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学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇一
大家好! 其实，我和大家一样，只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生，能够得到“xx市xx房地产优秀小学生”的殊荣，我很高兴，也非常激动。但我更加知道，这只是我人生的一个新的起点，它将成为我前进的动力，也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻，我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩!
我要感谢我的母校，是您给了我良好的学习环境，让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉，是您在我的心中播下了理想的种子，让我向着明天奋斗!我要感谢所有的老师，是你们用汗水浇灌我成长，是你们用行动鼓励我前行!我要感谢我的同学，是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光;是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是xx市xx房地产公司的叔叔阿姨们，谢谢您们!
人们常说，一粒种子，只有深深地根植于沃土，才能生机无限;而一名学生，只有置身溢满书香的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在求学的快乐时光中，进入xx市第一小学这片沃土，在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。
为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的小学生活画上一个圆满的记号!
作为一名小学生，我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步，为我们的老师争光，为母校添彩!
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇二
学生获奖发言稿模板尊敬的各位老师、同学：
你们好！我是国际学院本科直通车物流管理0801班的一名普通学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了学院奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导及老师对我的肯定和信任。感谢校领导对我们学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。
这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了学校对于我们大学生的寄予希望和期待。
我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床、参加运动，定期整理寝室，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方，不抽烟喝酒；在学习上，我严格要求自己，思想进步，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己的学习成绩在班级名列前茅，并花大力气学好专业课；在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做当代合格的大学生。
我知道学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。读书是为了自己。这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。
当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间。积极参加学校组织的活动。我从来都是把自己当作一个普通人，即使取得了一点成绩，我也从不骄傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极总结，调整心态，和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，本身就是一种锻炼人际交往能力的表现。
在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。
学校奖学金激发了我的学习斗志，使我能够改变我对生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生活情况有所改观。这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断的努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程！
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
紧张的半学期已经过去了，眼看就剩下两个月的时间，我们就要踏入另一边航船了，也就是初二。同学们，你们是否准备好了，是否准备好了踏入另一边航船？
在我们的校园里，有老师的呵护，有同学的帮助，我们才会在这里快乐的学习、生活。老师对我们给予了希望，所以我们不能辜负老师们对我们的期望。
作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行。热爱祖国，树立远大的理想，正确的人生观，学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，自立自强，我们不能像小学生那样，事事都要父母操心，我们应当自己管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优美的书籍，在书海中遨游。
知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚的知道：学习是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果的一展示。在这一点上，我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。
时间是组成生命的细胞，我们要珍惜时间的分分秒秒，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成为有理想、有道德、有文化的合格中学生。给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
期中考试结束了，我们是否取得了令自己满意的成绩，对于我这次的数学成绩，我觉得自己进步了。我很感谢我的数学老师。以前，我都不喜欢学数学，班里大多数人的成绩也都不令老师满意，期中考试前，数学老师不顾自己的身体状况，为我们一遍一遍的讲不懂的问题。我们应该都知道：老师付出了这麽多，为的就是我们的学习啊！同学们，体谅一下老师，为了自己，把自己的数学成绩努力地提高上去，让老师也能感到欣慰。
学数学，不想学语文、历史，死记硬背。而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题，就要问老师，也可以问同学。学新课时，只要把概念、公式记住了，做题就不会那麼难了。有时间多找一些和自己不懂的题的类型相似的题，多练一练，就能把它记住，以后遇到类似的题，自然就能做出来。所谓“熟能生巧”。
同学们，说实话，我开始也不喜欢学数学，但是，通过考试前的不懈努力，我终于把自己的数学成绩提高了许多。同学们，加油吧！争取在以后的考试中，让我们手中都握有一份满意的答卷！
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇四
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培养，是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质，但却是创新品质的源头活水。
小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育，不仅要培养学生的动手能力，还要注意学生多种能力，特别是观察、思维和创造能力的培养。
一、注重培养学生的观察力，这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习，适应现代科技的发展，对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务，这是培养观察能力的重要条件。
《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所，如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄，因此，对这些场所缺乏了解，教师带领学生走向社会，走进自然，指导学生从各个角度进行观察，使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。
二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中，在学生既动脑又动手的实践活动中，加强目的性教育，教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争，培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时，教育学生加强意志的自我锻炼，让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志，能终生受益。
三、挖掘教材的创造因素，让创造贯穿于各阶段
1.新课导入阶段。在新课导入阶段，特别是出示新知识之时，学生学习兴趣浓郁，动手愿望强烈，这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课，当学生看到绒球的各种用途后，马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是，如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上，也有的说可绕在马蹄型模板上，还有的说可绕在圆环型模板上。
学生设计了各种制作方法，制作热情空前高涨。
2.技能训练阶段。对学生来说，新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中，工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课，对物品进行“井”字型捆扎，小的物品可拎起来捆扎，大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望，让学习充满快乐。
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇五
尊敬的xxx，各位老师和同学：
大家上午好！
我非常荣幸与感激能获得这个机会，作为学生代表上台发言。我叫周雪梅，现就读于纽伦堡大学材料系，我的家乡是美丽的四川。在此与大家分享一下我的获奖感受，不足之处请指正。
首先，我十分高兴能获得这个奖项。感谢专家评委们对我博士期间工作的肯定，也感谢大使馆工作人员的辛苦策划与组织。相信大多数留学生，都感受到在异国求学的不容易。因此来自祖国的这一份肯定与奖励使我们在异国他乡倍感温暖。
我来自西部农村，一个主要靠务农与打工为生的山村。幸运的是，求学之路改变了我的人生轨迹。从初中到镇上的求学开始，环境的改变使我渐渐意识到要想走出贫瘠的农村，必须加倍的努力和付出。“勤能补拙是良训”?这种求学态度我一直坚持到现在，它使我实现一步步从小镇，到县城，到首都北京，再到德国大学的跨度。并且我相信“三人行必有我师”?怀抱一颗谦虚、求知的心，善于学习、观察和总结，总能获益匪浅。
从20xx年来到德国，学习上和文化上的双重冲击让我时刻不敢懈怠。在学业上，除了工作日，还利用“周末课堂”重新用英语学习基础专业知识，阅读文献，集体学习美国高校的讲课视频。在实验上，从最开始连“电化学工作站”都不熟悉，到现在熟练操作实验室各种仪器。我的英语也从出国前的“哑巴英语”提升到现在能用英语流利讲解实验课，去不同国家做英语口语报告，独立撰写论文。面对不同文化的影响，取长补短。努力融入德国文化，也积极了解其他国家的风俗。在观看德国足球的时候也努力传播乒乓球的独特魅力。在性格上，也从羞涩内向到更热情包容。
现在的我并不是最好，但是有了这份鼓励，我更积极去做得更好！
荣誉，既是终点，又是起点！一分耕耘，一分收获，这份荣誉是对过去的肯定。同时也是人生下一个篇章的起点。绝大多数在座的学生面临或者已经从博士阶段毕业，即将带着这份荣誉扬帆起航，步入正式工作阶段。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”?这句话是我们求学生涯的写照，很快也会是我们参加工作的写照。
其次，我希望自己能为祖国科技事业贡献绵薄之力。我们的现代科学发展比西方起步晚，但是基于新中国稳定的社会环境和国家大力度的`投入，现在科学发展势头盎然。很多领域赶超国际标准。这正是基于一代代先贤们的努力。从早期留学回国的两弹元勋邓稼先，著名数学家华罗庚，到近期“归国热潮”中回国的教授们，他们都努力利用自己广博的学识，为祖国的科技发展发光发热。而我们的科学发展也从简单的学习、模仿到开拓、创新，争做行业领先人。例如我所知的中国科学院针对纳米材料研究的机构，在运用纳米材料对癌症的靶标、诊断和治疗就取得突破性进展。科研成果不仅受到广泛的国际关注和报道，并且已经步入产业化的阶段。
最后，我由衷感谢我的父母对我一如既往的支持。在二十世纪末相对落后的农村没有因为我是个女生而放弃对我的培养。他们用自己勤勤恳恳的劳动和开明的态度，支持我完成学业。我从12岁离家开始寄宿学习，一路走来，受到了不胜枚举的帮助。
感谢我高中就读的四川省罗江中学的老师们，我本科就读的中国农业大学的教授们，我的硕士导师，刘刚老师，以及目前就读的纽伦堡大学schmuki教授。他们对我的关爱、帮助和指导，让我获益良多。
感谢大使馆和教育处对我们留学生的关心以及对这次活动的辛勤付出。
我祝愿所有的人都有一个更美好的未来。我也会尽我所能，去回报这个社会更多正能量。“勿忘初心，方得始终！”
谢谢大家。
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇六
尊敬的学校领导，老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，在这神圣而庄严的升旗仪式上，作为学校奖学金获奖代表站在这里，我深知，这是一份满载老师和同学信任的至高荣誉，这是一次自我提升，再创佳绩的难得机遇。
此时此刻，我不知道如何表达自己的心情，有一分幸运，有一分感激，有一分自豪。幸运的是我当初选择了我们幼儿师范，是学校给予了我成就梦想的舞台和机会。感激的是在这里遇到了我人生中最好的老师，他们毫无保留的教诲，让我学到了丰富的知识和做人处事的态度。自豪的是遇到了这么多优秀的学姐学妹，互相帮助，一起快乐地成长。
记得我刚进入幼师校门时，也没想过今天会站在这里，更没想过自己会连续四次获得学校奖学金。我只记得当初和许多同学一样，充满对过去的遗憾和愧疚，心怀对未来的期盼和希望，我选择了幼师。这里，虽然没有繁花似锦、宽阔大道，但处处有着温暖的阳光和亲切的笑脸。这是一个充满生命活力的地方。
进入幼师以来，因同学们的支持和老师的信任，我担任了1004班班长。后因同学们对我在文学社的工作认可和肯定，我担任了星火文学社社长。平时，为了不辜负老师和同学们对我的信任，也为了让班级和文学社的工作不影响我的学业，所以经常把别人悠闲逛街的时间有效地利用起来，时刻提醒自己在学习中刻苦勤奋，积极努力，从不懈怠。但与其他真正优秀的同学们相比，与真正有才华的同学相比，我的成绩无法相提并论，我个人实在非常渺小。今天的荣誉，正是我不断努力，不断追求，百尺竿头更进一步的动力。我深信：只有耕耘，才有收获，成功属于有准备的人，属于锐意进取的人，属于战胜困难的人。
最后，借这个机会，让我再次对学校的老师们献上最衷心的感谢，感谢老师们在我的成长中不断的鼓励和教诲，我将以百倍的努力，做出更优异的成绩，成为一名优秀的洛阳幼师学生。
发言完毕，谢谢!
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇七
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中取得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个预备进程和参胜过程对我来讲无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。假如没有他们的努力和付出，我们不可能获得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感暖和，我们相互鼓励，相互帮助，共同为决战预备着。不管如何，单单这进程，就让我终生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的准备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清楚，没有多大的压力，也不知道该从何下手预备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调剂培训方案，采取了一对一的情势。在老师耐心的指导和热情的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。
预备的进程让我明白，团结就是气力，每每碰到题目，我们和老师就会在一起沟通，或通过电话、qq、e-mail进行交换，共同解决一切困难。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们仔细的指导，并且尽量的为我们解决一切困难。
比胜过程中让我晓得，不管碰到甚么状态，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。或许就是这微笑让评委对我印象深入吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛获得成功，不但为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来讲，这次大赛让我开辟了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
学生获奖发言稿400字 学生获奖发言稿结尾篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，能站在这里，作为学生代表发言，我深感荣幸！
首先我要感谢亲爱的老师们，同学们，是你们的加油助威给了我无限的动力，也让我懂得了什么是关爱，什么是温暖，什么是团队的力量。其实我做的很普通，只是尽力去完成属于我的任务当我奔跑是，我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便风雨兼程，我不去想，身后是否袭来凉风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是向前奔跑的背影。
本届校园体育文化节是一次提升自我的盛会，是青春的诠释，是心灵的盛宴。本届体育文化节，让我有了新的体会，在拉拉队友们的加油呐喊声中，我听出了一种信任，当运动员们在赛场上跌倒又爬起来继续比赛的时候，我看到了一种毅力，当同学们扶着刚跑完1000米或800米的运动员时，我体会到了一种关心，当班级取得优异成绩，在同学们的欢呼声里，我读出了一份热爱班集体的赤诚之心！
本届体育文化节，给我们带来了许多的欢笑与汗水，同时也让我深刻体会到了我们附中大健康教育理念的先进。虽然有些同学失败了，落后了，但是我们学会了坚持不懈，顽强拼搏的体育精神。
同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来！只要我们敞开胸怀，明媚的阳光就会属于我们，蔚蓝的天空就会属于我们，美好的未来就会属于我们！在这里让蓝天与大地为我们见证，我们将会努力学习，天天向上，团结友爱，互助前行。我们相信：我们是优秀的，我们是最棒的。
