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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的美丽的阅读答案篇一
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
②我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
③许多年前，有一次，我借来医生的'听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。
⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。
1、解释第②自然段中的词语的意思。
擎天撼地：
肃然起敬：
2、忍不住放了小飞娥的原因是：
3、小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天憾地的生命力？
4、文中用了哪三个事例，请简要写下来。
①
②
③
5、认真读文，再给短文拟个恰当的题目写在文前横线上。
6、读了这篇短文后，你对“生命”有什么新的启迪，写一写。
答案：
1.擎天撼地：托住天，撼动大地，形容坚强、高大，有力量，引申为事物影响深远。
肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。
2.小飞蛾的挣扎，是在生命遇到威胁时的一种对抗，无论怎样危险，它都没有放弃求生的念头，这种强烈的求生欲令我震惊，所以放了它。
3.小瓜苗即使只活了几天，但他没有放弃生存的权力，在那样恶劣的环境下依然能够顽强生长。
4.飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳
5.文章的原名是《生命生命》，你可以根据生命拟一个题目。
6.你可以通过求生欲、生命力、对自己的生命负责几个方面自己感悟。
生命的美丽的阅读答案篇二
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!
②我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。
⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。
1、解释第②自然段中的词语的意思。
擎天撼地：
肃然起敬：
2、忍不住放了小飞娥的原因是：
3、小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天憾地的生命力?
4、文中用了哪三个事例，请简要写下来。
①
②
③
5、认真读文，再给短文拟个恰当的题目写在文前横线上。
6、读了这篇短文后，你对“生命”有什么新的启迪，写一写。
1.擎天撼地：托住天，撼动大地，形容坚强、高大，有力量，引申为事物影响深远。
肃然起敬：肃然：恭敬的样子;起敬：产生敬佩的心情。形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。
2.小飞蛾的挣扎，是在生命遇到威胁时的一种对抗，无论怎样危险，它都没有放弃求生的念头，这种强烈的求生欲令我震惊，所以放了它。
3.小瓜苗即使只活了几天，但他没有放弃生存的权力，在那样恶劣的环境下依然能够顽强生长。
4.飞蛾求生瓜苗生长静听心跳
5.文章的原名是《生命生命》，你可以根据生命拟一个题目。
6.你可以通过求生欲、生命力、对自己的生命负责几个方面自己感悟。
生命的美丽的阅读答案篇三
①交织着痛苦和希望，汇集着平淡与灿烂，生命中的浮华与落花终将随着一绺流水而流去。我赞美过生命的粲然，讴歌过生命的浪漫，诅咒过生命的喧嚣，珍藏过生命的嫣红。深及生命的记忆使我们活得那般充实，那般灿烂。感悟生命，使我在一次又一次的挫折里找到那份热情和率真，并将成为生命的单程车。
②也许，我们不能掌握生命的长度，但我们却能拓宽它。
④用温水沏的茶，茶叶就轻轻浮在水上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香?而用沸水冲的茶，茶叶沉了又浮，浮了又沉，便释发出春雨的清幽，夏阳的炽烈，秋风的醇厚，冬霜的清冽。世间芸芸众生，又何尝不是茶呢?那些栉风沐雨饱经沧桑的人们，他们在坎坷不幸的日子中沉沉浮浮，于是像沸水一次次让茶叶溢出他们生命的脉脉清香，弥漫出他们生命和勇气的内蕴。浮生若茶。
⑤古往今来的悲喜，沧去桑来的变迁，无时不叩响生命之钟，虽说山几程水几程，但我只要手中有自信的利剑，心中有热情的火种，我明白：我能用汗水和泪折射它的光彩，开好我生命的单程车。
(1)用下列词语造句。
(4)作者把生命比作茶，你还能把生命比作什么?并谈谈你的理由。
(1)略
(2)生命只有一次，我们无法把握和预测生命到底有多长，但我们可以努力让自己的生命更灿烂，使生命更有价值。(意思相近即可)。
(3)失意不算什么，坎坷不幸反而能弥漫出生命和勇气的。
(4)略(5)需要有对生活的自信和热情，能经受得住挫折和考验。(意思相近即可)
