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为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校疫情临时隔离点管理制度及流程学校疫情隔离点设置方案篇一
1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。
2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
4、临时隔离区，那要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次（250mg/l—5000mg/l的含氯消毒剂）擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
5、建立学生患病学生登记表。
6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，出事时脱下挂在规定出，并做好手部的消毒。
7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内（所有污染物统一消毒后丢弃）。
8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施。
9、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
患病学生进入临时隔离区域，先用体温进行排查，询问了解学生发病有关情况，如发病时间、密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。
1、临时隔离观察室内的用品，用后彻底消毒。
2、学生患病应立即隔离，并做好患病学生登记，隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长，带患病学生及时就医，并将就医诊断情况上报学校，校医做好记录。
1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。
3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例，须在专业部门指导下，对临时隔离观察室进行消毒处理，使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒，患者的垃圾按医疗垃圾处理。
学校疫情临时隔离点管理制度及流程学校疫情隔离点设置方案篇二
;一、设置要求。
1.独立隔离区设置，宜选择通风良好、远离人群密集的地方。
2.独立隔离区应设置临时隔离室(也可搭建临时板房)，不少于两间，外围应设置警戒线或明显标志。
3.临时隔离室内应备有必要的防控物资储备，如医用防护服、医用n95口罩、医用护目镜、一次性无菌手套、体温计、紫外线灯、消毒液、座椅、床及简单的床上用品等。
4.临时隔离室内规章制度上墙。
5.配置医用废弃物回收装置，及时消毒。
6.隔离处置按应急处置流程规范化操作，严防二次感染和交叉感染。
二、处置要求。
1.校园内(或校园入口)发现体温高于37.3℃，或有x疑似症状(如干咳、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、肌肉酸痛等)人员，学校应启动《突发公共卫生事件应急预案》采取相应措施，由工作人员(班主任、值班人员等相关人员)按规范将可疑症状人员安置到临时隔离室，避免与他人接触，等候专业医护人员处置。
2.专人专管，非相关工作人员不得擅自进入隔离区。
3.做好观察记录。
4.督促密切接触者做好个人防护。
5.对可疑症状人员曾接触场所及时开展规范化消毒。
6.做好疫情报告、开展后续相关疫情防控、相关场所通风消毒等工作。
三、处置流程。
(1)测量体温。
(2)询问健康状况。主要是前14天有无出现可疑症状，是否有疫情严重地区的旅居史、接触史，与确诊病例、疑似病例接触史等。
(3)做好个人信息登记。包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长联系电话、体温、接触史等。
2.立即通知其家长，及时送至定点救治发热门诊就诊。
3.根据医院诊治结果进一步采取相关应急措施，配合上级有关部门做好流调及善后处理工作。
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为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
1.各班级在校内一旦发现疫情对象时，应立即通知学校分管领导;
2.对可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施;
3.患传染病的学生及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗;
4.凡与患传染病学生有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。患传染病学生所在教室按照要求进行消毒。
6.留观过程录音录影存档备案。
1.进入留观场所及房间的工作人员采取-级防护，穿戴防护服，护目镜，医用外科手套。戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。
1.值守人员一般由卫生保健医兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。
3.要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，为快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径而快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。
4.严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。
(一)日常消毒方法
1.水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟;
2.对隔离观察室每天湿式清扫，对桌椅、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/l~1000mg/l，作用时间10~30分钟。
3.留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯2000mg/l的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。
4.呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，用5%的含氯消毒剂按1:4(消毒液:污染物)混合作用2h后排下水道。如呕吐物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用30分钟后清除，同时用有效氯5000mg/l的含氯消毒剂的擦(拖)布擦(拖)拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。
5.日常的织物(如毛巾、衣物、被罩等)250mg/l~500mg/l的含氯消毒剂浸泡1h后常规清洗。
6.转运密切接触者的车辆，可用有效氯为1000mg/l的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用60分钟后清水冲洗。
（二）终末消毒
隔离留观者转移至医院隔离后,组织对隔离室进行全面彻底的终末消毒可用有效氯为1000mg/l的`含氯消毒剂溶液喷洒，并用紫外线灯光照半小时。
1.含氯消毒液(有效氯5%):常规按消毒液:水为1:100稀释后即为有效氯500mg/l(以此类推)。
2.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
学校疫情临时隔离点管理制度及流程学校疫情隔离点设置方案篇四
为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
一、对隔离室实施严格管理，校长为第一责任人，分管领导、保健教师为直接责任人。
二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间，非工作人员不得擅自进入。
三、隔离室在疫情未解除之前，不得临时挪作他用。
四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护，不得穿便服出入隔离室。
五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管，每日做好登记验收。
六、隔离室每天必须按规定进行消毒，医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理，不得随意丢弃。
七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常，门窗是否关锁好。
八、对隔离室的使用和管理情况，及时记载、留档备查。
学校疫情临时隔离点管理制度及流程学校疫情隔离点设置方案篇五
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次，每次半小时；其余时间每周五一次，每次半小时。
三、毛巾：洗净后放热力消毒柜消毒，消毒后晾晒，每日一次。
四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗涤剂清洗，再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/l的消毒液浸泡4分钟，而后在四池中用流动水清洗彻底干净后，放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下，做到水杯里外无污渍、奶渍，水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾：每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/l的消毒液中后应用。
六、抹布：每日用100mg/l的消毒液清洗消毒，悬挂晾干。
七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/l的消毒液消毒，4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/l的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所：随时冲洗，每日用100mg/l的消毒液消毒一次。
十、玩具：每周五用100mg/l的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子：每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书：每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋：每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十四、床单枕巾：每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥：每月底日光爆晒一次，用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生：餐前老师用流动水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用，不得他用。
学校疫情临时隔离点管理制度及流程学校疫情隔离点设置方案篇六
1、有专用保健室、观察室，保健用品专用。
2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按“消毒隔离工作常规“定期进行消毒处理。
3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。
4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按“消毒隔离常规“要求进行。5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、控制传染源
（1）根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4、切断传播途径
（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
（1）掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
四、传染幼儿的排泄物和分泌物，必须经过消毒净化再排入下水道。
六、保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣，戴工作帽和口罩，接触患病幼儿后，应及时洗手。
学校疫情临时隔离点管理制度及流程学校疫情隔离点设置方案篇七
1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。
2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
4、临时隔离区，那要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒剂)擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
5、建立学生患病学生登记表。
6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，出事时脱下挂在规定出，并做好手部的消毒。
7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内（所有污染物统一消毒后丢弃）。
8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施。
9、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
患病学生进入临时隔离区域，先用体温进行排查，询问了解学生发病有关情况，如发病时间、密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。
1、临时隔离观察室内的用品，用后彻底消毒。
2、学生患病应立即隔离，并做好患病学生登记，隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长，带患病学生及时就医，并将就医诊断情况上报学校，校医做好记录。
1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。
3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例，须在专业部门指导下，对临时隔离观察室进行消毒处理，使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒，患者的垃圾按医疗垃圾处理。
