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教务主任旗下精彩讲话稿题目(4篇)
  • 时间:2025-03-30 20:03:03
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教务主任旗下精彩讲话稿题目(4篇)

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教务主任旗下精彩讲话稿题目(4篇)
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教务主任旗下精彩讲话稿题目篇一

大家下午好!

秋阳高照,丹桂飘香的九月,我校全体师生一起迎来了这新学期的第一次隆重集会——~~年秋季开学典礼。寂静了五十多天的校园,因为我们的返校又变得生机勃勃,充满朝气。在此衷心祝愿我们的学校老师和同学们在新的学期里取得新的成功,获得更大的发展。

新学期,新气象,新目标,新要求,新希望,在此我也对同学们在学习上提几点要求:

一、新学期一开学,最大的变化就是,我们学校的名称变了,由原来的大马一中变成了现在的大马实验小学。接着这里的主人也变了,我们迎来了全镇甚至外乡的六年级及部分五年级的小学生。由于我校要求学生全部都是寄宿制,这就给大家提出了一个不小的挑战。从我们开学到今天的二十多天里,我们在座的各位同学几乎都顺利的通过了这次挑战。

就这一点我代表我们学校的全体老师要向在座的所有同学表示祝贺:祝贺你们迈出了人生中坚实的一步,关键的一步,令人欣慰的一步。我有理由相信我们大家在以后的人生道路上会走的更稳健、更踏实、更久远。

同学们有没有信心?我想听到同学们更有自信的回答。

二、这学期,随着我们学校主人的变化,我们学校的面貌也有了很大的变化。尘封了一个假期的教室,因为同学们的到来而变得书声琅琅了;空虚了两个月的寝室,因为同学们的到来而变得欢笑满屋了;寂静了五六十天的校园,因为同学们的到来而变得生机勃勃了。同学们不知道大家有没有这样的感觉,我们在座的各位就是我们大马实验小学的主人?

这一点我们学校的各位老师就有这样的同感。每当我看到课堂上同学们专心致志的听课时;每当我看到课余时间同学们朝气蓬勃的游戏时;每当我看到餐厅里同学们秩序井然的吃饭时;每当我看到熄灯后同学们甜甜美美的进入梦乡时。我就看到了我们大马实验小学的信心;看到了我们大马实验小学的希望;看到了我们大马实验小学的未来。

同学们如果你刚才对自己的身份还有所怀疑的话,我相信现在你一定会更加坚信:我就是大马实验小学的主人。如果大家真切想找到这种学校主人的感觉,就请同学们跟我一起大声喊出自己的心声:“我是主人——我是这个学校的主人——我是大马实验小学的主人。

三、我们大家既然是这个的主人了,那么我们就应该为我们大马实验小学的发展与辉煌增光添彩,可能大家会问怎样才能做到这一点呢?去年五年级的几位同学就为我们做出了表率。他们是在今年上半年我们大马镇举行的全镇语文数学综合竞赛中,马文科以189分的好成绩获得了全镇第二名,梁冰燕以186分的好成绩获得了全镇第三名,姚瑞峰、周辉都以182分的好成绩获得了全镇第七名,马向飞以180分的好成绩获得了全镇第十一名。下面让我们以热烈地掌声对他们表示祝贺。有请这几位同学上台领奖。

看到同学们对他们的投以羡慕的目光,想必大家也一定暗下决心要为我们学校添砖加瓦。

告诉大家这学期又有这样的好机会了:本学期我们将举行两次月考、期中期末各一次大型考试,到时候我们会出示光荣榜,将六年级单科前100名、总分前50名,五年级的单科前20名、总分前12名的名单及成绩张榜公布,树立一批学习榜样。另外本学期还有11月28日我们大马镇举行的五年级玉树综合赛,12月份我们还要参加全县举行的五年级六年级语文数学综合赛。因此,从现在开始大家都有机会,只要大家努力学习会有机会让你为我们学校增光添彩的。希望在下学期的

开学典礼上也能听到你的名字,也有机会上台领奖。大家有信心没有?为了同学们能够更好地进步我在这里也为大家提几点小小的要求:

1、要求同学们要明确学习目标,树立远大的理想。作为学生,同学们最主要的任务是学习。并且要将目标细化到平时的行动上。具体来说就是要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标,并不断努力为之奋斗,就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

2、要求同学们一定要有正确的学习态度。态度决定一切。上学期期末考试,我们学校成绩在原有的基础上有了很大的提高。成绩的取得,不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在学习上一定要实实在在,扎扎实实,千万不能心浮气躁。但我们有相当一部分同学,有的根本不爱学习,上课时讲话,搞小动作,打瞌睡,不记笔记,不做练习,作业时要么不做、要么照抄别人的,考试时有个别的同学作弊,这些做法都是不对的,是可耻的。这些学生要自己好好地反省一下,你这种行为对得起含辛茹苦抚养你长大的父母吗?希望这些同学端正自己的学习态度,向成绩优秀的同学学习,刻苦努力、迎头赶上。

3、在学习方法上,同学们还要做到“三先三后”。这“三先三后”就是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践。其实,采用“三先三后”的学习方法,能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩也就会上升。

4、在纪律上我们也应该做得更好,首先就是要做到不迟到,我们学校几乎每一节课上课铃之前都有一个小预备,听到这个铃声就应该到教室准备上课了。这个铃声可不是提醒你上厕所的。从今天开始我要重点查上课迟到。希望同学们注意。其次我们也要遵守课堂纪律,认真听讲。再次就是要及时保质保量的完成作业。

只有做到了这几点,我们才能真正算是我们大马实验小学的主人。

我想问大家对自己有信心吗?

最后,我想说是雄鹰就当翱翔天空,是强者就当全力以赴,有志者必可脱颖而出。期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写大马实验小学的新篇章。

最后:祝老师们,身体健康、工作顺利。

祝同学们,天天进步,马到成功!

教务主任旗下精彩讲话稿题目篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好! 在这春意昂然的日子里,我们在嘹亮的国歌声中又相聚在一起,举行第二学期开学典礼。

同学们,回顾过去,我们激动、自豪、难忘。展望未来,这学期是一个充满希望和挑战的新学期。新的学期是我们人生又一个新起点。在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢?新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。在此向同学们提出几点希望,概括起来就是四句话:

第一句话是,一切从头来。

不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但做到这一点,才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。

第二句话是,成人才能成才。

俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

第三句话是,实干加巧干。

在学习上,我们提倡两个字实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问,多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习。这不是投机取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。

第四句话是,爱拼才会赢。

同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气,

同学们!你们是祖国的未来,民族的希望,"你们是早上八 九点钟的太阳",良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而奋斗!为帮助同学们达成愿望,我给同学们提出三点要求,这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,其中“培养习惯”我要讲得细些:

第一、培养习惯

习惯包括:生活习惯,行为习惯,学习习惯

1、习惯的重要性

十五世纪英国文学家培根说:习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。一个人养成了良好的习惯,他将会受益终身;一个班级养成了良好的习惯,班级管理就会有条不紊、秩序井然,;一个学校养成了良好的习惯,就会培养出一大批具有良好习惯的学生;一个民族、一个国家养成了良好的习惯,这个国家、民族就会屹立于世界民族之林,受到其他国家、民族的尊敬,这是民族之魂哪!

2、如何养成习惯

习惯的养成要从小抓起,要在长时期的学习过程中经常反复地抓。只有这样,才能形成“思维和行为的动力定形”,也只有这样,才能“产生‘自动化’的行为”。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果,乃至影响你的一生。

第二、注重积累

学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法;音乐要积累乐感,美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的。

第三、坚持不懈。

学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉作业,有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。中学是学习基础知识的重要阶段。只有从现在开始努力学习,刻苦练习,牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。

“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,很平常的十二个字,却蕴含着丰富的道理,将影响你的一生。

同学们,你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量,要只争朝夕,刻苦学习。成功器重的是奋斗不懈的勇士,失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光,尊师爱校,勤学善思,求实奋进。让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!

今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣!

最后,祝愿同学们在我们这个大家庭里学习进步,生活快乐!祝愿全体教职员工工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

教务主任旗下精彩讲话稿题目篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好! 经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了新一年的春季。首先,我祝愿老师、同学们身体健康,幸福快乐!

同学们,在过去的一年里,我们取得了可喜的成绩,得到了家长和社会的认可。特别上学期期末考试中,各年级更是涌现出了一批先进典型,他们用自己的不懈努力为初级中学交了一份满意的答卷。

春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,我们将以充沛的精力、高昂的斗志来迎接新的机遇与挑战,所以我们要做好更加充分的准备。

本学期我们将创新教学理念,深化课堂改革,打造富有初级中学特色的高效课堂模式,为达到这个目的,学校将重点做以下工作:

一 大力引进思维可视化教学法

思维可视化指的是运用一系列图示技术把本来不可视的思维(包括:思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见的过程。也就是人们所说的思维导图。

为什么有一些学生不愿上课,听不懂课,打瞌睡,老师讲台上讲的天花乱坠,学生下面听的摇摇欲坠,课堂气氛沉闷。一些同学很用功,上课听讲很用心,可就是不会做题,考试成绩不理想。这是为什么?因为你的学习离开了思考,离开“思考”的“知识”就变成“死知识”,而学“死知识”的过程当然就变成“死学习”,“死学习”靠的是“机械重复” ,所以必然是枯燥的、低效的、令人厌倦的,更重要的是“死学习”会使学生长期处于“浅思考”甚至“不思考”状态,从而导致思维能力发展受阻。思维能力发展不起来,学习必然会越来越吃力,这样便进入一种恶性循环。因此,提高教学效能的关键并不在于“知识重复的次数”,而在“挖掘与呈现知识背后的思维规律并训练学生掌握它”。只有这样,使学生对知识的理解更深入、更透彻、更系统,从而进入会学、乐学的良性循环。而这就要求我们必须要把“看不见的”思维的过程和方法清晰地呈现出来,这就要求我们好好学思维导图,好好用思维导图,以便更好地理解、记忆和运用我们的知识,提高我们的成绩。

二、大力提升学习力的训练

我们本学期将要对同学们进行背题法的训练、记忆法训练、以及注意力的训练,来培养同学们的学习动力、学习毅力、学习能力

三、对同学们学习习惯的十点要求

1、学会倾听的习惯:

①上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

②认真倾听其他同学发言,分析他们的发言是否正确,有没有需要补充的。

③要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯:

①上课专心听讲,认真思考,积极发言。

②善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

③课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

④课后按时复习, 养成对所学内容及时总结、 梳理的好习惯。

3、敢于提问的习惯:

①勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

②发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯:

①主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。 ②与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯:

①养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

②乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

③不阅读不健康书籍, 不看不健康光盘, 不浏览不健康网站。

④爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯:

①读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”——眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸。

②书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

7、自评互评的习惯:

在学习过程中,逐渐让自己成为评价的主体,学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

8、搜集资料的习惯:

①能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

②对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯:

学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验, 操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯:

①能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。

②注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。同学们,你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量,要只争朝夕,刻苦学习。成功器重的是奋斗不懈的勇士,失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光,尊师爱校,勤学善思,求实奋进。让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!

今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣!

最后,祝愿同学们在我们这个大家庭里学习进步,生活快乐!祝愿全体教职员工工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

教务主任旗下精彩讲话稿题目篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

秋期第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩有明显的进步,这次月考中,涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体,同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。他们就是我们全体同学学习的榜样。希望全体同学向他们学习,顽强拼搏,团结上进,做一名优秀的中学生。

但是,我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

一、相信老师,尊重老师。

老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

二、制定目标,分步实现。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

三、学校的几点要求:

1、各班建立各学科学习小组,各小组之间展开竞争,形成比学赶帮超的学习氛围。

2、开展听课活动,重点不是看老师如何精彩讲课的,而是同学们如何学习的。

3、作业要求,语文作业改革,周记每周不少于3次,重点检查书写质量,每周一次阅读课,语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等,也要检查书写质量,书写规范。

我希望通过本次月考总结会 ,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

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