在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
招聘告示 招聘告示应该篇一
时间一天天地过去了,老虎等了一个星期,还没有一只动物来开会。它非常生气,走出洞口,瞪着两颗火球似的眼睛,鼻子一张一合,胡须都立了起来,像一根根尖锐的针,大吼道:“为什么都不来开会?我的命令,是你们可以当作耳旁风的吗?”
于是,老虎去找小马问道:“你为什么不来开会?”小马哆哆嗦嗦地说:“大王,我早就看到告示牌了,可是您没有清楚时间,我还以为一百年后再开会呢!”老虎听了,顿时无话可说,便灰溜溜地走了。
老虎走着走着,又看到正在吃香蕉的小猴,怒气又上来了,问:“你为什么不来开会?”小猴见老虎来了,吓得爬到树上,小声说:“大王,您又没写清楚地点,我还以为到太空去开会呢!可是我又不会飞,我怎么去呢?”老虎听了,觉得有道理,一声不吭地走了。
老虎又遇见了在呼呼大睡的小猪,对他大吼:“你也真是的,为何不来开会?”“啊哈——”小猪打了个哈欠说,“您又没说谁是主持会议的人,我还以为是小蚂蚁主持呢,它声音那么小,我又听不见,再说,要是被我一脚踩扁怎么办?”老虎不知怎么说才好,垂头丧气地走了。
老虎又见到了小兔子,便想发泄一通,恶狠狠地问:“你这么小的动物,也敢不服从本王的命令,怎么不来开会?”胆小的兔子一下子钻到洞里用肚子里的声音说:“大……大王,我……我不知道开会开什么内容,如果是比武大会,我不就完蛋了吗?”
听了小动物们的话,老虎大王感到很羞愧,便把牌子改了一下:今天晚上八点来小河边开会,讨论森林环境怎样改进。
这个故事告诉我们:做任何事情都要做完,不能只干一半,我们可不能学老虎大王哟!
招聘告示 招聘告示应该篇二
9月28日, 星期三, 天气:晴
今天,我一回家就把一些小小的绿豆放进了一个小碗里,并在门口竖起一个“告示牌”,上面写着“闲豆免进”。小绿豆就像游泳运动员一样:有的在练习“仰泳”,有的在练习“潜水”,还有的在练习“吐泡泡”。
9月30日, 星期五, 天气:晴
今天,我发现小绿豆的头上都长出了白白的小尖角。但它们还是很怕冷,所以还裹着绿毯子瑟瑟发抖呢。于是,我把它们放到了阳台上晒太阳,这样小绿豆便不会感冒了。
10月2日,星期日, 天气:晴
今天,我们出发去内蒙古草原旅游,可我还是带着这个装绿豆的小碗。小绿豆经过阳光一晒,果然扔掉了毯子。经过两天,小绿豆的芽儿已经很明显了,真希望它们快快长大!
泡绿豆的过程使我明白了:哪怕是一颗小绿豆,也会有顽强的生命力。
招聘告示 招聘告示应该篇三
策划思路:策划吸引消费者的活动让开业时杏康大药房就充满人气。
提炼诉求卖点:在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望。
设计有诱因的促销方案:让消费者重复购买提高市场竞争力提高销售额。
策划方案:提炼诉求宣传卖点
xx社区理想药店 打造社区理想药店
价格低、服务好、质量过硬
足不出户也可以享受到真正的实惠
2、设计促销方案
方案1开业演出及开业仪式
——利用演出来吸引消费者
——全天演出
方案2向消费者告示“打造社区理想药店”
——突出“理想”也就是价格、服务
——用报纸向社会公告 ——用巨幅向社会公告
——在进门处向消费者告示或用吊旗告示造成价格低的强烈感觉
方案3开业有礼红包多多
——以2元的代金券设计成红包的形式
——开业期间见人发一张
——目的是引诱消费者产生购买行为
方案4每天推出特价药×款
——可以长期推行
——要推销售额大的影响才会大
方案6累计购药达×元赠礼
——赠送实用的生活用品或者药品
——开业一个月后可考虑送其它低价高质的产品
方案7每天限时开展5折销售活动与药店、医院比
——开业1个月后推行
——与市场价比的5折
3、设计促销活动:
方案1人体广告宣传
——宣传点选择人群多的地方比如门店前路口、曙光路一线、
——选择人流量大的时候比如早晨上班、晚上下班的高峰期
——要有10人以上才有气势才有宣传效果
方案2每天一台戏连续10天
——开支控制在平均每天500—1000元以内
——以炒热场地为目的
——找文艺老师来合作操作青少年宫的老师
——内容包括唱歌、跳舞、器乐、体育、绘画、时装、小品等
5、广告宣传
宣传卖点:xx社区理想药店落户
招聘告示 招聘告示应该篇四
因为是刚刚加入这个组织,所以我仅能用本人的一家之言谈谈自己的想法。我想,我们应该把更多的目光放在不完善的地方。
这种被动不是由于主席或是或是老师的引导造成的,而是自身思想的局限性。学校规定的职责范围固然明确,但缺乏实例指导,这样的书面语言给人一种空洞的感觉。成员总是静默地等待学校的任务,几乎除了学校布置的任务再也找不到可做的事。这种被动是任何一个组织的大敌,被这种思想禁锢的人是做不到积极进取的。我个人认为原因如下:
对本身的职责不明确
2.没有相应的事例作为参考范例
3.缺乏启发性指导 。
先举个例子,前不久向学生会量化考核部组织高一年级量化考核员会议被视为越权,理由是与学校工作有冲突。但在高二年级得意组长那里我却听到了不一样的声音,他认为量化考核部应该具有这个权利,要不量化考核部就不具备存在的价值了。“学校的任何决定我们都是可以接受,但我们接受不了不明确的权利”我的得意部长这样说道。因为权力的不明确可能会导致各种失职或是越职行为,权利的不明确更可能成为成员们胆怯的理由,由此造成行动的不明确。我很愧疚,这样的问题我是无力解决的。
在此之前我也是一个一意孤行的人,但是丁老师的一番话给了我不少启发。我经常看到墙上贴的到处小告示,明文禁止学生们不准做什么,笔迹为黑色斜体记号笔,后落款为学生会。这样的告示通常起不了什么作用,往往为保洁人员带来不便。这样的告示过于随便,没有官方支持,没有事实依据,长此以往学生对学生会的评价通常是不满意的。再进一步,学生会在校组织具有一定影响力的活动必须是通过学校审批的。不然,可能被强制终止或是因考虑不成熟带来负面影响。我的得意部长也是因为这种情况被迫终止准备了许久的活动。就如何得到官方支持,还是需要设定严格的审批制度的,也就是活动申请书递交流程。
几乎所有成员认为学生会必须开展活动以此证明自己的存在。但这种方式毕竟是有局限性的,一年能开展多少活动呢?一个活动加上申报筹备要花上上月的时间,在此期间我们把时间空闲下来吗?活动是要有的,但不仅仅是活动才能证明我们的存在。学生会的工作应该细节化,把工作投入到细节。譬如,值此新年到来之际,祝全校老师及同学新年快乐或是气候变化温馨
提示语等。细节往往是被忽略的,如果有人启发性地引导应该事不成问题的。
关于学生会我想做进一步的研究,这是本学期的比较集中的几个问题,相信未来定会有改善。
招聘告示 招聘告示应该篇五
今天我看了一幅画——《假文盲》。它,令我沉思……
寒风凛冽的清晨,一个妇女抱着襁褓中的婴儿坐公交车。刚来到“母子上车处”,就看到那里已经被四个穿着整齐的男人“霸占”了。她走过去,对他们说:“大哥,这是母子上车处。”其中一个男人只是说了一声“哦”,就没有说话。一个矮个子的胖男人又接上说:“我不识字。”他虽然说了这句话,但是身体却没有任何移动。他们很冷漠,眼神中没有一丝怜悯,什么动作都没有,只是把手插在口袋里等待着公交车。
这幅漫画讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。
看着这幅漫画,我想起了前几天坐地铁发生的事。我上了地铁,找一个座位就坐下了,这时,进来一个年轻小伙,直接坐在了写有“老弱病残孕”的爱心专座上。这时过来一个孕妇,看了一眼被年轻小伙占了的位置,再看了一眼挤满了人的车厢,叹了口气,走到他身边说:“不好意思,小伙子,能给我让个座吗?”他听后,愣了一下没有说话,但是他随便比划了一个手势后,并没有起身。
还有一次,我跟妈妈去图书馆,门口墙上挂着一块“请勿在图书馆内大声喧哗,保持安静”的告示牌。我俩拿好书坐下,就听到不远处有两个人在讨论书里的内容,那声音显得非常突兀。这时,坐在对面的小姐姐走到她们身边,指着告示牌说:“你们可以小点声吗?这是图书馆。”两人并没有理会,还是继续说话,这是馆内的人都用异样的目光看着她俩,两人才红着脸匆匆离开。
不要为了自己的私欲,去违反公共规则。规矩的制定必然有原因,每一条规矩都是值得我们去遵守的。遵守规则是为了让我们的生活更加美好,更加有秩序。在现实中,我们只有自觉地去遵守这些规则,才能做一个对社会有用的人,让我们的社会才能有更好的发展。
这就是这幅漫画给我的启示。

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