一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生元旦主持台词小学生元旦节目主持串词篇一
乙：锣鼓喧天闹新年!
丙：年年岁岁添新福，
丁：岁岁年年庆有余!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
合：亲爱的老师们，同学们大家下午好!
合： 新年愉快!身体安康!阖家欢乐!万事如意!
乙：让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙：首先请 讲话
丁：有请李校长致元旦贺词
一
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙：20xx年的钟声即将敲响
丙：回首往事，我们满怀豪情
丁：展望未来，我们重任在肩
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
丁：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
乙：我们的祝福飘在长风里，如歌如梦
丙：我们的祈祷飘在雪花中，如诗如画
丁：让我们手牵手
甲：让我们肩并肩
乙：让我们跳起来
丙：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女合：歌唱未来
全体合：歌唱辉煌的实验小学
甲：请欣赏五年级合唱队带来的国歌、队歌、校歌大合唱
二
丙：请欣赏器乐合奏：《四小天鹅》等
三
丙：因为梦想，华夏儿女圆了奥运梦;
丁：因为梦想，中华民族期待飞天奔月!
丙：有梦想就有希望，有憧憬就有辉煌!
四
甲：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国
乙：我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度
甲：我们最想说的话就是，祖国，我为你骄傲!祖国，我为您祝福!让我们伸出手来，为祖国祝福!为祖国喝彩!
乙：下面，请欣赏李丹老师带来的女声独唱《和谐中国》
五
丙：一群一年级的小朋友啊，真是人小志高，活泼可爱，他们想干什么呢?
丁：哦，原来想和天上的星星跳舞，请看他们的表演《我和星星跳舞》。
六
甲：父爱如山，母爱如水!不论何时何地，父母永远是儿女们最坚实的依靠。
乙：因为对子女的深爱，一些父母离家外出挣钱，因为父母的远离，一些孩子成为了留守儿童。老师成了他们的父母，可他们却一样坚强一样幸福。
甲：请欣赏诗朗诵《我们都是幸福的留守娃》
七
丙：亲爱的爸妈
丁：我能算最难的题
丙：可我算不出 你们的归期
丁：请别忘了回这个家
丙：家中还有你 留守的娃
请欣赏歌曲《让爱住我家》
八
丙：爱，如鲜花，每一朵都散发芳香。
乙：爱，让心灵感动;爱，使心灵插上一双翅膀。
丙：爱，让心灵点燃了希望之火，
乙：爱，让心灵得到一双翅膀，让她飞得更高。
请欣赏诗朗诵《爱，就在身边》
九
丙：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心
丁：美丽的高原红、迸发出多少不了情
丙：看，那边过来了一群美丽的高原姑娘
请欣赏舞蹈：《高原雪韵》
十
甲：站在新年的门槛，回首20xx年，我们骄傲，我们自豪! 乙：这一年，硕果累累!这一年，令人振奋!
欢快的锣鼓敲起来，好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来。 甲：让我们尽情的歌唱，歌唱祖国的繁荣与富强;让我们尽情的舞蹈，舞出我们心中的喜和乐。
请欣赏歌伴舞：《我们的生活多么快乐》
十一
丁：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
十二
十三
十四
丙：新年到，穿新衣，挂红灯，放鞭炮!这是小朋友们过年时最高兴的事了，也是我们每个人记忆当中最美好的时刻。
甲：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
丙：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
丁：我们用真挚的爱与关怀把童年一次次的燃烧。
乙：今天的联欢会更加体现出我们实验小学是充满活力和爱心，面向未来的教育圣地。
甲：在这里，“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心!
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子!
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏!
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望!
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：就让我们在歌声中再次祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成!
小学生元旦主持台词小学生元旦节目主持串词篇二
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！
甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学生元旦主持台词小学生元旦节目主持串词篇三
b：亲爱的同学们
合：大家新年好
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：20xx年的钟声即将敲响
a：回首往事，我们满怀豪情
b：展望未来，我们重任在肩
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a为了欢庆今年的元旦节，，我们四(3)班同学做了精心准备
b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
合：“庆元旦，展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!
1.幸福拍手歌
a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。
b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》
b:嗯
b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
a：有一场梦，说的是少年强则国强。
b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来，
b：无论如何，少年憧憬着希望。
a：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
b：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好” 四(3)班六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!!
