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人际关系的良好发展对于个人和职业生涯的成功至关重要。总结要注意结构的合理安排，通篇内容要连贯并且清晰易懂。那么，让我们一起来看看一些出色的总结范文，获取一些灵感吧。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇一
开场白：
男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都。
女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好!
男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
\(评委点评)。
(评委老师下场，选手们跟着下场)。
女：好的，非常感谢()老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步结束语：
男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
男：接下来呢就是我们最最期待的环节了，
男：首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾，
女：是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是：
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是：校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是：
男：同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是谢谢你们。女：(读荣获三等奖5名选手名单)。
男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有。
请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)。
上台为选手颁奖。
女：有请。
(选手上台领奖。领导颁奖。)。
男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是。
女：(读荣获二等奖3名选手名单)。
男：有请颁奖嘉宾()上台为获奖选手颁奖女：掌声有请。
男：感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是女：掌声祝贺他们。
男：请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾()上台为获奖单位颁奖。
女：非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺。
男：汲取国学智慧，品味经典文化;女：圆融文化底蕴，传承华夏文明。
男：让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
男：我宣布：“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
合：我们明年再会!晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
幼儿园爱的诗朗诵稿篇二
酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，
即将走进小学的课堂。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，
毕业时，我们却记住不少……。
幼儿园里，我们慢慢长大，
老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮;。
在这里，学会了一切从零的开始;。
在这里，学会了自己的事情自己做;。
在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字，
一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙，在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛，走进梦乡。
园长呀，老师呀，做饭的老奶奶……。
为了我们吃饱，睡好，玩得好。
你们多辛苦，我们都知道……。
当我刚会走，就想跑的时候，
是你伸出手，没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋，弄坏玩具，
是你告诉我，那样做不是乖宝宝。
午睡时间，是你把歌谣轻唱;。
两餐一点，是你把饭菜做好。
是花朵总有开放的时候。
飞走的小鸟还会回巢。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇三
今天我要毕业啦!
最后一次站在这里发言，
坐在明亮的教室里，读书、写字，多么神气!
亲爱的老师，我从心里感谢您!
三年前，我第一次来到这幼儿园，
样样事情要您帮，还要耍耍小脾气，
今天站在这里的还是我自己，
鞋带自己系，图书用品自己理，
还会唱歌、跳舞，画画、讲故事，懂得了很多道理。
对老师说：
亲爱的老师，我想对您说：
三年来，您给了我们许许多多的关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在我身边，
现在我们就要毕业啦，
亲爱的老师，我从心里感谢您!
是您牵着我的小手，把我领进了一个彩色的天地，
是您把点点滴滴的知识播撒在我们心田，
是您把幼小的我，培养成一个健康活泼、有礼大方的好孩子。
对爸爸妈妈说：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——。
我的每一个进步，都让你们欣喜不已。
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，
现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲!
对朋友说：
亲爱的朋友们，我想对你们说——。
长海幼儿园是我们成长的乐园，
这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，
我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
虽然我们曾有过许多的矛盾，
那时我们还小，现在我们是最好的朋友。
希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。
再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友!
集体说：
亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的朋友们：
因为你们，长海幼儿园才这般艳丽，天地才充满春意!
让我的亲吻印在你们的脸上，
让你们的微笑伴随着我进入小学的殿堂，
让我们学会感恩，用感恩的心温暖整个世界!
幼儿园爱的诗朗诵稿篇四
酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，
毕业时，我们却记住不少......
老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮；
在这里，学会了一切从零的开始；
在这里，学会了自己的事情自己做；
在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字，
一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙，在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛，走进梦乡。
园长呀，老师呀，做饭的老奶奶......
为了我们吃饱，睡好，玩得好。
你们多辛苦，我们都知道......
当我刚会走，就想跑的时候，
是你伸出手，没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋，弄坏玩具，
是你告诉我，那样做不是乖宝宝。
午睡时间，是你把歌谣轻唱；
两餐一点，是你把饭菜做好。
是花朵总有开放的时候。
飞走的小鸟还会回巢。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇五
你颤颤巍巍地站起来。
用铿锵有力的声音告诉世界：
我站起来了！
七十二年来，
你饱经沧桑却又不失傲骨！
洪水无情，她曾肆虐你，
疫情顽固，它曾缠绕你，
风沙凛冽，它曾吹打你，
雪灾冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧残你，
过去的岁月里，
危机，时刻虎视眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切！
你就是大漠里的仙人掌，
汲取养分，争取阳光，
打败干旱，战胜贫瘠，
历经磨难却百折不挠，
植根大地而生生不息，
用你单薄的身躯，
庇护着八方的平安。
艰难困苦，玉汝于成，
忆往昔，
改革开放开启了你的前程，
你大步而来，阔步前进，
自力更生，自强不息，
从温饱走向了小康，
你向世界展示亚洲雄风的精彩，
你向各国人民亮出了中国的魅力！
七十二年磨砺，
祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，
世界瞩目你，人民拥抱你！
你是我的骄傲，我为你欢呼。
眺望未来，
前方的道路依然艰险，
然而，光荣与梦想，
永远燃烧在我们的心扉！
深深地为你祈福，我的祖国，
祝福你一路走好。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇六
a：妈妈说过：长大是从蹒（pan）跚(shan)学步到展翅高飞 b：老师说过：长大是从丫丫学语到出口成章！
ab：哦！我明白了！
长大是过程
长大是经历
ab：感谢爸爸妈妈赐予生命
感谢老师传授知识
老师、爸爸、妈妈 你们请放心
我们是希望 即将绽（zhan）放异（yi）样的光彩！
a:一
b:二
ab: 鞠躬
初为人父人母的我们
面临孩子第一次最重要的人生选择
内心充满了怎样的彷徨与不安
在徘徊挣扎，比较与取舍中感到孤注无力 首次分离时万般的不舍与焦虑
孩子的哭声萦绕在耳际
告诉我，如何给孩子怎样一个绚烂的童年 告诉我，如何作出一个无怨无悔的抉择
如果说，林管局幼儿园是孩子苗壮成长的一片天空， 那么蒙二班便是这乐园中最闪亮的那颗星。 如果说，林管局幼儿园是五彩绚丽的儿童乐园， 那么蒙二班便是是宝宝快乐成长的摇篮。
老师与家长共同放飞孩子们天真无邪的梦。
是你，温文尔雅、才华横溢的的耿老师； 是你，美丽大方、和蔼可亲的邢老师；
是你，细心温婉、呵护备至的宋教师；
用闪烁着智慧的灵光，
用太阳般光亮的音容，
用饱含着浇灌的心血，
用清风拂过那深情的泪珠，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，
为花儿开放，为鸟儿飞翔，
虽然没有宽阔的臂膀，无穷的力量
但却拥有博大无私的胸怀，耐心与关爱
为孩子撑起着一片广阔蔚蓝色的天空，
在晴天为他们遮光，在雨天为他们挡雨。 拉起了一次次滑落的拉链，
擦拭了一滴滴哭泣的泪水，
系好了一条条掉落的鞋带，
安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
就是一群最可爱可敬的人：幼儿教师
以博大的胸怀包容幼儿，
以平等的心态对待幼儿，
以温和的语言引导幼儿，
以亲切的态度理解幼儿，
以鼓励代替责备，
以关怀代替处罚，
用心灵赢得心灵。
这是你们永远铭刻在心的永久座右铭。
一条条围巾围好了，
一顶顶帽子带好了，
一条条裤子穿好了，
一个个小屁股也擦干净了。
每一次孩子学会一句礼貌的用语
每一次孩子掌握一项生活的技能
每一次孩子点滴的成长与进步
你都露出的笑容，给与充分的肯定
这甜美微笑赢得信赖，
这慧心的微笑传递友好，
只因孩子们的需要
您从不吝啬您的微笑
拉近心与心的彼此的距离，
给予孩子们支持、鼓励，带给他们面对一切的勇气与自信
用爱关注孩子每一次的进步，
用心观察孩子每一次的情绪波动，
关注每个孩子的闪光点，
关注每个孩子的身心健康。
爱是理解
理解家长们的爱子心切，
爱是理解
理解，家长们的殷切希望，
爱是宽容
宽容，“小捣蛋”的恶作剧
爱是宽容
宽容， 孩子身上的错误和缺点。
你们真正做到了理解和宽容：
作为家长，我们无法用语言表达内心的这份感恩
是你们呕心沥血，不辞辛苦
细心备至呵护孩子成长
放弃了自己的家庭与宝贵的休息时间
无私奉献给我们的宝贝
没有更美丽的语言，
没有更华丽的词藻。
让我们共同祈祷蒙二班的每位宝宝茁壮成长，
让我们共同祝福每位老师，家庭美满幸福，身体安康，！
一、小学生朗诵诗歌：歌颂祖国
篇二：歌唱祖国
我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。
篇三：祖国，感谢您
祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的`祖国母亲！
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二、小学生朗诵诗歌：歌颂校园
篇一：校园早晨
篇二：母校
伟大的母校， 您是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。
三、小学生朗诵诗歌：歌颂老师
篇一：教师颂
别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师-- 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 老师-- 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！
篇二：老师，妈妈
老师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是孩子。 在您心里，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里，我看到了希望。 在您灿烂的微笑里， 我增添了信心。 我爱您老师， 我爱您妈妈。
篇三：老师的微笑
四、小学生朗诵诗歌：歌颂父母
篇一：感恩的心
沐浴着爱的阳光， 感受着爱的滋润， 倾听着爱的语言， 走在充满了爱的道路上。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞， 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此， 我要怀着感恩的心， 去细细品尝那一杯茶。 因此， 我要怀着感恩的心， 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心， 去轻轻叫一声：“妈妈！”
篇二：妈妈的爱
背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！
妈妈的爱。 你无处不在， 就在我身边。
篇三：只有您
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五、小学生优秀朗诵诗歌
篇一：不想长大
我啊 我不想长大 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青
篇二：冬思
秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。
篇三：我喜欢
出其不意地从天而降， 在炎热的夏天， 带来沁人心房的清凉。 我喜欢秋天的稻香，
当我睁开惺忪的睡眼， 走出房门呼吸新鲜空气， 浓郁的稻香扑鼻而来。 我喜欢冬天的阳光， 在迷茫的晨雾中展开， 在寒冷的冬天， 添加了温暖、希望！
爱是智慧
去启迪孩子智慧的心扉。
在操场上，
老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏， 在教室里，
老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。 悦耳的琴声从教室里传了出来，
忧美的歌声在上空回旋。
顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，
活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。
在花园里，一个孩子发现了一个小秘密， 大声地喊起来：
“你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？” 孩子们睁大了神奇的眼睛，
似乎想在老师的脸上找出奥秘。
“动动脑筋，想想看。”
老师向孩子送上的是激励的目光。 “噢，蜜蜂饿了，在找食。”
“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。”
“不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。”
“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。”
“老师，老师，我们谁说得对？”
“都对，都对，你们都是聪明的孩子。”
为孩子的成长打好了人生的底色。思想汇报，党课心得
充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。
爱更是无怨无悔。
常有人问：
当幼儿教师好吗？
当幼儿教师烦吗？
我们能感觉到听力在下降，
嗓音不再清脆，
每天都很疲惫。
当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。”
这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真
和内心迸发出呵护这份童真的冲动。
我们无悔当一位幼儿教师，
我们无怨工作的繁琐。
将你的手放我手心，
让我带你去看世界，
成为我们不变的夙愿。
幼教工作是平常的，
宛如一首最平常的歌，
然而飞在天空中的云雀虽小，
歌声却响彻云霄。
鹦鹉红冠彩翼，
歌声中却始终没有自己
在为孩子铸就的爱的港湾中，
我们甘愿做一只云雀，
永远唱着平常而生动的歌。
有人说，生活是红色的，象火那样炽热。
有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。
有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。 然而我们的生活是什么样儿的？思想汇报，党课心得 是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。
在这个绚丽多姿的世界里，
有我们的歌儿，有我们的泪，有我们的笑，有我们的爱。 在这个多彩神奇的乐园中，用我们的心放飞爱的梦。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇七
这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，
用太阳般光亮的音容，
用饱含着浇灌的心血，
用清风拂过那深情的泪珠，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，
为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师。
在这里，在这里放飞着爱的梦。
我们没有宽阔的臂膀，
但我们拥有博大无私的爱，
在这里我们诠释着爱。
延续着爱。
拉起了一次次滑落的拉链，
擦拭了一滴滴哭泣的泪水，
系好了一条条掉落的鞋带，
安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。
一条条围巾围好了，
一顶顶帽子带好了，
一条条裤子穿好了，
一个个小屁股也擦干净了。
偶尔，我们也能听到一声稚气的“谢谢”
更多的是我们看到了满足的笑脸，甜甜地笑容。
这就是我们最大的安慰，最大的满足。
蓦然回首，
惊奇。
感动。
瞧！双眼含满泪水，脸上却挂着微笑，因为有小伙伴的擦拭；
脚步如此的轻盈矫健，因为有小手为你系鞋带。
手无缚鸡之力。
却能搀扶起摔倒的小伙伴；
刚呀呀学语。
却能安慰小伙伴：
“要坚强，要勇敢。
老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”
爱是微笑。
微笑能赢得信赖，
微笑能传递友好，
微笑能拉近心的距离，
微笑能给予支持、鼓励。
微笑能带给自信。
我们从不吝啬我们的微笑，
因为孩子们需要。
爱是关注，
关注每一次的进步，
关注每个孩子的闪光点，
关注每一次的情绪波动，
关注每个孩子的身心健康。
有这样一位小女孩，
因妈妈去世，她脸上无光，口中无语，思想汇报，党课心呆滞的目光总是望着远方，
是那样的神情不定。
老师走过去抱起孩子，轻轻地问一声：“能告诉我想什么吗？”
“老师，我在想妈妈，妈妈为什么丢下我去远方呢？”
泪珠一串串从孩子的眼底流下。
老师抱紧孩子，大声告诉她：
“谁说你没有妈妈，我就是你的妈妈呀！”
“让我当你妈妈好吗？”
女孩露出了洁白的牙齿，而我们心痛了，
从此，老师的称谓变成了“老师妈妈”
老师又分出去一份母爱。
爱是尊重。
尊重孩子们独立的人格，
尊重孩子们差异的个性，
尊重孩子们选择的权利，
尊重孩子们探索的欲望，
尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从；
尊重，活跃思维，不断创新，做好自己；
尊重，让他们飞得更高，更远。
爱是理解和宽容。
理解，家长们的爱子心切，
理解，家长们的殷切希望，
宽容，“小捣蛋”的恶作剧，
宽容，孩子身上的错误和缺点。
理解和宽容让我们做到了：
以博大的胸怀包容幼儿，
以平等的心态对待幼儿，
以温和的语言引导幼儿，
以亲切的态度理解幼儿，
以鼓励代替责备，
以关怀代替处罚，
用心灵赢得心灵。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇八
今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气。
亲爱的老师阿姨，我有很多话想对您说：
三年前我第一次到这里，玩具仍满地，还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗。
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。
亲爱的老师阿姨，我从心里感谢您!
再见吧，老师!再见吧，阿姨!
以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩!
幼儿园爱的诗朗诵稿篇九
北方有冬爷爷的家。
十月就飘大雪花。
南方有春姑娘的家。
一年四季盛开鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子们，
在同一个时候，
有的滑雪，
有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
《祖国祖国我们爱你》：
小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，
这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，
在这里，在这里放飞着爱的梦。
国徽。
五颗星，照天空。
天安门，在正中。
齿轮麦穗红绸绕。
看见国徽挺起胸。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
四季轮回。
该走的走了。
走吧、走吧!
春天的沙尘暴。
夏天的毒日。
秋天无情的洪水。
冬天的无情。
过去的都是。
惋惜、愧恨、无奈。
但是。
我们从来没有惧怕什么。
大踏步向前。
不再回首那难忘的日子。
元日、新春。
将为我们带来期盼。
信心十足的你我。
早已充满无限的力量。
我们已经更新了所有。
软的、硬的器件。
用我们聪慧和勤劳的双手。
迎接新的挑战。
看
七彩云已向我们飘来。
让我们共同憧憬新的曙光。
聪慧!勤劳的我们。
正大步走向七彩色的殿堂。
缔造新的辉煌。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十一
酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，
毕业时，我们却记住不少......
幼儿园里，我们慢慢长大，
老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮；
在这里，学会了一切从零的开始；
在这里，学会了自己的事情自己做；
在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字，
一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙，在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛，走进梦乡。
园长呀，老师呀，做饭的老奶奶......
为了我们吃饱，睡好，玩得好。
你们多辛苦，我们都知道......
当我刚会走，就想跑的时候，
是你伸出手，没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋，弄坏玩具，
是你告诉我，那样做不是乖宝宝。
午睡时间，是你把歌谣轻唱；
两餐一点，是你把饭菜做好。
是花朵总有开放的时候。
飞走的小鸟还会回巢。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
我们是从幼儿园里飞出的`小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十二
伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。
您与时间争锋，您同知识搏斗。
在人生征途中，您始终坚信——天高任鸟飞，爱拼才会赢。
老师啊！老师，是您，把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。
幼儿园教师节诗朗诵平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国......
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十三
酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，
毕业时，我们却记住不少......
老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮;。
在这里，学会了一切从零的开始;。
在这里，学会了自己的事情自己做;。
在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十四
我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字，多么神气！
亲爱的老师，
我有许多话想说给您：
三年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气；
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手套袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的老师，
我从心底感谢您！
再见吧，老师，
以后我一定来看您！
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十五
又是这样的一天：
撕去旧日历的最后一页，
揭开了新日历的第一，
飞入眼帘的。
是惊目的。
一九七八年的第一天。
此时此刻呀，
心头的热血该怎样流淌，
胸中的算盘又该怎样预算?
过去是虚度年华，
眼前有险关高山!
能不能夺回浪费的时间?
能不能攻下眼前的险关?
时间与知识要成正比函数，
而且它们之间的常量要大到无限!
无限!
为实现旧志新愿，
跑步度过一九七八年!
幼儿园爱的诗朗诵稿篇十六
上课时，您教给我们许多知识和本领。
从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，
现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
亲爱的老师，我从心里感谢您!
听，这是我们的誓言，
今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：
三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了许多道理。
亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您!
再见吧，老师!再见吧，老师!
以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!
