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小班音乐我是乖孩子一
1、 体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。2、 能大胆的边唱边表演动作。3、 学习根据歌词内容创编动作。4、 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。5、 通过肢体律动，感应固定拍。1、 教师熟悉歌曲，音乐CD或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。2、 小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。1、 教师弹《小鸟飞》的曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐好。2、 小朋友练声《我爱我的小动物》。3、 教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问：(1) 你听到老师唱了一些什么?(2) 你觉得这首歌好听吗?4、 小朋友学唱歌曲，理解歌词的意思。(1) 教师出示贴绒教具小鸟，小猫和小朋友。边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意。(2) 小朋友跟着老师念歌词一次。(3) 教师放音乐，移动教具，小朋友跟着音乐练唱歌曲。(4) 小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。5、 小朋友根据歌词的内容创编动作，边唱边表扬。6、 教师小结，表扬动脑筋创编动作的小朋友。
小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。
