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以清晰的逻辑结构组织好演讲稿，使观众易于理解和接受所传递的信息。如何控制演讲的时间？可以提前进行训练来掌握自己的演讲速度和时间控制能力。演讲稿范文不仅内容丰富，而且语气亲切，让人产生亲近感。
小学生自立自强演讲稿100字篇一
xxx：
自力更生是中华民族几千年来的传统美德。它是民族的脊梁和灵魂，是中华民族能否屹立于民族之林的关键。
自力更生是兄妹，但是双胞胎。自力更生促进自我完善，自我完善可以导致自力更生。我们应该从跌倒的地方站起来，面对各种困难，我们应该努力自强。自我提升就像一颗种子在我们心中慢慢发芽，让我们知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威胁下再次站了起来。八九岁的刘亚春校长、钱翔老师和二年级的林浩班长在地震废墟中站了起来。他们是人，他们是勇敢的大写的人。地震中老师固定的姿势太完美了。时间不可逆转，自力更生可以重塑。他们是一群诠释实力的人，他们在自力更生中发挥着强大的声音。他们的精神影响着四川、中国和世界，这是一种民族精神的丰富多彩的反映。我们要像他们一样坚强，像他们一样勇敢，不怕困难的威胁，靠实力走下去。每个人都会遇到困难和挫折，但只要坚强勇敢，就能战胜困难。只要你比别人强一点，别人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自强不息是一种精神，含蓄而丰富。只有具有自力更生精神的中国人才能理解它的真正内涵。
每个中国人都必须学会独立、坚强、生活和自力更生。每个人都经历过恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他们选择了自立，坚强，面对对方。一个中国人不应该软弱，而应该坚强，自立自强，发扬中华民族的传统美德！让它在十几亿人心中生根发芽开花结果。让每一个中国人永远自强不息，不折不扣。
小学生自立自强演讲稿100字篇二
我，一个女孩，一个拥有梦的女孩。我在品味生活，却只品出一句话;我在体会自然，可最终还是那句话——要自立，要自强!
我给大家讲两个真实的故事吧!
海伦-凯勒：美国盲聋女作家、教育家。
幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙莉文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报发电机，留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”的称号。
海伦-凯勒之所以被推选为世界十名杰出妇女之一，正是因为她自强的精神受人们崇敬;爱迪生出身低微、生活贫困。只有三个月小学学历，但能够发明这么多东西，并不是因为他有特别聪明的大脑。而是因为他凭个人奋斗和非凡才智，以及自强，自立而获得的。
看来，对于每个人来说自立自强是必不可少的!当然，自立自强就是靠自己的劳动生活，不依赖别人，勤奋,进取，依靠自己的努力不断向上的良好品质,更是一种可贵的精神。
小学生自立自强演讲稿100字篇三
我是来自高一（8）班的张琦，很荣幸能与大家齐聚在这里，接下来，我演讲的题目是《少年当自强》。
怀揣着三年的梦想，承载着父母的期望，我们一同走进人生的新阶段——高中，到高中面临的第一课，就是军事训练，几天锻炼下来，同学们已适应了紧张而忙碌的军营生活，我想和大家谈谈这几天的感受。
炎炎烈日中，我们穿着厚长的衣服，站在绿茵场上，按照教官的严格要求，一遍遍地重复做动作，有时一个立下就能站上半小时，同学们额头上豆粒般大小的汗珠滴滴滚落，有些男生的外套、裤子都被汗水浸透，还有些同学头晕中暑，站立的时间太久，腿已麻木了，等等等等，同学们确实很辛苦，也很累，但是，我发现，没有一个同学选择放弃和退缩，出汗了，用手背一擦，继续练习，头晕了，休息一会，继续上场，我们咬牙坚持，我们永不言弃，我们不惧烈日，因为我们心中有信念，我们深知：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”（同学们，是不是？请大声说出来，是不是？）。
是的，少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，坚守十日，绿茵场上显锋芒，我想，如果我们是一块铁，一定会跳入最炽热的火海，把自己打造成一把最具锋芒的剑，如果我们是一只雄鹰，一定会翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我们是一块石，一定会祈求海浪把我们割得棱角分明，而不是圆滑无比。
同学们，我们举目望苍穹，并不是为了摘星取月，而是为了一个永不屈服，坚持到底的姿态，所有的挑战我们全盘接受！
坚持十天，让五彩的'梦插上八月的翅膀，奋飞，奋战十天，让青春的舞裙缀上智慧的宝石，灵动，辛苦十天，让成长的船扬起坚强的白帆，起航！
请相信，我们的汗水不会白流，我们的坚持与勇敢，我们的自信和自强，一定会在青春的夜空中划过一道最美丽的流星。
小学生自立自强演讲稿100字篇四
尊敬的各位评委老师，大家好！
我是武汉大学基础医学院20xx级学生今天我的演讲题目是《自强自立，铸就钢筋铁骨》。
何为自强?梁任公有言曰:“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”每读任公之言，豪情万丈，血脉贲张，非有此等气概者不为自强者也！
上古帝王虞舜，家境清贫，从事各种体力劳作，经历坎坷。历山耕种，雷泽打鱼，黄河之滨制作陶器，生计艰难，颠沛流离，为养家糊口而到处奔波。家中“父顽、母嚣、象傲”，父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀傲不驯，几个人串通一气，必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸，环境如此恶劣，舜却能表现出非凡之德。舜之志，天行健，君子以自强不息。最终，帝尧闻之，事以九男，妻以二女，遂以天下让焉。舜流放共工于幽州，欢兜于崇山，鲧于羽山，驱逐三苗于三危，天下人心诚服。太史公司马光赞曰：“天下明德，皆自虞舜始。”
东晋八王之乱又经永嘉之乱，神州陆沉，北方沦陷。祖逖刘琨胸怀坦荡，每次谈论时局，慷慨激昂，满怀义愤，大有恢复中原之志。两人同床而卧，同被而眠，每日闻鸡鸣起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，祖逖被封为镇西将军，白手起家，以战养战，挥师北伐，金戈铁马，气吞万里如虎;刘琨拜做征北中郎将，征战并州,胡笳啸起胡儿泪，精钢化为绕指柔。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，五年未尝解衣就寝，有时候发昏疲倦，辄以冷水沃面；食不给，啖粥而读。做官以后，常论天下大事，义愤填膺，奋不顾身。乃至被谗受贬，仲淹刻苦自励，求之以“古仁人之心”，大声疾呼“不以物喜，不以己悲”。范公食不重肉，妻子衣食仅自足而已。襟怀博大、意志坚强，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，千古迄今，激励古往今来无数仁人志士前仆后继，抛头颅，洒热血，舍身为国。朱熹称他为“有史以来天地间第一流人物”！
自强之人者，面对艰难，矢志不移，明知山有虎，偏向虎山行；面对危难，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。昔者越王勾践，苦心人，天不负卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。会稽之败，被俘之耻。入吴为奴，替夫差尝便，奇耻大辱，终日难忘。回国之后，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆。十年聚财，十年生育，二十年后重登九五之尊。大文豪苏轼，几经遭贬，东坡诗词，千古吟唱。一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
我自强者，滴水穿石，汇流入海，穷且益坚，不坠青云，将相本无主，男儿当自强；熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；雪底苍松，羽化之仙；天降大任，与天不老！与国无疆！
谢谢大家，我的演讲结束。
小学生自立自强演讲稿100字篇五
同学，你知道吗？许多贫困大学生靠自己的双手挣学费。他们没有因为家庭经济状况不好而放弃学业。相反，他们为我们树立了一个独立和自力更生的好榜样。
再来一个就更惨了。他叫秦小龙。他来自安徽明光。他是个残疾人。他的父母从小就去世了。三年来，他一直在街上卖花，完全靠自己谋生。夜幕降临时，他把用漂亮的塑料纸包着的花放在轮椅上，慢慢转向街上，直到晚上10点。三年来，他没有一天不这样。三年来，他不知道经历了多少风雨交加，饥寒交迫的日子！
但你们谁知道他为什么这么做？最让我们感动的是，他这样做不是为了自己，而是为了更多的贫困生上学！秦小龙把卖花赚来的钱捐给了其他贫困生。因为他不能自己上学，他希望那些因为家庭贫困而不能上学的人能够上学，他也希望这些贫困生能够自立。
这两个自立自强的例子，不是靠别人，而是靠自己的努力，独立自强，顽强奋斗，锲而不舍。他们的所作所为让我们明白，自力更生就是乐观地面对生活，冷静地处理困难。
同学们，让我们学习自力更生的模式，靠自己的力量赚学费，努力养活自己。同学们，未来是靠自己的双手挣来的，父母永远帮不了我们，要学会自立，学会自力更生，学会用自己的双手努力。那些还沉浸在父母溺爱中人，很快就会醒来。让我们走向自立、自强、成功。
小学生自立自强演讲稿100字篇六
《周易》云：君子会自强不息。正如地球的容量是可以容纳的一样，一个绅士必须不断地培养自己的美德来承担这个世界。君子是顶天立地，不畏艰难，不畏强权。君子应该贤惠，包容一切，刚毅坚强，坚强。作为当代大学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自强自立，立志成才，为中华民族的伟大复兴而奋斗。当我们听到中国成功加入世贸组织、北京申奥成功、神舟五号成功发射的消息时，我们感慨万千，充满热情，深受鼓舞。我们为自己是中国的儿女而骄傲，想用自己的力量为祖国服务。激动，但回到现实，却不知所措。贫困、饥饿和疾病等一系列因素阻碍了我们的进步。现实中，我们感到无助。现实与理想的冲突让我们低头陷入沉思。
抬起头来，我的朋友。不要气馁。如果你贫穷，让我们看看洪战辉。这位和妹妹一起学习了的当代大学生，深深地感动了我们，也感动了中国。让我们回顾一下洪战辉过去12年的艰苦历程。命运对他是多么不公平：父亲有精神病，母亲不知所措离家出走，小妹妹遭遇厄运。13岁时，贫穷和苦难把他推入了一口黑暗的枯井。所有的负担都是落下来抱还是放弃？强还是弱？他选择了战斗，毫不妥协的自立！他像一只负重的蜗牛，背负着理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中看到阳光。
如果你生病了，我们来看看张海迪。她5岁时患有脊髓疾病，胸部以下瘫痪。面对残酷的命运挑战，张海迪并没有沮丧和放纵。她说：“我就像一颗流星，我要把光留给世界。”带着这样的理想，她以非凡的毅力学习工作，唱起了人生的赞歌。虽然没有机会进校门，但他努力学习，读完了中小学的所有课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，学习了大学和研究生的课程。1983年，张海迪开始从事文学创作，并取得了迷人的成就。
古人也给我们留下了很多自强不息的例子。司马迁云：古代人有钱有名气，战无不胜，但是很人。盖斯伯被捕，执行《周易》；钟年造《春秋》；屈原流放《离骚》；左丘是盲人，有《国语》；孙子的脚，《兵法》；非蜀，世传《吕览》；韩非被秦囚禁，《说难》，《孤愤》。《诗》，300篇文章，大仙圣贤们在义愤填膺地做什么。而如果左丘明没了眼睛，孙子断了脚，他就永远没空了，可以退守伤寒论以缓解怒气，想到挂空言自己看。古人的圣贤为我们树立了学习的榜样。
谁这辈子没遇到过挫折，就算挫折重创了你，那又如何？已经客观存在了。我们只能选择战斗或者沉沦。大家都知道，沉沦的结果就是自我堕落和毁灭。我们必须选择战斗，走出阴霾，迎接生活的阳光。
孟子的《云日》一书，将对斯里兰卡人民的伟大责任放下，而他首先要苦于自己的头脑，疲劳自己的筋骨，饿死自己的身体和皮肤，缺乏自己的身体和行走，为所欲为，所以他控制不了自己。自强自立，风雨才能见彩虹。如果我们不被逆境磨炼，我们就不会成长。举个最简单的例子，你小时候不试着走路是因为可能摔倒，现在连走路都不会了。有没有人坐在这里不能走路？不会。这说明我们都有克服困难的能力和勇气。然后再站出来挑战。成功不远了。
时代呼唤我们，祖国需要我们。作为炎黄子孙，一定要时刻做好准备，自立自强，克服困难，努力完成学业，走向成功。几十年后，你会发现你的生活是如此的辉煌和热情。当你再次看到祖国的创业，你就不会再为如何为祖国做贡献而感到迷茫。让我们记住那句老话，“好人就是有自我提升的好人。”可能你就是神舟x的总设计师吧。
小学生自立自强演讲稿100字篇七
日本教育有这样一项措施：将最小仅5岁、最大不过11岁的小孩们送至一个野外营地，让他们从营地出发，穿越山林、河流到目的地集合，途中他们必须自食其力，独自处理一切事务，应对一切可能发生的情况。
这种教育方法在我们国家一些人眼中简直是天方夜谭，他们会叫嚷着反对：“这是胡闹!让这么小的孩子做这么危险的事是伤害孩子，我要控告!”而日本教育界对这些声音仅报以淡淡一笑。我对这一教育方法举双手赞成，因为这种教育可以锻炼人的自立能力，而我们中国现在的孩子最缺的就是自立。自立，是人自强的根本。
纵观古代豪杰之士，大多身受贫穷、孤独等百般折磨，亲人又往往没有能力帮助他们，这些人从小就必须自立。汉高祖刘邦亭长出身，家人皆恶其无能而不与其交，他靠自己独自打拼而称王天下;成吉思汗父母被杀，只身流落在外而建立了一番帝业;朱无璋自幼无亲，浪迹天涯而后为明太祖。多位建立天f霸业之人皆以亲身事迹谕人：自立方能自强。
我们需要自立，是因为“好逸恶劳，人之常性也”。人若不自立，事事待人助而为之，那么在面对困境而又无辅助之时，就唯有坐以待毙了，不习惯自己出力的人自然也就不愿也不能自强求生了。在脖子上挂了一圈饼的懒汉便是写照，他由于平时万事皆靠妻子，懒惰成性，故当妻子出门之时，也终因懒得转动而饿死了。
再看阿斗刘禅，我倒认为此人并非扶不起，而是孔明“扶”得太多了才不成器。观魏国五路大军进犯时的少年刘禅，镇定自若，果断地先请出皇太后压住众臣，自己去访孔明。进府后也并未心急火燎地问退兵之计，而是，“静立孔明之侧许久，问曰：‘丞相安乐否?’”语中暗含责备而不失王者威风，何等少年睿智，何等英明果决!惜乎刘备叫他“皆听相父处之”，使他不能自立，养尊处优其人如何不惰，怎能成才?蜀之亡也，孔明亦难辞其咎!
当今，社会发展迅速，竞争尤其激烈，我们必须靠自己的拼搏，才能求得一线生机。面对优胜劣汰的时代大潮，我们若不尽早走出“温室”，学会自己掌舵远行，则终将被时代的大潮所淹没，为社会所淘汰。
自立方能自强，这是古人用亲身事例锤打出的警句。日本教育者正是认识到了这一点而采取了必要的行动。作为2l世纪生力军的我们，难道甘为人后?所有想在未来一展身手的人们，自立吧!只有自立，才能让你拥有光辉的明天!
小学生自立自强演讲稿100字篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的贾怡然，今天我们演讲的题目是《自理才能自立，自立才能自强》。
据某报报道：某名牌大学的一位学生，每天晚上都要让母亲为他洗脚；一名留学生问办签证处人员说：“我可不可以带父母一起出国，我需要他们帮我洗衣做饭、整理房间。”说实话，生活中类似的事例还真不少。产生这些现象的原因，一是家长过分溺爱孩子，生活上的一切恨不得都为代劳，觉得这才是爱孩子。二是许多学生缺乏自理、自立的能力与自强的精神，离开父母的羽翼，生活就会一地鸡毛。这样的大学生很难会有骄人的成绩，不是有一个考上名牌大学的高考状元因生活不能自理而退学的事例吗?所以我们从小就更应培养自身的自理、自立能力，树立自强不息的精神。
当今社会处处充满了竞争。上好学校要竞争，找好工作要竞争，想在工作中出成绩还是要竞争。韩非子说：“恃人不如自恃也，人之为己者不如己之为人也。“试想，如果一名青年学生缺乏自理能力，铺床叠被要靠家长；缺乏自立能力，买日用品要靠家长；缺乏自强意识，不能发挥自己的能力，那一旦进入社会，如何面对激烈的竞争?适者生存，这是一个浅显的道理，一个人如果缺乏自理、自立能力，没有自强意识，他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。
我们是新时代的接班人，应该通过锻炼自理、自立能力，来培养自己的自强意思和面对困境不畏惧的乐观态度。我国每年评出的好少年，像背着妈妈上大学的刘霆，最美孝心少年黄凤等，他们独立生活的能力都是很强的，他们不畏家境贫寒，不怨家人老弱病残，自己独自扛起家庭重担，他们努力向上，毫无懈怠，运用自身的力量来摆脱困境，他们的精神值得我们每个同学学习。
世界上不会有永远固定的社会环境，一切都在随时随地地变更，同学们，男儿立身当自强；天行健，君子以自强不息。切勿忘记培养自己的自理、自立能力与自强不息的精神，使自己更适应社会生活，在竞争中立于不败之地！努力做新时代的好少年！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
小学生自立自强演讲稿100字篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是xx班的贾xx，我们今天演讲的题目是《自理才能自立，自立才能自强》。
根据一份报纸报道，一个著名大学的学生每天晚上都要让他的妈妈给他洗脚。一个留学生问签证处工作人员：“我可以带父母出国吗？我需要他们帮我洗衣做饭收拾房间？”说实话，生活中类似的案例也不少。造成这些现象的原因是：第一，父母太溺爱孩子，生活中的一切都迫不及待地要为他们做，所以认为这就是爱孩子的方式。第二，许多学生缺乏自我照顾和自力更生的能力以及自我提高的精神。没有父母的翅膀，人生将是一片羽毛。这样的大学生很难取得令人印象深刻的成绩。不是有高考状元考上名牌大学因为照顾不了自己而退学的例子吗？所以要从小培养自己的自理和自立能力，树立自强不息的精神。
当今社会竞争激烈。好的学校需要竞争，好的工作需要竞争，想在工作中有所建树还是需要竞争的。韩非子说：“与其靠自己，不如靠人，不如做一个自己的人。”想象一下，如果一个年轻的学生缺乏自理能力，那就由父母来铺床；缺乏自立，买日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分发挥自己的能力，那么一旦进入社会，如何面对激烈的竞争？优胜劣汰是一个简单的道理。如果一个人缺乏自我照顾和自立自强，他迟早会被一个竞争激烈的社会淘汰。
我们是新时代的接班人，要通过实行自我照顾、自力更生，培养自己自强不息、乐观面对困难的心态。每年我国命名的好少年，如背着母亲上大学的刘婷，最美丽孝顺的少年黄凤，都有很强的独立生活能力。他们不怕家境贫寒，不怪家里老弱病残，独自承担家庭负担。他们努力工作，从不懈怠，用自己的力量摆脱困难。他们的精神值得我们每个同学学习。
世界上不会有永久的社会环境，一切随时随地都在变化。学生和男人要自立自强；正如天堂的运动永远是蓬勃的，绅士也必须不断努力。别忘了培养自己的自理、自立和自强精神，这样才能适应社会生活，在竞争中立于不败之地！努力成为新时代的好孩子！
我们的演讲结束了，谢谢！
小学生自立自强演讲稿100字篇十
尊敬的老师、各位同学：
大家好！
我是来自xx班的xx。我的题目是“自尊自爱自信自强”。
去奉承一位富人，并且让那位富人赏给他一写钱，少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官，让少年到处去炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后，扭头就走。
相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己，同时，还要让别人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视或侮辱自己。
悲观叹息不能使我们前进一步，而自强不息却可以改善我们的不足。
在我们大家身边，自信自强的例子有许许多多。
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.icandoit（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧，这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病，面临绝症而树立了良好的信心，凭着这一点自信，居然出现了奇迹，战胜了许多病魔。
当然，也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构，经研究，她提出大胆的假说，并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性，在这些压力下，她动摇了，想了想，一个普通医生怎么能有这么大的研究呢？便公开否认了自己的假说。后来，另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最终败了下来。
成功可能是属于你的，但也可能与你擦肩而过，这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。
在这里，我想告诉大家：自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言：作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的学生吧！
谢谢大家！
