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当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
钓鱼的启示读后感想篇一
这篇文章讲述的是这样一个故事：作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼，好不容易才钓到一条大鲈鱼，作者很高兴。但父亲却要作者把鱼放回湖中，因为还没到捕捞开放日，作者只好无奈的把鱼放回水中。这篇文章告诉我们：人要有抵御诱惑的能力，要慎独。
读完这篇文章，我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。那段时间，班上频繁有人的钱不翼而飞。初步统计，这一星期班上丢钱的数目接近100元。
佛家有云：日行一善，功德无量。我想一个人要是没有自控能力，不能抵抗诱惑，他的功德也会每天折损，最后他的功德会变成负数。我们国家的经济发展越来越快，可“犯罪时针”也越转越快。有一句话说得好：不做亏心事，不怕鬼敲门。每天都心惊胆战的，真的好吗？！佛说：百世修德，一世为人。做一回人就应该开心，不能每天胆战心惊。
最后，希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢，让“犯罪时针”放慢些，大家都能开开心心的生活。
钓鱼的启示读后感想篇二
今天，我们学习了《钓鱼的启示》一文，感触很深。
短文主要讲了在还有两小时开放鱼塘前一个小男孩钓鱼的故事。小男孩钓到了一条好大的鱼，然而，父亲却命令他放回去。小男孩在大鱼的诱惑里挣扎了许久，终于做了正确的选择。从此以后，在面临各种诱惑的时候，小男孩都能保持一颗平常心，不被诱惑所迷惑。
试问自己，在面临巨大的诱惑的时候，被诱惑的你，还能保证一颗清醒的头脑吗，我自己也不能给出一个确切的答案。
在回答道德的问题时，人们总是说的很容易，但，事实又有几个人做到呢？当售货员阿姨多找你钱时，你是偷偷拿着，还是自动还给她呢？当你考了100分时，你猛的发现自己有一个地方老师改错了，你会告诉老师吗？看是简单的选择题，想选择却十分困难，人们总是在贪婪和诚信中挣扎，那么，又有多少人选择后者呢？
从现在做起，从小事做起，让我们战胜心中的贪婪，保持一颗平常心，做一个诚实守信的人吧!
钓鱼的启示读后感想篇三
学了《钓鱼的启示》这一篇课文，从中我懂得了做人要讲道德。
它讲了“我”在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚钓到了一条大鲈鱼。它很漂亮，可是还没有到鲈鱼捕捞开放日，所以不能带回家，父亲便让“我”把它放回湖中。我再三乞求，最后，终于遵守了规定，把鲈鱼放回了湖中的故事。
我最难忘的是这样一个片段：我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
这写出了作者讲道德、讲信用的高尚品质。我们应该向作者学习。
每当我在无车的、亮着红灯的马路上行走时，我就感到惭愧。我想:作者都能讲道德，我为什么不能呢？我如果一看见没车就走，又怎么 对得起道德这两个字呢？
我下定决心，以后一定要讲道德、讲诚信！
钓鱼的启示读后感想篇四
学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用，绝不可以说谎。
这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示————那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
做人的确不能说谎，这让我想起了生活中的一件小事：有一次我正在看书，妈妈走过来说：“我要出去买菜，你好好看书，不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了，立刻放下书，打开电脑疯玩了起来。一小时后，我似乎听到了脚步声，我迅速关掉电脑，又拿起书，几秒后，妈妈推门而入，她问：“刚刚有没有好好看书啊？”
我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑，就后悔了，我心想：我不应该在玩电脑了，我要跟妈妈认错，然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错，妈妈却笑着对我说：“其实我早就知道了，我摸到主机是热的，就知道你用过电脑了，不过知错就改就行了。”
道德就像一把尺，需要所有人去衡量。
钓鱼的启示读后感想篇五
前不久，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。学习完这篇课文后，我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时，他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼，结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者放走鲈鱼。作者很不情愿的把鱼放回了湖中。经过这次，作者获得了道德实践的勇气和力量。
我对文中的父亲印象很深，他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼，但由于还没到规定的捕捞时间，尽管没人看见，但他还是执意让作者放走大鲈鱼。
文中的儿子也让我感触很深。文中，他很喜欢钓上的鱼，但父亲执意让他放走，他极不情愿的把鱼放走了。我很理解他当时的心情，对他也有一些同情，我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。
学过这篇课文后，我又明白了一个道理：很多时候，人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时，监视他的不是别人，而是自己的道德和良心。
钓鱼的启示读后感想篇六
课上，我们学了《钓鱼的启示》这篇文章。
它主要讲了作者在刚11岁那年，父亲带他去附近小岛上钓鱼。在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼，在无人知晓的情况下，父亲让作者把鱼放回湖中。
从中我受到启发，想起自己从前。当时我还是二年级，冬天的周末里，我出去堆雪人。匆忙和高兴夹杂着，因此我总是乱蹿，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。我心想：赶快逃，要不就完了。我没有道歉，一见那个雪人，就匆匆离开。面对那个“鱼”我不应该那样，应该把它修好，然后写张条道歉。对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安，我现在想：为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德？
可有件事我认为我做得好。放假了，爸爸妈妈都上班，我也写完了作业，无事可干很悠闲，一会玩弄这，一会玩弄那。突然我想到有电脑游戏可以玩，正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时，我答应过她。只好控制住，为了克制这种心理，我逼着自己浇花、逗乌龟，不一会儿就忘掉玩了。
我觉得我们应该像文中的父亲一样，用文中的话来说：“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，我们应该正确判断。这样从小训练，就会获得道德实践的勇气和力量。
钓鱼的启示读后感想篇七
前几天，我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》
文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。极不情愿地把鱼钩取下来，把大鲈鱼放回湖中``````
读完它以后，我明白了道德只是个的是与非的问题，实践起来很难。
我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。那时，学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。
是呀！把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样的教育的话，那个人就会是对社会有用的人，不会被社会遗弃。
