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总结是对过去经验的提炼和归纳，有助于我们积累和成长。好的总结可以让我们更好地反思和改进，我想我们需要学会写出有价值的总结。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
机械设计篇一
出租方(甲方)：
承租方(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》的规定，经双方协商一致，就乙方向甲方承租以下设备达成协议：
设备名称：
数量(台)：1台。
租赁金额：3.6万元/月(每月不超过240小时，超过部分每小时360元/小时计算)。
本合同所列的所有租赁设备的所有权属于出租方，承租方对租赁设备机械只享受租赁期间的使用权，没有对设备的转租权。承租方不得以任何理由对设备进行抵押，否则造成的全部后果由承租方承担。
1、提供技术型良好的设备。
2、设备进入乙方施工现场后，甲方机手服从乙方施工管理人员的调度与指挥，并遵守乙方施工现场的规章制度。
3、甲方机手应该按设备操作规程施工。
1、乙方负责设备在施工现场的看护并保证设备、人员的安全。由乙方原因造成的设备损坏或丢失，由乙方负责赔偿。
2、乙方不得强迫甲方机手违章作业或超负荷工作。
3、乙方应在交货地点检查验收租赁机械设备，同时将签收盖章后的机械租赁收据交给甲方。
4、乙方对甲方进入施工现场的机手要进行安全培训。
1、租赁期间：自年月日至年月日，开始计算租金。如乙方提前使用，则从使用日期开始计算租金。租赁期满，乙方将设备完好交给甲方后，办理退场手续。如乙方继续租用需签订续租合同，续租不足一个月时，租赁费按实际天数计算。
2、设备因故障造成的停工每月累计布超过3天(维修时累计12小时折合一天)，若超出三天，则超出的天数不计租赁费。
有关本合同的一切争议，甲、乙双方应根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律的有关条款友好协商解决。如协商不成，提交甲方所在地的仲裁委员会，根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。仲裁费和胜诉方的律师费由败诉方承担。
七、本合同壹式贰份，由甲、乙双方各执一份。甲乙双方签字盖章(合同章)之日起生效。
八、如本合同未加盖甲方合同章，则视为无效合同。
出租人（盖章）：承租人（盖章）：
地址：地址：
法人代表（签字）：法人代表（签字）：
承办人：承办人：
开户银行：开户银行：
帐号：帐号：
电话：电话：
担保人（盖章）：
签订日期：年月日
签订地点：
机械设计篇二
1、知道什么是，什么是参考系，知道运动和静止的相对性.
2、理解质点的概念，知道质点是用来代替实际物体的有质量的点，是一种理想化的模型，知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定.
3、知道时间和时刻的区别与联系.
4、理解位移的概念，知道位移是表示质点位置变化的量，是矢量，能够区别位移和路程.
能力目标。
1、培养学生自主的能力，训练学生发现问题，提出问题，解决问题的能力.
2、培养学生的实验能力，学会使用打点计时器，并会通过分析纸带上的数据得出相应的结论.
情感目标。
1、激发学生兴趣，培养学生良好的意志品质.
教学建议。
教材分析。
本节教材主要有以下一些概念：，参考系，质点，时刻和时间间隔，位移和路程，重点是质点和位移的概念，难点是位移概念.教材在本章开始处列举了大量的实例，给出的概念，在本节一开始，也是通过生动的实例，给出参考系的概念，接着从研究对象的角度，质点的概念，渗透理想化思维方法；再进一步时刻与时间，位移和路程等概念.每一小节重点突出，又相互关联，实例鲜明，配图恰当，便于学生的接受，是进一步的基础.
教法建议。
本节教材的特点是概念较多，很多知识初中时学过，并且这些知识与生活实际密切相关，建议让同学自学讨论的方法进行，可让同学提前预习或课上给出时间看书，教师提出一些问题，或让同学看书后提出问题，展开讨论，达到掌握知识，提高能力的目的，并结合多媒体资料加深理解和巩固.
教学设计示例。
：质点和位移的概念。
：位移概念的引入与理解。
主要设计：
一、参考系：
（一）提出问题，引起思考和讨论.
1、什么叫？请举一些实例说明.
3、同一运动，如果选取的参考系不同，运动情况一般不同，请举例说明.
4、选择参考系的原则是什么？（虽然参考系可以任意选取，但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取）。
（二）展示多媒体资料，加深理解（穿插在讨论问题之间进行）。
1、太阳系资料：行星绕太阳运转情况.
2、银河系资料：星系旋转情况.
3、电子绕原子核运转情况.
4、飞机空投物资情况.
二、质点：
（一）提出问题，引起思考和讨论：
2、什么叫质点？
3、小物体一定能看成质点吗？大物体一定不能看成质点吗？请举例说明？
4、什么叫轨迹？什么叫直线运动？什么叫曲线运动？
（二）展示多媒体资料，加深理解.
1、火车（200米长）穿山洞（100米长）情况.
2、地球公转及自转情况.
（三）总结提高：
1、对于什么样的物体才可以看成质点的问题，关键在于对物体的运动情况进行具体分析，在我们研究的问题中，物体的形状、大小，各部分运动的差异等，如果对我们研究的问题影响不大，就可以把该物体看成一个质点.
2、质点概念时，要有意识地向学生介绍一种科学抽象的方法，我们抓住问题中物体的主要特征，简化对物体的研究，把物体看成一个点，这是实际物体的一种理想化模型，是实际物体的一种近似.
三、时刻和时间间隔。
提出问题，引起思考和讨论.
2、“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么？
3、校百米纪录是10.21s、第2s末、第2s内的含义各是什么？
四、位移和路程。
（一）提出问题引起思考和讨论：
1、说“物体由a点移动500米到达b点”，清楚吗？
2、如何描述物体位置的变化？
3、什么叫位移？为什么说位移是矢量？
4、位移和路程有什么区别？它们之间有关系吗？
（二）展示多媒体资料，加深理解.
1、从天津到上海，海、陆、空三种路线抵达情况.
2、在400米跑道上进行200米跑和400米跑情况.
探究活动。
1、请你手托一石子水平匀速前进，突然释放石子，观察石子的运动情况？再请站在路边的人观察石子的运动情况.二者观察到的运动轨迹一样吗？请解释原因.
机械设计篇三
在黑龙王国南部，有一个小型的国家——机械王国，机械王国是机械城里突然变异的机器强行霸占的一片领土。
机械王国的国王——机械王，为了提高自己机械军团的战力，于是屈服于黑龙王国强大的黑暗力量，但是，由于近来海王子等人的出现，黑龙王国连战连败，机械王，开始动摇了。
一天，机械王正在宫殿里思考着一个重大的问题。
“最近，机械王里面，许多新型的战力机械被研究出来，储备的能量已经使用到了极限，如果没有强大能量维持，整个机械王国就会瘫痪的啊！”机械王烦恼地敲着脑袋，“这该如何是好呢？”
“大王，不如……咱们求助于黑龙王国，伟大的黑龙大王可以将他的黑暗力量赐予我们！”机械王的丞相——灰面罩说道，灰面罩喜欢戴深灰色的眼罩，久而久之，他的真名是什么，大家都忘记了，就喊他的外号——灰面罩。
“黑龙王国的黑龙？那个老是乱发号施令的老家伙？”机械王想着黑龙就作呕，“他可是被魔法王国和qq堂王国打败了不止一次了！”
“但是，他们的中心能量——黑暗瀑布里，积蓄着全世界各个国家需要的力量，我们只要和黑龙交涉一下，他立刻会给我们能源的`！”灰面罩嘻嘻地笑着，“那个时候，我们首先先进攻彩虹城堡，然后，和黑龙王国一起攻击剩余的两个国家，天下就是我们的了！”
“我们的属下，只是机械城里变异的机械，我可没有想过要天下啊？”机械王笑了起来，“你说呢？灰面罩？”
“啊？是，是。”灰面罩根本没有在听。
此时，在qq堂王国里，各路高手都聚集在糖果镇里，糖果镇长英雄正在张贴糖果国王刚刚颁布的公告：
“各路高手注意，无论你是哪一个地域的好手，请对这件事情洗耳恭听：在二十年前，我们机械城地区，有一些变异的机器，那些机器，就是我们第二个敌人——机械王国的军团，机械军团对我们边境——机械城，已经造成了很严重的破坏！所以，请自愿报名参加剿灭机械军团的行动！
本次报名条件。
1.为了不造成无谓的牺牲，参加行动者至少拥有糖果学院颁发品糖高手级别证书。
机械设计篇四
唉，一眼一晃，20年过去了。而我从一个小孩变成了一个威震四方的科学家。
而今天我要把我改装成一个机械人。我要让那些以前杀过我们中国人的都得双倍偿还。开始吧，一把锋利的刀向我冲了过来。一瞬间我的头脑迷糊了。然后一个机器人在我的身上安装了电线，再用铁把我的身子连上，然后他们把我的胳膊砍掉，安装上机械手臂。不用想都知道，下来该是腿和脚了。他们无情的躲掉了他。在安装上机械的'腿。
已我经改造好了，但能不能活下来就很难说了。我在拼命的逃亡不让死神把我给带走。哈哈哈哈！经过了3个月的努力，我终于从死神的手上逃了出来。接下来，该是带着弟兄们冲锋杀阵的时候了。啊啊啊啊，仇也报了，把我发明的东西都给国家吧。因为我也到报效他的时候了。哈哈，我刚杀了美国的一个大人物，他们一定会说是中国干的，所以这份痛苦就让我一人承担吧。哈哈，再见了兄弟们。
机械设计篇五
1.梦见机械师正在工作着，说明你的领导会因你优异的工作而表扬你。
2.梦见一位机械师，标志着你会搬到别的地方定居，并且你会经常上商场去。
3.梦见机械工，暗示着你会有乔迁之喜，以及事业上会有不错的发展。暗示梦者将会从别人那里。
学习。
到很多有用的东西，这大大增加了你的能力。
4.梦见自己是机械工，代表着你会通过自己的努力养活这个家，担起。
生活。
的担子，只有这样才能取得较好的成就。
机械设计篇六
3.在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。
1.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒；
2.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。
通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题。
【】。
1.掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定律的内容；
2.在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。
【】。
1.从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件；
2.能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，能正确分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能。
【】。
演绎推导法、分析归纳法、交流讨论法。
【】。
细线、小球、带标尺的铁架台。
【】。
教师活动：我们已学习了重力势能、弹性势能、动能。这些不同形式的能是可以相互转化的，那么在相互转化的过程中，他们的总量是否发生变化？这节课我们就来探究这方面的问题。
1.动能与势能的相互转化。
如图所示，用细线、小球、带有标尺的铁架台等做实验。
把一个小球用细线悬挂起来，把小球拉到一定高度的点，然后放开，小球在摆动过程中，重力势能和动能相互转化。我们看到，小球可以摆到跟点等高的点，如图甲。
如果用尺子在某一点挡住细线，小球虽然不能摆到点，但摆到另一侧时，也能达到跟点相同的高度，如图乙。
学生：观察演示实验，思考问题，选出代表发表见解。
小球在摆动过程中受重力和绳的拉力作用。拉力和速度方向总垂直，对小球不做功；只有重力对小球能做功。
小球在摆动过程中重力势能和动能在不断转化。在摆动过程中，小球总能回到原来的高度。可见，重力势能和动能的总和，即机械能应该保持不变。
教师：通过上述分析，我们得到动能和势能之间可以相互转化，那么在动能和势能的转化过程中，动能和势能的和是否真的保持不变？下面我们就来定量讨论这个问题。
物体沿光滑曲面滑下，只有重力对物体做功。用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系，推导出物体在处的机械能和处的机械能相等。
教师：为学生创设问题情境，引导学生运用所学知识独立推导出机械能守恒定律。让学生亲历知识的获得过程。
学生：独立推导。
教师：巡视指导，及时解决学生可能遇到的困难。
推导的结果为：，
即 。
可见：在只有重力做功的物体系统内，动能和重力势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
同样可以证明：在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，总的机械能也保持不变。
在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，总的机械能也保持不变。这就是机械能守恒定律。
3.例题与练习。
学生：学生在实物投影仪上讲解自己的解答，并相互讨论；
教师：帮助学生总结用机械能守恒定律解题的要点、步骤，体会应用机械能守恒定律解题的优越性。
2.用机械能守恒定律解题，必须明确初末状态机械能，要分析机械能守恒的条件。
如图所示，下列四个选项的图中，木块均在固定的斜面上运动，其中图a、b、c中的斜面是光滑的，图d中的斜面是粗糙的，图a、b中的为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图a、b、d中的木块向下运动，图c中的木块向上运动。在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是（ ）。
链条下滑时，因桌面光滑，没有摩擦力做功。整根链条总的机械能守恒，可用机械能守恒定律求解。设整根链条质量为，则单位长度质量（质量线密度）为，设桌面重力势能为零，由机械能守恒定律得：
解得。
4.课下作业：完成25“问题与练习”中4.5题。
5.教学体会。
本节知识点包括：机械能守恒定律的推导；机械能守恒定律的含义和适用条件。
分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能，是本节学习的难点之一。在教学中应让学生认识到，物体重力势能大小与所选取的参考平面（零势面）有关；而重力势能的变化量是与所选取的参考平面无关的。在讨论物体系统的机械能时，应先确定参考平面。
机械设计篇七
我们要在坚持本心，恪守人格的同时，学会拥有爱心，帮助他人。这样就能避免人类思想“机械化”，使人类有别于机器。
首先，失去价值观是人类“机械化”思考会带来的直接后果。当我们坐在教室中，摇头晃脑地把24字社会主义核心价值观一股脑儿背出，有有谁能深刻到位地理解其中的任意一条价值观呢？这种荒谬之至的念经背书，正代表着人类“机械化”时代的到来。一位哲人曾说过“人是一支有思想的芦苇。”计算机技术的空间是三维的，而人类的思想却有是二维，能以几何倍数被放大。而我们需要充分利用好人类的思维能力，静下心来深入思考人生的价值观。在刘慈欣的著作《三体》中，三体人有着绝对领先的科技水平，但他们最大的弱点就是暴露的“思维”，他们的“思维”是如同说出来一般没有掩饰能力的`，同时也无法拥有成型的价值观。他们惧怕人类的思维，便研制出“智子”来迷惑人类，试图控制人类的思想。然而，人类只要学会坚持本心，有正确的价值观，人类的思想就是最强大的武器。
其实，市区同情心是人类“机械化”思考会带来的发展性后果。计算机是被编程好的，在它们的字典里永远不可能出现“同情心”一词。何为同情心？是不论自己的地位高下，不论对方的贫穷富有，只要他人有所求，自己会尽自己所能帮助他的心态。这也是人类之所以能创造计算机，能控制计算机的原因。简单地说，计算机的发明也是基于同情心而发的；具体地说就是计算机是被发明出来为造福更多人类，使全人类过上更便捷生活的。所以，我们不能因为计算机带来的方便生活而失去同情心，而是要常怀同情心，将同情心作为更多新事物发展动力的源泉。“生而为人，我很自豪。”因为我是人，所以我有同情心。在建立良好价值观的基础上，人类只要常怀同情心，就能运用计算机建设更好的社会，而不是被计算机限制了思维。
若说价值观是构建人类的基础，那同情心就是一切发展的动力源泉。让若失去了他们，人们只会剩下一副污血污骨的皮囊，失去了灵魂，成为可悲的机械骨架，被历史的洪流冲垮。
让我们摆脱机械化思考，为创造更好的人类而奋斗！
机械设计篇八
人类和机械最大的不同在于人类有一颗鲜活的心脏，它不断地跳动着，随着社会的的发展，有了意识，有了思考，随着你思考的步伐带来的情绪或加快或放缓，最后一刻，它停止了。
在法国这个浪漫的国度，电影《机械心》中小男孩出生后心脏被冰封而换上机械制成的心脏，但他却也会人类一样思考，爱上一个姑娘，为她付出一切。而反观那个人类姑娘，她麻木地追逐利益，为了金钱和权势，为了目的而不择手段。
在这个男孩身上，我看到了一种善良，原始的善良，而那个女孩却没有。都说人性本善，但当今社会一种麻木”恶“却逐渐蔓延开来，鲜活的心脏的跳动声即将成为咔啦咔啦齿轮转动的声音。很多人停止思考，盲目跟从，人云亦云，从而促使无处不在的恶。
就说优衣库事件，即使过了那么久，那件事太多人至今都依旧历历在目。盲目评论，转发，推波助澜者，还有到优衣库拍照调侃此事者，小恶；发出此视频者，无论本身出于怎样的目的，侵犯别人的隐私，在法律上已构成犯罪，大恶；后来有当事人的跳楼视频，若是真，那么所有参与者都有责任，因为所有人都狠狠地剥夺一个人的生命，穷凶恶极！
是的，人类已经开始像计算机那样思考了，换句话来说，人类开始偏向为执行目的而生的了。为了发泄压力和愤怒，不计对当事人的伤害；为了博取他人的眼球，违背法律，与价值观背道而驰；而最后看到跳楼视频，可以一笑置之，轻轻吐出；“活该。”两字。真可怜，可别忘了自己可也是罪魁祸首。可悲，人类渐渐忘记自己与机械最大的不同，最大的优势。意识是社会发展的产物，现在却逐渐消亡，心也渐渐僵化，心成机械。
就如《肖申克的'救赎》中一个犯人在狱中日复一日重复同样的事，深陷体制化牢笼，即使自由了怎样，他们不懂思考，心是被禁锢着的，最后选择了自杀。
机械设计篇九
猫鼠机械战自从杰瑞被女佣买的“麦肯罗机械猫”给彻底玩弄了一番后，可不敢再擅自出门了。
他左思右想，决定做一只机器鼠。而在外边，汤姆也在地毯上专心致志地做一只机器猫，为的就是玩弄杰瑞。机器鼠做成后，杰瑞就放心大胆地开着它去偷东西。在等待战斗的机器猫的尾巴突然竖起，并发出“嘟、嘟”的声音。这是战斗来临的信号！汤姆赶紧跳回驾驶台。只听“嗖”的一声，机器猫如离弦之箭飞速冲去。杰瑞驾着机器鼠，就在要登上餐桌之时，机器猫急速冲来，一斧子劈下。“杰瑞”越过斧子，落在机器猫后面。“咔啦”一声，“杰瑞”背上翻出了一挺机枪，对着机械猫就是一阵扫射。汤姆没想到形势转变如此之快，马上按下另一个电钮。只见机器猫背上弹出了两把大砍刀，呼呼挥动着向杰瑞砍去。“杰瑞”一闪，没被砍到，餐桌却被咔的'一声砍倒了，上面的东西全掀了下来。汤姆气得嗷嗷直叫，又打开了机器猫背上的大炮。“轰轰轰！”“乒乒乓乓！”结果，“杰瑞”没打着，架子上的碗碟却一个一个又一个的被打碎了。
汤姆急红了眼，又按下另一个电钮。顿时，机器猫双手分开，呈水平状展开，双腿并在一起，“呜”地飞上天，扔下一枚导弹便飞走了。“杰瑞”赶忙进入洞口，那导弹也随之塞进洞。只听“嘭”的一声巨响，半面墙都给炸掉了。汤姆气急败坏地按下最后一个电钮。只听“轰轰轰！霍霍霍！铃铃铃！呜——”机器猫尾部喷出烈焰，一往无前地冲向鼠洞。“咚”的一声，另外半面墙被撞倒了。这时，“杰瑞”背上伸出了一枚火箭，“刷”一下就削去了机器猫的大半个脑袋。机器猫失去了控制，再加上短路过多，“呯——啪哗哗”一下便解体了。女主人出其不意的回家，见汤姆把家里搞得这么乱，结果便可想而知。
随着“你这个没用的古董猫”一声喊，汤姆被女主人一脚踢进了马桶，而“杰瑞”却悠然自得，伸出机械手，一下把四大盒奶酪放进了货舱，疾驰而归。
机械设计篇十
我也有一个梦想，这个梦想就是让自己成为一个智能机械师。我在幼儿园的时候，我爸爸经常在旁边跟我夸口，说机械怎么怎么厉害啦之类的事情。时间久了，一颗机械师的种子在我的心中萌芽了。
幼儿园的时候，我只知道机械=科学。所以当时的社团，我报的是科学社团，在这个社团中我了解了许多物质的本性。比如：吉他是怎么发出声音的`......等等。
后来，二年级时候，我毫不考虑的快速报了积木搭建机器人的课外辅导班。深度了解了关于马达是如何连接电力使积木通过指令来完成一些任务，这个过程让我学会了编程。三年级时候我升入芯片机器人编程阶段，我再学习中能摸索运用编程的知识来创作和搭建我自己想要达到的一些芯片机器人的指令和任务。发挥我自己想象来做成不同动作的机器人，这让我觉得非常有兴趣和着迷。
现在科技发达了，前段时间，我看到了电视节目上的人工智能。拥有学习和自我意识的机器人。现在我成为了学校机器人社团的一员。并在20xx年5月代表学校分别参加了市级别和省级的机器人大赛。我们两人一组，一起去参加比赛。比赛中，第一次去测试的时候，机器人都偏离了跑道。我突然有了一种绝望,而接近崩溃的一种感觉，甚至我想放弃。但一想到未来我的梦想是要造一个保家卫国的机器人，我站了起来重新认真编程，第二轮的时候我们组获得得了70多分。后来，我回想，当时自己这是一股什么力量带动？我给自己的回答是梦想的力量。
有时候相信梦想比梦想本身更有力量，我觉得一个人，一旦没有了梦想。那么他这个人就会成为废人。一个人没有梦想，那么它就没有动力，一个人如果没有梦想，那么，他就没有重新站起来的机会。
我时常在学习累的时候会到书房我放机器人的空间进行随心所欲的搭建，这不仅让我专注其中，还放松了我紧张学习后的大脑。它成了我忠实的无声的伙伴，每当我烦闷的时候，每当我写作业累的时候，每当我考试完缓解压力时，我都会在编程搭建机器人的过程中跟它进行心灵的碰撞和交流。他成了我生活中不可或缺的一部分，也是生活中一道彩虹，它指引我不断在智能机器人的世界探索......
机械设计篇十一
焦化厂机电设备根据故障设备的起因不同，可以将机电设备故障分为两种：一种就是关联性故障，另一种就是非关联性故障。关联性设备故障就是指由于机电设备及系统本身的设计缺陷或者就是结构缺陷所造成的诸多故障。一般关联性故障主要包括机电设备参数设置不合理、机床的误操作、软件编程错误或者就是机电设备操作违规等原因造成的故障，这些故障和设备本身的质量等问题相关。非关联性故障就是指一些偶然发生的故障，这些故障和机电设备本身的设计和结构无关。一般非关联性故障包括机电设备在运输过程或者就是在安装过程中造成的故障。
2焦化厂机电设备检修维护的方式。
改善检修、预防维修和事后维修就是现阶段我国焦化厂机电设备主要的维护方式。事后维修就是指在机电设备出现故障或者当设备的各项性能和精度无法保证产品质量时才对相关的设备进行维修。事后维修无法有效延长机电设备的使用寿命但企业检修人员日常的工作量较低能够有效降低维护的日常成本。事后维修适用范围主要包括于对生产影响不大的机电设备，某些备用或者就是使用率低的设备，当发生事故后时不会影响企业正常生产的机电设备，当机电设备出现故障时能够及时地提供配件进行维修。预防维修就是指按照相关的检修计划和设备状态而对机电设备进行检修，从而达到降低设备的事故率，保证设备正常运行的目的。定期维修和状态维修就是预防维修主要方式。
1）定期维修。定期维修就是指在规定时间的基础上实行的预防维修活动，具有周期性特点。定期维修就是根据零件的失效规律和事先规定的修理间隔期、修理类别、修理内容和修理工作量而进行的。它主要适用于已经掌握设备磨损规律且生产稳定、连续生产的流程式生产设备、动设备、大量生产的流水线设备或自动线上的主要设备以及其他可以启动的设备。
2）状态检测维修。这就是一种以设备技术状态为基础，按实际需要进行修理的预修方式。它就是在状态检测和技术诊断基础上，掌握设备劣化发展情况，在高度预测的情况下，适时安排预防性修理故又称预知的维修。这种维修方式的基础就是将各种检查维护和修理，尤其就是诊断和检测提供的大量信息，通过统计分析，正确判断设备的劣化程度、发生故障的部位、技术状态的发展趋势，从而采取正确维修类别。这样能充分掌握维修活动的主动权，做好修前准备并且可以和生产计划协调安排，既能提高设备的利用率，又能充分发挥零件的最大寿命。因受到诊断技术发展的限制，它主要适用于重点设备以及利用率高的设备。改善维修就是指通过对相关机电设备零件及结构框架等方面的改善，从而达到降低设备的事故率和提高设备的工作效率等目的.。从定义可知改善维修分为两种一种就是技术改造，另一种就是结构改善。技术改造和结构改善之间有很大的差别，技术改造就是为了提高机电设备的可靠性和产品精度而对设备的磨损进行补偿；而结构改善就是指为了降低相关机电设备的故障率而对设备的总体结构进行改善。现阶段，随着焦化厂管理体制的不断进步，相关的机电设备主要采用预防维修制度。在进行设备维修时焦化厂根据机电设备相关零件的损坏周期和设备的故障周期，对相关设备制定相关的检修维护间隔期。当焦化厂相关电设备运转达到规定隔期时，为了防止出现机电设备的损坏事故并保持相关设备正常的技术状态，需要对相关机电设备进行相关的检修和维护，从而保证设备的正常运行同时延长其使用寿命同时降低相关设备的故障率。预防维修制度基本内容就是计划检修和定期保养。检修能在焦化厂机电设备的磨损程度将要达到极限时，进行及时的修理工作或者就是更换不能满足工作指标的零件，从而使焦化厂相关的机电设备达到良好的工作指标。做好机电设备的预防检修维护工作，能够极大地降低企业设备的故障率保证设备的正常运行和企业的生产活动。
3机电设备维修中面临的的问题。
近年来我国经济发展需求在不断变化，与此同时焦化企业机电设备的升级步伐也在不断加快，各种机电设备的种类样式越来越多，设备零件的种类也就是多种多样，各个厂家的设备维修保养措施又不尽相同。如果制定统一的机电设备检修的间隔期显然不科学，因为有的设备质量高不需要经常维修，有的设备精密度高需要经常地进行维护。为此要根据机电设备的实际情况制定合适的检修和维护安排，以免造成不必要的人员和物力上的浪费，甚至造成恶性后果。要根据机电设备的工作状况决定设备就是否需要进行中修或者就是大修。根据检修的间隔期和预计的工作时间制定相关设备的预维修计划。机电设备在进行检修时需要检测设备各项参数，但就是由于检测花费的时间较长并且对检测设备的要求较高，所以在实际操作过程中执行比较困难。大量机械零件的相互组合与协调运行使机电设备的各项功能得以合理地体现出来，但由于制作工艺和材质的不同，设备中每个零件的寿命不同。有时即使设备在进行定期维修时很多零件的依然在极限磨损的范围内。在某些设备进行大修时，不得不将很多没有达到磨损极限的零件更换下来，这就造成了大量的设备浪费。
4结论。
本文对焦化厂机电设备故障发生原因进行了分析，同时介绍了机电设备维护的方式及检修维护中需要注意的各种问题。总之，做好焦化厂机电设备的检修和维护工作能够很好地保证相关设备的正常运行，提高设备工作的可靠性，降低企业机电设备的维修成本，从而达到保障焦化厂正常生产和经济效益的目的。
机械设计篇十二
在科技高速发展的今天，被人类寄予很高期望值的人工智能已跃然于这个世界的版图，出现在世界的各个角落。前些阶段热播的综艺节目《明日之子》中出现了一位“特殊”的人工智能选手；在另一档发明类节目《我是未来》中，人工智能担起了主持、统计数据一职；在智力类节目《一站到底》中，人工智能“汪仔”更是充当守关者迎接选手挑战。
很显然，人工智能会让计算机像人类一样思考，这并不是一件坏事。然而苹果公司总裁库克担心的是人类像计算机一样思考，那将会是怎样一个后果。
在《明日之子》中，毛不易最终战胜了人工智能。因为什么？因为他是人类，人类是有思想，有人生观，有价值观的。他有着对音乐的独特见解，这是一种思想的延伸。而人工智能只是单纯的编曲，用搜索到的一切来填补空白。情感的缺失，是其失败的必然。
“梦里水湘”这个关键词给我留下了极深的印象，战胜了人工智能汪仔的“最美大学生村官”陈旖雪，在节目最后的一句“青年，投身一场与家国有关的伟大理想吧！”表现的是多少“黑土麦田”这个组织中的人的价值观。他们都是名校毕业生，却来到“水湘”即湖南的一个村庄，水桶村，帮助当地村民实现最大化收益，营建最美村庄。
人工智能固然能像人类一样思考，但它们所能企及的深度与广度却无法超越人类。机器就是机器，再强大也无法表达出超越人类的情感与价值观。
然而，在这个世界里也有不少人，他们像计算机一样地思考，失去了价值观与同情心。他们车祸逃逸，就是思考了如何损失最小化；他们见死不救，就是思考了与自身相关的.利益；他们漠然地对待这个世界，就是思考了那一份自认为不必要的同情心。
到那个时候，“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”的局面再次出现，最终摧毁人类的亦是人类自己。所以，不要让这个世界机械地运转，用我们的情感、态度、价值观去感化这个世界吧！
机械设计篇十三
今天是2月27日，还有2天就要开学了，可学校布置的作文《未来世界》我还没写呢。我打开窗户，对着天空说：天啊。“请让一阵风把我吹到未来去吧……”话没说完，还真来了一阵风，风宝宝把我拉上了风飞船。上了飞船，前面就出现了一个光环，我还没来得及问要去哪，她们就把我推了进去，进入光环，一个声音在说：“这里是100年后的世界，去看看吧……”一阵闪光过后，我发现自己正躺在床上。“什么呀，分明就是一个梦。”我边嘟囔边睁开睡眼朦胧的双眼，可我看到的不是我熟悉的爸爸妈妈的脸庞，而是一些机器人。“主人，您醒了，我来帮你穿衣服、洗脸、刷牙。”一台机器人说道。我都来不及拒绝，它就闪电般地帮我干完了一切。穿好衣服，我正想走路去上学，另一台机器人说：“小主人，我来背你吧。”说完它就驮起了我，滑向学校。路上一台汽车也没有，空气清新，到处都是机器人，有的在发传单，有的.在清洁马路，有的在建造大楼……看得我眼花缭乱。不一会机器人就带我到了学校。刚进教室，上课铃就响了，我急忙坐好，可是没有老师，我正纳闷着，一个声音打破了教室的安静，“大家好，今天我们来学‘文字’……”我抬头一看，原来是另一台机器人，这个机器人前面自带着一个大屏幕，屏幕上方显示着：甲骨文、金文、小篆，机器人一边讲解一遍移动着，我试着在屏幕上面练习书写，机器人适时的发出鼓励表扬的声音：加油，再来一次，你太棒了。时间过得真快，下课铃响了。我们下一节课是是游泳课，同学们来到游泳馆。游泳馆里一应俱全，到处都是机器人，它们在派发毛巾、拖鞋、泳衣……远处有一台机器人在控制换水阀，这样不仅保持游泳干净你，还不会伤到泳池里的人，泳池底部还有很多机器人在潜伏着。看到它们这样近距离的保护，我比平日放松很多，尽情地畅游着。下课铃再次响起。今天上学就是觉得时间快，不知不觉就放学了，我兴高采烈地回家了。在回家的途中，一个声音叫了起来：“时间到了。回来吧……”说完，一阵风把我吹回了现在，睁开眼，妈妈在我的眼前。我呆呆地……回家的感觉真好，但我还是向往那机械化的未来。
机械设计篇十四
发包方：（以下称甲方）。
承包方（以下称乙方）。
根据《合同法》的有关规定，按照平等自愿的原则，为明确甲乙双方的权利、义务，经双方协商一致，签订本合同。
一、工程：甲方把青海天峻县苏里乡花儿地露天煤炭基地剥离土方和煤炭挖掘装载，工程总承包给乙方施工，但矿区内公路维修属乙方义务，甲方不承担经济责任。
二、单价：乙方承包甲方土方剥离和挖掘装载煤炭以立方米计算工资，每立方16元/m3人民币。
三、结算付款方式：甲方和乙方在开工过程中，以每天一小结算工程量及煤炭土方数，每一个月大结算，甲方付清乙方在一个月之内的工程款。
四、路程：乙方在帮甲方施工，第二条单价是以一公里范围之内计算，如超过500米则按两公里计算，也就是在原单价16元/m3的基础上再加1元/m3即17元/m3。以此类推。
五、耗损：乙方施工工程车辆进甲方工地后，如甲方因政策或各种因素，不能继续施工，由甲方应全额承担乙方工程车辆的所有费用。又如甲方地基因下雨使乙方不好施工则双方协商再施工。乙方承包施工期为一年。
六、二次装车：甲方因煤成堆，乙方需第二次装车，则甲方应付给乙方装车费计2元/m3。
七、管理：乙方在施工中一切听从甲方指挥，乙方不准故乱挖掘乱倒。
八、施工时乙方要认真施工，确保甲方煤炭质量，不准将土和煤混杂不清。
九、本合同一式四份，甲、乙双方各执二份。
十、未尽事宜，双方协商解决。
十一、本合同双方签字后生效，具有法律效力。
甲方：乙方：
机械设计篇十五
知识目标：
2、知道参照物，知道运动和静止的相对性.
3、知道匀速直线运动.
能力目标：
1、观察实验能力：能从生活中观察到物体机械运动的实例.
2、思维能力：判断和分析机械运动，结合参照物的知识分析运动和静止的情况.
3、解决实际问题的能力：解释、判断自然界中的运动现象.
情感目标：
1、辩证唯物主义运动观的.
2、培养学生科技意识，热爱科学、崇尚科学的思想.
3、利用地球同步卫星的渗透爱国主义.
教材分析。
教材从实例中引出了物体运动的问题，并称物体位置的变化为机械运动，再推广到自然界的实例中.参照物的概念也是由实例引出，并联系实际分析生活和自然界中的实例，要求学生会联系实际判断已知参照物的情况下物体的运动情况和由运动情况分析所选的参照物.在此基础上，感性的分析了匀速直线运动，并说明物理学研究问题的一种方法，即从简单的问题入手，逐渐深化，最后分析我国发射的地球同步卫星并思考一些问题.
教法建议。
尽量不加深课本上的内容，而应当多联系实际，提高学生自主学习能力和由实践中学习的习惯，加深一些物理学习方法的体会.
通过讨论引入新课，引导学生思考问题，并直接界定物理学中的机械运动，对于运动和静止的相对性的学习，应当提出问题，学生讨论，并由此引出参照物的概念，关于参照物的问题要由学生列举实例，学生分析，可以做评价，最后总结分析的一般方法.在本内容的中可以使用适当的媒体资料，例如可以用课本的配套录像带"运动的相对性"并回答本节的练习.
匀速直线运动的，观察和分析课本上的实例，说明这是近似的匀速直线运动，由学生思考生活和自然界中近似的匀速直线运动，加深学生对匀速直线运动的感性认识，在此基础上给出定义.定义中只须讲清快慢不变，不宜引入速度的概念.
设计示例。
单元分析。
本节重点是参照物的，关于参照物要求能够由运动情况分析所选择的参照物和知道参照物判断物体的运动情况.
过程分析。
讨论引入新课，学生阅读教材的内容和提供的参考资料，阅读问题是：什么叫机械运动；举例说明自然界中的机械运动；课桌、房屋是否做机械运动，为什么；能举出绝对不动的例子吗.
对学生列举的示例可以进行分析，注意讲解的问题：我们把物体位置的变化叫做机械运动；宇宙是运动的，其中的所以物体都是运动的.
二，参照物。
说明日常生活中对一些现象的解释，并进一步引出了参照物的概念，讲解时注意的问题是：通过实例分析，说明不同的人对运动的描述不同，其原因是他们对运动描述所选择的标准不同，我们把被选作标准的物体叫做参照物.
由学生列举实例说明当选不同的参照物时，同一物体的运动的情况，并深入分析选其他参照物时的运动特点.
分析两类实例：已知参照物，判断物体的运动情况；根据描述的运动情况判断选择的参照物.由学生的具体情况可以提供参考示例学生分析，也可以发挥学生的创造性，由学生组成小组，自行设计问题，讨论，由评价.提供一些参考示例：“每天的日起日落这句话是以什么做参照物的”、“地球同步卫星总是静止在地球的某处上空，这是以什么做参照物”、“以太阳做参照物，地球同步通信卫星的运动情况怎样”、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词中前半句和后半句中所选的参照物各是什么”等.
三，匀速直线运动。
观察一些实例，可以提供录相和视频文件、图片让学生思考这些运动的特点，对于基础较好的学生，可以由他们发现其中的共性，总结出匀速直线运动的特点.讲解时，要注意匀速解释成快慢不变，而不要引出速度的概念，使学生形成对匀速的感性认识，并说明匀速直线运动是最简单的机械运动，而物理研究问题是从最简单的问题入手的.
对于想想议议中的问题，可以提供学生自然科学中的图片资料，对于基础较好的学生可以在课前就布置查阅资料的预习内容，要求查找关于我国卫星发射的情况和卫星运动的资料.
设计。
探究活动【课题】。
查阅关于“列车速度”的资料【组织形式】。
学生小组【参考题材】。
1.列车发展的历史，包括我国的发展史和世界的发展史.
2.各个阶段的列车的速度.
3.各个阶段的列车的形式（例如蒸气机到磁悬浮列车）.
4.世界各地区对列车发展的贡献.【评价方案】。
1.网上查阅的资料，列出历史记录.
2.资料的丰富性和来源的丰富性.
3.在此基础上，看看学生能提出什么更深入的问题.
机械设计篇十六
出租方：(以下简称甲方)。
租用方：(以下简称乙方)。
使用地点：
根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程安全生产管理条例》等有关规定，按照平等互利的原则，为明确双方的权利和义务，经双方协商，签订本合同。
一、租赁内容及价格:。
1.甲方出租给乙方塔吊机台、型号安装高度为(需要增加标准节节、附着，标塔为40米(标准节15节)。
2.塔吊租金单机，按xxxx设备租赁指导价格执行330天。
3.超高标准节每节按天计费，附着按目前焊接式每道按元天计费，附着为铰接式每道按22元天计费。
4.塔机由甲方负责运输安、拆取证，费用由乙方承担，塔机(标塔)一次性进、出场和地脚螺栓及办理取证等费用为壹万捌仟元整(18000)元台。
5.塔吊超高标准节及附着一次性进、退场按节进、退场运输费，安装、拆出人工费)。
6.建筑物附着预埋件由乙方负责制作安装，如因乙方所埋预埋件出现问题乙方负责，需要甲方重新加工制作，所产生的费用由乙方负责。附着杆件斜长度超过5米，需要另外加工超长附着杆件，所产生费用由乙方负责杆件归乙方所有。
7.本合同暂估价为：万元(标塔部分)，最终以双方认可的实际结算金额为准。
二、租金的结算和收取：
1.租金的支付方式为现金或现金转账或支票或银行转账支票。
2.租金计取时间的确定：塔机从安装完毕验收合格后、现场启用之日开始计算租金，按天(日历天数)计算租金(手续的完善由甲方办理项目部配合)。租金的收取不能因使用现场停电、停水、停工、节假日等各种原因终止。塔机使用结束报停，乙方做好塔机拆除的准备工作并书面通知甲方，甲方应派人及时核实(若甲方延迟核实，以乙方书面通知时间为准)，经双方签字认可确定最终的塔机租赁费。
3.甲方配备满足标塔使用的新钢丝绳一付和电缆线，钢丝绳保证使用3个月，3个月内出现正常使用磨损报废由甲方负责更换并承担费用;超过3个月以后钢丝绳出现问题由乙方负责购买甲方更换。超高塔吊只保证标塔部分钢丝绳和电缆线的使用，超高部分的长钢丝绳和电缆线由乙方自行解决，中途更换乙方购买的钢丝绳因质量问题所产生的一切事故由乙方负责。
4.甲方每月日前对上月台班进行结算，乙方并于次月____日前支付上月塔机租金80%。
5.塔吊在春节期间扣除停止台班10天。
三、甲、乙双方责任和义务：
1.乙方在收到基础图纸后，必须按甲方提供的塔机基础技术资料自行负责塔机定点、基础开挖及混凝土浇灌，防雷接地必须按图按要求乙方负责施工完善，否则造成后果由乙方负责。乙方应及时收集好基础隐蔽资料、强度试压报告、校平资料、防雷接地等基础资料，配合甲方及时完善现场签章及相关的合法使用手续，如因乙方原因造成的手续滞后与甲方无关。塔xx、拆前，若受场地条件的限制，由乙方向城管、交通、环卫、电力、街道等有关部门办理手续，并负责其相关费用。安、拆时乙方必须保证道路畅通，因道路不畅通而造成的一切增加费用由乙方负责。
2.甲方安、拆塔机应编写施工方案，安、拆人员必须持证上岗，安、拆前必须进行安全技术交底。现场提供电源到塔机下，配置专用塔机配电箱，并确保电压3805%且三相平衡，否则因用电问题或电压过低造成的设备损坏由乙方负责赔偿。塔机的基础定位和安装方向由乙方负责，塔机在安、拆(维修)过程中，乙方应在现场派人员配合甲方协调处理相关事宜，甲方负责设置地面安全警戒线，并负责安全警戒，禁止与塔xx、拆(维修)工作无关的人员进入。
3.若因现场场地局限、现场塔机定点失误、塔xx装方向指定错误、或塔xx装在建筑物结构中而造成不能按照正常要求，安装或拆出塔吊所造成的损失按台班50%计费，增加的费用由乙方负责并承担全部责任，因乙方原因造成塔吊不能拆出注：(常规安、拆是指吊车能一次性到位，并限用25汽车吊安、拆，工作时间为两天，超出25汽车吊才能安、拆为增加的费用)。
4.塔xx装完毕后，由甲、乙双方有关人员在现场进行安装验收并填写安装验收表，验收合格后方可使用，在现场使用时，相关手续由甲方负责办理，未经验收(检测)合格，乙方擅自使用造成的一切损失由乙方负责。
5.塔机操作指挥人员：为便于乙方现场管理，由乙方委派持证专业人员担任操作工和指挥工，乙方承担操作工和指挥工管理责任。操作工和指挥工的工作安排、安全管理、薪金报酬均由乙方负责。
机械设计篇十七
新时代的人们仿佛都有一套定型的思维定式。他们如同机器人一般，计算着自己单调枯燥的生活。看到路边乞讨的残疾人，他们顺应前人的经验顺理成章地认为那是骗子；知道苹果手机新款的发布，他们追随大流通式砸锅卖铁在所不惜；甚至在决定自己将来命运时，他们摇摆不定生等他人意见或盲目跟从。人们自己的思想不见了，他们机械地抛掉了同情心、扭曲了价值观，抛掉了他们自己。
利益的趋使和生活的节奏想必便是这初生现象的源头。由于对自己利益的精打细算从而拒绝帮助需要帮助的人；由于社会的潮流自己的虚荣从而不切实际死撑购买名牌；由于生活节奏的快速而失去了自己构思人生的能力而跟从他人。由此看来，随着社会的现代化发展，人们仿佛已逐渐变成了推动经济发展的工具，犹如机器人，逐渐丧失自己人性的思考，功利地尽力快速地做着每一件事，过活着每一天。这不就是计算机的思维方式吗？通过计算，综合各方面利益，择出最优化的方案。又或完成主人所谓极速的要求，寻遍可用的计算公式从而快速得出所谓正确答案。利益的趋使和生活的节奏确是这快速发展社会的选择，可人们也应保留属于自己的人性的思考。机械人生固然是不可取的，我们应在这形势扩大得一发不可收拾之前就对其进行扼杀。苹果公司总裁库克便说过，他不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，他更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。库克为何担忧后者？无疑失去了价值观和同情心的人类便如同包装鲜明的礼品盒，外表靓丽，实为空壳。他们机械地生活在世上，不知自己为何而存在。“我思故我在”这句由笛卡儿说出的至理名言即充分说明了没有思想的人的虚无，若是人人都同计算机一般精算生活，那么他已不在生活了。与人性的关键相脱离，便已无所谓人了。因此人们应当醒悟过来，重新拾起半路因疾跑而落下的人性，重新踏上发展的路途。而这次，是将人性揣在心口的。
让我们捍卫属于人类自身的人性，同机械人生说再见吧！
机械设计篇十八
承租人(甲方)：
出租人(乙方)：
依据《中华人民共和国合同法》《建设工程安全生产管理条例》的规定，遵循平等、自愿和诚实信用的.原则，经甲乙双方协商一致，就甲方向乙方租赁建设工程机械的相关事宜达成如下协议：
1、租金计算方式：按月计算。不足月的尾数日租金按月租金处以30天乘以实际使用天数计算。
2、支付方式：每月支付租赁费的70%，余款待塔吊报停后年底付清。
1、使用地点：xxxxxx。
2、项目名称：xxxx项目。
3、工作内容：垂直水平运输。
暂定自20xx年3月10日至20xx年5月30日(具体以甲方《开报停单》为准)。
1、自安装检测合格之日起计算租金，工程机械租金期满，甲方通知乙方拆除后次日起停止计算租金。
2、由乙方进行维护保养作业时，甲方应安排合理的机械维修和保养时间。每月累计维修保养时间超过20小时的部分，甲方可扣减相应的租金。乙方在机械工作间隙期或待工期间所做维护保养，不计算在维修时间内。
租金机械进出场费及检测备案费用：附着在xx层建筑物的塔吊为该塔吊一个月的租金，附着在xx层建筑物的塔吊为35000元，附着在xx层建筑物的塔吊为45000元。
1、机械操作和维修人员在工地吃住等费用由乙方支付。
2、检测备案费用由乙方承担。
1、乙方向甲方移交机械时，双方应就交付机械的型号、规格、附件、数量、质量等共同验收并签署《交接清单》。法律法规规定起重机械必须由具备相应资质的安装施工企业承担安装。安装调试并检测合格才能投入使用，安装调试、检测合格之日视为乙方向甲方移交机械。
1、双方约定机械由乙方负责操作与维护。操作、维护等上岗人员配备应符合国家或xx市法律法规的要求，也可委托具备相应资质的专业公司承担机械的操作与维护，受托方行为视为该委托方行为。
2、塔吊指挥由甲方负责安排。
3、因故障造成机械无法正常作业的，乙方应当接到通知后二小时内到达现场维修。乙方自接到维修通知起四小时内未能修复的，自第六小时起免收租金直至机械恢复正常作业日止。
甲方权利义务。
1、有权要求乙方按照合同约定提供合格的机械。
2、有权要求乙方按照合同约定提供机械的维修保养服务。如因乙方原因导致机械毁损、灭失或者出现故障无法使用的，甲方有权解除合同或要求乙方更换同等型号、性能的机械，并要求乙方赔偿甲方损失。
3、应当按照合同约定的时间、方式和金额支付租金。
4、应当为乙方提供机械进出作业、其他维护作业的协助和便利，按时接受乙方交付的机械。
5、应当为机械提供安全作业环境，负责机械设备在施工现场的看护，保护设备的安全。如因甲方原因造成机械毁损、灭失，应向乙方赔偿。
6、未经乙方书面同意，甲方不得转租机械，不得对机械设施进行变动。乙方权利义务。
1、有权按照合同约定收取租金。
2、因甲方原因导致的机械毁损、灭失，有权要求甲方赔偿。
3、应当按照约定的时间、地点向甲方提供合同约定的机械，不得提供淘汰、报废、检验检测不合格的机械。
4、应当提供法律法规规定的生产厂家、生产许可证、产品合格证等文件，需要到监管部门备案的，乙方应当提供或办理备案手续。
5、应当向甲方提供机械的使用环境、安全使用要求、操作维护注意事项等必要的技术资料或技术说明。
6、应当提供技术保障，承担租赁期间的维修保养义务。
7、合同约定由乙方提供的操作人员必须持证上岗，服从甲方管理，遵守甲方各项规章制度，并应拒绝甲方提出的违章指挥。
甲方违约责任。
1、未按有关法律法规规定或合同约定的方法使用机械，致使租赁机械收到损失，乙方有权解除合同并要求甲方赔偿损失。
2、未经乙方书面许可擅自将机械转租的，乙方有权解除合同并要求甲方赔偿损失。
3、未经乙方书面许可擅自改善或增设他物的，乙方有权要求甲方及时恢复原状或者赔偿损失。
乙方违约责任。
1、在合同期间因乙方原因(包括乙方指派的操作、维护人员的行为，但乙方按照合同约定对机械进行维修保养的时间除外)导致机械停工的，每停工一天，甲方除扣减相应租金外，可要求乙方支付相当于机械日租金300%的违约金。凡停工超过5日的，甲方有权解除合同并向乙方追偿损失。
一方当事人因不可抗力不能按照约定履行本合同的，根据不可抗力的影响，可部分或全部免除责任，但应当及时告知对方，并自不可抗力结束之日起十五日内向对方当事人提供证明。
本合同项下发生的争议，由双方协商解决，也可由行业主管部门调解，协商或者调解不成的，可向天津市人民法院提起诉讼。
1、本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同及附件共4页，一式四份，具有同等法律效力，其中甲方二份，乙方二份。
2、本合同附件以及合同履行过程中形成的各种书面文件，经双方签署确认后为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
3、本合同未尽事宜，双方可协商签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。
4、合同签订地：
1甲方须保证25t汽车吊安拆条件，
2其他约定：高出部分由甲方承担;。
3租赁费不含税金，如需开具税票，税金由甲方春节报停不超过45天;。
4塔吊预埋件每台三千元，如甲方挖出归还乙方不收费用。承担;。
承租方：出租方：
法定代表人或代理人：法定代表人或代理人：
经办人：经办人：
日期:日期：
机械设计篇十九
我有许许多多的爱好，吉他、跆拳道、骑自行车或是玩机械。而我最爱的还是玩机械类的东西。
前阵子，妈妈在京东上买了一个“自动扫地机”，我一直看一直摸，特别地好奇。妈妈看出了我的心思，摸了摸我的头说：”儿子啊，你是不是非常喜欢它呀？那就派你来研究下它吧，反正我也还不会使用这玩意儿呢，正好解了我的难题了”。我欣喜若狂、迫不急待地扑向”扫地机”，哈哈，还是妈妈最懂我。
我一手拿着说明书，一手拿着摇控器，嘴里还一边念念有词：“plan是约定的意思，没多大用处，clock是时间的意思，也没什么用，chean是清洁的意思，用处很大，平时叫它工作按这个键就可以了。妈妈也过来跟我一起研究了，我指着上面的图标告诉妈妈，这个是清扫边缘，这个是转圈打扫功能，还有这个是回家，也就是自动回去充电的.意思，以后妈妈不在家它也能把家里打扫的干干净净了”。
“嘀嘀，嘀嘀嘀……”我感觉我已经玩得非常熟练了，但是，一阵巨响打断了我的思绪，”嘀咔！”什么声音？原来是一张纸卡在里面了，我费了九牛二虎之力，才把纸拔了出来。咦，这里怎么还闪着红光？我拿起使用说明书再对照了一下，原来没电了啊。得嘞，看我的必杀技”回家”，”嘀”哈哈，”作案”成功！哈哈，太好玩了，等充完电我要抽个时间继续玩儿，以后等我妹妹长大点还要再教她怎么玩，怎么按呢！
哼哼哈嘿，我有很多很多的爱好，但我最喜欢的爱好还是玩机械类产品。
