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教师资格证考试综合素质试题及答案篇一
教育的属性(出现五道真题，两道本质属性，三道社会属性)
(一)教育的本质属性(教育的本性)
一种有目的地培养人的社会活动
(二)教育的社会属性(选择)
1.永恒性;(教育与人类社会共始终)
2.历史性;
3.继承性
4.相对独立性
20世纪以后的教育的新特点：
第一，教育终身化;第二，教育的全民化;第三，教育的民主化;第四，教育的多元化;第五，教育技术的现代化。
人的身心发展规律：
1、个体身心发展的顺序性2、个身身心发展阶段性3、个体身心发展的不平衡性4、个体身心发展的互补性5、个体身心发展的个别差异性
关键期：指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时段。在关键期施加教育影响，可以起到事半功倍的效果(对个体的某一方面训练可以获得效果)
影响人的身心发展的因素：
1、遗传2、环境3、个体主观能动性4、学校教育
学样教育：
学校教育在人的身心发展中起主导作用
学校教育在人的身心发展中具有很重要的作用，让要有以下三个原因：
第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向
第二，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好、
第三，学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素
学校教育对个体发展的特殊功能
第一，学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范
第二，学校教育具有加速个体发展的特殊功能
第三，学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值
第四，学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值：学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性，即使专门学校的教育，也属该领域普遍和基础的部分，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，这对人的发展来说，更具有长远意义。
义务教育：
概念——是指法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保障的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强 迫教育的制度。
义务教育的特点：
义务教育是强 迫教育，具有强制性、普及性、免费性等特点。(强制性，又称义务性，包括两层含义：一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障)
2006年新〈义务教育法〉规定动作了“国家实行九年义务教育制度”，“实施义务教育，不收学费、杂费”，“义务教育是国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理工作的体制”等到一系列制度。
素质教育的基本观点：
1、素质教育工作者以提高国民素质为根本宗旨2、素质教育是面向全体学生的教育3、素质教育是促进学生全面发展的教育4、素质教育是促进学生个性发展的教育5、素质教育是以培养学生的社会责任感、全新精神和实践能力为重点的教育6、素质教育要贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面
教师资格证考试综合素质试题及答案篇二
1.报名条件
报名参加湖南省2021年下半年中小学教师资格考试面试的考生应当同时具备以下条件：
(一)具有中华人民共和国国籍，户籍、学籍或居住证在湖南省境内。
(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
(三)符合申请认定教师资格的体检标准。
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
(五)参加中小学教师资格考试笔试，各科成绩均合格且在有效期内(笔试单科成绩有效期为两年)。
普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校研究生，可在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试面试。其他在读生不能报考。
被依法撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号，下同)的相关规定执行。
教师资格证考试综合素质试题及答案篇三
教师资格证面试的基本流程
1.候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2.抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4.回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试要点
1.妆容服饰
(1)化淡妆，而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。
(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。
(3)妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
2.礼貌，礼节
(1)进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。
(2)在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。
3.注意事项
(1)教师的基本姿势：站姿要挺拔、轻松、自然良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的要求是： 抬头、双目向前平视，面带微笑。胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列， 女士双膝靠拢，做到挺胸收腹立腰。
不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。
(2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直，步伐稳健有节奏感。双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。不正确的步态：用脚蹭地面，手插裤兜走路，左顾右盼，大摇大摆或左右摇晃。
(3)在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区"，以免引起不快。在长辈、师长面前不可以指手划脚。在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。
教师资格证考试综合素质试题及答案篇四
1、报名条件
报考条件
符合以下基本条件且未达到国家法定退休年龄的人员，可以在我省报名参加教师资格考试。
(一)在读学校、户籍或有效居住证(临时居住证不可以报考)在云南省的中国公民;
(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准;
(四)符合《教师法》规定的学历要求：
1.报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3.报考初级中学教师文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历;
4.报考高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及其以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
(五)云南省内普通高等学校全日制在读三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。非全日制普通高等学校学历，毕业前不得报考。
根据《教育部关于印发教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案的通知》文件精神，符合条件的教育类研究生、公费师范生，可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加中小学教师资格全国统一考试。
(六)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《人民法院、人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)有关规定执行。
(七)根据《教育部办公厅中共中央台湾工作办公室秘书局国务院港澳台事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)精神和省教育厅有关要求，从2019年起，在我省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，可凭有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证，报名参加中小学教师资格考试，认定中小学教师资格。报名条件、程序和提交材料与我省其他考生相同。
教师资格证考试综合素质试题及答案篇五
做教师资格证考试试题能帮助广大考生消化知识考点，掌握命题方向!下面小编特精选了2017教师资格证考试中学综合素质试题，希望能助大家一臂之力!
1.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法()。
a.责令改正
b.处以罚款
c.给予行政处罚
d.给予刑事处罚
教师资格证考试综合素质试题及答案篇六
1.中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是( )。
a.英国
b.德国
c.法国
d.瑞典
2.第二次世界大战爆发的标志性事件是( )。
a.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
b.1939年9月1日德国突袭波兰
c.1941年12月7日日本突袭珍珠港
d.1941年6月22日德国突袭苏联
3.巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
a.《人间喜剧》
b.《玩偶之家》
c.《复活》
d.《老人与海》
4.鲁迅满怀悲愤地写道：“不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。”
对上文中“延口残喘”一词的理解，不准确的是( )。
a.反映鲁迅英勇抗争，一往无前的无私无畏精神
b.反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈
c.反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中
d.反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神
5.苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情;但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。
下列陈述，不符合文意的是( )。
a.苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因
b.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源
c.苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜
d.苏轼肯定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点
6.陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品( )。
a.《归园田居》
b.《桃花源记》
c.《五柳先生传》
d.《登池上楼》
7.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
a.类比
b.归纳
c.调查
d.综合
8.下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
a.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
b.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生发展
c.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
d.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
9.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
a.单独设班
b.随班就读
c.混合编班
d.均分到班
10.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。
a.予以批评教育
b.予以劝退
c.勒令退学
d.予以开除
11.杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。
a.邓稼先
b.焦裕禄
c.贾思勰
d.袁隆平
12.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。
a.基因工程技术
b.人类基因组计划
c.细胞工程
d.基因技术
13.英国剑桥大学的史蒂芬·霍金教授是当代国际著名物理学大师，也是杰出的科普作家。他1988年写的一部在世界上广为流传的科普小说是( )。
a.《大爆炸探秘》
b.《自然的终结》
c.《物理世界奇遇记》
d.《时间简史》
14.科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此模拟题，再过2亿年，一年将只有250天了。
对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是( )。
a.大洋底部裂陷扩展，，地球运行时间延长
b.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短
c.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢
d.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快
15.“一丝不苟”中的“丝”的本意是( )。
a.计量单位
b.丝线
c.丝绸
d.发丝
16.菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：( )。
填人括号最恰当的是：
a.好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微
b.好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕
c.好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药
d.好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人
17.从l901年到l961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、非、拉美作家居多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?
这段话主要支持了这样一种观点，即( )。
a.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
b.不排除技术和科学的干扰，就没有文学作品
c.真正的文学作品产生在落后的国家和地区
d.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
18.刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组，已商定有以下意见：(1)如果甲参加，则乙也参加;(2)如果丙不参加，则丁参加;(3)如果甲不参加而丙参加，则队长戊参加;(4)队长戊和副队长己不能都参加;(5)上级决定副队长己参加。
根据以上意见，下列推理完全正确的是( )。
a.甲、丙、己参加
b.丙、丁、己参加
c.甲、丁、己参加
d.甲、乙、丁、己参加
19.某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能( )。
a.两个男孩有卷发但没有雀斑
b.三个有雀斑的女孩都没有卷发
c.两个有雀斑的男孩都没有卷发
d.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑
20.“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。
从这段文字中我们可以推论( )。
a.毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然
b.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作
c.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试
d.毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域
答案及解析
1.d【中公教育解析】英国于1950年承认新中国，是最早承认新中国的西方大国。瑞典于l950年1月14日承认新中国，1950年5月9日同中国建交，是第一个与中国建交的西方国家。
2.b【中公教育解析】l939年9月德国突袭波兰后，英法对德宣战是第二次世界大战爆发的标志。
3.a【中公教育解析】巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作《人间喜剧》为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
4.a【中公教育解析】‘‘延口残喘”是指一息尚存，生命即将终结。此处更多的是表达一种悲愤、压抑和无奈的情绪，而不具有英勇抗争，一往无前的含义，故答案选a。
5.c【中公教育解析】由“苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才”可知，a项正确;由“他还说：‘贾生志大而量小，才有余而识不足也。…可知，d项正确;由“但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。”可知，8项正确。文段并未提及苏轼的经历，c项说法没有依据，故不符合文意，当选。
6.d【中公教育解析】陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。代表作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。
7.b【中公教育解析】通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是归纳。
8.d【中公教育解析】不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱。关爱学生是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
9.b【中公教育解析】实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。
10.a【中公教育解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
11.d【中公教育解析】杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是袁隆平。袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种讲师，中国工程院院士。2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖。
12.b【中公教育解析】被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是人类基因组计划。
人类基因组计划是由美国科学家于1985年率先提出，于1990年正式启动的。美国、英国、法兰西共和国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共同参与了这一预算达30亿美元的人类基因组计划。按照这个计划的设想，在2005年，要把人体内约l0万个基因的密码全部解开，同时绘制出人类基因的谱图。换句话说，就是要揭开组成人体4万个基因的30亿个碱基对的秘密。人类基因组计划与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划。
13.d【中公教育解析】《时间简史》是由英国伟大的物理学家史蒂芬•霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。《大爆炸探秘》是英国科学读物专业作家约翰•格里宾的著作。《自然的终结》是美国的比尔•麦克基本的著作。《物理世界奇遇记》是美国的乔治•伽莫夫和英国的罗素•斯坦纳德的著作。
14.c【中公教育解析】“地球每天的时间都比前一天延长1/700秒”是对“一个曾引起人们关注的问题”的说明，只要理解了这一句话，便可得出正确答案。地球一天即自转一周的时间，每天的时间都比前一天延长，而时间与速度成反比，时间延长，说明地球转动的速度减慢了，所以这个“人们关注的问题”就是地球自转速度减慢;因此正确答案为c。d项与c项意思相对，显然错误。材料中并未涉及“地球运行时间”的问题，故a、b两项不选。
15.a【中公教育解析】一丝不苟，形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。丝，计量单位。苟，马虎、大意。
16.d【中公教育解析】材料中作者的观点是“不必夸大书籍对人的品格的影响”，因此横线处填入的句子应体现这一观点，a、b、c三项均夸大了书籍对人品的影响，只有d项表明了书籍对人品的影响有限，故当选。
17.a【中公教育解析】由文段可知，以60年代为分界线，诺贝尔文学奖由几乎完全为欧美白人垄断变为了白人作家占少数甚至完全没有欧美白人作家获奖，而60代后也是欧美科技迅猛发展的时候，由此作者提出疑问“这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?”，这也是作者的潜在观点，即“科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄”。b、c两项说法本身错误，d项说法过于绝对，均排除。
18.d【中公教育解析】考查复言命题的推理。条件(1)、(2)、(3)都是充分条件假言命题，其有效的推理规则是：肯定前件则肯定后件，否定后件则否定前件。由条件(5)可知已参加;根据条件(4)，可推出戊不参加;再结合条件(3)，否定后件则否定前件，可得“甲参加或丙不参加”。
若甲不参加，则丙不参加，可排除b项;再根据条件(1)若甲参加，那么乙肯定参加，可排除a项和c项;根据条件(2)若丙不参加，则丁参加，d项符合条件。故答案选d。
19.c【中公教育解析】分析推理题，代入法。将a项代入，最多6-2=4个孩子有雀斑，矛盾;将b项代人，最多有6_3=3个孩子卷发，矛盾;将c项代入，无矛盾;将d项代人，最多4个孩子有雀斑，矛盾。故答案选c。
20.c【中公教育解析】结论型题目。题干只是说有一位中国画家觉得毕加索的做法“可气”，不是不以为然，况且也没有提到中国作家对这种做法的态度，a项错误;由题干只能推出毕加索参与过许多艺术类型的创作，而无法推出其他人的情况，b项错误，c项正确;d项说法过于绝对，错误;故答案选c。
教师资格证考试综合素质试题及答案篇七
1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
a.对学生一视同仁，一样要求
b.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
c.在学生之间进行横向的比较与学习
d.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
2.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()
a.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
b.教师的职责发展是一个连续性的过程
c.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
d.教师的职业责任发展趋于单一专业化
3.教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()
a.专业动机
b.专业知识
c.专业能力
d.专业人格
4.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()
a.爱岗敬业的职业道德
b.依法执教的职业道德
c.严谨治学的职业道德
d.为人师表的职业道德
5.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了()
a.保护学生安全
b.保护教师安全
c.忠诚于人民教育事业
d.热爱人民
6.教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”。
a.平等
b.沟通
c.真诚
d.关爱
7.齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的课虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会()
a.听取学生意见，适度放慢教学速度
b.听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜
c.听取学生意见，以学习的学生能够充分应用为宜
d.学生不懂教学，这样的教学方式是的，效率的
8.下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()
a.尊重
b.理解
c.协作
d.支持
9.凡年满____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到____周岁。()
a.六七
b.五六
c.七八
d.六八
10.下列属于教师申诉制度范围的是()
a.政府行政部门侵犯其合法权益
b.企业单位侵犯其合法权益
c.事业单位侵犯其合法权益
d.其他个人侵犯其合法权益
教师资格证考试综合素质试题及答案篇八
一、素质教育的概念
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
二、素质教育的基本内涵
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨质
教育是人才培养的基础。发展教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。
2.素质教育是面向全体学生的教育
素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。”因此，素质教育是面向全体学生的教育。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是立足于人的个性的教育。人与人之间在基本素质大体相同的基础上，每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，存在多样的个性，我们把人的个性看作是人性在个体上的反映，是共同性与差别性的统一。因此，教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
①创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态;
②创新精神与创新能力相辅相承;
③重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
教师资格证考试综合素质试题及答案篇九
一、单项选择题
1.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
a.专业技能
b.专业情操
c.专业知识
d.教学方法
【参考答案】c
【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为c。
2.某校开设重点班和非重点班，并且分别安排了不同的学习计划，这种做法违反了()。
a.《中华人民共和国未成年人保护法》
b.《中华人民共和国教育法》
c.《中华人民共和国义务教育法》
d.《中华人民共和国教师法》
【参考答案】c
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，学校不得分设重点班和非重点班。题干所述违反了《中华人民共和国义务教育法》。
3.宋老师从来不参加学校组织的业务培训，认为“有那个时问还不如给学生补补课呢”，这表明宋老师()。
a.缺乏终身学习的理念
b.具有爱岗敬业的精神
c.缺乏与时俱进的理念
d.坚守教书育人的职责
【参考答案】a
【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“终身学习”一条要求教师“崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”。材料中宋老师的做法正是缺乏终身学习理念的表现。
4.中国画和西洋画最大的不同在于()。
a.中国画重线条，西洋画不注重线条
b.中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学
c.中国画追求神韵，西洋画追求形似
d.中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材
【参考答案】c
【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区别在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选c。
5.社会构建科学只有在极端条件下才可能发生，当人们认为科学不存在偏见，并且不受文化的影响时，他们就完全错了;当人们认为科学完全由社会构建时，他们也完全错了;但如果人们认为以上两种观点的错误程度相同，那么他们的观点就比错了还要错。
下列说法正确的是()。
a.科学不受文化影响和科学完全由社会构建的错误程度相同
b.科学不受文化影响和科学完全由社会构建的其中一方是正确的
c.科学完全由社会构建比科学不受文化影响的错误程度高
d.科学完全由社会构建比科学不受文化影响的错误程度低
【参考答案】c
【名师点睛】本题为细节理解题。由“如果人们认为以上两种观点的错误程度相同，那么他们的观点就比错了还要错”可知，选项a错误;材料中提到这两种观点都完全错误，选项b错误;材料中提到“社会构建科学只有在极端条件下才可能发生”，即科学完全由社会构建这种观点的错误程度更高，选项c正确，选项d错误。因此本题正确答案为c。
