一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国旗下讲话青春篇一
早上好!
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一吨吨污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。可喜的是，人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了，人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己，创造幸福的生活。
妈妈的草地，是温暖的摇篮;妈妈的天空，是慈祥的笑脸;妈妈的河流，是爱的源泉。为了草地永存，为了河流永不干涸，为了笑脸永在，在"世界地球日"到来之际，让我们不再袖手旁观，不再以为随手丢一份垃圾无所谓，不再以为我随便吐一口痰不要紧，不再以为水龙头没关紧时只是滴几滴水而已。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，让我们都积极行动起来，从身边的小事做起，向地球妈妈庄严地许下承诺：不捕猎小动物，不乱倒生活废水，不乱丢垃圾、随手捡起散落在地上的果皮纸屑，节约用水，节约用电，保护环境，一起做保护地球的小主人!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话青春篇二
养成良好的学习习惯，做学习的主人 南开小学段美娟
什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
国旗下讲话青春篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级二班的张宇婧，今天我国旗下讲话的题目是《好习惯是成功的一半》。
所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在学习实践中养成的学习上的习性。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。也许有些同学并不明白：为什么好习惯是成功的一半呢？其实良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率，这样离成功就又进了一步。
下面我想和大家谈一谈我们应该培养哪些良好的学习习惯呢：
1、课前预习的习惯——提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。使听课具有主动性和针对性。
2、专心上课的习惯——专心听老师讲课，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考。同时养成做笔记的习惯。
3.认真观察，积极思考的习惯——对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，积极思考。
4.善于提问的习惯——要积极质疑，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。
5.切磋琢磨的习惯——同学之间的学习、思想交流是十分重要的，每个同学都应该吸取别人的优点，弥补自己的不足，6.独立完成作业的习惯 ——做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了应付老师、家长。要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结方法。
9.课下复习归纳的习惯 ——复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习是有规律的，复习必须及时，因此必须有计划的不间断地复习。
10.整理错题集的习惯 ——平时将自己做错的题，总结下来，以便于以后复习。
11、多阅读的习惯——阅读可以开阔我们的视野，使我们可以在课本外学到更多的知识。
最后，我希望大家能找到适合自己的好习惯，向成功跨进一步。
谢谢大家！我的讲话完毕。
国旗下讲话青春篇四
各位同学、老师大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是“习惯”。
上周，仇校长围绕“规矩”两字在国旗下讲话中做了重点阐述，提出规矩为“一定的标准、法则”，规矩乃各个民族、群体、单位、家庭所拟定的规范性条例或约定，作为社会公民必须遵守规矩，没有规矩不成方圆。
如果我们能够长期按照一定的规矩生活、学习就自然养成了习惯，一个人一旦养成某个习惯，就会自动自发地在这个轨道上运行，习惯会每时每刻都在影响着我们的学习与生活。如果是好习惯，会让你终生受益；反之，则很可能让你与成功擦肩而过，甚至让你遗憾终生。
有这样一个有趣的现象：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见，这是为什么呢？原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。由于小象无数次用尽全力都无法挣脱铁链，于是渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，依旧不挣扎。小象是被铁链绑住，而大象则是被习惯绑住，由此可见，习惯具有超强的的控制力。
习惯会影响人的一生。1988年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会，有人问一位诺贝尔奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西？”这位学者思考了一会儿回答道：“在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；不乱扔垃圾；吃饭前要洗手；东西要放整齐；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要善于观察周围的大自然……”这位学者认为：真正让他获取成功的教育，来自于他幼儿园时期养成的良好习惯。
同学们，既然习惯的力量如此强大，习惯会影响人的一生，作为学生，我们来回顾一下我们一天的学习、生活中涉及的部分习惯。
首先，每天住校的同学早晨起来，需参加学校组织跑操晨练。起初，同学们不适应，热乎乎的被窝里多赖上一会都是好事，哪怕多赖一分钟也好。随着时间的推移，同学们的坚持，原本赖床的习惯改变了，每天早晨军号声一响，绝大多数住校生都能以极快的速度奔向操场参加晨跑。同学们长期坚持长跑后，走路都变快了，抗病能力增强了，精神面貌也显现出年轻人的朝气了，这就是良好习惯的力量所在。相反，极个别视晨跑为负担的同学，想着法子回避晨跑，满腹牢骚，精神萎靡，一副人未老，神先衰的年轻老者的神态。
已形成习惯，而少量没有形成佩戴胸牌习惯的同学，每天进校门时就心虚，甚至出现借他人的胸牌，做他人的替身，何必委屈自己呢？我建议，同学们应视胸牌为你家大门的钥匙，没有钥匙你进不了你的家，没有胸牌你进不入了学校，头脑中有了这样的意识，坚持下去，成为习惯，堂堂正正出入校门。
同学们，刚才所说仅仅是每天早晨同学所涉及的小事，再看看我们同学上实训课的场景。穿着统一的厨师工作服，左手拿着听课笔记，右手拎着工具箱，戴上高高的厨师帽，教室门外排着整齐的队伍朝着预定的实训室走去。相反，另一个班级，有人拿着一支笔，有人卷着一本书，有人两手空空，有说有笑，三五成群，懒散的、吵闹着、逛街式的走向实训室。同样是去上实训课，两种截然不同排队方式，一方面反映出学生对实训课的重视程度，另一方面也折射出实训课教师课前的准备工作。同学们，所有实训课带好学习用品，整好队安静前往实训室，既是班级良好精神面貌的体现，更为上好每节实训课奠定了重要的基础。为何有的班级上实训课能做到整队安静前往实训室，有的班级却乱哄哄的，这也是一个习惯培养的过程，我希望从今天我国旗下讲话后，各个班级来比一比，看一看，哪些班级能够将所有实训课按学校整队要求，持之以恒的坚持下去，在学期末学校将以适当的形式对这些好班级给予表扬。
同学们，以上所提及的习惯仅仅是我们一日学校生活中的极小的一部分，由于时间的关系未能和大家对于学校常规中的习惯一一展开赘述，同学们可以自己去回顾一下，哪些是你的良好习惯，得坚持；哪些是你的不良习惯，得下狠心去改进。法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动快速地完成一人一责，形成良好劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持做好广播操，形成健美的体魄;习惯于同学交往中理解、宽容，形成良好的同学关系;习惯于将垃圾丢入垃圾桶，形成良好的环保意识;习惯于放学前准备好晚自习的书本，做到白天学习，晚上复习、预习，形成高效的学习方法……。研究者们发现，好习惯的养成并不难，将某种行为转变为习惯，大约只需要21天的时间，也就是说，你只需在21天内不断地重复某种行为，就能将这种行为变成一种持久的习惯。请记住，仅仅21天，你就可以告别坏习惯；仅仅21天，你将形成好习惯；仅仅21天，你便可以改变自己！
同学们，人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”最后，我寄予同学们三句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“长期拥有好习惯，成功必将属于你”!
另外，国庆、中秋长假将至，请同学们假日期间尤其要注重交通安全，用电、用水、用气安全，倘若外出，需征得家长同意。在此我也提前祝老师们、同学们国庆节、中秋节快乐！
国旗下讲话青春篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年x月x日，一周的第一天。伴随着春天的脚步，我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨，我衷心祝愿各位教职工身体健康，工作顺利！衷心地祝愿各位学生学习进步，健康成长！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”认真参加过寒假古诗诵读的同学们一定很熟悉王安石的这首古诗《元日》和这首诗描写的人们过春节的场面，鞭炮声中，转眼间，一年已过，同学们，我们已经步入了小学阶段的最后一个学期，我们已从一个懵懂的幼儿步于少年的行列，即将踏入青年的门槛，这是人生最美好时光。宋代大诗人苏轼年青时候在大年夜守岁时发出时光匆匆流逝的感慨，“明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。”他想到一年年地度过，重要的是不要将自己的心事、理想、愿望随意蹉跎。努力就从今夕开始，趁着现在自己还是青春年少。同学们，今天国旗下讲话的主题是：“读书贵在少年时”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这两句出自唐代颜真卿的《劝学》一诗。告诫青少年朋友，应当珍惜大好的青春时光，发愤读书。人生中最可宝贵的，莫过于青少年时期。一个人的'成功依赖于人在青少年时期的努力学习。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”如果荒废了青春年华，人生必将碌碌无为，就像春天不播种，秋天没收获一样。 “花有重开日，人无再少年。”人的青春年华只有一次，错过了就永远无法挽回。“少壮不努力，老大徒伤悲。”要想没有暮年的哀叹，青少年时期必须及早把握好自己的人生方向，莫要虚度年华。
一个人小时候读过的东西，特别是背诵过的东西，几乎可以终生不忘，正像人们所说的“幼学如漆”。同学们从小要多背一些有用的东西，特别是多背一些经典的诗文。小学阶段，是养成良好读书习惯的好时机，我们读过的书会一生陪伴着我们，让我们回味无穷，受益无穷。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝！” 读书贵在少年时，希望同学们不要错过了青春年少读书的大好时光。
捐献一本书，读者却上千万，捐献一本书，你却能读上千本。让人们因我的存在而感到幸福，”让我们一起行动起来吧！
谢谢大家，我的讲话完毕！
国旗下讲话青春篇六
大家好!我今天演讲的题目是《端午节——让我们一起缅怀屈原》。
暮色苍远，心绪蜿蜒，有谁在演讲时刻注视着你?
麦子金黄，演讲艾草幽香，有谁在时刻聆听演讲着你的呼吸?
冷艳的孤寂、凄切清冷的时光，在炙烤演讲着你滴血的心。
迷失的渔火，重演讲新点燃你对未来的期盼。
端午是竹叶的色彩，端午是艾草的青涩，端午是屈原的祭日，端午是人们永远的牵挂!
端午，白日，枕着艾草做梦
我的胃里，一个蜜枣的棕子，正试图和古代息息相通
三千年前的棕子不是太甜，是太苦，需要用汩罗江的水来解苦
但滔滔江水太远，救不了近渴
就是今天，一个声音告诉我，我是屈原的孩子
我的笔应该和屈原的血脉相连
但是我怎么也写不出
一只棕子如何香飘十里
粽子淡淡的清香，在艾草的苦味中飘浮。
笛声悠远，麦子饱满，汩罗江边，先生那愁苦悲愤的面容，记忆犹新。
兴楚无望，为保高洁，你愤然跳入汩罗江。
你那悲壮的一跃
让泪流满面的诗句，飘散成绵延千年的梅雨，淋湿了后人的思念
至今还依然震撼着世人的心灵。
国旗下讲话青春篇七
大家好!我今天演讲的题目是《端午节——让我们一起缅怀屈原》。
暮色苍远，心绪蜿蜒，有谁在演讲时刻注视着你?
麦子金黄，演讲艾草幽香，有谁在时刻聆听演讲着你的呼吸?
冷艳的孤寂、凄切清冷的时光，在炙烤演讲着你滴血的心。
迷失的渔火，重演讲新点燃你对未来的期盼。
端午是竹叶的色彩，端午是艾草的青涩，端午是屈原的祭日，端午是人们永远的牵挂!
端午，白日，枕着艾草做梦
我的胃里，一个蜜枣的棕子，正试图和古代息息相通
三千年前的棕子不是太甜，是太苦，需要用汩罗江的水来解苦
但滔滔江水太远，救不了近渴
就是今天，一个声音告诉我，我是屈原的孩子
我的笔应该和屈原的血脉相连
但是我怎么也写不出
一只棕子如何香飘十里
粽子淡淡的清香，在艾草的苦味中飘浮。
笛声悠远，麦子饱满，汩罗江边，先生那愁苦悲愤的面容，记忆犹新。
兴楚无望，为保高洁，你愤然跳入汩罗江。
你那悲壮的一跃
让泪流满面的诗句，飘散成绵延千年的梅雨，淋湿了后人的思念
至今还依然震撼着世人的心灵。
国旗下讲话青春篇八
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
随着气温的升高，炎炎的夏季已经到来。游泳，是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，很容易发生溺水伤亡事故。溺水事件在全国各地均有发生。教育部的调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”。现在正是天气逐渐转热季节，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生呢?
首先，在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或戏水。
在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，要注意以下几点：
1、游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。
2、下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
3、下水时不能猛然跳水或潜泳，更不能互相打闹。
4、如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如：恶心、胸闷、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
如果游泳时遇到有人溺水，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 同学们，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游泳事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时如何自救，溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
