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语言是人类最重要的交流工具，它连接着世界各地的人们。多进行写作练习和修改，可以提高写作的流畅度和表达效果。这里有一些精选的总结范文，供大家参考，希望能够帮助大家写出一份优秀的总结。
自强不息学子篇一
时代在进步，我们应该要不断地提高自己，不能因一时的成就而沉醉不已，而是要不断地提高自己，这样才是真正的君子。
去年，再一次地理知识竞赛中，我获得了冠军，看着奖杯，我得意起来，认为自己已站在不败之地，而那些竞争对手都是我的手下败将。于是，我变的骄傲起来，每次有人想和我比试一下时，我总是轻蔑的说：“就你还和我比？简直是笑话。”每当有人提出互相交谈自己这几天得到的新知识时，我总是高傲的说：“你们所说的新知识，我几年前就知道了。”有时甚至连话都不说就走了。
一年一度的比赛有开始了，我迈着毕胜的步伐走进赛场，可出来时却是沉重的步伐和叹息声，可想而知，我这次名落孙山了。
当我想从爸爸那里得到安慰时，他只是语重心长的说：“天行健，君子以。”听了这话，我愣住了：是啊，学无止境，新知识是永远学不完的，我只了解到一些皮毛而已，却显得那么自大，我应该谦虚，与同学们一起交谈，这样才能不断提高自己。
“天行健，君子以”，这句话已成为我的座右铭，时刻领导者我，激励着我，鞭策着我，带我走向成功的彼岸。
自强不息学子篇二
是中华民族奋斗精神的主要表现形式。我国古代典籍《易传·乾卦》中有“天行健，君子以自强不息”的话。意思是说：时间永恒地流逝，天运行不止，有理想、有信念的人应当学习这种精神，积极有为，奋力向前，永不停息。在中华民族的发展史上，无论是对人生崇高理想的追求，还是对陈旧事物的革新，无论是面对困难的态度，还是吸纳百川的气度，都充分地展现出自强不息的奋斗精神。自强不息的精神深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力当中，成为中华民族绵延千载、生生不息的精神动力。
自强不息的`一个重要内容就是拼搏进取的精神，能够激励人们以坚定的信念、顽强的意志、刚强的毅力，披荆斩棘、百折不挠、克服重重艰难险阻，直至摘取一颗颗璀璨的明珠，攀登上一个个光辉的顶点。在我国古代，涌现出了许多通过拼搏进取取得辉煌业绩的志士仁人，唐玄奘就是一个典型例子，他“不取真经不回头”的拼搏进取的精神，在中华民族发展史上留下了佳话。近代的中国，遭受了西方帝国主义的侵略和掠夺，沦为半殖民、半封建社会。但是，中华民族万众一心，发愤图强，实现了社会的变革和民族的独立。
我们这些中学生也要发扬自强不息不息、拼搏进取的精神，在困难面前不低头，在艰险面前不退缩，在逆境之中不气馁，以浓墨重彩点染自己人生的画卷，描绘祖国的美好未来。
自强不息学子篇三
读了《假如给我三天光明》这本书后，我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动。
美国作家海伦·凯勒，在她很小的时候发了一场高烧，等高烧消退后，她失去了视觉和听觉，从此生活在黑暗无声的世界里。她感到无比的悲痛和恐惧。直到遇到她的`家庭教师，美丽的莎莉文小姐，她心中的负担才卸下。莎莉文老师给她带来了希望，点燃了她心中的烛火，照亮了她寂静黑暗的世界。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒克服种种困难，以惊人的毅力，不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦·凯勒的一生是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气和信心，让我们懂得珍惜生命，自强不息的人生意义。
《假如给我三天光明》这本书，不仅让我懂得了做人的道理，也让我在今后的学习生活中不管遇到什么困难都有了勇敢面对和挑战的信心和勇气，让我的人生道路更加光明。
海伦·凯勒，我们学习的榜样！
自强不息学子篇四
万美晗在文昌小学，也在我们班，他有天生的小儿麻痹症，双脚不能正常走路。这是上帝对他不公，但他还始终勤奋学习，争取不为小组扣分。
万美晗的脚很不方便，力不从心，这使他的字也写不好，每次写作业或听写都特别慢。于是，他下定决心要学走路，不让爸爸担心，于是他每天都在操场上学走路，每一次他要爸爸扶，不过每走几就摔了一跤，不过他还是坚持的.站了起来，练习了一会儿，扶着爸爸，步子加快了。练习了几圈。又开始学着自己走路。有一次，他摔倒了疼痛难忍趴在地上嚎啕大哭，我们看了也心痛，只见他费尽吃奶的力气站起来重新走。他始终都坚持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己顽强地站了起来。在操场上走了一圈又一圈，看他样子，没有一点儿放弃的样子。在学习上，他也特别好，在一次考试上，他竟然能考到九十几分，更何况他的手很不方便，写作文时，速度很慢，难道他在家练习了吗？真不可思议。
通过万美晗，让我知道了无论你是残疾人，还是正常人，都应该乐观对待生活。要认真对待每一件事，要和史铁生、杏林子、海伦·凯勒一样，不要放弃生命，生命只有一次。
自强不息学子篇五
抗脑瘤姐妹花，自强儿童获奖，报导了两个人物故事。
一对五年级的双胞胎姐妹，相继罹患脑瘤，她们勇敢面对困境，不怨天尤人，互相扶持与勉励，一起加油对抗病魔的奋斗故事。她们的坚强让我觉得感动。
另一个人物故事，是一个小六学生，他的母亲是印尼藉，因为没有身分证，而被遣返回国，父亲不幸在去年病逝。现在他与祖母相依为命，而祖母患有糖尿病，所以都由他来照顾，连饮用水都是他从外面提回家的。真是令人敬佩！
两则人物报导，让我知道在遇到困难时，唯有自立自强，不向命运低头，才能战胜逆境。
自强不息学子篇六
废墟下掩盖了千万人的身体，无数个求救的声音夹杂响起。封闭、孤独，一阵阵涌上灾区人民的心头。他们在等待，等待爱了救援。迟来的爱，让他们学会了自救、互救。
于是，残垣断壁上就有了这样的一幕：
一位银行女职员被压在了黑暗之下。两天的时间，她的男友喊着她的名字，流着热泪，一路走，一路喊。终于，生命射出了一丝微弱的光芒。瓦砾中传来女友的应答，虽然是那么的软弱无力。经过几个小时的.奋力抢救，女子终于在被掩埋了一百多个小时后重见光明。夜下，她抬头看着这似乎也在悲伤的月亮说：“今晚的月亮真圆。”
我的心随之跳动，随之哭泣。灾难给了人民悲伤，但同时又给了人民凝聚力量的源泉与勇气。奋力拼搏，众志成城，中国人将带着这样的条幅，克服灾难，走向世界！
于是，双眼像泪泉，奔涌的眼泪洒向大地……。
在地震中，为了失去父母的孩子们，为了失去孩子的父母们，全国人民为灾区送去温暖，送去真诚，送去久远的力量。美丽的家乡终将重建，昔日的欢声笑语终将再次回荡！
孩子，别哭，你不会死！
这就是中国人民的伟大力量——自强不息！
自强不息学子篇七
多少次从挫折中爬起，多少次落泪后站起来微笑面对！这是什么？！
“路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天小女孩不见了！雏菊开始担心起来了，他又将从哪里来获取生命之水？“总会有办法的。”他鼓励自己。雏菊闭上眼，陷入沉思……它开始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的过去，雏菊已经茁壮，已绽放出美丽的花！”
这使我陷入了沉思……。
从小，喜爱文学的我一看到数学书或数字，就头昏眼花。“哎，数学我不可能学会的！”于是，我放弃了对数学的坚持，甚至丢掉了的数学的信心。后果可想而知，数学成绩从95分掉到88分，再到70分；再后来只有在70~90分徘徊了。
草在石缝中了青的耀眼，梅花在风雪中傲然挺立，松柏总是微笑迎接冬天……这是什么？。
自强不息学子篇八
今天，妈妈从新华书店买了两本书《简·爱》和《悲惨世界》。当时我拿起《简·爱》这本书看了起来，就爱不释手了，故事的大意是这样的：
简·爱出生后不久，父母已经去世了，好心的舅舅收养了她。可是她舅舅一死，舅母就没有一天待她好的。简·爱住在这个家里受尽了歧视和虐待。当简·爱准备进入劳渥德寄宿学校读书时，里德太太竟然撒谎告诉布洛克尔先生，说她是一个爱撒谎的女孩。这个谣言传开了，简·爱从此也受到了排挤，只有谭波尔相信简·爱没有撒谎，并且还帮她洗清了冤屈。简·爱在劳渥德寄宿学校当了6年学生。之后，她便当起了瓦朗的老师，在此，简·爱也认识了庄主罗切斯特先生。在简将与罗切斯特结婚时，勃里格斯来到了现场阻止了婚礼的进行。从那以后，简离开了罗切斯特先生。在她的新旅途中，认识了三兄妹，可简心里还挂念着罗切斯特先生，便回到了他的身边。
当我合起书时，心里很佩服简·爱。因为当简·爱受到了别人的歧视时，都没有被击倒，这是一般人做不到的。当我们遇到困难时，应该学习简的这种的精神！
自强不息学子篇九
我愿做一个的人。
的态势缘于小时候。记得有一次，我和伙伴们一起玩游戏。我的膝盖正好撞在一块大石头上，疼得我龇牙咧嘴，但是我跟自己说不能哭，因为我哭，他（她）们会说我没用的。在我很小的时候，妈妈就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上学，就我一个人在家里。早上自己做饭吃，中午把早上做好的饭热一下，就个汤喝，晚上吃好饭，把碗洗好，放好。五点上床睡觉，把门锁好。拿着手电筒，爬到二楼上睡觉，每天都重复着这样的生活。另外，我每天还要去放那五头牛，一个人把它们赶上山上去，还要随时看好它们，要不然，它们会去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛赶回家来，让它们去喝水，喝完水，把它们锁进牛棚里……其实，从小小的我就缺少母爱、父爱，但我从来不怨天尤人。让自强伴着我成长。
如今在这充满温馨的学校大家庭里，我协助老师管理班级，有时管不好，我好几次想放弃，可是，我还是坚持了下来。因为我不想让别人瞧不起我，因为妈妈辛辛苦苦的把我带到这里来，就是希望我能好好的读书。我读好书就可以让辛辛苦苦的妈妈安心了，让辛苦的妈妈觉得有生活的意义，让同学乐于和我做朋友，让老师感到教学生是高兴的事。所以我要让老师、家长、同学认可我，我必须坚强起来。这是生活告诉我的。为此，我在学习上也格外用功，上课专心听讲，积极思考举手回答，字迹清爽作业认真，成绩优秀。
自强不息学子篇十
“自尊是的原动力”如果一个人没有了自尊那个人就不会奋发向上，甚至会自暴自弃，丧失信心。毛姆曾说过“自尊心是一种没得是促使一个人不断向上发展的一种原动力”。
《卖铅笔的乞丐》。
一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时来了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，商人回来取铅笔时，对乞丐说：“对不起，我忘了拿铅笔，你我都是商人”几年后，这位商人参加了一个高级酒会，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说，他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变，得益于富商的那句话：你我都是商人。
这个卖铅笔的乞丐之所以会变成商人是因为乞丐在卖铅笔时，富商给了这位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自弃了，就有了源源不断的动力，所以乞丐最后也成了前途无量的商人。
斯特纳夫人曾经说过：“自尊是一个人品德的基础，若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”可见自尊的重要性。
自尊是因为自己自重而得到了别人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，。
自强不息学子篇十一
草烧了可以再长，枝折断了可以再长……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12岁时就得了幼年型的类风湿关节炎，一旦得上这种病，就无药可救。这种病会让她死亡，但在与死神招手之前，她要承受无尽的痛苦，她还不如死了算了。她看着自己的关节一个个坏掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不断问自己：“我不能念书，要瘫痪在床上，我活着干什么，只是为了自己受苦，拖累家人吗？”
直到一天，她对生命有了新的诠释，她知道上帝给了所有人信心，希望，勇气，还有爱，还有在痛苦中保持勇气，保持希望。在危难中保持勇气，还要不断用爱来治愈自己饱受创痛的心灵。从那以后，她开始写作，每写一个字，她都忍受着巨大的痛苦，但她坚持努力着，最后成了一名女作家。
记得一次我的腿一跑步时磕住了，疼得不得了，包扎后还是隐隐作痛。当时是星期天，第二天我都不想去学校了，现在想一想那时的困难，跟杏林子相比算得了什么，我真是惭愧！
以后的生活中我要向杏林子学习，遇到困难不能放弃，要勇敢面对，战胜困难，，做最棒的自己！
自强不息学子篇十二
古语云：“天行健，君子以”。意思是说天的运行刚健不错，君子应当像天那样。“”就是要自觉努力向上，为选定的目标而奋斗。我们人要有志，人一旦有了目标，会为之奋斗向上拼博。者，则能达到世界的顶峰。
一生下来就一贫如洗的灵魂，终其一生都在面对挫折，把子竞选八次若白两次京生失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。
自强者坚信天生我才必有用，前途是自己创造出来的，他们藐视困难，追求高远目标。面对人生激流中的浅滩分有拼搏，永不停下自己前进的脚步。如历史学家司马迁写的《史记》，虽然遭受屈辱的酷刑，但他人，完成浩浩史家之绝唱。
当我们羡慕他人的时候，要牢记我们不能只看他人的光鲜亮丽的表面，也要看他们背后努力奋搏奋斗的汗水。我们要努力拼搏，坚信自己一定会成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
自强不息学子篇十三
英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。
他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。
自强不息学子篇十四
我们学生将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；塑造坚毅刚强，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。
理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生路标，是鼓舞人们奋发向上的精神力量。信念，是对理想的支持，没有信念，理想可能发生动摇。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。
自强不息是一种奋发向上的精神面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的精神。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。
每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从自我做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。2000多年前，荀子就发出了“制天命而用之”的`强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”
自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。
同学们，让我们创造出比革命前辈更加辉煌的业绩把！
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自强不息学子篇十五
“天行健，君子以。”此句流传近两千年，历经了一个又一个的朝代，证明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蝉联三届的残奥会冠军，一个失去左腿的跳高冠军。当金牌降临时，所有的汗水转为了肯定！9岁时的车祸，截取了侯斌的健全，可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。他的亲人都为他感到惋惜，“上帝掌握了两边，我只管中间。”侯斌用这一句话来完善自己的人生，是啊，既然曾下了这么一个决定，就没有了后路，他的梦想若要转为现实，就只剩下努力，不停地努力，毫无间歇地努力。失败，无限的失败……快了！还差一点儿！再来一次！晨曦、日暮，独立的栏杆注视着侯斌的一切，他把内心的独白转为了坚定的信念，抛开残疾，在空中的他，映照出的只剩下载着“不息”的剪影。时间就这样过去，流失在他的每一滴汗水，每一缕坚强中。终于，在1996年第十届残奥会田径场上，他跃过了1.92米的瞬间，让世界为他而震撼。他用“自强”换来的不止是这些，，接连几次地刷新世界纪录。就这样努力着，不懈地努力着，印证了他的开端，延续了他的彼岸。
没有开始的失败，亦没有开始的赢家，都只有努力，没有命定，把握权在自己手里。而他的成功中，遍地是的彼岸花，或预示着未来，或象征着属于他自己的意义。
海伦凯勒感动了世纪，她生活于死寂，然而她却活在一片光明；贝多芬停留在黑暗，他却蹦跃于音符；霍金被轮椅陷住了身，他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强，为自己而坚强；不息，为了目标而奋斗，那时，没有时间的拘束。它并不诞生于“残”，只要是为了一个目标坚持，都可以让它倾心。它没有专属，就像时间，总爱在人群中、举动里嬉戏。它很调皮，却有时太乖巧，或许，它会在努力地身边静静等候，没有“壮举”，只是一种精神，可以不受一切控制，超脱于一切的精神——。
又有多少伟人曾为它歌颂，又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。它没有想象中地那么精致，也没有现实中的那么粗糙，它不会去浪费时间漫步夕阳，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真谛，它为了一个目标奋斗，它为了一件事例感动。
问自强为何故？升华于汗、血、泪；问不息为故？驾驶于时间的力量。就这样，亦简单，亦困难。
天行健，君子以。
