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总结是对过去努力的一种回顾，让我们更好地明确未来的方向。写总结时要注意文字的简洁和清晰，言之有物，不啰嗦和冗长。在阅读这些范文的过程中，我们可以发现一些共同的写作特点和规律。
英语诗歌朗诵十篇一
鸟儿躲在它的巢里;。
我心中的风雨来了,。
我躲在母亲的怀里.
玉米熟了.母亲。
蚂蚁从每一粒玉米上爬过。
--是母亲的'手指。
玉米黄成诗。
轮回的季节。
血汗的成品。
与生命线同高的价格。
没有刻下大山外的风景。
母亲默默的。
只是。
涂抹那原始的淡泊宁静。
英语诗歌朗诵十篇二
他就会把。
被冬天冻住的小溪。
融化开。
春天是画家，
他提起毛笔，
把世界上需要的东西画上，
春天是演员，
他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，
我们的眼睛离不开春天的表演。
天天迟到。
春天是妈妈，
春天每天跟随着我们来到了到学校，
每天跟随着我们离开学校，
每天给我们做饭。
春天是化妆师，
他把小花染红了，
他把小草涂绿了，
他把小朋友的心灵美丽了，
他把世界打扮的更加鲜艳了。
更多。
英语诗歌朗诵十篇三
总会发觉。
离家越远。
来自家乡的呼唤便越淡。
迷离间。
会有母亲断续的叨念。
电话那头的她。
总在说：
“................
菜园里早春撒下的南瓜开花了。
枝枝蔓蔓。
一大片。
庭院里去年栽下的杏树结果了。
又大又红。
十多个。
后山上多年野生的山核桃熟了。
一簇一簇。
落了满地。
”
却丝毫不提她对儿子的思念。
只是一味地埋怨：
“种下的太多了，一个人总是吃不完”
但
第二年。
还是那片熟悉的土地。
依旧会瓜果累累。
英语诗歌朗诵十篇四
倪瑞v。
河广难航莫我过,未知安否近如何。
暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!
二、《母亲》。
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我走向光明。
母亲像秋夜中的明月。
在我孤独、无助时，
她会陪伴我，给我充满信心。
母亲一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，无怨无悔，
在这一年一度的母亲节。
我要说，妈妈感谢您!
《游子吟》。
孟郊。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
四、《燕诗示刘叟》选。
白居易。
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
五、《思母》。
舆恭。
霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
六、《十五》。
王安石。
将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
七、《岁暮到家》。
蒋士铨。
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
八、《忆父》。
宋凌云。
吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如?
梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。
九、《妈妈想要的回报》。
那天，
偶然发现你容颜衰老。
你的一颦一笑，
深处都是岁月的痕迹。
那天，
偶然发现你步调渐缓。
你的举手投足，
埋葬四五十年的光阴。
妈妈，
是无数人的词根。
纵使亿万斯年，
仍会流芳百世。
夜幕低垂，繁星点点。
唯念你融化我心的面庞。
阳光普照，碧水蓝天。
唯见你溢出的爱意。
而你想要的唯一的回报，
就是再为我做一顿饭。
十、《妈妈的怀抱》。
妈妈的怀抱，
是温暖的怀抱。
抱着柔软的我，
一点点长大。
妈妈的怀抱，
是甜蜜的怀抱。
多少个清晨醒来，
我在窝里撒娇。
妈妈的怀抱，
是幸福的怀抱。
无论我长多大，
都是我永远的港湾。
妈妈的怀抱，
我永远依恋的地方。
英语诗歌朗诵十篇五
爱国作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。
《为你祝福，我的祖国》。
我是小样儿。
我的祖国，
曾记否，
六十年前，
风雨飘摇中，
千疮百孔中，
你颤颤巍巍地站起来。
用铿锵有力的声音告诉世界：
我站起来了!
我的祖国，
六十年来，
你饱经沧桑却又不失傲骨!
洪水无情，她曾肆虐你，
疫情顽固，它曾缠绕你，
风沙凛冽，它曾吹打你，
雪灾冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧残你，
过去的岁月里，
危机，时刻虎视眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切!
我的祖国，
你就是大漠里的仙人掌，
汲取养分，争取阳光，
打败干旱，战胜贫瘠，
历经磨难却百折不挠，
植根大地而生生不息，
用你单薄的身躯，
庇护着八方的平安。
我的祖国，
艰难困苦，玉汝于成，
忆往昔，
改革开放开启了你的前程，
你大步而来，阔步前进，
自力更生，自强不息，
从温饱走向了小康，
你向世界展示亚洲雄风的精彩，
你向各国人民亮出了中国的魅力!
我的祖国，
六十年磨砺，
祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，
世界瞩目你，人民拥抱你!
我的祖国，
你是我的骄傲，我为你欢呼。
我的祖国，
眺望未来，
前方的道路依然艰险，
然而，光荣与梦想，
永远燃烧在我们的心扉!
深深地为你祈福，我的祖国，
祝福你一路走好。
《从我心底深爱我的祖国!》。
王时光。
(一)。
清晨，站在高高的石碑下。
平静的松柏，有着刚强的性格。
我，一个无名的诗人。
迎着清风写下这组诗歌。
这是一组深情的诗歌。
写给烈士，
写给鲜艳的五星红旗。
写给我的祖国。
来到将军墓前。
也就站在了硝烟弥漫的战场。
我看到在嘹亮的冲锋号声中。
英勇的战士迎着炮火倒下。
我看到鲜红的血液在流淌。
我感到一种力量驰骋于我的身体内外。
坐下来，
我眼含泪水。
坐在战争中的这个土坡上。
抬头仰望湛蓝的天空。
我的灵魂在一朵云里。
听到一种经久不息的激情。
那是一首雄浑和深厚的歌。
在风中扬起，一首歌。
就这样打开了我的情结。
我时常在这里行走。
看着松柏肃立成凝重的诗行。
红色的'泥土，
生长着绿色的植物。
同样，
也生长最真的缅怀。
在那首激扬奋进的歌声中。
我的梦，
还在战场中驰骋。
还难以忘记：“为了新中国，前进!”
(二)。
春天的风仍然有些冷。
但谁又会错过张扬生命的季节。
从城市到乡村，每一个新的物种和生命。
都以一种原始的真实保持一种微笑。
我看到一些惊天动地的事物。
从岩石的裂缝中走出来。
我看到一株株小草体内的血液在上升。
今天，回首过去。
我站在历史的山峰上。
看到咆哮的江河，愤怒的民族。
我看到一个不屈的灵魂燃烧着不屈的火种。
是的，我们从不向命运妥协。
我们从风尘中走来，又从硝烟中穿越。
历史早已把我们写成殷红的血书。
祖国，我就这样地从清晨醒来。
不为动情与一滴眼泪抑或。
倾洒一腔的热血。
只为用我滴血的心守护您的尊严。
使您的灵与肉达到完整和统一。
只为在一片荒芜的山坡上。
写一首诗与种一棵树。
这一刻，我抬起高昂的头颅。
在祖国面前，我感觉。
我的柔弱已然变得刚强。
我、花朵和任意一只飞鸟。
都可以流连于生命的河川。
抑或葬身于民族危亡的前沿。
的确，我们已然没有彷徨的余地。
(三)。
纯情的五月和热烈的六月没有界线。
我端起一杯殷红色的液体。
迎接灿灿的月光和喧响的太阳。
音乐响起庆典的歌声飞舞。
沉沉浮浮的回声中有一只手青青上扬。
清波荡漾在天空，凝聚激情。
我的祖国!一声呐喊从高脚杯里沸腾。
此刻，我不想把祖国称呼为“母亲”
因为在祖国面前，我实在是太渺小，太卑微。
我只是无名的诗人，就像一个乡村的孩子。
常常被春天里的一些芽，蒙醒。
她们翠绿了我心中每一个生长的故事。
于是我学会爬行、奔跑，学会思考与成熟。
我学会以一条河流的姿势，眼含泪水和欢笑。
于是，我在祖国的山河中穿行。
您那巍峨的高山、奔腾的大川。
广袤的田野、无边的草原。
祖国，我这个乡村的孩子。
已然触摸到您那坚强刚毅的骨。
已然悄悄地进入您的生命。
直至您深邃的血脉。
那么，我开始把自己当做一粒种子。
用水、诗歌和生命。
种植在祖国的土地上。
那么，我以一种最纯净的声音。
向无垠的天空宣布。
我就是一棵祖国的小草，或者。
一株秋天已然成熟的红高粱。
(四)。
我的祖国，如果可以。
我还想以一个无名诗人的身份。
用我那双僵硬的手指不停地敲打。
那些已经沉睡千年的诗歌。
以及诗歌中那一颗最朴素的心。
我用仰望的姿势来感受着您的精神。
还有您那高洁的灵魂。
湿润的晨风拂面而至。
我感觉到您如花般轻盈飘落。
我深爱的祖国啊!
是您让一个灵魂在痛苦中诉说坚强。
在清晨面向阳光，
在孤独中面向海洋。
是您把我带入了时光与岁月的轮回里。
让我的心灵漫过沉寂，
高高飞扬。
深爱着您!我的祖国。
我情愿做一只灵动的鸟。
穿梭远古河床与现代田野。
穿梭于来自血液里的诗行之间。
这是一只思索的鸟，遐想的鸟。
带着对您的一腔忠诚和不悔的挚爱。
来传播您那心胸之开阔，大爱之恢弘。
为什么我的眼里时常含有泪水?
因为从我心底深爱我的祖国!
因为我对这片土地爱得深沉!
我爱夕阳、牧歌、篝火、麦地、羊群。
以及自由自在吃草的马儿。
站在燃烧着的天空下，我的思绪。
我最热情的眼泪和我的血液沸腾交融!
《我爱我的祖国》。
梧琼。
我爱我的祖国。
爱她那奔腾的黄河、长江。
以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”
哺育我们成长。
我爱我的祖国。
爱她那峻美的山河，
为我们好奇的眼球。
捕捉快乐。
我爱我的祖国。
爱她那富饶的“天府之国”
和位于东南角的“宝岛”
使这片土地更加丰沃。
我爱我的祖国。
爱她东方明珠的夜色。
和乡村淡淡的稻香。
交织着祖国多元化发展的成果。
我爱我的祖国。
爱她世界屋脊的轮廓。
和珠穆朗玛峰的巍峨。
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!
我爱我的祖国。
爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶。
——万里长城。
屹立在中华民族的领土上。
像一个活跃的精灵。
我爱我的祖国。
爱劳动人民丰收的喜悦。
和他们脸上深深的皱纹。
他们是世界上最可爱的人!
我爱我的祖国。
爱人民子弟兵不畏艰险。
面临灾难勇往直前。
他们不愧为龙的传人!
英语诗歌朗诵十篇六
给我夹好吃的菜;。
妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，
给我扎漂亮的辫子;。
妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，
为我遮风挡雨;。
妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，
给我讲动听的故事;。
妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，
教我写规范的字;。
妈妈的爱，是关心的眼泪，
我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭;。
妈妈的爱，是温暖的怀抱，
让我舒舒服服地睡着。
我爱您，妈妈!
更多。
英语诗歌朗诵十篇七
那是你对我的牵挂。
条条皱纹爬上你的额头，
那是你对我的叮咛。
记忆似乎还停留在，
你在微风中的笑靥，
笑容依旧，
只是岁月催人老。
不变的是，
无论儿时还是现在，
一回家都愿意问一句。
“我妈呢”?
不变的是，
母亲可口的饭菜，
母亲亲手做的布鞋，
母亲时时刻刻的关怀。
在你的眼中，
我从未长大，
一直都是你怀里，
撒娇的小女孩。
可是，
当岁月在你身上留下烙印的同时，
我也长大了，
妈妈，以后风雨有我为你挡，
重担有我为你抗。
英语诗歌朗诵十篇八
“六一”的太阳。
为什么这样辉煌?
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾。
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们。
为什么这样欢畅……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日。
已经来到，
全世界最天真的节日。
就在今朝。
“六一”的歌声。
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈。
为什么这样多情?
“六一”的故事。
为什么这样引人?
“六一”的集会。
为什么这样欢腾……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会。
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天。
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……。
《六一》。
可爱啊。
这些孩子们。
无论漂亮与否。
可爱啊。
那个。
穷孩子的妈妈。
肯定有最多最多的故事。
那个。
穷孩子的妈妈。
肯定有最多最多的期望。
带着所有这些可爱。
无论你穿着如何破旧的'衣服。
在伙伴们中间。
你依然感觉无所或缺。
爱妈妈。
爱上她的故事。
爱妈妈吧。
看她。
她看你衣衫破旧的过六一。
委屈的想哭。
你衣衫破旧的过六一。
开心的笑。
爱妈妈吧。
因为妈妈可爱。
如你。
《献给快乐的孩子们》。
清晨，我们放飞一群白鸽。
我们放飞一群白鸽。
初升朝阳的晨晖。
照彻。
无数透明的心空。
展翅高飞的白鸽。
带走了。
我们所有的。
祝福理想希望与憧憬!
鸽哨。
响在五星红旗。
冉冉升起的校园上空。
我们向着庄严的国旗。
顶礼。
优秀中华儿女的鲜血和生命。
染红了国旗。
也赢得了。
一个民族一个国家。
应有的主权与尊重。
祖国高于一切的信念。
深深。
植入了我们心中。
胸前的红领巾的火红中。
民族魂。
获得了新生。
一串鸣唱的白云。
在万里晴空中。
巡行。
我们象小树幼苗花朵。
成长在。
祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里。
我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上。
我们放飞着童年的心情。
奇异的网络中。
我们苦练着高科技的本领。
童真的幻想中。
我们。
一次次登上了金星水星。
英语诗歌朗诵十篇九
幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的'希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
好孩子是只小鸟，
总想飞得高高，
每天都在练硬翅膀，
不断地丰满自己羽毛。
好孩子是棵小树，
欢迎别人剪枝打杈，
沐浴灿烂的阳光，
使劲地往上蹿高。
好孩子是条小河，
挫折面前不屈不挠，
为了加入大海的歌唱，
只知勇敢地向前飞跑。
好孩子是红红的朝霞，
紧紧把蓝天拥抱，
用自己的美丽，
给红领巾增添荣耀。
呵，好孩子，
永远把祖国装进心中，
时刻按照党的要求，
把自己的形象塑造。
啊，12岁的花季，
流淌着缤纷的花雨，
每个人都想拥有。
一块属于自己的天地。
女孩把秘密。
悄悄锁进了抽屉;。
男孩心直口快，
不自觉把秘密泄露出去。
他们想当科学家、文学家、总经理，
想当外交官、当国家主席……。
说再过十年八年，
这世界就属于他们的。
还说今天不好好学习，
长大靠什么去建设祖国;。
没有棒棒的身体，
将来怎样去把重担挑起!
他们用勤奋、用汗水，
去染红美丽的花季，
用雷锋、赖宁精神，
去塑造闪光的自己。
啊，12岁，多彩的花季，
充满了浓浓的诗情画意。
12岁的少年，
他们就从这里展开腾飞的双翼!
英语诗歌朗诵十篇十
或被上了色的水墨画。
也许浓墨重彩。
也许狂放不羁。
也许……。
当飘着槐香的院落。
将记忆拉回到原点。
我模糊的双眼。
却分明看到。
一张又白又新的宣纸徐徐展开……。
于是，一些想念的景致。
便渐渐入了眼帘——。
那是命脉最初的色彩。
或是一个墨点，一笔轻浅的线条。
那是一片一眼望不到边却满含春露的芳草地。
是一片向阳的坡地。
开满一朵朵未经风霜浅色的小红花。
那是一条清澈见底孱孱的小溪。
有无数无忧无虑的小鱼儿游来游去。
那是星星点亮的梦的夜晚。
一群天真无邪的丑小鸭。
在不知名状的湖水里拼命地扑腾着。
那也许就是一只只笨拙得可笑。
却敢于把天空看得比屋檐还低的小小鸟……。
英语诗歌朗诵十篇十一
就像金秋的温暖阳光。
普照着硕果累累的喜悦。
聆听十月的遐思。
仰望鲜红与金黄的色彩。
虔诚的心都为了同一个期待。
共同辐射生命中耀眼的光辉。
十月是属于中国的季节。
看挽救冰雪天灾的魄力和气慨。
鸟巢神七震慑世界天宇的宏伟。
民族的骄傲早已穿越了时空的界碑。
让我们再自豪地唱唱那首歌吧。
亲爱的亲爱的中国我爱你。
越是爱你越懂得五千年的风和雨。
越是爱你越就知道谁也没有你美丽……。
英语诗歌朗诵十篇十二
父爱它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
《其父其子》。
亚伦.史密斯。
我快四十岁时刚意识到我父亲。
不喜欢我。十三岁我放弃篮球，接下来的一年。
拒绝去打猎，我知道他很失望，但从来没有。
认为他不喜欢我。
不爱我。没有女朋友。不会。
开手动车。选择在厨房和妈妈一起。
而他去了树林里，和那些有他想要这些东西儿子的。
朋友们。他会去钓鱼——一个鱼杆和线轴。
在圣诞节，在树下。年复一年我努力尝试。
当我们在一起的时候，语言更有城府，
行动更加坚强。去年夏天。
我和他一起去了买一台拖拉机。
妈妈说，万一他需要帮助。当他和销售的家伙。
把轮子绑在拖车上时没有看我一眼，完美。
童子军绳节。为什么有时我希望我能成为男人。
在乎汽车和足球，携带一把小刀。
并将它派上用场?就在一月他尖叫道：我不是。
学生，不要轻蔑我!我喊道：你并不那么。
聪明!
我学会了像他父亲，像他，像男人一样战斗：
最凶者赢，永不道歉。
《天堂，地狱的描述》。
马克.扎尓曼。
波浪中断。
我被载入其中。
这是地狱，我知道，
然而，我父亲大笑着，
齐胸深，证明我说得不对。
我们安全地扎根，
脚趾有点轻轻摇晃。
没有什么比问他。
“死亡之后是什么?”
更让他恼怒。
他的理论曾经是。
爱和你寒暄，
而无爱。
张口结舌。
《我父亲的离开》。
文/艾拉.萨多夫。
当我回来时，他已经走了。
我的母亲在浴室里哭，
我的妹妹在她的小床不安但睡着了。
太阳照在突出的窗台，
草没有割。
没有人提到另外的女人，
和他在陌生人家里度过的那些夜晚。
我坐在书桌前，给他写了一张纸条。
当妈妈看到纸上他的名字，
她要我离开这个家。
当她说话时，她的声音。
像在对其他人耳语，她手的重量。
在我的胳膊上，我毫无感觉。
但是到了晚上，我打开门。
看到千家万户和我们家一样。
我想我是那个离开的人，
我听到妈妈的声音在身后。
要我留下。但我那时十三岁。
希望我是个男人，我不会。
听从任何人，没有一个我爱的女人的话。
能够说服我留下来。
《有时一个人在晚餐时站起》。
莱纳.玛丽亚.里尔克。
有时一个人在晚餐时站起。
走到户外，然后继续向前，
因为有个教堂屹立在东方的某地。
他的孩子为他祝福好像他已经死了。
另一名男子，没有离开自己的房子，
就死在那里，在盘子中和玻璃杯里，
所以，他的孩子只好走了好远进入世界。
走向他曾忘记的同一个教堂。
《肖像》。
斯坦利.库尼兹。
我的.母亲永远不会原谅我的父亲。
因为他的自杀，
尤其是在这样一个尴尬的时间。
在公园，
在春天。
当我正等待着出生的时候。
她把他的名字。
锁在她的深柜里。
不让他出去，
虽然我听见他砰砰敲打声。
当我从阁楼下来。
我拿着蜡笔的肖像画。
上面一个长唇的陌生人。
蓄着勇敢的小胡子。
深褐色对称的眼睛，
她一言不发。
把它撕成碎片。
还拼命打我耳光。
在六十四年之后。
我能感觉到我的脸颊。
仍在燃烧。
《昨天》。
w.s.默温。
我的朋友说我不是一个好儿子。
你明白吗。
我说我明白。
他说，我没有。
时常去看我的父母你知道。
我说是的我知道。
即使是我们生活在同一个城市，他说。
也许我每月只会去那里。
一次或甚至更少。
我说是。
他说，上一次我去看我父亲。
我说我上一次看我的父亲。
他说，我上一次看我父亲。
他问我起我的生活。
我日子过得如何并且。
走进隔壁房间。
拿东西给我。
哦，我说。
最后一次又感觉到。
我的父亲手的凉。
他说，我父亲在门口。
转身看见了我。
正在看我的手表，他。
说你知道我想让你留下来。
与我聊一聊。
哦，我说是。
但如果你忙，他说。
我不想让你觉得你。
一定要留下。
只因为我在这里。
我没说什么。
他说，我的父亲。
说也许。
你有重要的工作要做。
也许你该见需要见的人。
我不想耽误你。
我看看窗外。
我的朋友比我年长。
他说，我告诉我父亲是这样。
我站起来，然后离开了他。
你知道。
尽管我没有地方要去。
我没有什么事必须去做。
《远处的脚步声》。
文/塞萨尔.瓦尔诶尤。
我父亲在睡觉。他高贵的脸。
显示了一个轻微的心脏;。
他是那样的友善。...
如果他心里有什么痛苦，那个痛苦一定是我。
孤独在客厅里;他们在祈祷;。
没有孩子的消息。
我的父亲醒来，他听着。
飞埃及的航班，装饰伤口的再见。
现在他是这样的接近;。
如果他心里有什么距离，那个距离一定是我。
我的母亲在果园里走过，
品尝已经没有味道的味道。
现在，她是这样的温柔，
这么多羽翼，这么多的告别，这么多的爱。
孤独在没有声音的客厅里，
没有新闻，没有绿色，没有童年。
如果这个下午有东西坏掉了，
如果有东西落下或吱吱作响，
那是两条老路，蜿蜒，白色。
沿路下来的是我的心在步行。
《那些冬日星期天》。
罗伯特·海登。
周日父亲依旧起得很早。
在灰暗冰冷中穿上他的衣服，
然后用龟裂的双手，忍受。
一周五天风吹日晒体力劳作的疼痛。
生起堆火。从来没有人对他说声谢谢。
我醒来，会听到冰冷木块劈开的声音。
房间一暖，他就会叫我，
我便慢慢地起床，打扮，
担心那所房子慢性的愤怒，
漫不经心地跟他讲话，
和这个驱走了寒冷并且。
打亮我的皮鞋的人。
我知道什么，我知道多少有关。
爱的简朴和孤独的慈爱?
更多。
英语诗歌朗诵十篇十三
爱国是实现人生价值的力量源泉。爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。
《您是》。
藏克家。
您是泰山的顶峰，
崇高又坚硬;。
您是冲过三峡的长江，
汹涌奔腾，
一想到您六十一年的形象，
耳边呼啸起骤雨狂风，
您是一把熊熊烈火，
把腐朽的东西烧它个干净;。
您是聚光的明镜。
把人民的希望集中，
您在创造崭新的历史，
把优秀的传统继承。
万众向您欢呼致敬，
您的胸怀恢廓，不自居功，
您脚根扎在大地上，
您的威名凌上高空。
时代风云滚滚，
您是云中一条龙;。
恶虎当前，您胆气壮，
握紧铁拳，永不放松。
您是辟开阴暗的闪电，
您是惊起蛰伏的雷鸣，
您是智慧的大海，
您是高悬的天灯，
您是人民的战士--威力无穷!
您英气勃勃，
永远前进，永远年轻。
《炉中煤》。
郭沫若。
啊，我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿。
燃到了这般模样!
啊，我年青的女郎!
你该知道了我的前身?
你该不嫌我黑奴卤莽?
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身。
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎!
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿。
燃到了这般模样!
《在玉米地的.中央》。
庞余亮。
在玉米地的中央。
我就是一位青春的将军。
看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞。
果实就藏在红缨子和绿剑之下。
露出它们的牙齿。
我们能读懂它们的语言。
平常的日子没有故人。
只有风在吹，吹玉米不尽的长发。
在玉米地的中央。
我们就获得了战胜明天的力量。
玉米叶仍在不停地抽打我。
金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动。
多么美好的日子。
就想起多么美好的共和国。
在玉米地的中央。
玉米地在共和国的版图上倾伏下去。
无数个战斗和胜利。
便永远地照耀我们。
《我用残损的手掌》。
戴望舒。
我用残损的手掌。
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥;。
这一片湖该是我的家乡，
(春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)。
我触到荇藻和水的微凉;。
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;。
江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿;。
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……。
无形的手掌掠过无恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，我用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌。
贴在上面，寄与爱和一切希望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里我们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!
《我爱这片土地》。
艾青。
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……。
--然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水?
因为我对这土地爱得深沉……。
《祖国啊，我亲爱的祖国》。
舒婷。
我是你河边上破旧的老水车。
数百年来纺着疲惫的歌。
我是你额上熏黑的矿灯。
照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
我是干瘪的稻穗;是失修的路基。
是淤滩上的驳船。
把纤绳深深。
勒进你的肩膊。
--祖国啊!
我是贫困。
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈。
痛苦的希望啊。
是“飞天”袖间。
千百年来未落到地面的花朵。
--祖国啊。
我是你簇新的理想。
刚从神话的蛛网里挣脱。
我是你雪被下古莲的胚芽。
我是你挂着眼泪的笑窝。
我是新刷出的雪白的起跑线。
是绯红的黎明。
正在喷薄。
--祖国啊。
我是你十亿分之一。
是你九百六十万平方的总和。
你以伤痕累累的乳房。
喂养了。
迷惘的我，深思的我，沸腾的我。
那就从我的血肉之躯上。
去取得。
你的富饶，你的荣光，你的自由。
--祖国啊。
我亲爱的祖国。
《囚歌》。
叶挺。
为人进出的门紧锁着，
为狗爬走的洞敞开着，
一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由!
我渴望着自由，但也深知道--。
人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
我只能期待着那一天，
地下的火冲腾，
把这活棺材和我一起烧掉，
我应该在烈火和热血中，得到永生!
《教我如何不想她》。
刘半农。
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发，
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她?
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她?
英语诗歌朗诵十篇十四
儿童时，每天在无忧无虑的欢乐歌声中过去。
儿童时，时时在开开心心做游戏玩耍中过去。
儿童时，每夜在安徒生童话故事中渐渐过去。
儿童时，每次在和朋友打打闹闹中漫漫过去。
儿童时，晚上在和邻居家妹妹数星星中过去。
儿童时，刻刻在外婆那好听的童谣声中过去。
渐渐的，我长大了，长成了少年......
少年时，每天在六节或七节课中漫漫的过去。
少年时，时时在堆积如山的作业中悄悄过去。
少年时，每夜在复读机那机械的声音中过去。
少年时，每次在爸爸妈妈教育声中轻轻过去。
少年时，晚上在妈妈没完没了的唠叨中过去。
少年时，刻刻在没有止尽的考试里渐渐过去。
将来会有一天，我又会走出少年，走进青年......
《儿童节，我们快乐的节日》。
儿童节，是我们的节日，
我们一起尽情地欢呼。
让我们在麦当劳里疯狂地享受，
小嘴上粘满了汉堡屑。
儿童节，是我们的节日，
我们一起尽情地欢呼。
让我们在自己的party中快乐跳舞歌唱，
脸上挂着甜美的笑容。
儿童节，是我们的节日，
我们一起尽情地欢呼。
让我们带着父母买的.遥控战斗机到处放飞，
心中充满了幻想。
儿童节，是我们的节日，
我们一起尽情地欢呼。
让我们在大海上亮着白白的肚皮在海上冲浪，
眼中流淌着幸福的河流。
《雨后》。
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑!”
说着自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己，
也摔这么痛快的一跤!
《不想长大》。
我想活在一个永远也长不大的世界。
人们天真善良不互相伤害。
即使吵架也很快和好。
即使哭泣也很快停止。
卧室里操场上江河边。
堆积着我们共同的玩具。
天空蔚蓝大地洁白。
走到哪里都是小风车。
小木马小花朵。
展露出羞怯的笑脸。
如今的世界叫人忧郁。
厌恶又无法改变。
特别是当时间把我们送入青年。
送入中年送入老年。
我们艰辛生活苦中作乐。
每年只有一个晚上。
用来短暂地挥霍。
每年只有一个晚上。
想起遥远的事物。
英语诗歌朗诵十篇十五
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多希望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。
《祖**亲》。
您是蓝蓝的天空。
我们是展翅高飞的小鸟。
祖**亲。
您是广阔的海洋。
我们是海中欢快的鱼群。
祖**亲。
您是富饶丰美的草原。
我们是幸福顽皮的小羊。
啊，祖国。
您是慈祥的母亲。
儿女们要努力学习。
天天向上。
从小奋发图强。
长大为您添彩增光。
《校园早晨》。
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的'知识，
新的一天开始了……。
《感恩的心》。
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自母亲的怀抱。
母亲的爱是一杯浓浓的茶，
母亲的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自母亲的一声问候。
母亲的爱是雨中的一把伞，
母亲的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“母亲！”
