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总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。总结要突出问题和挑战，提出对策和解决方案，以便有针对性地改进和提高。总结范文可以帮助我们了解总结的结构、语言和格式等方面的要求。
交流发言材料套路篇一
根据市纪委、市委组织部关于开好xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，认真学习了^v^章以及《^v^中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神，学习了^v^^v^重要讲话，学习了中央八项规定等材料，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题，重点剖析存在的“四风”问题，并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。请各位领导、同志们批评指正。
本人能够始终在思想上、政治上、行动上与^v^保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，认真执行党风廉政建设方面的各项规定，特别是能够严格执行中央八项规定，本人都能自觉遵照执行，尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面，严格执行规定，没有违犯情况。
1、学习不够自觉。
存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，自觉性不够，应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少，学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。
2、在形式主义方面。
存在主动谋划全局工作少，被动应付多，缺乏计划性，工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。
3、在官僚主义方面。
调查研究少，坐机关多。主动下基层到企业到农村调研较少，主动性不强、不够深入，真正沉下去蹲上几天深入了解情况，和群众拉家常，体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报，没有准确掌握所需要的社情民意。
4、在享乐主义方面。
随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化，过去那种与群众打成一片，扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了，劲头不足了，存在出门就想坐车，办事就想用车的现象，艰苦奋斗意识保持的不够，攻坚克难的劲头减弱，开拓创新、锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退，一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。
5、在奢靡之风方面。
主要存在于八项规定以前。有礼尚往来随大溜思想，也存在公款请吃和吃请以及朋友之间的相互吃喝问题，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等，一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。
一是宗旨意识淡化。随着年龄的增长、退休的临近、身在虚职上，思想上产生过“船到码头、车到站”和松口气的想法，在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象，比如：认为职务上已经到顶，在思想和政治上很少要求积极上进；在业务上不求有功，但求无过，工作激情和动力减退。
二是改造主观世界不够自觉主动。^v^员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年，有一定的思想政治理论基础，在学习上有些放松，自觉性、主动性不强，没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间学，即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少学，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的情况，全面性、系统性、深刻性不够。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。强化^v^^v^重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习，落实各项规定禁令，加强作风纪律建设，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，切实加强和改进调查研究工作，密切联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立密切的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁奉公。五要严格抵制“四风”，践行求真务实的作风。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我县的长远发展和中心工作，贯彻和落实好县委、县政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
交流发言材料套路篇二
军嫂是给部队军人妻子的称号，她们默默承担家庭的全部负担，让军人丈夫全身心地投入到部队各项工作之中。下面是为大家整理的200字十佳军嫂事迹材料文章，欢迎阅读。
李彦，35岁，大学文化，1999年毕业于太原理工大学，现在运城市邮政局工作，为芮城县公安消防大队教导员刘敏的妻子，不管是在生活、工作中，她都一直坚决拥护中国xxx的领导，热爱社会主义祖国，模范地遵守社会公德，职业道德、家庭美德，始终怀着一颗感恩的心，感激家人，感谢同事，感恩社会，默默奉献，播撒爱心，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
为了支持丈夫工作，她一个人默默承担起了整个家庭的重担，扶老携幼，无怨无悔。在人们眼里她是一个女强人，是丈夫的坚强后盾，她勤俭持家，工作勤奋，曾因工作成绩突出多次被单位评为先进个人，三八红旗手等。她丈夫在她的大力支持下，多次受到上级嘉奖，并荣立三等功。
全力支持丈夫工作，无怨无悔。
官兵们在献身消防事业的同时，更加积极地投身到建设小康社会和和谐社会之中，主动参加驻地的改革开放和经济建设，为驻地的繁荣富强做出了应有的贡献。正是由于她默默无闻和任劳任怨地支持丈夫的事业，部队官兵都亲切地称她\^v^军嫂\^v^。他丈夫在工作上也取得了骄人的成绩，所在大队先后多次被省、市领导及当地政府评为先进大队，个人被评为先进个人。这些成绩的取得与她的大力支持是分不开的，正是她的不辞辛苦，毫无怨言，默默无闻地在背后支持着丈夫，鼓励着丈夫，才使丈夫的工作有了长足的进步，这来之不易的军功章当然也有她的一半。
3她说：“没关系，我们以后还有机会，你一定行的，我相信你，即使你考不上军校，哪怕是复员回家养猪，我也跟着你养猪去”。正是由于薛春光同志的执着和支持，其对象在当战士期间，先后荣立三等功2次，并评为全省消防部队十佳特优班长，并于第二年考入了军校。
十佳军嫂事迹材料200字篇3享有湖天胜景美誉的古镇中庙，不仅民风淳朴，人民勤劳，而且风景秀美，景色迷人。处处弥漫着一派生机与和谐的氛围。站在转盘，首先印入眼帘是中庙卫生院醒目的天蓝色建筑物，天蓝色与医务人员大褂的白色相衬给人一种圣洁与恬淡心境。好军嫂白衣天使管艳华就在这所卫生院工作。管艳华不仅长得漂亮人品也好，而且非常勤劳爱岗敬业，尤其业务精湛，深得同事和病人好评。管艳华1979年出生，1998年毕业于安庆卫校，2002年与73141部队军官张晓伟结婚，成为一名军嫂。结婚以来夫妻在事业上相互扶持，在生活上相互关心，相互体贴;为工作他们总是默默无闻，乐于奉献，舍小家为大家，在各自的工作岗位上作出了不平凡的业绩。
在管艳华和张晓伟结婚七年的时间里，他们总共在一起的日子不超过一年的时间，长期过着两地分居牛郎织女式的生活。婚后他们有了爱情的结晶，公公2003年咳嗽不断加剧，她挺着大肚子带着公公到50公里合肥省立医院做检查，结果却让整个家庭陷入了巨大的悲痛中，是肺癌!面对这个绝症的宣判，公公和婆婆决定放弃治疗，不想拖累儿子和媳妇，可管艳华说什么也不同意，坚持要公公住院治疗。在她的坚持下公公住进了省立医院。而她却挺着大肚子向亲朋同事借钱，来回奔波医院和单位之间。公婆是既感动又心疼，别人媳妇怀孕全家人都忙前忙后地照顾，可自己的媳妇不仅无人照料而且还要为他们操心，可管艳华安慰他们说多活动宝宝以后更健康。当管艳华安排好公公住院忙完一切后，轻描淡写打电话告诉丈夫说公公一个小手术暂时住院，因为她知道丈夫在部队有紧急任务回不了家。
5的妻子，××市××区××社居委居民，××××年，经人介绍，××认识了当时在××部队担任××职务的××。××年，××同××在亲友们的祝贺声中，携手走进了婚姻的殿堂。
爱是美的，享受着爱是甜蜜的。对于爱的美，认识得越具体深刻，追寻爱的勇气就会越坚定坦然。正如××所说：“爱的本身不图回报，爱是快乐的。”在这淳朴的快乐当中，××一家感受着爱的幸福、爱的和谐、爱的永恒。
结婚多年来，她践行着自己结婚时许下的“嫁给你，就支持你的军旅事业”的诺言，用柔弱的双肩挑起生活的重担，用无私的奉献，无悔的付出，支持丈夫对国防事业的执着追求。
对做军嫂的不易，××有着深刻的体会。婚后，每当丈夫面临是顾及家庭生活还是专心部队工作的两难选择时，××总是以大局为重。结婚10多年来，她从来没有因为家庭原因拖过丈夫一次后腿。十月怀胎，本是女人最需要照顾的时候，怀孕的××行动不便，却因爱人忙于学员队工作，只能自己照顾自己。
交流发言材料套路篇三
高度，高瞻远嘱、高屋建领；深度，富意深长、意境深远；温度，含情脉脉、如淋春风。
例：回首昨天，雄关漫道真如铁；喜看今天，人间正道是沧桑；展望未来，长风破浪会有时。
例：要在备受信任的岗位上忠诚履职。要在肩负重托的岗位上广学博览。要在处于幕后的岗位上乐于奉献。要在关系全局的岗位上服务大局。要在大有作为的岗位上争创一流。
贵在简洁明了，不能啰嗦；贵在开门见山，不能含糊；贵在大气庄重，不乏新意。
取胜套路。
“实”是骨架，“虚”是血肉，虚实结合才能血肉丰满、栩栩如生，才能写出锦锈文章。
论证套路。
也叫“解剖麻雀”法，它往往由浅入深，由简单到复杂，由表象到本质，登堂入室，一层比一层更接近事理本质。
例：学习贵在自觉。学习重在求是。学习难在坚持。学习功在转化。
结构套路。
起者，起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也。
（起）值此大会召开之际……。
（承）……正在蓬勃兴起……。
（转）我们正致力于……。
（合）预祝大会取得圆满成功！
思维套路。
是什么（what？提出问题）；为什么（why？分析问题）；怎么样（how？解决问题）。
例：一、何谓廉洁。二、为何廉洁。三、如何廉洁。
交流发言材料套路篇四
回顾自己多年来在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学方法，其实教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流吧。
一、建立良好的班风、学风。
（2）班以后，在师生很陌生的情况下，为了消除一部分学生心中的恐惧，也就是害怕新老师知道自己的过去，我对全班同学说了这样一番话：“同学们，我很高兴今年能教你们的语文，早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了，老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，那已经成为过去，从今天开始，遵守纪律，努力学习，我相信我们班每一个学生都会有进步的。”我的这番看似寻常的话，没想到却起了很大的作用，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。
二、重视良好的学习习惯培养。
良好的习惯主要有正确的读写姿势、积极发言、专心听讲的习惯、乐于诵读、课外阅读的习惯、主动识字的习惯、认真完成作业的习惯、自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。这几年我根据观察所得，学生的习惯养成最主要，尤其要培养学生的自觉学习习惯，最主要得要让学生一天之内都要有学习的自主意识，那就要每天安排我和班干部布置许多学习任务，这样一来班内中等学生、优生就会很自然的利用空闲时间去充分学习，也就更好的带动那些玩耍的学生，所以在外面玩耍的学生就越来越少，甚至没有。这样爱学习的学生就会越来越多，总体成绩就会明显提高。比如每一次作文，我要认真指导学生修改草稿，逐渐放手让学生自主修改。通过评议，使学生逐步掌握修改作文的方法。为了培养学生的修改能力，我让学生互评，这样增加了学生修改习作的兴趣和机会。通过一段时间的坚持，我发现学生的作文水平明显提高了。
三、重视积累，丰富学生的语言。
累求真知”，让学生铭记在心，懂得知识积累的重要性，帮助学生树立“知识积累”的意识；第三步，围绕“日积月累求真知”这个主题，我组织学生开展了一系列的语文实践活动，让学生自建小词库，设计语文积累笔记，古诗笔记、开心小练笔等，激发学生积累的兴趣，培养学生良好的积累习惯。学生在活动中读读写写画画，收获不小。学生们很喜欢这些活动方式，现在不少同学在家里也自主创设一些积累笔记，兴致勃勃地拿给我看。（展示积累成果）我平时也注重一些优美词语、成语、古诗、言语、俗语、警言佳句等等，归类进行整理成册，同时一有时间我就让学生进行整理、背诵。我想，只要我们教师都用心引导、帮助学生学会积累，那么学生的语言就会越来越丰富起来。
四、讲练结合，提高学习实效。
平时教师滔滔不绝的讲解，学生不去练习，那对知识的理解只是过眼云烟。我在引导学生阅读的同时，适当安排一些习题，这样学生阅读有了目标，训练有了方向，学生的自主阅读能力在不知不觉中提高了。教师要把阅读和思考的时间交给学生，对重点、难点稍加点拨。如果教师总是怕学生摔倒，扶着他们走，学生永远不会自己走路。根据练习的内容，可以安排在讲前练、讲中练或讲后练。练习的内容要因课设练，具有针对性、趣味性和挑战性。
课堂上，我十分注重对学生进行语文学习的训练。我认为，不管教师采用怎样的教学设计，都要通过学生以各种方式来呈现。注重了学生语文学习的训练，且训练注重实效，能使师生间的交流合作更加默契，达到“一呼百应”的效果，较好地实现一堂课的教学目标。
五、重视自我提升，教学理论和实践相结合。
第一点就是平时一定要多看教学方面的书籍：比如（小学语文教学设计、小学语文教学、小学语文教学参考等等）补缺本人教学理念空白，学以致用，结合自己学生再锤炼，再设计，变为自己的东西。第二点就是书上一些好的做法，题型、考卷、习作范文整理成册，运用到教学实践中。第三点就是要深入挖掘教材内容，每天睡觉前必做的一件事（大约一个小时左右吧）这样把第二天要讲的课文熟记于心，正确把握重难点，做到三思：一思这样讲课文学生能接受吗，能听懂吗？二思讲这堂课时课文重难点讲到了吗？三思怎样检测学生对课文的理解程度，这就要求每天作业的设计质量、密度。
六、重视学困生，激励和惩罚并用。
然而在复习阶段我的方法是惩罚他们，因为复习阶段是一个细腻的过程，会就是会，不会就是不会，不能有一点马虎，该惩罚他们就惩罚他们，不会背诵的内容一直背会为止，然后进行默写。
以上是我在平时的教学中的一点小小的尝试，说得不当之处还往各位校长、老师批评指正。
交流发言材料套路篇五
^v^^v^在“不忘初心、牢记使命”主题教育上，提出了守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。
“初心”体现本质属性、价值追求，“使命”体现历史担当、奋斗目标。中国^v^人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。建党98年来，中国^v^人始终不忘这份初心和使命，不断坚定信念，砥砺前行，以蓬勃之态不懈奋斗。
作为一名基层工作的党员，应该是奋斗在工作一线的排头兵，直接服务人民的前沿阵地，人民群众身边的老黄牛。更要坚守初心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，根植群众，将初心落到实处，为人民群众对美好生活的向往不懈奋斗。基层党员只有不忘初心，放下架子，沉下身子，耐住性子，把人民群众需求放在心中最高位置,才能赢得民心。
不忘初心更要担起使命，牢记我们党肩负的为中华民族谋复兴的历史使命。需要基层工作的党员干部以不等不靠的实干精神和敢叫日月换新天的担当，立党为公，忠诚为民，主动作为。不断增强责任感和使命感，坚持以问题为导向，不惧困难，不畏辛苦，将初心使命变成真抓实干的实际作为。解决群众之急，推动政策落实，助力大国崛起。
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动已然展开，党员干部应该积极、主动行动起来，将其放在心上、落实到行动上。三省吾身，做得好的发扬光大，做得不好的改正完善；杜绝形式主义，为完成任务而学习，不反思，不用心，不落实；严查不认真对待的党员干部，及时、有效地监督，治病救人共同进步，团结一致将工作做好。
党员干部要在主题教育中不断提升自己，坚定自己的理想信念，找出自己距离高标准的差距，在学深悟透上下苦功夫，融会贯通，以高标准要求自己，不断找出差距，对标对表，与时俱进提升自己。我们学深悟透^v^新时代中国特色社会主义思想，融会贯通，将理论与实践相结合，不断补充精神上的“钙”，狠抓工作落实，积极贯彻^v^的决策部署，不打折扣不搞变通执行落实，紧紧与群众联系在一起，全心全意为人民群众服务，为人民群众解难题，从而把党的宏伟蓝图一步一步的变为美好现实。
不忘初心，牢记使命，才能脚踏实地的逐梦前行，党员干部要时刻约束自我，提高自我，实现自我。让“不忘初心、牢记使命”主题教育真正落地生根。
交流发言材料套路篇六
一、思想认识（一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
（二）学习党史尤为重要。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
（三）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”；要全面系统地学，而不是寻章摘句；要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
（四）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
（五）学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持^v^员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、存在问题一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、^v^思想、^v^理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、存在问题的原因（一）认识不到位对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
（二）自我要求不严对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国^v^发展的艰难历程。
三、今后的努力方向和改进措施学习党史，务必深刻领会，用心思考；学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。
交流发言材料套路篇七
今年是中国^v^成立101周年，党的^v^召开之年，也是进入全面建设社会主义现代化国家、向其次个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，开展党性党风党纪教化专题研讨很有必要，也很刚好。加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风、严格遵守党的纪律，是保持党同人民群众血肉联系，加强党的执政实力建设和先进性建设，全面推动党的建设新的宏大工程的重要内容；是面对困难多变的经济形势和艰难繁重的改革发展任务，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定的迫切须要；是解决当前一些领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步激昂精神、攻坚克难、干事创业的现实要求。
对一些问题，目标和措施都明确，但推动落实力度不够大，还存在以文件落实文件，以会议落实会议现象；四是宗旨意识不强，少数党员干部漠视群众疾苦，不真心实意为群众排忧解难。五是廉洁自律不够，部分干部利用职权谋取私利的现象仍旧存在，损害了党和政府在群众中的形象。下面，我结合工作实际，就解决党性党风党纪方面突出问题，谈四点看法：
一、党性修养是党员干部从政的导航仪。针对有些干部宗旨观念淡薄、责随意识不强，必需抓好两件事：一是抓教化。今年结合解放思想大探讨活动，在广阔党员干部中广泛开展以人为本、执政为民教化，引导党员干部树立正确的事业观、工作观、政绩观，把群众的利益放在最高位置，做到事关民生的工作决不松懈，解决民生难题决不推诿，落实民生政策措施决不敷衍。二是抓制度。从去年起先，我区主动探究公务员工作动力形成机制，实行重点工作责任承诺和问责追究制度；今年，在驻村百晓、驻村手记等基础上，全面推广民情点报制度，要求广阔干部始终把群众的冷暖挂在心上。
工作中特殊要留意四特性：一是留意作风的示范性，坚持突击重点，抓上带下，注意发挥领导干部良好作风的引导、影响和带动作用。二是留意作风的传播性，坚持超前抓、主动抓，早打招呼，早预防，遏制不良作风的滋生扩散。三是留意作风的养成性，坚持长期抓、反复抓，注意日积月累，渐渐形成好的作风。四是留意作风的从众性。坚持从小事抓起，抑制不良风气，以好的党风带政风促民风，推动社会风气好转。
四、正风肃纪是切实纯净党性的整流器。一是严明党的政治纪律，加强对政治纪律执行状况的监督检查，肃穆查处违反政治纪律的行为，推动科学发展重大决策部署的实行。二是加大查办案件工作力度，深化开展治理商业贿赂专项工作，加强市场诚信体系建设，维护党纪国法的肃穆性。三是坚决订正损害群众利益的不正之风，重点解决食品药品平安、平安生产、生态环境爱护、征地拆迁等方面群众反映剧烈的问题。四是主动探究监督关口前移的方式和途径，切实加强对领导干部特殊是主要领导干部的监督，确保权力正确行使。
党性不强，祸害事业；作风不正，贻害大局；党纪不严，涣散组织。加强党性修养、保持优良作风、严守党的纪律，既是每个领导干部的终生课题，更是一项非常紧迫的政治任务，我们更要把解决党性党风党纪方面突出的问题牢牢抓手里，肯定要抓出成效。
交流发言材料套路篇八
作风建设年活动开展以来，办里先后组织全体党员专题传达学习了省委林铎书记在全省作风建设年活动动员大会上的讲话、全市作风建设年活动动员大会精神以及*等一系列重要文件和会议精神，组织观看了警示教育片“*”和专题片《*》，通过这些学习，我深深感到党的作风体现着党的宗旨，关系着党的形象，加强作风建设是贯彻落实中央八项规定和改进工作作风、密切联系群众的重要保证。今天，我从抓作风建设要从细节抓起这个方面，来谈谈我对作风建设的一点认识。
们每个党员干部都要注意小节小事，努力做到慎初慎微，防微杜渐。
别人易忽略的细节处下功夫，追求事情的完美和结果的实实在在。
我个人在工作中也有细节不注意、工作作风不严谨的问题，比如科室没有建立文档收集的习惯，领导交办的、科室转办的事没有记录，时间长了就忘记了，或者文件找不到了，耽误工作；也有一些提请会议研究的事项考虑不周和起草的文件表述不严密，也有办事拖拉，落实工作不得力的问题；也有工作情绪急躁的问题。小细节反映出的问题，其实是我工作中站位不高、能力不足，工作责任心不强，工作不够认真细致，办事不够耐心的问题。机关作风是工作水平、办事效率、服务质量的具体表现。加强作风建设要以增强效能为核心。机关效能关系到发展环境。办事效率不高、行政能力不强、服务环境不优，作风建设也会成为一句空话。针对我个人存在的问题，下一步我会在以下几个方面进一步改进工作作风：
作中从大局出发，提升工作站位。学习涉及工作中的法规政策，了解各单位的职责任务，解决工作中的问题，提出科学合理的意见建议提升工作能力。只有加强学习，才能不断提高对政策法规的理解力和执行力，才能不断提高自身的思想和业务素质，才能更好地把握细节，做出正确的判断，不断提高服务水平。
自己手里积压、不让各种差错在自己手上发生。做好对待群众的细节、注重工作中的细节。改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，注重细节、把小事做细,努力做到慎初慎微，防微杜渐。
交流发言材料套路篇九
2）主要材料：接触线、接触线接头线夹、铜绑线、电力复合脂、钢锯条、砂纸、铁线。
1）方案一，抢修时间紧：用手搬葫芦将接触线拉起,并用电联接短接，保证跨中最小接触线高度，送电降弓通过。
2）方案二，抢修时间允许：做接触线接头（如断口处烧伤长度较长时可补加一段接触线），开通正常通过。
承力索断线。
2）主要材料：承力索、楔型线夹、双环杆、承力索接头线夹、球头挂环、钢线卡子、电连接器、铁线、铜绑线、电力复合脂、砂纸、铁线、抹布。
方案一，抢修时间紧：用手搬葫芦将承力索拉起,并用电联接短接，送电开通。
方案二，抢修时间允许：用手搬葫芦将承力索拉起,承力索做接头，用电联接短接，送电开通。
1）用手搬葫芦短接时要绑紧严防脱落。
2）抢修前后均应巡视确认本锚段、中心锚结、补偿装置和线岔技术状态，确保一次抢修到位，避免二次要点。
分段绝缘器损坏。
2）主要材料：同规格型号分段绝缘器、硅橡胶绝缘子、抹布、铁线。
方案一，分段绝缘器变形，机械电气强度正常时：与车站联系，封闭该分段所在线路的电力机车通过。
方案二，分段绝缘器开裂等机械强度受损时：更换整体分段或受损部件，调整送电开通。若时间不允许则可简单用手搬葫芦短截并安装短接线后封闭该线路，同时禁止电力机车通过。方案三，分段绝缘器电气强度受损而机械强度正常时：1）渡线分段时：禁止电力机车通过。
2）带开关分段：闭合隔离开关，禁止小单元停电。
方案四，分段平衡吊弦烧断：更换平衡吊弦，检查绝缘滑道，必要时进行更换或清扫。3注意事项：
2）主要材料：固定筋条、接触线、接触线接头线夹、定位器、可调吊弦、电连接器、铁线。
方案一，线岔变形但正线正常：去掉固定筋条，将侧线吊起，开通正线；该线岔侧线禁过电力机车；确实不能停电时先降弓通过。
方案二，线岔变形影响正线：1）时间允许：抢修恢复。
2）时间不允许：先抢修通正线，将侧线吊起，开通正线；该线岔侧线禁过电力机车。
3）确实不能停电时先降弓通过。3注意事项：
2）线岔处的电连接如损坏时为避免两悬挂放电，应及时恢复。
隔离开关故障。
2）主要材料：砂纸、电力复合脂、铜绑线、2.抢修方案：
上述抢修完毕后应向供电调度进行登记。
避雷器故障。
主要机具：梯车、断线钳、接地线。主要材料：铁线。
锚段关节抢修。
2）主要材料：预制好的临时电联接、电联接线夹、可调吊弦、铁线、铜绑线、电力复合脂、砂纸、铁线。
方案一，锚段关节技术参数发生变化：调整恢复，有困难时先保证工支技术参数。
方案二，绝缘锚段关节参数发生变化：可按照非绝缘关节标准进行恢复，或只保证工支接触线参数。但必须保证非支抬高，以免非支绝缘子打弓。
发生断线、支柱折断时抢修方案同前。
绝缘锚段关节因抢修调整为非绝缘锚段关节时应向供电调度说明情况。
吊弦脱落。
吊弦线夹脱落或吊弦烧断：立即取下，开通线路；有时间时进行补装。
要检查附近电联接技术状态，或是否与其它线索摩擦。
定位装置或腕臂损坏。
2）主要材料：定位器、定位管、绝缘子、铁线。
当定位装置或腕臂损坏时：接触线、承力索可通过绝缘子固定在支柱上，机车降弓通过。
绝缘子故障。
2）主要材料：绝缘子、抹布、去污粉。
1）频繁闪络，不影响运输，则利用晚上无列车时间组织清扫。2）绝缘闪络，重合失败。根据故标显示，则利用作业车对故标点左右1000m的绝缘子状态进行巡视，发现烧伤，立即组织人员对其进行更换；发现脏污，组织人工或水冲洗车进行清扫。
3）绝缘击穿：如作业车能到则利用作业车进行更换，如作业车不能到达时则利用绝缘子更换器对其进行人工更换。
更换或清扫绝缘子时要检查定位器根部、承力索支座处承力索状态，确认有无烧伤痕迹。
补偿装置故障。
2）主要材料：成套大滑轮补偿（隧道内、外）、棘轮补偿（疏解区隧道群发生故障时，应准备弹簧补偿装置），坠砣杆。
利用手板葫芦在锚柱上做硬锚，检查锚段关节和本锚段的技术状态，送电开通。
利用硬锚抢修恢复时，其运行时间不宜过长。恢复送电后应及时利用点外时间尽可能恢复补偿技术状态或进行整体更换，尽快要点全部恢复。
中心锚结故障。
2）主要材料：中锚线夹（含辅助绳）、砂纸，绑线。
方案一，中锚脱落损坏：时间允许时，安装新中心锚结；时间不允许时，撤除中心锚结（或临时绑扎到承力索上），送电开通。
方案二，中锚辅助绳松弛低于导线面：降弓通过。
中锚故障时要考虑整个锚段的技术状态，尤其要确认两端补偿装置的技术状态，力争一次到位，避免二次要点。
电缆故障。
方案一，变电所馈线电缆故障：甩开故障电缆，采取通过分区亭进行环供，同时调整保护定值，限制列车对数。
方案二，变电所不同供电臂馈线电缆同时故障，甩开故障电缆，采取越区供电方式，同时调整保护定值，限制列车对数。
网上异物。
交流发言材料套路篇十
王交，女，港上小学教师，毕业于四川师范大学。于20__年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下：
一、努力学习，不断提升自己。
“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，积极进修学习，参加继续教育培训等。她总是认真学习，发现问题，总结经验。
二、服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，她说这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。
也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。她觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，她处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，她没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，她都会去关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
交流发言材料套路篇十一
大家好！
时光飞逝，在转瞬即逝间，2015至2016学年的中招工作已落下维幕。和上学年相比，我们仙台镇中的中招语文成绩又上了一个新台阶。这些成绩的获得离不开领导的支持及对我们工作的指导，也离不开我校全体语文老师尤其是九年级语文老师的共同努力。在比，我把我校在语文方面的做法向大家汇报一下，以求共勉。
一、狠抓书写、卷面。
〞学生字体潦草，卷面太脏〞是所有语文老师最头疼的一大问题，而这一现象在我们农村学校表现得尤为明显。他们的小学一至三年级大多来自各村庄零散的教学点，教师的不重视带给他们的是书写潦草，卷面太脏。良好的习惯没养成，直接将不好的书写行为一级级上传。为了改变这种现状，每学年开始，我们都会让学生准备字帖、小字本，从临摹开始，一周交一张或两张，经过一段时间后，在小字本上练字。班级内部定期进行展览，语文组每学期开展写字比赛一次，优秀作品在校阅报栏展览。另外，我们还从日常的作业书写抓起。比如作文，分数由内容分和书写分两部分组成。发现书写了草、卷面脏的撕掉重写。这无形中提高了学生写好书写及卷面的积极性。再者，在每次批改语文试卷时，发现书写了草、卷面太脏，我们决不手软，一直到该题的分数扣完为止。
就这样，学生在书写、卷面方面有了较大的改观，但最终还有一部分学生仍是进步不大。
二、注重平时积累。
我们认为，学生语文素养、语文能力的高低，平时的积累很重要。下面拣其一二谈谈我们平时积累工作的开展。
1、字词积累。
我们几位语文老师将2016河南易考字音、字形进行分类梳理。有易读错的多音字、形近字、难读易读错的字、易混的二字词、三字词、四字词，按拼音字母的顺序，统一给学生布置每周须会写、过关的任务，利用早读时间分散任务，让学生复习，然后几位语文老师轮流出题考试。力求人人过关，对于不过关的同学，老师督促他们按时过关。同时，要求学生将自己出错的字词整理到纠错本上，抽空再复习。
2、文学名著。
首先，我们依据课标要求对17部名著进行梳理，然后结合河南考情又增加《名人传》，将这18部名著按考查顺序依次排列，主要梳理故事情节、人物形象、性格特点及阅读收获。为了减轻学生负担，几位老师商议后删掉了近三年河南考过的人物及情节。然后，我们将余下内容进行分解，统一进度，规定每两周必完成的背诵积累任务。一般间周进行一次，时间为一个早自习。
3、古诗文积累。
交流发言材料套路篇十二
中国^v^是一个坚持与时俱进的伟大政党，只有这样才能永葆党的青春，才能推动不断发展的事业，才能充满活力。通过认真对照党章的学习，不断增强自己的宗旨意识，按照党员的义务和权利严格要求自己，严格遵守党章，按本色做人、按角色办事，使自己在岗位上发挥好模范带头作用。通过剖析自己，存在如下几个方面不足：
首先是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理，总认为自己工作多年，学的知识够用，因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，遇到偶然需要的就临时学一些，联系不紧的就较少关心学习。存在懒惰思想，常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习，影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平，影响了学以致用的程度。
二是工作标准不高。满足于完成上级布置的和岗位规定的任务，满足于“过得去就行”。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚，自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决工作出现的新情况、新问题，以至于改革、创新的力度和步伐不大，解决问题的思路和手段还有待提高。
三是工作作风不够扎实。在日常的工作中，尽管自己主观上非常努力地想把工作各项做好，但客观存在差距。在抓难点问题的落实上，有的工作部署了，但没有一抓到底；对员工关心不够，布置任务多，思想交流少，对员工的思想状况了解不够全面、深入，尤其是主动出面帮助解决他们工作生活中的困难较少。
通过以上分析，对于以上存在的不足，我自己将从以下几个方面积极改进：
一是加强理论学习，进一步丰富知识，提高知识素养。通过学习加强党性修养，坚持正确的政治方向，树立正确的政治观点；通过学习不断地解放思想、转变观念，接受新事物，不拘泥于传统，不流于形式，与时俱进；通过学习，使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。
二是切实转变自己的工作作风，敢于担当、敢于负责，努力成为一名守纪律、讲规矩，心中有戒，行为规范的基层管理者。做到该汇报的汇报，不超越权限办事，不违背组织决定；牢记“两个务必”，自觉接受党组织、党员和群众的监督。在守纪律、讲规矩上作表率。正确认识苦与乐，正确处理得与失，始终保持一颗平常心，淡泊名利，甘当配角，一切以公司的发展为出发点和落脚点，做到职务面前多思责，苦累面前多思得。努力把各项工作做细、做实，追求工作“零”失误。
三是在工作中坚持统筹兼顾，分清主次，推进工作讲方法。在统筹下有序推进工作，在兼顾中从容应对各种困难。工作中履职尽责讲人格，既要尊重领导的风格，按领导的指示办，又要在大是大非问题上坚持原则，做到帮忙不添乱，解难不增忧，管事不误事。努力做到不亏良心、不亏党心、不亏责任心。
交流发言材料套路篇十三
根据这次组织生活会议主题要求，本人紧扣xxx新时代xxx思想、x的十九大、十九届历次全会精神，立足职能职责，对照自身的思想认识和工作实际，通过深入查摆存在的问题，明确整改措施和今后努力方向。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题。
对意识形态中诋毁和影响x和xxx形象的不良社会思潮和不当过激言论警惕性、斗争性不够，在新媒体、公众场合看到、听到一些不当言行没有及时制止、纠正、抵制，认为只要自己不附和、不参与、不转发、不评论就可以，不能以一名x员身份大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。
从参加工作开始，我始终凭着一股乐观自信、昂扬向上、奋发有为、永不言败的劲头履职担责。但随着我县（市）与全国同步达到小康后，有时存在放松懈怠、盲目客观心态，在推进脱贫攻坚成效巩固，向乡村振兴有效衔接上，“善做善成”的思想存在一定滑坡，满足于完成上交办的任务，满足于某几项具体工作的开展，作为支部组织学习委员，在强化x建引x，推进x建融合业务促高质量发展上，没有对标先进思考谋划、主动作为、勇于出击。
3.对理论知识泛读多、精读少，面上浏览多、深钻细研少，往深里学、往心里学、往实里学上下的功夫还不够，平时主要抓业务、抓工作，但结合组织学习委员，对强化学习、推进支部x员整体素质提升上学习不够，思考不全面，拿捏不精准，没能真正做到学思用贯通、知信行合一。
作为推进全面小康和乡村振兴的重点部门，我们的工作繁杂交叉，有时精力不够，在统筹推进支部建设和工作任务完成上，没有学会十只手指弹钢琴，充分发挥职责职责全面推进好、落实好工作任务。
二、存在问题的原因分析。
客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”，没有处理好工学矛盾，对撬动支部力量，推进全体x员干部政治理论学习的重视程度不足，思考的深度不够。特别是在贯彻落实x的十九届五中全会等精神上，理论储备不够，深入思考较少，创新办法不多，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，存在指导实践“本x恐慌”。
面对繁重的工作任务，没有x好地统筹抓好抓工作与加强自身x性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，x性的敏锐性不够高，没有从思想深处牢固树立x性修养是一项自我提高、自我完善的终身任务的理念，对自己要求放松了，工作的积性、主动性、创造性不强，缺乏应有的求真务实、埋头苦干和主动担当的工作作风。
钉钉子精神不足，机械地认为不出事就是成绩，对接受新事物、推进新改革的思路还不宽、抓手不够，在急难险重任务面前，欠缺探索创新突破的勇气，面对全面从严治x新形势新要求，在一些矛盾和敏感棘手问题上，敢于斗争碰硬、勇于自我革新的自我加压不够，缺乏“滚石上坡、不进则退”的决心。
认为只要遇到事情就活学活用，一扣接着一扣解就能把工作做好，站在政治的高度、全局的角度、历史的维度系统谋划的思路还不够宽广。没有身体力行向先进看齐，以更加严格的标准来要求自己，统筹兼顾的能力待进一步加强。
三、下一步努力方向和整改措施。
把学习当作一种常态，自觉把学习作为一种政治责任和精神追求，端正学习态度，深入学习xxx新时代xxx思想，提高政治站位，强化理论思维，利用支部职责，示范带动，推进支部干部切实用xxx新时代xxx思想武装头脑，指导实践，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。x大限度地开阔视野，力争弄通真懂，必须深入系统地学习x的x新理论成果，优化知识结构，增加知识储备，做到学以致用，加强对x建业务知识如《中国共产x章程》《中国共产x支部工作条例（试行）》等的研读。
增强做好各项工作的积性、主动性，强化x建是抓好主业的意识，加强x建工作新情况新情况新特点的研究，使自己的思想和行动更加符合客观实际。坚决克服工作中的畏难情绪，敢于动真碰硬，大胆投身到工作实践中去，身体力行，不断总结和完善已有经验，真正把精力和心思用在干事创业上，以求真务实的精神，办实事、求实效。
始终把加强x性锻炼作为提高自身政治素养的重要途径，筑牢努力奋斗的思想基础，多和同志们交流沟通，形成工作合力，发挥整体效能。充分发挥x员的模范带头作用，严格遵守x内政治生活有关制度和组织程序，坚决服从组织决定，时刻以《x章》从严要求自己，进一步规范自身行动，坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，敢于担当有效作为，自觉接受x组织和群众的监督，始终上思想上、政治上、行动上与xxx保持高度一致。
以上是我的剖析材料，查摆剖析不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助提出批评意见和建议，我将虚心接受，认真分析研究，并认真整改落实。
