环境保护是当前全球关注的热点问题之一,我们应该积极采取措施。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带来一些新的思路和启示。
数学的日记200字篇一
今天,我和往常一样进行奥数题训练,没想刚做完两道题就遇到了拦路虎,我在草稿纸上反复比划着、计算着,但百思不得其解。
这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系,要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法,但还是没有找到解决问题的突破口。
这时爸爸回家了,于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题,低头思考着,只见他用笔在图形上添加了一条虚线,又仔细地计算着,一下子就有了答案。之后,爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路,反复讲了好几遍,我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点:一是添加辅助线是解决很多图形问题的突破口;二是掌握一个定律,同底等高的三角形不管形状如何变化,它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中,我还学到了一种新的解题方法—方程。
这一道奥数题让我受益匪浅,我真的很开心。
数学的日记200字篇二
昨天,孙老师让我们动手制作一个1升的量器,再用1升水量一量家里的脸盆倒下一升水后分别水位在哪里,大约要用几个一升水才能装满脸盆。
回到家后,我拿了一个果粒橙的空瓶子,还用了一个一次性的纸杯,上课时,老师说过,普通一次性纸杯是250毫升。
我把杯子里灌满水,一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里,一直倒到第四次就行了,因为4x250=1000(毫升),1升=1000毫升。
瓶子里的水已经足足有1升水了,接着,我拿来脸盆,把水倒进脸盆里,一升水刚过盆底,然后我又反复倒了几次,最后得出了结果,这个脸盆大约可以装五升水。
在这次实验中,我对升与毫升有了初步的了解。
数学的日记200字篇三
太阳光的颜色是多么美、多么神奇啊!有时,阳光在早晨和晚上可以组成很漂亮、灿烂的颜色。每天早晨,阳光由红色渐渐地变成浅黄、浅白。我一直认为明媚的阳光就是这么的单调。可是,爸爸告诉我:阳光是由七种颜色组成的,像彩虹一样。
我听了之后半信半疑,阳光真的有七种颜色吗?为了弄清这个问题,当天下午,我就拿来了脸盆等工具来做实验。实验的目的是让我近距离去观察阳光,学会关于阳光的知识,更重要的是必须得解开我这个谜。首先,爸爸要我去拿脸盆打满水,然后我把镜子的一半放入水中,让镜面对着阳光。准备工作做好以后,我的目光就转向了天花板。我目不转睛地盯着它,希望会有奇迹的出现。过了五分钟左右,奇迹真的出现了,只见阳光透过水折射镜子上,镜子又把阳光折射到天花板上。天花板先是闪烁着一圈亮光,渐渐地,渐渐地,光竟然变成了彩圈,越来越亮,像一道美丽的彩虹。
啊,真是七种颜色!有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色,像一道彩虹,美丽极了,非常引人注目。我不由啧啧赞叹大自然的神奇、美丽!
这一次实验,让我学到了许多的知识。从现在起,我要发奋学习,争取更好的成绩。
数学的日记200字篇四
今天中午,数学*要跟我们玩一个数学游戏,我们的目光都“嗖——”的一下转到*这边来,老师开始讲游戏规则:“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里,你们来猜磁块在那个杯子里,我问你们换不换,你们就回答,好不好。”
“好。”我们异口同声地说。
老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他挡住,*就飞快地移动着三个纸杯,而且不让其他同学看见。当*移好了,我就把本子拿开。*问同学们:“你们猜哪个纸杯里有磁块?”同学们争先恐后,高高地举起手,大声嚷嚷着。*随便点了一位同学起来回答,那同学说:“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”*拿起中间的一个纸杯:“这个杯子是空的,你换不换?”话音刚落,全班同学又嚷嚷起来。“换······”“不换······”“换······”“不换······”“停。停。停。”*说了三声。“换。”那同学终于做下了决定,老师就把最后一个杯子掀开,从杯子里掉出来了一个*磁块。“耶。耶。”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。
后来,我们又玩了很多次,也都得出了结果。
大家会不会觉得很奇怪呢?为什么我们会一直玩这个游戏?那我就告诉你们吧:其实,这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识——统计与可能性。
数学的日记200字篇五
星期一晴今天,我本来很高兴,可是作业那么多!哎,要是老师少布置一些儿就好了。
写完作业后,我打开mp5听音乐。
下午六点,我打开电脑,查好作文。
我又看了看农场,呀!《英雄大象》《水稻》《苹果》《晚香花》都熟了。
晚上,我吃完饭后就睡了。
数学的日记200字篇六
我和妈妈一块去超市,而这个超市正好在一个大商场里,大商场一共有6层楼,在地面上的有5层,然后又往下挖了一层。而且在第0层的商场中心还有一个大的喷泉池,我和妈妈便在那里看了一会儿。
首先,喷泉先表演了一个万鸟朝凤,就是所有的喷泉口都扭向一个大的喷泉口,然后这个大的喷泉口没有喷出水,而是喷出了一些雾气。
第2个喷泉表演了一个,并不知道是该如何形容的节目,就是在喷泉的底下有灯光,然后灯光成一条线一样的,灯光移动到哪,那的喷泉就喷出来水,起初是有规律的,然后是斜着的,最后是跟蹦迪一样无规律的闪烁着灯光,然后喷出来水。
最后这个节目就是最震撼的节目了,虽然只是用一个喷泉口,但你可别小看这个喷泉口,这就是万鸟朝凤中那个凤,只见它起初水压很小,然后慢慢升高,最后竟然直接喷到了第5层,你可别小看这个高度,要知道商场里的一层,怎么的也有四米,5楼,一共有5个间隔,就是15米。站在电梯上的,在第零层坐着的,路过的无一不例外的都往那个水柱看,好像有磁力一样深深的吸引着人们的目光。
最后表演结束了,我们才到商场里边去购物。
数学的日记200字篇七
开学了,又可以看见亲爱的老师和同学们了!在一个月的寒假里,同学们又长高了不少,年龄也长了一岁,看起来更阳光更有责任感了。
清晨,我认真地把自己打扮了一番,背起书包,戴上鲜艳的红领巾,迎接新一学期的第一天。
站在校门口,我看见了久违的同学们有说有笑地走进学校,就像一条欢快的小溪在哗哗流淌。
走进校园,一排排挺直粗壮的银杏树就像是一个个高大的士兵保卫着我们的校园。还有树上的小鸟在歌唱,迎接主人的到来。
进入教室,我发现了一个陌生的身影,笔直地站在朱老师身旁。他身子瘦瘦的,眼睛大大的,最有意思的就是他的头发都向中间耸立着,感觉很酷。哦,原来他就是新来的同学——宋世杰。他的优点就是大方,说唱就唱,发言积极,这也正是我学习的好榜样。希望在未来的学习中,能像他一样,能说会道,大胆的展示自己。努力加油吧!
数学的日记200字篇八
那一个秋天,那一个运动会,那一个跑道上的身影。
“太好了!终于结束了!”看了一个上午的比赛,我们这些观众们在一旁看的也劳累不已。看着高三1200米的选手纷纷到达终点线,在老师的带领下我们也散去。我和同学向食堂走去,就在这时,一个面带笑容可看上去颇有些疲备的身影从我们身边跑过。“咦?他这是在干什么?”我望着在跑道上渐跑渐远的他说道。“还没跑完呗。”同学纷纷笑了。“到现在都没跑完,还笑的这么开心!真有脸!”一旁同学嘲笑道。“请各位同学、评委回到座位,我们还有选手正在比赛。”同学们纷纷不解又不屑地回到座位。
硕大的跑道上只剩下他一位选手,颇显得有些孤单。周围不时传来同学们不解的埋怨,声音越来越响。可当他再一次从我们身旁跑过时,从那脸上看不出丝毫被影响的痕迹,反之留给我们的是更加挺直的腰板、努力的步迈、坚定的笑容。他无言便打破了同学们的埋怨。渐小,渐弱,慢慢的整个操场都静默了。几千双眼睛都集中在了跑道上那个为尊严拼搏的身影上。
“加油!加油!”望台上一阵加油声响起,大家纷纷寻声望去,是校长们,他们拿着话筒,摆舞着臂膀,向着那个身影呐喊着。“加油!加油!加油”渐渐地同学们也自发的为之加油、助威。起先,只是一小片,渐渐地越来越广,声音越来越大,整个校园都在为之呐喊。那一刻,人人心中都清楚,他已疲惫不堪,可是他没有放慢脚步,而是带着那标志的微笑,为了一个运动选手的尊严,他努力着,拼搏着。终点上的裁判们,又重亲抬起终点线,微笑着等待着他。“三步!两步!一步!他做到了!”望着他冲破终点的身影,全校沸腾。同学们蹦跳着、呼喊着,我们从未这样的兴奋。
欢快的颁奖声响起,前三的颁奖台上出现了他的身影,没有人惊讶、没有人不解,有的只是热烈的掌声。校长为他和第一一同颁奖,依稀可见他的笑容,阳光、大气。“是什么让你坚持跑下去?”“是尊严!”当记者采访时,他坚定的答道。是啊,他的坚持赢得了自己的尊严。以后,可能没有人记起他的名字,但会永远记住他那尊严的身影。

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