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经历丰富的人一定会写好一份总结，因为总结是对过去的经验和教训的反思。怎样寻找幸福，享受生活？以下是小编为大家准备的一些总结范文，供大家参考和学习。
故事大王比赛主题篇一
（高）人间五月芳菲盛，更是一年好时节。
（王）值此春意正浓，细雨霏霏，松柏凝碧的大好时节，让我们怀着无比崇敬和凝重的心情，再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们！
（高）忆往昔，五千年沧桑岁月，山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。
（王）长眠的英雄，远逝的画面，你们的壮举，已化作一尊尊不朽的雕像，如丰碑，矗立于我们每一位华夏儿女的心田。
（合）青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈，浩气永存！塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始！
（高）在硝烟弥漫的战场，是你，用生命为我们书写神奇的篇章。
（王）千山默哀，万水波息，是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。
（高）下面请听《黄继光的故事》演讲人，五年二班尹雪洁同学。（王）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（高）快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。
（高）恨不抗日死，留作今日羞。
（王）漫天风雨漫天愁，革命何须怕断头。
（高）以身许国，自当忠义两全，下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人，六年一班，李云泽。
（王）在孤独的旅途，你是小船一只。
（高）在严寒的冬日，你如一缕春风，一盆炭火。
（王）如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？
（王）牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子不知哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
（高）下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人，四年级二班，于润泽同学。
（王）若我死国生，则我虽死犹荣。
（高）不成功却成仁，期盼祖国大同。
（王）下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。
（高）舍生取义，虽死犹生，让我们再次欣赏《黄继光的故事》，演讲人，五年三班，崔志健同学。
（王）雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江。
（高）松涛低吟，流水潺潺，鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。
（王）最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《罗盛教的故事》。
故事大王比赛主题篇二
敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好!
葛塘中心小学中年段“故事大王”比赛即将开始，首先请允许我介绍一下担任这次比赛的评委老师，他们是：
夏银廷老师、贾红玲老师、张春霞老师、陈小丽老师。让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎!
葛塘中心小学低年段“故事大王”比赛现在开始!
带着对神奇的故事世界的憧憬，咱们一二年级小朋友们兴致勃勃地走进了读书节的活动中。课间总能看见这儿一群，那儿一簇，或津津有味地欣赏着《格林童话》、《安徒生童话》等经典童话故事书籍，感受着经典破页而出的馥郁书香，一任飘飞的思绪在白纸黑字间驻足，流连。或眉飞色舞地谈论着“白雪公主”、“拇指姑娘”、“海的女儿”……。这不，咱们一二年级各班开展了故事比赛。小选手们全身心投入，声情并茂，精心描绘着绚丽多彩的故事之梦。相信，他们今天在学校举行的“故事大王”比赛中，定会取得令人满意的成绩。
同学们，让我们坐上童话列车到那遥远的国度，那里正上演着神秘的动物一幕幕神奇感人的故事呢，让我们赶紧去看看吧。掌声有请李文芮给我们带来的《水中捞月》。
我们都知道猫和老鼠是水火不容的冤家，可是有只老鼠和猫却成了朋友，能成为真正的朋友吗?掌声有请卞磊同学给我们带来的《猫和老鼠做朋友》。
猫和老鼠最终没有做成朋友，猫和狗有没有成为好朋友呢?他们之间又发生了什么事呢?掌声有请陈凯祥给我们带来的《猫和狗的故事》。
猪妈妈要它的三个孩子学习盖房子，他们谁盖得呢?掌声有请耿梓怡给我们带来的《三只小猪》。
聪明的猪小弟盖得房子最牢固，在动物王国里还有一只聪明的小乌龟呢，小乌龟此时在干嘛呢?掌声有请陈彤给我们带来的《聪明的小乌龟》。
真是一个讨厌的家伙，我们不能让它得逞，请听王君豪为我们带来的故事《小红帽》。
一只小花猫要和妈妈一起去钓鱼，它钓到鱼了吗?掌声有请潘思静给我们带来的《小猫钓鱼》。
鸡妈妈发现一条蛇挺着圆滚滚的大肚子在它的旁边游过，连忙跑去报信，看蛇丢蛋。掌声有请芮欣给我们带来的《蛇偷吃了我的蛋》。
真是一只恶毒馋嘴的蛇，在动物王国里还有一只馋嘴的猫呢，掌声有请耿建兰同学给我们带来的《猫和老鼠做朋友》。
馋嘴的猫和老鼠最终没有做成朋友，有一只孤零零的老山羊它也想找朋友，结果怎样呢?掌声有请黄子敬同学给我们带来的《孤零零的老山羊》。
有一个盲人想要过河，他顺利过河了吗?掌声有请朱文龙同学给我们带来的《盲人过河》。
有一群盲人他们碰到一只大象，你知道发生什么事了吗?掌声有请王前进给我们带来的《盲人摸象》。
在动物王国里有位可怕的家伙----大老虎，所有的动物都怕它，可是有一天它的牙全没了，这是什么原因呢?掌声有请李郑亮给我们带来的《没牙的老虎》。
亲爱的同学们，今天，我们师生欢聚一堂，听着小朋友惟妙惟肖的故事，享受着故事给我们带来的智慧与启迪。故事把我们带入了充满美好愿望、绚丽幻想的世界，故事为我们的童年增添了无限乐趣，陶冶了我们的情操，助我们展开了想象的翅膀。
愿故事成为同学们的好朋友，更愿同学们天天快乐!
谢谢老师!谢谢同学们!让我们用热烈的掌声感谢评委老师!
比赛结果将在下周一公布。
故事大王比赛主题篇三
前几天老师给小朋友们讲了一个故事，下面这个小朋友厉害了，比老师讲的还好呢，请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》，请小朋友做准备。
下面这位小选手的声音非常甜美，请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。
小河边发生了一个有趣的故事，让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。
下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备。
有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备。
获得三等奖的是：
请获得三等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们！二等奖的获得者是：
请获得二等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们！
一等奖的获得者是：
请获得一等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们！请所有小朋友都到台上来。
一个个活泼可爱的孩子，一个个美丽动听的故事，在这寒冬里，感谢孩子们送给我们一份温馨、一份温暖。他们用世界上最美妙的声音，用世界上最纯真的情感，给我们带来了冬天里的春天，提前为我们送来了新年最珍贵的礼物。感恩的心、感谢有你，感谢家长朋友们，是你们给予了孩子们生命，为他们付出了许多许多，我代表孩子们感谢你们，把最真挚的爱送给你们。
孩子们！对爸爸妈妈说出你心里最想说的话（爸爸妈妈我们爱你）家长朋友们，让我们再一次把热烈的掌声送给这些可爱的孩子们！
孩子们去给爸爸妈妈一个拥抱吧！
“心灵语妙启迪智慧”幼儿故事大王比赛到此结束，感谢各位家长朋友对我们活动的支持。最后，我宣布本次故事大赛圆满结束！
故事大王比赛主题篇四
基于集团“多元美绘”办园特色的基础，“绘阅读慧游戏”、“绘阅读汇创造”、“绘阅读会生活”，成为了京都园区、流水园区、儿童馆三园区的主攻特色。阅读在孩子的成长中起着举足轻重的作用，在绘本的熏陶下，相信京都的每一个孩子都能成为“会爱、会笑、会生活”的阳光宝贝。
为了提高孩子们的语言感受、表达能力，丰富园本文化，杭州市京都实验幼托园将举行“我行我棒阳光宝贝”评选活动。旨在以活动促阅读、以阅读促活动，增强孩子们讲故事的能力。
全园小、中、大班幼儿二、参加对象。
第一轮：班级海选。
要求：每个幼儿都来参与班级讲故事海选，各班根据孩子的综合表现，推选2-5名幼儿参与园区评比。
第二轮：园区海选。
要求：在班级推选的基础上，园区邀请集团园长、跟岗园长、副园长、园区主任、教师代表、家长代表、幼儿代表参与园区的第二轮讲故事评选活动，每个园区推选6—10位孩子参与集团最终的评选活动。
第三轮：集团推选。
要求：集团在园区选送的孩子中，邀请集团园长、外请专家、集团家委、教师代表、幼儿代表参与集团“我行我棒阳光宝贝——讲故事”评选活动。
班级海选：3月24日之前完成。
园区海选：4月7日之前完成。
各园区音乐厅。
集团评选：暂定4月12日上午9:00——11:00流水园区音乐厅。
01参赛内容：自我介绍+讲故事(可配乐)。
02参赛时间：表演时间控制在3分钟，时间到予以提醒。
03评比指标：
1、作品符合幼儿年龄特点，内容健康向上。
2、表演者普通话准确、流畅，语感丰富、语速恰当，富有表现力。
3、体态语言恰当、丰富。
4、服饰装扮有助于故事情节的表现。
1、根据各园区幼儿成绩情况，结算总分，评选出优秀集体组织奖1名。
2、晋级集团评选的幼儿将最终评出一等奖若干、二等奖若干、三等奖若干。
故事大王比赛主题篇五
乙(纪)：亲爱的老师家长们!
甲;可爱的小朋友们。
合：大家上午好!
甲：现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常。
乙：小小播音员是一个传达者，他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。
甲：他是一个服务者，他向小朋友们灌输知识、增长见识。
乙：队员们,挑战你的口才，挑战你的智慧，展示你的才艺吧!
甲：首先向大家介绍今天在座的评委老师，在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们，
非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛，对我园的支持，掌声欢迎他们的到来。
故事大王比赛主题篇六
幼儿期是孩子语言发展的关键期，讲故事能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，我园为了给幼儿创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，特意策划了“我是故事大王比赛活动”。
：评价表、故事台、奖状若干。
：20xx年12月29日周四。
大班周四上午。
中班周四下午。
中班：园长及小班、大班各班老师代表。
大班：园长及小班、中班各班老师代表。
1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。
2、时间要求：每人讲故事的时间为2—5分钟。
3、评判要求：中大班分开比赛，分开评判。
象：中大班年级组，每班选取十名幼儿。
1、幼儿入场并按指定的位置入坐。
2、主持人上台介绍比赛规则。
3、按顺序请参赛幼儿上台讲故事。
4、公布比赛成绩。
各班老师上报选手名单，一班到三班采取抽签形式，各班按照抽签顺序进行比赛，各班老师给参赛选手准备好参赛号，参赛选手按照参赛号依次进行比赛。讲故事时间控制在2——5分钟左右。故事内容思想健康，有教育意义，尽可能运用体态语言使故事内容形象化。
李宣霖。
最佳实力奖六名。
最佳风采奖六名。
最佳活力奖六名。
最佳演讲奖六名。
最具潜力奖六名。
故事大王比赛主题篇七
亲爱的老师、小朋友、尊敬的各位家长：
大家早上好!
今天，我们将在这里举行中心幼儿园“故事大王”比赛，欢。
迎大家的到来!在开始之前，我先问小朋友一个问题：你们喜欢听故事吗?
故事是我们的好朋友，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美梦乡;在幼儿园，我们听着老师的故事快乐成长。故事可以帮我们增长知识、开阔视野，我们的童年因为有了故事而更加精彩。
为了给小朋友们提供一个展现自我的舞台，促进小朋友们语言表达能力的进一步提高，我们中心幼儿园举办了20xx年幼儿讲故事比赛。经过班级海选，来自大、中、小班的68位小朋友参加了预赛，34位小朋友进入了最后的决赛，最终有10位小朋友荣获了本次比赛的“故事大王”。虽然还有许多小朋友没有站到今天的舞台上，但是我想说，你们在这次比赛中展示了自己的风采，收获了自信与快乐，你们都是最棒的!
现在，让我们一起用热烈的掌声欢迎10位“故事大王”为我们做精彩的表演!
首先，有请大五班的胡昕越小朋友为大家带来故事《两只笨狗熊》。
小朋友们，你们敢自己一个人在家吗?有一只小松鼠，它自己在家里，会发生一些什么事情呢?请欣赏小二班郭秦越小朋友带来的故事《小松鼠和大灰狼》。
小朋友们，你们觉得狐狸和猴子谁最聪明?到底谁更聪明?请欣赏由大一班刘书搏小朋友带来的故事《摘核桃》。
欣赏了几个好听的故事，现在，请小朋友们来猜个谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。打一种水果。你们喜欢吃西瓜吗?有两只小熊也爱吃西瓜，它们去买西瓜的时候会发生什么事情呢?请欣赏由中一班董言菲小朋友带来的故事《小懒熊买西瓜》。
有一只狗熊，他仗着自己个儿大，总是欺负比他小的动物，你们觉得他这样做对吗?他会改变自己吗?请欣赏由中四班董一鸣小朋友带来的故事《大欺小的狗熊》。
丛榕小朋友是小五班最可爱的小精豆，她最喜欢讲故事了，今天，她带来的故事是《乌鸦喝水》。
现在，我们再来猜个谜语：远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。打一种水果。是葡萄，你们听说过会爆炸的葡萄吗?可是有一只狐狸，它种的葡萄就会爆炸，这到底是怎么回事呢?请欣赏由大一班陈彦宁小朋友带来的故事《会爆炸的葡萄》。
听，滴滴答，滴滴答，动物王国里怎么这么热闹，那里发生什么事情了?请欣赏由中四班小朋友郭炫孜带来的故事《老鼠嫁女儿》。
刚才我们听了小老鼠的故事，现在有两只可爱的小狗熊也来凑热闹了，请欣赏大二班貌克宇小朋友带来的故事《两只笨狗熊》。
过生日是我们小朋友最开心的事情了，生日蜡烛一亮，生日贺卡中的音乐就响起来了，我们一起来听一听大五班全水小朋友带来的故事《会唱歌的生日贺卡》!
谢谢全水小朋友的精彩表演。
一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷;听一个好的故事，就像做一个美美的梦，总是让我们久久难忘;听好故事，让我们充满幸福、充满幻想，讲好故事，让我们充满自信、充满欢畅，让我们再次用热烈的掌声对这些小朋友精彩的表演表示感谢!
中心幼儿园“故事大王”比赛到此结束!谢谢大家的参与!再见!
故事大王比赛主题篇八
晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了。
自我介绍。
第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”
西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说：“我的肚皮圆圆的，肉鲜红鲜红的，吃起来清爽可口，瓜子是很好的健脑食品，瓜皮还可以美容、烧汤------我的全身都是宝。”
接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣，紧紧地挤在一起，多亲密呀!葡萄对大家说：“别看我们个头小，味道可好了，酸甜可口，还含有丰富的维生素呢!”
苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍，笑眯眯地说：“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的，也含有丰富的维生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有营养，‘齐天大圣’最喜欢我呢!”
香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好!是一流的水果模特，我的口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”
这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。
一天，蜗牛要去朋友家，可是在路上把脚扭伤了，前面又有一根又长又粗的木桩，蜗牛脸上露出愁眉苦脸的表情，自言自语地说：“这下可惨了，把脚扭伤了，肯定爬不过去。”
就在这时，一只螳螂遇过这里，蜗牛跑上去问：“螳螂大哥，你能帮我到木桩的对面去吗?”螳螂不想帮它，假装为难地说：“蜗牛先生，不是我不想帮你，而是我有急事要办，帮不了你啊!”蜗牛失望极了，重重地叹了一声气。就在这时，一只寻食的小蚂蚁跑来了，说：“蜗牛先生，我可以帮你。”蜗牛半信半疑地问：“你行吗?你这么小，木桩又这么大，你搬得走木桩吗?”“我有很多兄弟姐妹，大家可以一起来帮你。”小蚂蚁肯定地说。说完，小蚂蚁跑走了，回来时后面有一大群蚂蚁跟着它。蚂蚁们齐心合力，终于把木桩给搬走了!
蜗牛对蚂蚁的。
团结。
感叹不己，对小蚂蚁们的帮助感激不尽，连声向小蚂蚁们道谢。蜗牛对高傲自大的螳螂说：“你不伸出手去。
帮助别人。
别人也不会伸出手帮助你的。善有善报恶有恶报啊!”螳螂听了难为情地低下了头。
秋天，是一个果实累累的季节。果园里，一只桔子正自言自语：“像我这么好的桔子，颜色光亮，皮肉光滑，怎么能和这些不美、不好的桔子在一起呢?”这决心到外面转一转。
于是，它跳下桔子树，滚出了果园。它来到大街上。忽然，一个人捡起了它，对它说：“又不是我要找的东西，扔掉算了。”这个人把桔子扔到了大山中。桔子以为这个人在夸它，于是更加得意了，认为自已是天下第一的。这个桔子非常高兴。
就在它得意的时候，一只猎狗跑来了，嗅了嗅它，便咬着它回到了猎人身边。猎人取下桔子，看了看，说：“这是个优秀的桔子，不过不好吃了，脏了。”桔子听了，得意扬扬!它想：我果然是天下第一的!谁都夸我!这个猎人一定会把我收藏起来的!
谁知，那猎人把它扔到了草丛里，转身离开了。桔子不高兴了：这个刚刚还在赞美我，怎么现在却扔我了?但是它马上就高兴了，因为，有两只苍蝇围着它叫着，赞美它。桔子今天非常开心。
过了几天，那个桔子化为了泥土烂了泥土。
故事大王比赛主题篇九
尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台,提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里，举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道，比赛就是比赛，比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子，请把手机打到震动，不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的童话故事里，读出一份真情，演绎一份感动。
下面我宣布：新兴实验幼儿园大四班“心灵语妙启迪智慧幼儿故事大王比赛”现在开始！
我们的生活环境是环保的，优美的。可是，谁把垃圾扔到这里了？请欣赏一号小朋友带来的故事《谁扔的垃圾》请小朋友做准备。
请为1号小朋友打分，得分：以此类推...
狼是凶猛的动物，可是狼也有烦恼，你们知道狼在烦恼什么？请听2号小朋友带来的故事《松鼠和狼》请小朋友做准备。请为2号小朋友打分，的得分：
人生最大的敌人就是自己，只有战胜自己，才能不断前进。请欣赏3号小朋友为我们带来的故事《小马过河》，请小朋友做准备。请为3号小朋友打分，的得分是：
温室里培养不出经得起风雨的花朵，经得起风雨才能见彩虹，请欣赏4号小朋友带来的故事《自己去吧》请小朋友做准备。请问4号小朋友打分，小朋友的得分:。
团结就是力量，请听5号小朋友带来的故事《狼和小羊》请小朋友做准备。
理想固然美好，可是没有辛勤的耕耘，永远也不会变成现实！请欣赏10号小朋友带来的故事《等明天》请小朋友做准备。
前几天老师给小朋友们讲了一个故事，下面这个小朋友厉害了，比老师讲的还好呢，请听13号类延章小朋友为我们带来的故事《三只小猪》，请小朋友做准备。
下面这位小选手的声音非常甜美，请欣赏14号小朋友带来的故事《聪明的法蒂玛》请小朋友做准备。
小河边发生了一个有趣的故事，让我们一起听听16号小朋友带来的故事《狼和青蛙》请丘博文小朋友做准备。
下面这个小朋友可爱护小动物呢。请欣赏17号小朋友带来的故事《回家》请小朋友做准备。
有听文静又漂亮的18号小朋友带来的故事《神奇的笔》请小朋友做准备。
获得三等奖的是：
请获得三等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们！二等奖的获得者是：
请获得二等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们！
一等奖的获得者是：
请获得一等奖的小朋友上台领奖。祝贺他们！请所有小朋友都到台上来。
一个个活泼可爱的孩子，一个个美丽动听的故事，在这寒冬里，感谢孩子们送给我们一份温馨、一份温暖。他们用世界上最美妙的声音，用世界上最纯真的情感，给我们带来了冬天里的春天，提前为我们送来了新年最珍贵的礼物。感恩的心、感谢有你，感谢家长朋友们，是你们给予了孩子们生命，为他们付出了许多许多，我代表孩子们感谢你们，把最真挚的爱送给你们。
孩子们！对爸爸妈妈说出你心里最想说的话（爸爸妈妈我们爱你）家长朋友们，让我们再一次把热烈的掌声送给这些可爱的孩子们！
孩子们去给爸爸妈妈一个拥抱吧！
