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诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇一
为进一步明确新型冠状病毒感染肺炎疫情综合防控工作职责,强化联防联控工作机制,做实做细各项工作措施,扎实有效防范应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,结合我局实际,特制定本预案。
一、指导思想
认真贯彻落实对新型冠状病毒感染肺炎疫情防疫工作的统一指导,建立健全防疫体系,加强对防疫活动的管理,预防、控制疫病,保护人体健康,维护公共卫生安全。
二、工作原则
切实落实防控工作责任制,联防联控,形成防控合力,做到早发现、快报告、严处理。落实各项防控措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,有效预防和控制疫病的发生和流行。
三、加强组织领导,落实防控责任
领导小组下设办公室,办公室设在局办公室,办公室主任由刘现源同志兼任,副主任由覃善通同志、李嘉龙同志统筹全局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,负责信息、数据的收集、汇总、上报,并处理日常事务。
四、防控措施
(一)提高意识,落实责任
各股室、站要进一步提高意识,落实新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作责任制,落实好排查制度,做到早发现、早报告、早诊断、早处置,切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇二
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:小班全体幼儿
活动时间:20--年12月31日上午
活动准备:
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇三
为进一步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急预案。
学校成立传染病防控领导小组。由学校校长朱贵生为组长,副校长王立新为副组长,由张显忠 邹兴权 黄永明 薛海山 季永刚及各班主任为组成成员。
学校传染病防控领导小组工作职责:
①按照上级有关文件的要求,制定本学校的工作预案;
②建立健全传染病防控责任制度,并将责任分解到班级,落到教师;
③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度),并检查督促本校各年级落实情况。
④开展对学校师生的卫生宣传教育;
⑤建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;
⑦配合xxx门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
(一)、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温);每天都要保证教室的通风;加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作,特别是加强对学校食堂、饮用水的质量管理,确保师生饮食、用水的安全,加强校园卫生清洁工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告学校有关领导,同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接拨打120将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者,整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校校医室检查确认后方能返校。
4、要早治疗。发现疑似病人,必须及时通知家长将学生送往医院治疗。
5、要早处理。要配合当地疾病控制中心等相关医疗部门,做好疫情检测和发生原因分析,并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
(二)、广泛宣传,普及卫生知识。学校应普及卫生知识,通过各种形式,做好预防宣传教育工作,并定期召开班主任工作会议,加强有关预防传染病知识的培训,保证每周的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯。
①保持室内通风换气。
②课间要求师生到室外活动。
③学校应按规定定期消毒。
(一)突发事件监测
1、建立防控传染性疾病疫情监测制度,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班,必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的传染性疾病疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)传染性疾病疫情报告
1、学校召开传染性疾病防控专题会议,指定疫情报告责任人,我校由校医务室刘小平负责每日疫情防控报告。
2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序,对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传染性疾病疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,校长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地xxx门报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情,对有违反者将追究当事人的责任。
学校一旦发现传染性疾病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。
(一)启动日报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报。
(二)学校严格执行出入校门管理制度,校警实行24小明值班制度,控制校外人员进入校园。
(三)做好进入应急状态的准备。
(四)发现疑似传染性疾病疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。
(五)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(六)当发现传染性疾病疫情时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意,实施全面或部分停课。
全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇四
小孩不玩火
活动目标:
1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。
活动准备:
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
活动过程:
1、谈谈火的用处。
(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?” (火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处:
(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。
(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结:
(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。
(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇五
落实以社区防控为主的综合防控措施,指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,及早发现病例,有效遏制疫情扩散和蔓延,减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害,依据《xxx传染病防治法》《xxx基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定,特制定本工作方案。
(二)落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则,做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。
(一)社区。
本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。
(二)社区疫情划分
1.社区未发现病例。
指在社区居民中,未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。
2.社区出现病例或暴发疫情。
社区出现病例,是指在社区居民中,出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎,尚未出现续发病例。
暴发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等)发现2例及以上确诊病例,病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。
3.社区传播疫情。
指在社区居民中,14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例,或暴发疫情起数较多且规模较大,呈持续传播态势。
(三)疫点、疫区的划分
1.疫点。
如果社区出现病例或暴发疫情,将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上,病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所,病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所,应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。
2.疫区。
如果出现了社区传播疫情,可根据《xxx传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。
(四)密切接触者
与病例发病后有如下接触情形之一,但未采取有效防护者:
4.现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。
(一)社区未发现病例
实施“外防输入”的策略,具体措施包括组织动员、健康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇六
州疫情防控指挥部:根据州疫情防控指挥部关于印发《省应对病毒肺炎疫情应急指挥部办公室特急通知》的通知要求,县委、县人民政府高度重视,严格按照属地管理原则,认真贯彻落实“五一”期间肺炎等重点传染病防控工作,现将相关工作开展情况总结如下。
一、统筹部署,组织到位,落实责任
进入“五一”小长假后,我县按照省、州疫情防控指挥部“关于加强近期肺炎等重点传染病疫情防控工作的紧急通知”要求,立即响应、立即落实,全面谋划部署我县近期病毒肺炎疫情防控及其他重点传染病防控工作,进一步强化“外防输入、内防反弹”的防控策略,积极组建县节假日疫情防控工作专班,成立了以县委书记为组长,四大家县级领导为副组长,全县各机关单位、乡镇主要领导为成员的节假日疫情防控工作领导小组,明确了“五一”期间我县各乡镇、部门、单位、个人的工作职责,为我县假期疫情防控等工作提供了组织保障。我县严格按照上级要求落实落实主体责任,做到“一把手”亲自抓、负总责、统筹协调,准确掌握疫情动态,并保证有突发疫情情况能及时果断处理。我县还组织召开“五一”期间疫情防控工作动员部署会,县委、县政府领导对全县各乡镇、重点交通要道、汽车站等公共场所疫情防控情况进行研判分析,对全县“五一”期间疫情防控及重大传染病防控工作进行了系统周密的部署。
二、统筹安排,干群同心,加强对外防控
小长假到来之际,县卫健局在县委、县政府的高度重视支持下,未雨绸缪,加强了卫生应急体系建设,密切关注境外疫情发展状况,特别是印度等地区疫情防控情况,联合县交通、外事办、公安等部门认真开展外来人员排查工作,按要求对从疫情重点防控区域反县人员采取14天集中隔离措施,坚决防范境外输入性病例导致的疫情扩散和蔓延。到目前为止,我县共计排查356人,暂未发现有湖北、黑龙江及境外等疫情防控敏感区反县人员。我县还提前为疾控中心实验室配备了pcr等一大批先进检验仪器设备,进一步加强了“五一”期间突发公共卫生事件应急物资储备,修订完善了《县突发公共卫生事件应急预案》,充实了疾病防控、医疗救治专业队伍,组织节假日应急防控演练,良好的卫生应急体系建设是我县在本次“五一”节日期间疫情防控及重大传染病防控工作中取得阶段性胜利的前提。
三、强化防控能力,突出重点环节
四、制定工作方案,做好重点防控
五、规范集中隔离,做好隔离保障
我县全面加强隔离观察和医疗救治工作准备,将县医院作为定点收治医院,并按照要求设立集中隔高点,明确了隔离点由县卫健局管理并负主要责任。我县严格按照国家政策明确隔离期限为14天。解除隔离标准为:距离最后1次与确诊病例、疑似病例或无症状感染者发生无有效防护的接触后满14天;未出现发热、干咳等不适症状连续2次(间隔24小时以上)鼻咽拭子核酸检测阴性。密切接触者在医学观察期间若检测阴性,仍需持续至观察期满。疑似病例排除后,其密切接触者可解除集中隔离。隔离医学观察期满后,由我县疾病预防控制中心出具《解除集中隔离医学观察告知书》,该通知书在省内有效,各地互认。按要求统一隔离收费标准,并对隔离点安全情况进行定期检查。
六、增强防范意识,加强其他重大传染病防控
结合疫情防控工作积极完善传染病监测预警机制,统筹推进春夏季节手足口病、霍乱及其他感染性腹泻等重点传染病防控,并依托爱国卫生平台,对城区、乡镇、村寨进行环境卫生清理整治,加大农贸市场、餐馆饭店、集中营业厅等重点部位的环境卫生督察,对人员集中场所进行消毒保洁,营造良好卫生环境,达到了切断疾病传播途径的目的,从而确保了我县“五一”期间肺炎等重点传染病疫情防控趋向平稳。“五一”期间,我县尚未有传染病疫情发生。
七、加强宣传教育,落实值班值守
我县始终牢牢把握宣传这个重要途径,坚持抓好宣传教育和舆论引导两手工作。积极利用抖音短视频、霍尔之声微信公众号等新媒体进行宣传,利用村村响等设备加大疫情防控藏汉双语语音播报。利用县乡村三级宣讲队伍,加大对(藏汉双语版)《县病毒感染的肺炎疫情防控宣传手册》内容的宣传力度,并下发各类重大传染病防治宣传资料。强化舆情动态监测,对涉及疫情的情况信息进行动态监测,及时发现、及时回应、及时处置,做到了舆情管控有力有序。我县结合“五一”假期人员流动性大等形式,严格落实上级值班值守相关要求,研究制定了单位领导干部24小时带班、值班人员在岗值守,联络电话24小时畅通的值班制度。做到县疫情指挥部接到与疫情有关的通知、信息等第一时间向上反映,及时应对。全县各单位落实领导带班制度,党政主要负责同志原则上不得离开县,并保持电话24小时畅通。确保一旦发生疫情事件,带班领导、值班人员和相关单位值守负责人第一时间到现场处置,确保我县大局稳定。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇七
一、防控工作开展情况
(一)提高思想认识,认清形势毫不松懈
自县于1月25日启动突发公共卫生事件ι级应急响应以来,根据应急管理及安全生产工作重点,县应急委办公室及时印发了《关于加强疫情防控期间应急管理及安全防范工作的紧急通知》,针对疫情期间的安全防范工作作出紧急安排部署。同时,在干部职工会第一时间传达中央、省、市关于疫情防控的文件和会议精神及要求,在县委常委会、县政府常务会议上专题安排部署应急管理及安全生产工作,要求全县干部职工提高政治站位,切实服从安排,做好全县应对肺炎疫情期间的安全保障工作。疫情防控进入常态化以来,多次在全局干部职工大会通报疫情发展最新形势,传达省市县防疫指挥部会议精神等,同时要求全体干部职工务必时刻紧绷疫情常态化防控思想之弦,认识上不放松、行动上严防守,强化责任落实、抓住重点环节,做到“人物并重”,坚决消除应急系统疫情风险。
(二)坚持履职尽责,服务好全县疫情防控大局
一是作为县疫情防控领导小组成员单位,自1月26日开始,县应急局全体干部职工全员返岗开展相关工作,我局抽调4人分别到县应对病毒感染数据工作小组以及后勤工作小组,每日对全县宣传舆情、环境卫生整治、交通卡口排查等数据进行汇总分析,协助县疫情防控指挥中心采购口罩、消毒液等防疫物资。二是落实县总值班室工作职责,局机关严格落实领导带班和工作人员24小时值班制度,加强疫情和突发事件形势研判,积极主动做好全县突发事件信息上报相关工作,切实做到早发现、早报告、早处置。
(三)完善防控措施,加强企业工作指导
按照疫情防控工作的要求和全省复工复产安全生产工作视频会议的要求,县应急局坚持深入一线,通过点对点和上门服务的方式为疫情防控期间87家企业复工复产提供安全生产指导服务105次,同时要求企业要高度重视肺炎疫情防控,始终抓好各项防控措施落地落实,尤其要加强门卫严格履职,进一步做好风险辨识和评估,完善落实隐患排查制度,强化应急救援预案配备、应急演练和救援器材维护管理。
(四)做好后勤服务,强化应急物资储备供应
一是为积极做好后勤应急物资保障工作,我县积极向市应急局联系争取物资支持,累计获得市应急局捐赠口罩700个、帐篷111顶,折叠床222床,棉被900床,棉大衣600件。二是主动到各乡镇、交通卡点、医院调研物资需求和使用情况,及时为高速路口、德中路口以及各乡镇卡口以及各单位执勤人员提供帐篷211顶、棉被502床、口罩700个、折叠床54架、雨衣100件、雨鞋55双、棉大衣412件,并派人专人指导和帮助搭建帐篷。
(五)强化宣传教育,普及疫情防控和健康知识
通过干部职工会、微博、微信、进企业等形式广泛宣传普及肺炎及传染病防控知识,提高公众防护意识和防护能力,宣传受益300余人。进企业开展工作的同时并发放口罩300只、酒精10升、84消毒液23升,强化企业及员工自我保护意识,倡导科学、健康、文明的生活方式,切实做好个人健康防护;倡导家庭成员用餐、亲友聚餐坚持使用“公筷公勺”,养成良好卫生习惯,形成文明餐桌常态,带动周边群众树立文明新风尚。
(六)做好内部防控,确保环境卫生、人员健康
一是防疫初期应急系统及时向全体干部职工通报疫情防控工作情况,坚持做好每日防疫工作记录,人员轨迹登记,并及时通过微信群、公众号等形式科普防疫知识。坚持每天上班时在电梯口对工作人员进行体温测量和登记,掌握干部职工身体状态。二是各股室(中心、大队)对办公环境卫生清洁工作常抓不懈,坚持每天对会议室、办公室、廊道进行消毒作业,结合爱国卫生运动月活动,组织干部职工每周净化、美化办公环境,清除卫生死角和垃圾,每周给各股室配发84消毒液升,全覆盖、无死角做好卫生消毒工作;加大办公区域通风换气频率,保持空气流通、新鲜。
二、工作开展存在的问题
随着疫情防控进入常态化,我局部分干部职工存在盲目乐观、侥幸心理,疫情防控思想有所懈怠。
三、下一步工作打算
境外疫情形势持续恶化、国内防控形势依然复杂,我局将时刻绷紧疫情防控这根弦,做好长期战斗准备。一是持续强化组织领导,落实联防联控。认清当前疫情防控的形势,坚持底线思维,杜绝思想松懈、麻痹大意、厌战倦怠心理。加强对疫情防控工作的组织领导和统筹协调,全面压实责任,进一步修订完善疫情防控方案和应急预案,认真做好人员管理、信息上报、宣传教育等工作,密切与卫健等部门协作配合,联防联控形成合力。二是落实疫情防控监测,确保信息畅通。建立和完善重大疫情监测报告制度,严格落实值班值守、领导带班、值班人员24小时值班制度,切实做好肺炎疫情常态化防控“日报告”和“零报告”工作。严格执行请示报告制度等工作制度,相关信息的报送要严格审核、认真把关,不得瞒报、漏报、虚报。三是严明政治纪律、组织纪律和工作纪律。严格执行中央、省、市、县疫情防控相关规定,坚决反对形式主义、官僚主义,保证政令畅通,做到令行禁止、履职担当,确保疫情常态化防控工作落到实处。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇八
为认真贯彻落实中、省、市、区关于肺炎疫情防控的决策部署,积极应对可能在辖区出现的肺炎病例,根据区肺炎疫情防控指挥部的要求,结合我镇实际和近期开展的村(居)委换届选举工作,决定开展一次镇村(居)委换届肺炎疫情防控应急演练。
一、演练目的
通过演练,检验我镇全员肺炎疫情防控处置能力和“四长联防、五级包保”疫情防控体系运作,统一和规范应急处置工作程序,及时发现存在的问题,采取针对性措施,确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者,按照国家有关要求能立即开展全镇疫情防控工作。
二、参演单位
参加单位:镇政府、镇卫生院、派出所、村。
三、演练地点
镇村。
四、演练时间
2021年2月2日上午9:30
五、演练方式
采取桌面演练的方式,按照演练流程、有关技术规范实操演练。
六、演练内容
辖区管理、人员动员、秩序维护、流行病学调查、信息登记、核酸采集、标本转运、转运交接、消杀灭、隔离观察等内容。
七、演练背景
2021年2月2日上午,镇村召开社民代表大会商讨居委会选举事宜。9:20现场村委干部为前来参会的村民代表测量体温时发现,陶某的体温经多次测量后仍处于°°,有发热症状。随即村委干部将陶某转移至临时隔离区域,并马上将情况报告给镇卫生院和镇政府。镇卫生院和镇政府工作人员立即赶往村参与处置。
2月2日上午9:40,镇卫生院医生到达村临时隔离区域,再次为陶某测量体温并询问旅居史,建议立即将陶某送至市第三人民医院。中午12:20,报告陶某核酸检测呈阳性。镇卫生院立即将该情况报告给镇人民政府,并上报区疫情防控指挥部。12:30,镇召开疫情防控紧急会议。镇卫生院通报陶某情况;镇肺炎疫情防控工作领导小组安排疫情防控工作并启动疫情应急预案。
经对陶某的流行病学调查得知:陶某,35岁,村9社人,家中有一名老人和一个5岁女儿。1月31日下午15:00,陶某独自驾车到我省某地参加朋友婚礼,当晚18:30独自驾车返回镇村家中,21:00在村文化室逗留近半小时,观看李某、谢某、陈某、王某四人打麻将,随后与其中李某、陈某、王某约定隔日在此打牌,并在小卖部席某处购买一包烟,21:40到家。1月27日上午未出门,下午14:00,前往村文化室与李某、陈某、王某打牌,晚19:30到家。1月28日上午9:00出门前往村办公室开会。经初步统计,陶某有密切接触者有其父陶某、其女陶某、李某、谢某、陈某、王某、席某、村干部王某、现场已到场参会的村民4人共12人,非密切接触者不详。
八、演练流程
(一)村干部为参会村民测量体温、转移隔离疑似病例、采集核酸样本并上报情况。
参演人员:村、镇卫生院
(由村文书做汇报。)
(二)对村进行封闭式管理。封闭村出入口,封闭陶某家、村文化室、小卖部。人员不出不进。
参演人员:镇干部、派出所、村、镇卫生院
(由村书记做汇报。)
(三)转运隔离密切接触者。将与陶某有密切接触的12名人员转运到区集中隔离点进行隔离,并进行核酸检测。
参演人员:镇干部、村、镇卫生院
(由村书记做汇报。)
(四)动员村民进行核酸样本采集。通过广播、电话、微信、上门等方式动员村民,与陶某及其亲属有接触者,去过村文化室和小卖部等人员进行核酸标本采集。
参演单位:镇干部、村、镇卫生院
(由镇卫生院做汇报。)
(五)在村办公室院坝设立核酸标本采集点,进行核酸采集。采样过程:1、秩序维护(由派出所负责)。2、体温测量(对所有人员进行体温测量,人员需保持1米距离,由卫生院负责)。3、核酸采样(以每组5人排队登记后由引领员带领到采样点进行采样。人员登记由驻村干部和村干部负责。引领由村医生负责,采样由卫生院负责)。4、标本转运(由卫生院负责)。
参演单位:镇干部、派出所、村、镇卫生院
(由镇卫生院做汇报。)
(六)居家隔离观察。镇卫生院对相关人员进行居家隔离,派出所对拒不配合居家隔离的进行劝诫。
参演单位:派出所、村、镇卫生院
(由村书记做汇报。)
(七)终末消毒。对村办公室、村文化室、小卖部、陶某家、集中采样点进行终末消毒。
参演单位:村、镇卫生院
(由村书记做汇报。)
(八)点评总结。
镇疫情防控工作领导小组领导进行点评总结。
(由镇长做汇报。)
九、演练要求
各参演单位务必高度重视,抽调精兵强将参与演练,各流程牵头领导负责各流程的组织和调度工作;各参演单位按照各流程要求,做好人员、物资准备等工作,确保每个演练流程圆满完成;未参与演练的其他村(社区)现场观摩,熟悉流程。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇九
一、成立应急处理工作领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
业务部、化制室、锅炉室、机修部、收运部等部门干部职工随时做好应急准备,一旦出现紧急情况,坚决服从工作安排。
二、具体工作措施
(一)加强对全厂干部职工的教育和动员,做到全厂上下统一思想,统一认识,团结一致。
(二)科学统筹,合理分工,各部门职责明确,协调一致。
(三)密切与农业、工商、防疫等部门的联系,建立信息互通机制,加强沟通协调,及时掌握情况。
(四)严格落实各项安全卫生防护措施。职工在死禽畜收运、打捞、处理过程中严格做好戴口罩、手套,穿雨鞋、防护服等安全防护措施以及消毒灭源工作,确保不发生感染事故。
(五)建立处理情况报告制度。业务部门每天做好处理数量、病猪来源等情况登记制度,发现异常及时向领导小组和市环卫局报告。
(六)做好职工健康监测。每天班前对参与一线作业的员工进行体温检查,对有发烧、眩晕、呕吐等症状的员工立即进行隔离并送医院诊治,做到及早预防、及早治疗。
(七)做好化制室各类处理工具的保养和维修工作,确保状态良好;劳动防护用品储备充足,质量良好。
(八)合理调配调度车辆,确保车辆性能良好,以利于随时出车收运。
(九)做好锅炉蒸汽供给工作,确保死禽畜处理彻底,实现无害化。
(十)做好宣传工作。及时收集关于猪流感疫情的信息和预防知识,制作宣传小册,出版专题墙报,增进职工对疫情的了解,提高职工防范意识。
三、工作要求
(一)加强组织领导。贯彻落实组长负总责,部门各负其责,一级抓一级,层层抓落实的应急责任管理机制。
(二)坚决服从指挥。坚决服从市局的部署安排,从讲政治、保安全的角度将防猪流感工作严抓落实,做到领导率先带头,部门积极响应,职工积极参与。
(三)确保死禽畜处理安全及时。各部门要密切注意相关信息动态,反应要迅速,配合要到位,行动要果断,处理要安全及时。
诊所疫情应急演练记录诊所疫情防控演练篇十
为坚决落实xx市重大突发公共卫生事件ⅰ级响应要求,指导全市校外培训机构做好应对新冠肺炎疫情防控工作,根据《xxx传染病防治法》《xx省教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学安全的工作预案》《xx省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》和《xx市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作预案》,特制定本指南。
(一)加强组织领导
成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组,法定代表人为防控工作第一责任人并担任领导小组组长,全面负责本机构疫情防控组织领导和督察督办,全面保障防控人力、物力、财力的配备。有多个教学点的校外培训机构,每个教学点须指定防控工作主要负责人和具体责任人。
(二)健全工作机构
(三)完善防控机制
制定和完善防控工作的“两案七制”:开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,师生健康状态监测制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风换气、消毒制度。
(四)强化联防联控
建立健全校外培训机构与医疗等卫生健康机构、与教育行政部门、与社区、与家长之间的联系机制,积极获取专业指导,及时准确掌握信息,有效开展联防联控工作。
(五)加强信息报送
完善内部报告制度,落实学校信息报送专员,畅通信息收集报送渠道。严格疫情防控工作“日报告”和“零报告”制度,按时、精准向属地教育行政主管部门报送信息,不得漏报、迟报、瞒报。
(一)线下复课前准备措施
1.严禁提前线下复课
在全市中小学开学前,一律不得开展任何形式的线下培训和聚集性活动,对确有需求的学生,可通过微信、电话、qq等渠道,帮助学生在线学习、答疑辅导。
2.做好宣传解释工作
要向教职工、学生及家长做好宣传解释工作,妥善处理好停工、停课、调课、退费等事宜,切实保障学生、家长以及教职工的合法权益。
3.加强防控知识培训

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