞party

二、活动主办: 市场营销一班班委。

三、活动主题:圣诞happy

四、活动人员: 班全体学生

五、活动目的:

⒈为班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

六、活动时间:20xx年12月 22日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

七、活动地点:

八、活动场地:

㈠ 圣诞节气氛;

㈡ 粘贴气球,彩带,喷雪写"merry christmas"等;

㈢ 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程:

㈠ 开幕式:宣布活动开始

⒈ 负责:主持人:江振藻、张丹妮

⒉ 说明:①由张丹妮主持人用致开场辞,江振藻主持人致幽默开场白;

③由主持人向观众自我介绍;

④江振藻介绍第一个开场节目,张丹妮介绍第二个节目。

⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演

准备工作。

㈡ 开场互动:寝室表演

⒈ 负责:主持人、各寝表演队!

⒉ 说明:各寝表演准备的节目!

⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;

㈢ 备注:班级表演由各寝寝室长组织排练节目,节目用于穿插于游戏中,由于各寝节目名字不确定就不一一列出。

㈢ 集体活动一:萝卜蹲!

⒊ 负责:主持人、陈巧玲

参加对象:各班班长和营一两位同学。

结束本环节。

㈣ 集体活动二:击鼓传球!

⒈ 负责:主持人,后勤组

⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

⒊ 组织:①主持人背对观众开始传球,主持人叫停是球在谁手里,谁就上台抽取题目,在按要求做!

② 服务组注意同学们的安全!

(五)集体活动三:看动作猜词!

⒈ 负责:主持人

⒉ 组织:

① 主持人宣布活动规则;

② 参与者上台就有奖励,奖励棒棒糖;

③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;

④ 结束后主持人点评,摄影组拍照。

⒋ 备注:

① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

② 主持人要思维活跃,评论幽默;

㈦ 集体活动五:猜歌名!

⒈ 负责:主持人、音像组。

⒉ 说明:主持人随机播放音乐前奏,由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。

⒊ 组织:① 主持人做规则简介;

② 相关人员配合活动,向参与者发放奖品。

③主持人做活动总结。

㈧ 集体活动六:写许愿瓶!

⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉ 说明:主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望,然后统一收到一个许愿瓶中,埋到学校某地·四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没。

⒊ 组织:① 主持人。

② 目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!

十、活动资源:

㈠ 道 具:圣诞树,彩带,彩条,喷绘,小饰品……

㈡ 食 品:瓜子,糖,可乐……

其 他:圣诞帽……

十一、活动分工:

㈠ 主持组:

负责本次活动的主持工作等。

㈡ 撰稿人:

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

㈢ 摄像组:

负责活动全程的摄影,拍照等。

㈣ 后勤组:

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

㈤ 采购组:

采购道具、装饰等。

㈥ 音像组:

负责背景音乐的搜集和播放等。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇七

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:xx理工大学排球协会

策划承办单位:xx理工大学排球协会

协会内的新成员

时间:xx年xx月xx日 具体时间另行通知

地点:xx轩排球场

(1)前期准备

a. 奖品与证书的购买。

b. 所用物品的准备:排球35个、饮用水、药品

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d. 挑选好裁判员

活动的主要内容及具体安排

活动内容:

1. 三人排球赛 比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

2. 定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。

3. 队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇八

步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借饮食文化节这个良机,开始,更加好的照顾自己吧!

随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,吃就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!

民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

:3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣传,报名

3.21-3.22 饮食健康知识竞赛

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 对战蔬菜

4.7-4.15 落汤鸡

4.18 奇迹在心中暨颁奖

典礼

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落汤鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!

l 健康知识大pk:

时间:3.21-3.22

地点:南苑球场

活动细节:

1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!

2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!

3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!

4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!

活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!

晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!

奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发

奖项

l 主食大pk

时间:3.25-3.31

地点:文化广场

活动评委:群众甲乙丙丁

活动细节:

1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!

2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!

3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!

晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项

l 对战蔬菜:

时间:4.1-4.6

地点:二田

活动细节:

1)参赛的15为选手报上菜单!

2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

3)30分钟为限。

晋级方式:超时者淘汰。

色5分

香5分

味5分

选出10人参加下一环节

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项

l 落汤鸡

时间:4.7-4.15

地点:南苑球场

活动细节:

1)10人,一人一套厨具,调味品自备!

2)以鸡为主要材料,制作汤!。

3)1个小时为限

活动评委:踏入正门的前20位学生

晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军

奖项设置:冠军 mp4

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇九

高校饮食文化是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的饮食文化活动,让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。 可以营造健康和谐积极活泼的校园氛围,推进校园文化建设。

美食节的举办,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识,了解均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力,提高生活技能,加强劳动观念,养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通,使同学们更加支持生管会的工作,更加信任食堂的工作。

美食沟通你我,共享快乐生活!

杭州电子科技大学信息工程学院一分院团总支学生会 生管会

协办单位:东岳校区后勤餐饮部

合作部门:保卫处、纪检部、宣传部

工作人员:生管会全体工作人员、食堂员工和学生会其他协办部门成员

4月26日5月26日

1.开幕式暨动员大会

2. 均衡健康饮食的视频观看

3. 食全食美厨艺大比拼初赛

4. 饮食健康知识宣传

5.食全食美厨艺大比拼决赛

6. 闭幕式暨颁奖典礼

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇十

一、 活动背景 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

二、 活动时间:4月17日(中国校园环保日)

三、 活动对象:清远职业技术学院全院同学

四、活动负责单位:机电工程学院志愿队

五、 活动形式:

1、宣传环保知识,倡议环保生活。(不用或少用一次性餐具,节约用电用水:比如在节水方面,要求学生夏天洗澡不超过5分钟,冬天不超过8分钟。动手洗衣服,尽量不使用洗衣机。不挂机,不挂q ,多运动,少上网。)

2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品

3、评比宿舍卫生

4、清扫学校

5、活动签名

6、“环保”为主题的海报设计。

7、开环保晚会

六、 行动口号: 我的家,我爱护。我的责任,我承担。

七、 活动流程:

1. 活动开展

a 、前期准备

1、活动宣传(4月10日)

2各项活动报名

3、收集参赛作品

4、安排晚会

a (4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品,用废物等物品来装饰)

b 安排晚会节目:(4月)

b 、活动期间

1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.11~4.16)

2、打扫学校(4月17日早上9点至11点,星期日)联合生活部

3举行晚会(4月17日晚上19:30~21:00)

4拍照

c 、活动后期

1拍集体照

2会场清理

1、总结心得

八、 经费预算

1. 宣传单 *张

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇十一

发现生活中的美,共建安农学子风。

安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建"发现生活中的美"活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

3月31号至4月15号。

安徽农业大学所有在校生。(可以个人参加,也可以组团参加(2——3人))

1、从20xx年xx月xx日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

2、有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

3、报名参加的同学于20xx年xx月xx号之前将作品发至资环素拓邮箱。

4、素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;

1、作品可以以照片,ppt,dv形式展现;

2、作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

3、参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

4、参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5、评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

1、一等奖:一名 150元现金及获奖证书

2、二等奖:两名 价值100元现金礼品及获奖证书

3、三等奖:三名 价值50元现金礼品及获奖证书

4、优秀奖:十五名 纪念品及获奖证书

1、宣传横幅一个:40元。

2、宣传材料:30元。

3、获奖证书以及奖品:

(1)奖金150元。

(2)礼品350元。

(3)获奖证书50元。

(4)纪念品180元。

总计:800元。

获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇十二

我为学风建设做贡献”

比赛时间:

初赛:4月2号到5月4号

决赛:5月7.8号

1、初赛地点:各学院自行组织

2、决赛地点:崇实会堂

武汉科技大学党委学工部

共青团武汉科技大学委员会

校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部

武汉科技大学所有团支书(含本专科生、研究生)

1、4条13米的横幅,1条8米长横幅,每米5元:4*13*5+8*5=300元

2、4块彩打宣传板,每平方米25元:2.4*1.2*4*25=290元

3、南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水

4、舞台幕布、舞台布置(可以考虑实物布置)

总计

为进一步推进我校学风建设,营造浓厚的学习氛围,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,

此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛:各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题,策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限,可以是团会、竞赛、测验、会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌,促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动:

1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设,动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想,广开言路,广泛听取同学的声音。

2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习,班干部要认真做好督促工作,使同学们形成良好的学习和生活习惯。

3、学习专业前沿知识。结合本专业特点,了解专业发展动态,组织团员青年学习国家相关,鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题等。

4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业,开展形式活泼的竞赛活动,激发同学们的学习兴趣。寻求专业的帮助和支持,结合课堂学习,组织同学们进行集试,强化课堂知识学习。

5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式,团支部可以设定自习内容,做好自习的设计和安排,做好自习效果的监督检查。

6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长,开展学习经验交流,探讨,提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、交流,也可举办学习技巧交流。

7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友,开展学术科技相关报告会,帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。

8、与就业相关的团组织生活,如模拟、制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等,通过就业导向,激发同学们的学习意识。

9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企,开展与专业相关的实习活动,培养学生的动手能力,深化理论学习效果。

10、与学风建设相关的其他团组织生活。

各分团委(团总支)认真组织评审,按照校团委分配的奖项名额进行评选,确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)

各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供,见附件二)。

决赛:校团委根据各学院报送材料的质量,确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt展示和集中答辩的形式,确定最终名次。时间、。

校团委将把优秀团组织生活材料汇编,出版武汉科技大学团组织生活集《“我为学风建设做贡献”——武汉科技大学学风建设活动成果汇编》。

4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签决定本学院参赛团支书的演讲顺序

备注:最佳组织奖评分细则

决赛现场30%

上交材料40%

初赛现场:各个学院组织部长10%(各个组织部长未到按印象打分)

校团委组织部20%

1、主持人

2、提前借好崇实会堂,并通知到位。比赛当天相关工作人员提前到达会场,检查相关设备是否可用,同时指导同学入场并注意维持现场纪律

3、参加评选的领导、老师在接待人员的陪同下到指定位置就坐,各学院团委副书记、组织部长签到

4、选手提前十五分钟到场,可以带上自己的亲友团

5、由主持人对评委和嘉宾进行介绍

6、请校团委领导,并宣布比赛开始

7、团支书依次上台演讲,演讲时间不超过5分钟

8、比赛每隔五人公布一次分数,由人员收集评委手中的分数,然后交由计分人员统计

9、评委嘉宾代表对此次活动进行点评总结

10、宣布获奖团支书名单,并请相关领导给获奖团支书颁发奖状

11、演讲比赛结束后,工作人员留下收拾会场

1、至少提前一天准备好餐巾纸、水果、托盘、糖果等成套物品(纯净水另外由组织部准备好)

2、购买文具(笔等),电池等一系列小物件

3、拟请评委、嘉宾名单,准时向评委、嘉宾发送请帖

4、确定参赛人员及主持人和主持人的服装

5、礼仪人员的联系以及相关指挥

6、提前把奖状准备好

7、维持比赛现场秩序

8、5月4号前校内机房网吧桌面背景换为与我为学风建设做贡献比赛有关背景

9、由校团委宣传部出宣传板对此次活动进行宣传,南北苑各二块,南北苑各拉一条横幅,比赛当天北苑拉横幅一条,提前一两周

10、与校广播台取得联系从3月28号到3月31号中午12点和下午6点播报参加决赛选手的有关情况

11、联系记者团对比赛进行报道

12、提前借好崇实会堂,并确认音响等设备一切正常

13、决赛的当天摄影

14、比赛主持人串词由**至少在7号晚上之前弄好,以及现场的ppt

15、比赛现场两边签到,签到表

16、主持人化妆,礼仪队化妆由

17、现场统计分数

20、比赛现场计时

21、比赛现场机动组人员:

22对各个学院啦啦队进行区域划分,指导同学入场

1、主持人:

2、接待人员:校学生会礼仪队

3、控制时间人员:

4、维持会场纪律人员:国旗班

5、负责宣传板:

6、会场布置人员:

7、会场收拾人员:

8、负责灯光和音响人员:

9、负责计分人员:

10、机动组人员:

1、高度重视。本次演讲比赛将通过团支书对和经验交流提高整体素质,是加强我校基层团支部建设的又一重要举措,切实加强团支部建设,更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。

2、精心组织。本次团团支书演讲比赛要在全团范围内开展,要求活动在各学院团委的覆盖率达到100%,并要求各团支部的组织委员、宣传委员到演讲现场共同学习。

3、扩大宣传。各学院团委在活动组织过程中,要注意发现、培育先进典型,扩大宣传,把竞赛活动与加强基层团组织建设、加强团员教育管理、推进本单位各项工作开展结合起来,不断增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力。

对推荐到全校参加评比的团支部,将根据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外根据各单位组织工作开展的情况,设置“优秀组织奖”5个。

1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措,各分团委(团总支)要高度重视,积极争取单位党政领导的支持,以此作为学风建设的有效载体,不断扩大活动的影响力。

2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展,要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%,要重视专科生、研究生团支部的活动开展。

3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜,通过各种形式,及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型,在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇十三

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨xx老师和贺xx老师统计。

领导致辞开始 8:50-9:00,比赛时间9:0011:30,颁奖典礼11:3011:40

20xx年12月28日(可根据实际情况更改)

学校操场

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00-9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举 10 名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:9:40-10:10

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举 12 名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:10:25-10:45

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。

时间安排:11:00-11:30

跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。

场地布置:

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:尹xx

广播台负责人:谢xx

总负责人:杨xx(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)

大一组由刘xx(裁判员和统计员)、黄xx(裁判员和统计员)、李xx(维持纪律)、代xx(维持纪律)负责;

大二组由张xx(裁判员和统计员)、崔xx(裁判员和统计员)、张xx(维持纪律和计时)、xx(维持纪律)负责;

大三组由宋xx(裁判员和统计员)、蔡xx(维持纪律)、贺xx(维持纪律和计时)

每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。

大学校园活动策划书案例 大学校园活动策划书篇十四

为了丰富我院大学生的课余生活,提高大家的积极性和激发大家的生活热情,延续学生会的经典活动,特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

1.活动目的、意义

一、活动主题:大学生活——色、香、味俱全。

二、活动口号:上得学堂,下得厨房

三、活动目的:

(1) 丰富大学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力,加强学院老师、同学对厨艺的了解;

(2) 为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;

(3) 通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;

(4) 展示深旅大学生的风范,弘扬深旅师生激情张力,以食会友;

(5) 在厨艺大赛中穿插厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养;

(6) 帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

四、活动宗旨:关心生活,热爱生活,生活部让你的生活更精彩!

2.活动拟解决主要问题及可行性分析

1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时,紧急呼叫食堂工作人员进行抢救

3、规定上菜时间内出现冷场时,由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题,请评委和现场观众可回答来圆场,观众答对问题有奖品派送,还可以试吃菜品。

3、比赛时间出现混乱时,由主持人提醒在场人员遵守纪律,如果没有结果,就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具,以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒,洒漏),要派工作人员及时清理。

5、饭堂厨房要配备药箱,以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况,可以考虑给予一次机会,但一定要在各组比赛时间之内完成,否则也只能表示遗憾,不给予评选的第二次机会。

7、在大堂放置备用的喇叭,以防止麦克风声音不够。

8、多备一些评分表,防止比赛时不够用。

9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况,如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

10、如果比赛当天突然下雨,先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛,从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。

3.活动当天具体时间流程安排

(1) 下午12点男生负责搬桌子,椅子及其他电子设备到大堂,女生负责场地策划,摆用品等,在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开,旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上,方便评委查阅。

(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。

(3) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。

(4) 选手提前10分钟到场。比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分,并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间,可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

(5) 下午4:30——5:00为主持人宣布比赛结果,评委为获奖者颁奖,点评的时间。

(6) 全场比赛结束后,所有部员留下清理比赛现场。

1.活动项目人员组成及分工(15分)

一、报名工作:

(1) 时间:预计2——3天(预计是4月28号和4月29号)

(2) 比赛队伍形式:可以以个人或团体(2-6人)的名义参加,分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制,参赛者可在规定时间内准备多种菜式),结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。

(3) 报名方法:在饭堂门口设置报名点,要报名的同学可以直接在上面登记,报名时要写清楚各个人的班级,姓名,联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址),菜名,预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备,饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。

(4) 报名人数:每天供15组报名。

(5) 在报名处放置陪同工作人员联络方式2张,方便参赛队伍与本组负责人的联系。

补充说明:若由于天气原因,报名地点限制,我们将把报名地点改在学院大堂。

二、邀请人员:

a权威嘉宾1名(如有参加)

b学院老师1名(张老师,庄老师)

c食堂大厨代表1名

d学生会主席或副主席1名

e团委副书记

f外校学生代表(如有参加)

g大一大二年级每班选1名代表,共14名

h大三大四年级共选7名代表

(以上人员均作为评委)

(备注:参赛者不可报名评委或工作人员)

三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作

(1) 活动申请:

1) 提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请

2) 在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.

3) 在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)

4) 经学校批准后方可展开活动。

(2) 场地申请:

1) 大堂的使用请示黄美东老师。

2) 食堂厨房的申请:提前二至三周去和张少锦老师沟通,征求她的意见,并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜,如食堂的开放时间,使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。

3) 本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作,并希望葛老师可以莅临指导。

(3) 对评委临时培训工作:

本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者,改为在选举代表评分的方法,目的是为了减少场面的混乱,营造和谐的校园文化氛围。

(4) 场地布置所需物品和横幅:

场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明,请示老师批准。在活动举行的当天上午在罗老师那里确认,中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借,此工作在一周前要与孙文川确认,并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试,确保麦克风和音响的的正常使用。

内容:

若以个人名义参赛,请在报名表上填写:参赛者姓名,班级,菜品分类(甜品或热菜),菜名,所需食堂提供的设备,联系电话(长号和短号),宿舍号。如因个人原因不了解规则的,概不负责。

若以团队形式参赛,请在报名表上填写:团队编号,所做菜名,队长姓名,队长联系方式(长号和短号),队长宿舍号,队员名单和队员班级。如因个人原因不了解规则的,概不负责

大众评委由班级自行产出,主要由膳委会的成员推荐,要求做到公平公正。

……

1) 确定邀请人员,候选的有张端祥,郑颖、于广玲、黄美东和张少锦老师,以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。

2) 邀请方式:由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访,在三至四天后到老师那里等待回复。其中,邀请时,语言诚恳,表达我们的希望。记住,邀请老师到场的目的不是去撑场子,而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈,表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后,感谢老师的支持。在活动开展的三天前再次到老师那里确认是否能够出席,如果不能,将对活动进行有计划的改变。

3) 策划书附件 邀请函设计:

第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛

邀 请 函

尊敬的________:

暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛始于xx年,至今已走过八个年头了,是一个由院学生会生活部举办的,为丰富我校学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力的活动。同时,该活动更是同学们以食会友的一个平台。按照学生会学期总体活动的安排,我们将在xx年5月6日(星期四)于校大堂举办第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛。

为感谢您对生活部工作的长期指导和支持,特此邀请您担任本次厨艺大赛的评委,相信同学们的手艺不会让你失望,希望您能够参与其中。

生活部

二零一三年四月二十一日

比赛时间:5月6日(星期四) 1:30pm

比赛地点:暨南大学深圳旅游学院大堂

评判规则:每桌评委的满分为100分,共12桌评委按我们给出的评分标准打完分后去掉一个最高分,一个最底分后相加并除以10得出选手的最后得分,满分为100分(具体下面活动规则里有陈述)

奖项设置:a、热菜组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

优秀奖5名(名额待定。 看最后的奖品)

b、甜品组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

优秀奖3名(名额待定。 看最后的奖品)

本次活动一方面在于活跃同学,娱乐大众;一方面在于培养我部门的部员。因此,此次活动的主持人我们将选用部员内部人员。但在此之前,参加主持的部员将在活动前进行至少两个礼拜的培训。届时会邀请主持团的人员进行培训,并帮助撰写主持稿,力求在活动过程中不出差错,灵活应对。(由于本活动场面较大,参加人数教多,我们向主持团申请4名主持,2男2女,需能带动现场气氛)。

(1) 比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品:牙签,纸片,笔,胶带,奖状,奖品等,列清单,开发票。

(2) 制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见,我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。

(3) 活动前一个礼拜进行统计、分组,并发电邮通知相关事宜。

(4) 搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。

(5) 关于厨艺大赛的海报申请:活动批下后就交予宣传部绘制海报,同时派两部员进行封面设计。

(6) 邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。

(1) 将厨艺大赛的照片,获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处,做好后续宣传;

(2) 所有部员提交工作总结,进行经验交流,为以后的活动提供借鉴;

(3) 比赛后三天内交通讯稿,放到院学生会网站上并广播,进行后期宣传。

(4) 完成活动后,部门内部进行外出游玩,增强部员的归属感。

(5) 设计问卷调查收集同学们对此次活动的感受,并在q群、bbs等地方适当公布调查结果

(1) 比赛的入场:……结合场地设计再议……

(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。

(3) 下午1:30由主持人宣布比赛正式开始,并由学生会主席致开赛辞。

(4) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。

(5) 比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后15分钟宣读此轮比赛结果。最后一轮比赛完毕后直接宣读此轮结果。

(6) 评判时由礼仪小姐端着作品从评委面前走过,在每个桌子前停顿5秒。在评委欣赏完毕后由2名工作人员协作利用公筷将食物平分到评委的的餐盘里,若有剩余则利用观众回答问题的环节请抢答成功的观众品尝。

(7) 评委可有选择的对几道特别的菜进行点评,参赛选手也可以申请向评委介绍自己的菜。

(8) 计分方法:每位评委的满分为100分,每桌大众评委的三位成员可以各自亮出一个分数(共7桌),但只有中间的分数会作为这一桌的分数;而权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记各自占一个桌位(共5桌),他们的分数可以直接作为这一桌分数,12桌的评委打完分后去掉一个最高分,一个最底分后相加得出这组选手的最后得分,满分为100分(甜品组和热菜组各有一套评委)

(9) 计分标准:

1) 味(30分):要求五味调和,有一定特点。调味适当、口味鲜美纯正、主味突出,无怪味、糊味。不符合标准的酌情扣2-10分。选料精致,火候恰当,质感鲜明,符合成品本身应具有的软、嫩。酥脆、烂、滑、松、糯、爽等特点。不符合标准的酌情扣2-10 分。

2) 色(10分):色泽鲜艳,悦目,有一定的观赏性,能引人注目。不符合标准的酌情扣2-5分。

3) 形(10分):形态优美自然,主辅料配比合理,刀工规格整齐,汁芡适度,油量恰当,装盘美观。不符合标准的酌情扣2-5分。

4) 意(30分):菜名必须与菜式的色,形,味相称,且内容健康,雅俗共赏。不符合标准的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意义或故事。不符合标准的酌情扣2-10分。

5) 营养(10分):注重食品营养,低糖,低盐、低脂肪。不符合标准的酌情扣1-5分。

6) 卫生(10分):食品卫生,器皿干净。不符合标准的酌情扣1-5分。

(10) 奖项设置:a热菜组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

优秀奖5名,最佳创意奖1名

b甜品组;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

优秀奖3名,最佳创意奖1名

(11) 奖品颁发:所有奖项都要有奖状或证书,各组一二三等奖有奖杯,再配合实物奖(如企业赞助的物品,精美饭盒等)一起颁发。从本次开始设厨艺大赛荣誉簿,得奖者可在上面签名留言。此本子将会一直流传下去,供每届的获奖者签名。

1、 工作人员要团结合作,互相沟通,互相鼓励,互相帮助。

2、 积极思考,多想多做,保持思维活跃。

3、 有问题或是好的建议及时提出,努力改善活动质量。

4、 认真做好前期的准备工作,及时反馈,按时完成,保质保量。

5、 工作人员在执勤的过程中一定要尽职尽责,努力做好本职工作,不可以擅离岗位。

6、 工作的时候态度要谦逊恭敬,面带微笑。

7、 工作人员在执勤的时候要敢于做事,积极做事,不可以畏首畏尾。

8、 工作人员不可在比赛时干扰参赛同学或在未评分前试吃。

9、 工作人员要提醒参赛者杜绝浪费。

一、报名表

(见报名表)

二、预计评委人数 4+14+7=25

评分表 规格21mm*7mm(即a4纸1/4)

样式

暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(热菜组)

编号:

菜名:

味:

色:

形:

意:

营养:

暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(甜品组)

编号:

菜名:

味:

色:

形:

意:

营养:

2.整个活动项目时间流程

4.13 提交申请

4.18 宣传

4.21 发送邀请函、与食堂商洽使用场地

4.25 采购用具

4.26 统计、分组,并发电邮通知相关事宜

4.27-4.28 报名

5.6 比赛

5.7-5.9 总结

3、活动宣传方案

活动审批后开始进行活动的宣传,大堂的显要位置放置活动的宣传海报,在每栋宿舍楼下贴宣传语,同时在bbs,和广播站进行宣传。同时利用膳食委员会的力量在各班级内部进行宣传。把往年活动的照片以及今年的宣传等做一个小小的展板,提早几天立在食堂入口处进行宣传。

1. 活动条件保障(需要使用的场地、物资等具体情况)

赛前准备:

一、 赞助回馈

?横幅宣传:

我们将在活动的场地挂上横幅,横幅上印有本活动由贵公司友情赞助。(横幅由贵公司提供)

?传单海报宣传:

由贵公司提供传单和海报,学生会设立宣传点并组织工作人员派发。在活动有关的传单上印上贵公司的名称或标志。

?广播宣传:

我校可利用校内广播系统为赞助公司在收听人数最多的时间内宣传。

?网站宣传:

由专人负责,在校园网上报道本次比赛,进行全面宣传。

?后期宣传:

由咨讯部和本部门人员书写通讯稿,刊登在学院报纸、学生会网站和一些刊物上,对赞助单位以表示感谢。

(1) 活动前期会以宣传海报的形式进行广泛宣传(校内);

(2) 在即将举行的一周将通过文娱部广播站来宣传,同时学院的bbs上也会发出通告;

(3) 活动宣传期间,可在学校张贴与赞助方相关的宣传资料,活动进行现场可设置赞助方专门的宣传台,悬挂赞助方的宣传横幅,赞助方也可参与本次大赛;

(4) 宣传品要求:

海报应印有赞助方的宣传logo,并标明主办单位、协办单位,具体内容另行设计。

横幅印制赞助方宣传字样,具体设计另行商议。

奖品从办公室领取,不够再另行购置。

曾成功的举办过多次大型活动的.我们,完全有能力为贵公司的品牌的推广与影响力的扩大作出贡献,以此作为贵公司为我们提供赞助、支持我们学生活动的回报。

活动的具体事项与操作完全可以继续商榷,我们期待着与您进一步沟通!

2. 活动经费预算及经费使用

一次性餐具(汤碟、牙签):120元

a4纸:225张*0.4元=90元

报名表:8张*0.4元=3.2元

联系方式:2张*0.4=0.8元

评分细则:25张*0.4=10元

笔:26(评委)*1元=26元

胶带:2*6元=12元

奖状:16*2元=32元

奖品:一等奖2名 120元、二等奖2名70元、优秀奖共100元

纯净水:(26(评委)+4(主持)+14(工作人员)+4(备用))*2=96元

总计:680元

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总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活经历的总结和概括。写总结时,我们应该注意语言的准确性和表达的流畅度,避免使用模糊或不准确的词语。这些范文涵盖了个人总结、
总结是对个人、小组或组织的绩效进行评估和总结的重要手段。总结需要注重逻辑性和连贯性,要将所总结的内容有机地串联起来。阅读总结范文,可以让我们更好地了解总结的写作
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文
通过总结,我们可以梳理思路,明确目标,从而更好地规划下一步的行动。在总结中,要突出自己的收获和进步,并提出改进自己的建议和设想。以下是一些优秀总结范文,希望能给
总结是对自己过去一段时间的努力和经验进行回顾和总结的重要方法。在写总结时,首先要明确总结的目的和对象。在阅读这些总结范文时,可以思考一下自己的总结是否有类似的问
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
详细总结当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮演着重要的角色,让我
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。把朋友
总结是思考的过程,可以帮助我们理清头绪,为下一阶段的工作和学习做好准备。总结不仅要客观客观地反映自己的优点和不足,还要提出改进和进步的建议。以下是小编为大家收集
通过总结,我们可以了解到自己在学习和工作中的进步与提高。在写总结时,我们可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者能够更好地理解和接受。欢迎大家围观以下总结范文,
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
生活是一面镜子,总结是我们认清自己不足并改进的利器。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?希望这些总结范文能够激发你写作的灵感,让你在总结中获得更多成长
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
演讲稿的开头部分需要吸引听众的注意力,可以使用引用、故事等手法。演讲稿的内容要有重点和亮点,以吸引听众的兴趣和注意力。演讲是一项需要不断实践和改进的技能,让我们
演讲稿需要有引人入胜的开头,以吸引听众的注意力和兴趣。对于一篇演讲稿来说,首先需要明确目标和主题,确保内容紧密围绕主题展开。演讲是一种艺术形式,让我们一起来欣赏
报告的语言应该简练明确,没有冗长废话,同时要注意逻辑结构和条理性。最后,向同事或专家请教意见对于提升报告质量非常有帮助。不同类型的报告可能有不同的写作要求和格式
总结是对所学知识的提炼和归纳。总结不仅要总结过去的经验,还要展望未来的发展。总结让我明白了实践和理论相辅相成的重要性,我将更加注重将所学知识应用到实际工作和生活
兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方
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演讲稿是一种用口头形式进行表达的文字内容,它可以是关于某个特定主题或议题的陈述、介绍、分析、阐述、解释或劝说等。在各种场合,尤其是公众演讲或活动中,演讲稿被广泛
总结要注重客观分析,既要看到自己的成绩,也要看到不足和需要改进的地方。最后,我们可以请他人帮助审阅和修改总结,以获得更好的效果和质量。每篇总结范文都有独特的个性
大家可以尝试一些有趣的活动,比如读书、旅游、参加社交活动等,以充实自己的生活。总结不仅是对过去的总结,更是对未来的引导。这些范文是根据通用原则整理而得,可供大家
通过总结,我们可以反思自己的行为,找到解决问题的方法和改进的方向。在写总结之前,我们可以先进行初步的构思和安排,确保内容的连贯性和逻辑性。总结是对过去一段时间的
总结是记录成长的过程,每一段经历都值得回味。总结可以采用归纳总结、对比总结、问题总结等不同的方式和方法。以下是小编为大家精选的总结范文,供大家参考和借鉴。学生会
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总结是一个反思的过程,帮助我们发现自身存在的不足和提升的空间。一个较为完美的总结需要有具体的例子和实证的支持,以增强可信度和说服力。以下是小编为大家收集的总结范
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