每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
信任背摔拓展项目介绍篇一
信任背摔游戏是一项培养团队间信任的户外素质拓展游戏,游戏中向后甩到,将背后留给自己的队友来保护,这需要对队友有高度的信任才能勇敢的去尝试,而负责保护的队友也能体会到自己的责任以及对自己的信任,另外这个游戏还能减轻个人的恐高症。
项目时间:45分钟
项目特点:这是一个无器械保护的半高空项目也是一个个人挑战兼团队协作的项目,要求每一位学员逐个从背摔架上后仰倒下。
项目标准:严格按照培训师的要求去做动作,不得随意改变动作要领,充分做好准备。
1、建立一支向心力强和高绩效的团队;
2、全面明确和认同团队目标,培养团队合作精神和整体意识;
3、改善人际关系,增强信心,发掘自我潜能;
4、启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;
5、了解沟通的重要作用,改善沟通技巧,建立有效沟通;
6、培养团队士气,创建一个学习型团队的组织氛围。
:背摔台 绳子
2、所有队员摘下手表、戒指、袖标等硬质饰品,并把衣兜掏空。
3、所有的队员分成两排相向站立,伸出双臂,掌心向上,大姆指与手掌平行,右腿成弓步。与对面的队友用膝盖的内侧紧紧靠拢,左腿在后侧伸直,身体后倾,头向后仰。
捆手: 双手平行伸出,手背相对,双手交叉,`手指合拢,手臂由外向内旋转抱于胸前。
拥抱:右腿向前迈半步,左手在下,右手在上,双手合拢。
每一位从背摔架上勇敢倒下的队员下来后要拥抱每一位队员,每一位队员也要给倒下的队员鼓励。
4、相邻队员的双肩靠紧,不允许有距离。
5、背摔者身体一定要平直向后倒下,身体不允许有弯曲。
6、背摔学员:“准备好了吗?”
承接学员:“准备好了,请相信我们。”
背摔学员:“1,2,3。”
信任背摔拓展项目介绍篇二
1、 培养团队解决问题能力,要求学员共同策划、共同学习、统筹决策。
2、 使学员明确工作绩效的产出的标准(包括安全性、实用性、经济性)。
3、 分工协作是拓展训练项目完成的保障,使学员在实践中理解群策群力的道理。
4、 通过“同在一艘船上”体验, 使学员认识团体的利益和个人利益息息相关,使团队中每一个人建立起团队利益共同体意识。
人数与时间:学员人数10—15人。
时间:总拓展培训时间(150分钟), 拓展活动指导时间:(10分钟), 集体拓展活动时间:(120分钟), 回顾总结时间:(20分钟)
拓展培训场地、器材:室外:足够大的自然水面(至少大于50m*25m标准游泳池)或标准游泳池;自然水面堤岸质硬、平坦、开阔,便于观察和救护,气温20摄氏度以上,器材如下: 大塑料圆桶6只(每只高约95cm,直径约50cm); 长粗毛竹(约长4m,直径约3cm)4根; 短细毛竹(约长2m,直径约2cm)5根; 长绳(约长6m)6条; 短绳(约长2、5m)8条; 船浆6把; 救生衣每人一件。
2.拓展训练项目性质:团队合作拓展训练项目
3.任 务:在规定的时间内使用提供的材料,合作扎成能容纳全体组员的竹筏,并划到目的地返回。
4.拓展训练项目规则:团队绩效考评依据为竹筏行驶距离、竹筏质量、完成时间三项指标。
1、 器材搬运过程中一定要轻拿轻放;
3、 每个学员都必须按规定穿好救生衣;
4、 扎筏成功后,一定要划回岸边,△止在划筏过程中跳离筏子游泳;在筏子上不得嘻戏打闹。
1、 学员扎筏划出时,拓展培训师必须跟随;
2、 出发前拓展培训师应了解学员是否会游泳等情况,以在出现特殊情况时有重点的进行保护。
5、 出发和返回时必须清点人数,非本队学员不得参与本项拓展活动。
6、 根据水情,指导学员学习自救方法,如在有水草地方筏子散落时的 应急方法;筏子散落,学员落水,不会游泳者惊慌失措大声呼救或呛水,这时,拓展培训师要迅速靠近落水者,大声指导学员保持镇静,放松身体,在恢复身体平衡后慢慢划回岸边;筏子倾覆,学员被筏子击打入水,这时,拓展培训师要迅速入水,靠近学员,尤其是要迅速靠近不会游泳者身边,帮助学员推开筏子,引导学员游向岸边。
7、 筏子入水、上岸时学员不准站在筏子的前后。
强调团队合作是每一个人安全抵达目标的保证;强调入水后对筏子牢固性的要求;消除急于求成的心理,重要的是完成全员往返任务,而不是一味追求速度。
2、 拓展活动阶段:
拓展培训师在整个拓展活动过程中进行评分标准记录、关键点记录、典型事例记录,并在必要时进行时间控制、心理辅导、技术指导。
过程中与阐述主题有关的突出事件和表现突出的学员记录;开始和成功以后带领唱队歌进行庆祝鼓励,注意培养学员的团队精神,要求每个学员自始至终保持对拓展活动的参与。
要求每个学员都对本队的任务完成过程进行回顾,作出相应的简短评价;队长对本拓展训练项目以及自己在本次拓展活动中的领导表现进行回顾,总结成败的经验教训;学员可对其他学员的表现进行评价和发表自己的看法;对于表现特别好的学员应该给与更多的鼓励。
拓展培训师可能提的问题:
2. 下水前大家是否对自己扎就的竹筏坚固性有充分的信心?为什么?
3. 不会游泳的同学对于下水有没有担心惧怕?你是依靠什么战胜了它?
4. 大家这次能成功往返依靠的是什么?
5. 大家认为我们出现的问题主要原因是什么?
6. 平时我们总是在想问题,这次我们亲自动手的体会是什么?
7. 这个扎筏的方案是如何确定下来的?
1. 总是有人想下水游泳,应予以制止。
2. 筏子划出后学员不听指挥。
最短命的竹筏:扎筏后刚下水不到5秒钟就被冲散,学员抱着桶在水中漂流
不能凑合:发现问题,懒得改动,筏子散了,还得重扎。
袖手旁观:参与度低,不积积,只有少数人始终在绑筏子,其他人观看
创新:在北戴河基地某队设计了一个结构极其牢固的立体筏子
人鬼殊途:
团队之间扎法相同,筏子命运大相径庭。
进退两难:
有的竹筏奋勇前进,有的原地乱转、进退两难。
草地择针:裁缝把一包针散落草地中,客户正在焦急等待,裁缝怎么办?是把所有针收齐挑出最合适的针还是捡起2、3根能用的针就可以?——方法没有最好的,只有团队最满意的。
有效决策的理论框架
当面临决策问题时,努力使决策成为系统化的工作程序。要求确定本拓展训练项目的拓展活动目标,明确问题之所在,在同时对安全、绩效等多方面影响因素考虑下,寻找尽可能多的解决方案,并从中择优选取。
时刻注意不同阶段的检验、评价,找出问题发生的根本原因,进行阶段性控制。阶段性的反馈评价可以保证决策程序和决策操作的准确性。特别是在问题情况比较复杂,出现各种未预料到的失误,如扎筏过程中突然发现原方案漏洞时,此项工作更为重要。 认真分析决策成功、冒险和失败等所有可能出现的情况,不要一味追求高分而忘记约束自己,做出不合理的冒险决策,从而增大了失败的可能性。
参考任何有价值的因素,不忽视任何一个组员的可能是合理的建议,决策者不能有独断。鼓励不同形式、不同水平的参与决策。
决策的质量、执行政策的群体或个人对决策的接受程度和决策的时效性是决策有效性的三大制约因素,在决策中,必须把他们纳入决策的全盘考虑中。
最优化决策模型与满意解决模型
北京激励揉合了高挑战及低挑战的元素,为企业的团队建设提供了良好的方法,通过拓展训练,参训者可以认识自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更为融洽地与群体合作,让企业团队团结的更紧,走的更稳。
信任背摔拓展项目介绍篇三
1.表面看起来很难的事,其实并没有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困难并不可怕,怕的是失去解决困难的勇气和信心!心理的障碍是最难逾越的,我们如果要成为强者,首先就必须挑战自己的恐惧感,当我们豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也许就能抓住属于自己的机会,实现人生一大步的跨越。
2.当台上的人问到:“我要跳了,你们准备好了吗?”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“我们准备好了,请相信我们!”这就是承诺。团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。
承诺体现了一种责任感,当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。
3.台下同事表现出死守阵地,精神高度集中的状态,能让台上同事抛开心中的疑虑放心地摔下去,这体现了彼此间信任的作用。工作中的信任,来自长期的沟通、了解和默契。集体的温暖、团队的力量都会在信任中得到解释和感受。
4.沟通、群力决策。一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队成员群策群力,鼎力相助,才能最终完成团队的目标。有很多事靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时,一定要建立强有力的组织指挥体系,进行合理的分工和协作,才能保证团队工作有序的开展。
5.只有在心理放松、姿势标准的情况下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。当我们对同伴或者团队出现信任危机时,就会猜疑、无法真诚相对,然后动作就会变形、行动容易出轨,我们的所作所为不仅得不到支持,还有可能损害到团队的利益,而且最终让自己受到损害。
6.互帮互助,我为人人,人人为我。团队,不是群体,一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的热情相拥,每一次完成项目的坦诚分享,都会让彼此之间多一份了解,多一份亲切,多一份友情。“我为人人,人人为我”,对待帮助自己的人,要有感恩的心,学会帮助别人,才会被别人帮助。
1.参加拓展训练后的心得体会
2.断桥拓展训练的心得体会
3.2016公司拓展训练心得体会
4.户外拓展训练心得体会范文
5.拓展训练心得体会范文
6.团队拓展训练心得体会【精选】
7.2017年拓展训练营心得体会
8.2017拓展训练后心得体会
9.2017年团队拓展训练心得体会
10.2017年有关拓展训练的心得体会
信任背摔拓展项目介绍篇四
团队成员分成健全人,哑人,盲人三个工作组,分工协作,在规定的时间内,遵守项目规则,共同为一间事先布置好各种物品的屋子绘制一张图。
项目类别:室内拓展训练项目。
参与人数:15到25人
培训时间:85分钟
项目布置: 5分钟
项目进行: 40分钟
项目总结: 40分钟
培训器材:
眼罩,盲人用,为学员人数的'三分之一。:
道具:桌子,轮胎,头盔,若干摆件等。
1、层级之间,部门之间,不同角色人员之间的有效沟通。
2、层级之间,部门之间,不同角色人员完成团队任务的分工合作。
3、体验市场调查或者开发市场的情景。
4、如何建立高效团队。
1、将团队所有学员随机分为三组。分别扮演盲人,哑人和健全人。
2、将健全人带到绘图处,坐好等待;盲人带好眼罩并带到桌前,要求盲人在整个拓展项目过程中,盲人不可以摘下眼罩不可以偷看;请扮演哑人的学员进入状态,要求在整个拓展训练项目过程中,他们不可以发出任何声音。
3、向团队所有成员宣布必须遵守项目规则,并且在40分钟内完成任务,计时开始项目。
4、将任务书分别发给三组。
5、 当健全人将完成的平面图交给拓展培训师,则项目结束。
1、拓展培训师应该密切监控项目的进行。
2、发现学员作弊应该及时制止。
3、在拓展项目进行过程中,拓展培训师可以适当提醒时间。
4、项目完成后,请全体学员进入屋内,用他们绘制的平面图与屋内实际情况进行对照。
5、场地环境:屋内物品布置应避免项目进行过程中的安全隐患。
6、应密切关注盲人的安全。
1.拓展培训项目盲屋
2.拓展训练项目之盲人造屋
3.水上拓展项目介绍
4.地面拓展项目介绍
5.团队拓展项目介绍
6.场地拓展项目介绍
7.高空拓展项目介绍
8.拓展训练项目介绍
信任背摔拓展项目介绍篇五
通过拓展训练活动,每个人都会有自己不同的体会和心得,对每个人的心灵都是一次触动。要将这些体会和感触带到生活当中,学习和工作当中。下面是百分网小编为大家整理的信任背摔拓展训练心得的相关资料,欢迎大家阅读。
拓展训练”这个词在社会上越来越流行,对于我来说既熟悉又陌生,向来只是听说谁谁参加拓展训练了,也在电视节目中看到过相关的介绍,却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目,目的是为了进行一些团体意识的训练等等吧,带着种种的好奇与疑问,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在训练基地,经过教练介绍,了解到拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式,一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发人的潜能,培养人的自信,创造性的发挥人的团队合作能力。在两天的训练中,我们参加了有信任背摔、高空断桥、毕业墙等几个项目。这些项目都是对团队高度和谐的考验,成功了那是智慧、创新和齐心协力、共同奋进的表现。
在这次拓展训练中,给我印象最深的是信任背摔这个项目。
手被捆住,下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾,站在队友倒下的方向,每一位队员轮流站在高高的背摔台上,背对着大家,喊“准备好了吗”,回答均是整齐嘹亮的“准备好了!”然后后仰,落入下面的伙伴组建的臂床上。对台上背摔的人而言,由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑,此时能否调整自己的心态,相信同伴的力量,果断、勇敢地向后倒下去,是取得成功的关键。
站在1.6米多高的背摔台上,毫无顾虑地躺下去,需要的不仅是勇气,还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧,相信伙伴,我就一定能够做的到。
当我背对着大家说出“……准备好了吗……”我的队友高喊:“准备好了”的回应时,向后直直的倒下。倾倒的瞬间,一刹那大脑一片空白,只能用心灵感受伙伴的信任,此时只有信赖,别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时,倒在团队温暖的怀抱时,感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心,让我深刻地感触到信任的重要性,团队每一位队员温暖的双手,永远留在了我的记忆里。同时也让我感到:只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴,相信你的集体,我们在集体中才会有归属感和责任感,而台下的队员同样要有团结协作的精神,要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。
背摔,让我深切懂得:在平时的工作中,只要你信任别人,拿出你的真诚对待别人,别人才会信任你,当你遇到困难时,大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你,得到别人的帮助是一种幸福,能帮助别人更幸福。
背摔,唤醒了我的记忆,是的,团队,只有团队是最重要的。我感谢团队,感谢给我支撑的那些温暖的双手,感谢教练,再次教会我相信自己,更要相信伙伴,信任是合作的前提,合作是成功的基础。
一次新的自我超越、团队熔炼,使我感慨万千:伙伴们爱的呼唤,“准备好了”,简短的话语,可是在信任背摔,在1.6米高的站台上,在一无依靠的周围,在看不到同事们熟悉面孔的那一刻,这呼唤是生命与生命的交错,是生命与生命的凯歌,是生命与生命的交融,是生命与生命的相容,更是生命与心灵的合二为一;是支持,是鼓励,是信任,是感动,是我们更不能用语言形容的相通!是集体的力量,是团队的精神,是大家同舟共济的再现。
“背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的队友,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自己,相信团队的每一个成员,做事情成功的机会就会越大。
20xx年的4月20号,天下着雨我们一帮人坐着大巴很快就到达了广州笑翻天拓展训练基地,参加了为期一天的拓展训练活动。之前,通过电视等途径对拓展培训也略知一二。但就我而言,我是第一次亲身参与这样的户外拓展活动。
一.目标一致 团结协作:
一开始训练的背摔、牵手、盲阵、毕业墙等等几乎所有的项目,都是每个成员积极出谋划策,为完成一致的目标而努力。团队的力量,胜过一切,每个成员都不是孤立的'存在,需要团结配合,用我们的智慧去战胜困难,去完成预定的任务。如果我们在实际工作中, 都能像在“盲阵”中一样,手紧紧握住,相互扶持,真诚相待,换位思考,我们就能战胜一切困难。当我们沉浸在自我的喜悦里时,不要忘记感谢那些曾经给予自己各种帮助和支持的人 ,拥有一颗感恩的心。拓展是一种切身体验,一种感悟,它使我们每个人在心灵和精神上都有拓展培训之点滴思考一个新的超越——重新认识自我,认识生命!
二 .彼此信任,创新思维寻方法:
如“翻越求生墙”,它是对我们意志的考验,4.2米笔直的石墙,没有任何工具,当时就想着怎么过的去?大家齐心协力——撘人梯,大家很快就征服了石墙。
三 培养自己的执行力
一个团队的力量是无穷的,在培训的过程中我时刻感受着。然而,如果一个团队没有每一个强有力的执行个体,哪怕是再好的方法,也不能完成团队的共同目标,只能将所有的努力都付之一篑。因此在团队中需要用制度约束。培养每一个强有力的执行个体,来塑造一个强有力的团队。就好比一个很好的想法或一项完善的制度,如果达不到有效执行,也只是空话。
这次拓展训练给我了一次终生难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富。衷心感谢组织这次活动的笑翻天的工作人员,我愿意和大家一起讨论,一起努力去完善我们的这个大团体,去开创更广阔的天地,把我们共同的事业进行的更好!
在这次由郑州心彩拓展训练公司组织的团队拓展训练活动中,给我感受最深的训练项目是"信任背摔",项目的规则是要求我们轮流站在一个1.6米的高台上,手被捆住,下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾,每一位队员轮流站在高高的背摔台上,背对着大家,都要喊一声“准备好了吗?”回答均是整齐嘹亮的“准备好了,请相信我们,我们爱……你!”然后后仰,落入下面的伙伴组建的臂床上。对站在背摔台的人而言,由于看不到背后的情况会产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑,此时能否调整自己的心态,相信同伴的力量,果断、勇敢地向后倒下去,是取得成功的关键。
做这个项目时,我是第一个上的,由于没有先例,当我站在1.6米多高的背摔台上时,想要毫无顾虑的躺下去,需要的不仅是勇气,还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧,相信伙伴,我就一定能够做的到。
当我背对着大家说出“……准备好了吗……”我的队友高喊:“准备好了,请相信我们,我们爱……你”的喊声时,向后直直的倒下。倾倒的瞬间,一刹那大脑甚至一片空白,只能用心灵感受伙伴的信任,此时只有信赖,别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时,倒在团队温暖的怀抱时,感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心,让我深刻地感触到信任的重要性,团队每一位队员温暖的双手,永远留在了我的记忆里。同时也让我感到:只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴,相信你的集体,我们在集体中才会有归属感和责任感,而台下的队员同样要有团结协作的精神,要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。
信任背摔,让我深切懂得:在平时的工作中,只要你信任别人,拿出你的真诚对待别人,别人才会信任你,当你遇到困难时,大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你,得到别人的帮助是一种幸福,能帮助别人更幸福。
信任背摔,唤醒了我的记忆,是的,团队,只有团队是最重要的。我感谢团队,感谢给我支撑的那些温暖的双手,感谢教练,再次教会我相信自己,更要相信伙伴,信任是合作的前提,合作是成功的基础。
一次新的自我超越、团队熔炼,使我感慨万千:伙伴们爱的呼唤,“准备好了,请相信我们,我们爱……你”,几句简短的话语,平常谁都能说,谁都不在乎,甚至可以玩笑而过,可是在信任背摔,在1.6米高的站台上,在一无依靠的周围,在看不到同事们熟悉面孔的那一刻,这呼唤是生命与生命的交错,是生命与生命的凯歌,是生命与生命的交融,是生命与生命的相容,更是生命与心灵的合二为一;是支持,是鼓励,是信任,是感动,是我们更不能用语言形容的相通!是集体的力量,是团队的精神,是大家同舟共济的再现。
“信任背摔”,虽然这个项目初看似乎很平常,但它却验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自己,信任自己的伙伴,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自己,相信团队的每一个成员,做事情成功的机会就会越大。
信任背摔拓展项目介绍篇六
拓展训练是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式;训练内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。通过拓展训练,学员在以下方面将有显著的提高:更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。
空中断桥是在离地面9米高左右的地方有一座断桥,每个学员都要从桥的一侧跃到另侧,然后再跳回来。 通过体验空中断桥拓展设施达到挑战自我、超越自我、把握机遇、勇于开拓、追求卓越的拓展训练目的。由于高空拓展器材具有一定的危险性,以下对其操作过程中相关注意事项做梳理。
高空拓展器材的项目丰富多样,其中空中断桥是最经典的拓展器材之一,它属于潜能开发类拓展训练项目,其活动形式主要是分组参与,每组8人左右,每次体验拓展器材项目的时间一般每组50分钟左右,必须在专业的拓展器材基地进行训练。空中断桥拓展设施项目所需要的材料:安全帽2个、半身安全带5-6套、上升器2个、2条扁带、2条铁索备用。
首先,要注意穿衣服的重点,安全帽,半身安全带的穿法、前后反扣,提醒所有队员不要拆上升器。
其次,绳索稳固:1根绳索能够承受1800公斤的冲坠.一把铁索能承受20千牛的拉力,所有安全装备都是进口专业的登山器材,都由uiaa国际登山联合会和ce欧共体登山器材标准的认证。
再次,在第一个做完后,安排队长在台下负责安全检查,并组织台下队员鼓励上方队员:喊名字,队训,充电。做空中断桥拓展器材项目时站稳,不要急,单脚起跳,强调跃出去;不许双脚起跳,双脚落地。
学员通过此拓展设施项目突破个人心理障碍,激发超越极限、挑战自我的勇气,发挥出自己就有的最大能力!
栈道桥简介:
栈道桥,是拓展训练中最常使用的'拓展器械之一,属于水上拓展项目,本项目模拟悬崖上的栈道,操作者要借助不规则的支撑点作为临时支撑,通过栈道桥,到达对岸。
栈道桥的材质:钢构\木板
栈道桥的构造:以横跨水面的钢构为框架,木板为填充,木板上固定有若干支撑点,支撑点与水平面平行,呈不规则状态分布。
栈道桥项目的功能:
1、 培养规划合理、同心协力的团队协作精神。
2、 增强为达目标、战胜困难的勇气,磨练意志。
3、 锻炼四肢力量和协调能力。
4、增强个人以及小组的自信心
5、 促进组员间沟通交流,提升组员间人际交往技巧
6、培养乐于与人相互共事的态度
栈道桥项目的注意事项:
1、同时过桥人员不得超过5人;
2、不得直接从桥面跳入水中;
3、未成年人必须在成人监护下使用;
4、手或脚找准下一个支撑点之后,方可离开目前的支撑点。
1.拓展训练项目介绍大全
2.经典野外拓展训练项目介绍
3.孤岛求生拓展训练项目介绍
4.极速时限拓展训练项目介绍
5.拓展训练项目空中断桥介绍
6.拓展训练项目信任背摔介绍
7.拓展训练项目精选
8.拓展训练项目大全
信任背摔拓展项目介绍篇七
背摔
1.团队信任的力量;
2.增强自信,强化自控;认识自我;
4.帮助学员了解“彼此信任”对于团队建设的重要性;
1.最大的感受是什么?
2.为什么有这样的感受?
3.人为什么会害怕,会产生恐惧?
4.大家能够克服恐惧、敢于倒下去的驱动力是什么?
5.信任是如何产生的?
7.信任是如何打破的?
8.如何重建信任?
9.此项目的成功有赖于哪些因素?
10.团队的和谐有赖于哪些因素?
11.我们准备如何建立或者改善团队的和谐氛围?
4、个人信用:人们要想获得完成他们的工作所需要的自主权、资源和他人的支持就需要获得他人的信任,人们更愿意支持和帮助他们认为值得信任的人。
(2)信任的产生:信任trust一词起源于德语“trost”,意思是舒服。最早用来描述和评价一个人的能力或个性。当我们坚信所依赖的人能够满足我们对他们的预期时,信任产生了。
(3)影响信任度的因素:
1、成员背景、态度、团队氛围(正确评估团队是否值得信任的一个前提是充分了解;团队和团队成员是否给予足够关注,因为关注才可能满足我们想得到的支持;不和谐的团队组成的接人队伍随时都可能崩塌)
2、团队实力(信任的结果是为了获得有效的行动和帮助,所以卓有成效的结果是支持信任的强有力因素)
目的信任,可以借助合理的体制和规则减少人为的影响)
4、目标是否一致(共同的利益和目标很容易使人们走到一起,在单兵作战不可能或很难达到目的的时候,信任是合作的基础)
5、言行一致(上下呼应是个彼此承诺的过程,承诺的打破也意味着行动与言语之间的差距,这种差距会影响人们之间的信任)
(4) 信任的打破:建立充分的信任难,往往需要同时具备以上几个因素,并经过长期的培养,但是打破信任易,一次足矣。
(5) 信任的重建:了解不信任产生的原因;事实比说教更有说服力;关注客户的需要。信任是双向的,要想取得别人的信任,首先要先信任别人;信任不是盲目的,只有经过多次实践考验,信任才会持久。
(1)倒之前——倒——倒之后
倒之前:忐忑不安,不知道等待着的是什么,面临倒与不倒的选择;决定倒,面对如何倒的问题。
倒:短暂的失重,无论怎样已经回不倒背摔台上了。
倒之后:坐下来的很危险,接人的队员也容易受伤;笔直倒下感觉好,接的也舒服;回到集体怀抱,享受被拥抱的感觉。
面对新的企业文化最初会经历融入前的犹豫、不安和未来的不可知,当自己的选择不再停留在倒与不倒而是如何倒的时候,退回到合作伊始已不可能,怎样调整心态和行动,与团队的目标一致而不是损害团队的绩效。
(2) 倒得直与不直
1、人与生俱来都有自我保护的本能,当遇到危险的外部刺激时,会自动收缩弯曲身体,回到在胚胎中的姿势,力图寻求在母体中的安全感觉。只有勇于不断面对困难,接受挑战,才能培养出良好心理素质,克服心理障碍,在遇到危险刺激时,才能抑制本能反应,沉着冷静地对待。
2、什么是对我们真正有益的?出于本能的保护动作反而是最容易伤害自己的行为,反之,理性地谋求团队的支持使自己成为最终受益者。
“对他人负责就是对自己负责”,矛盾之所以产生常常是因为人们多以自我为中心坚信自己是正确的(这也是缺乏信任的主要表现形式之一),如果设身处地站在别人的立场上思考,将会多一份理解,少一份不满。换位思考是维持和谐的人际关系,减少矛盾,建立良好氛围的重要手段和有效途径。
2.当学员长时间犹豫时,可根据具体情况及培训时间鼓励或放弃,不一定坚持必须完成。
1.你们爱我吗?:一位学员准备好后转向下面的队员,缓慢而认真地问了一句:“你们爱我吗?”大家齐声回答“爱”,背摔队员笔直倒下。
2.天下事有难易乎:某团队平稳接住了一名100公斤重的队员,却被一位70公斤的队员冲垮,处境的难易更多地被我们的心态左右。
与项目有关的案例、故事
诚信:安达信、世界电信由于假帐直接导致企业破产。
信任的维持:裁员是最挑战员工对公司信任度的公司行为。
通用电气在20世纪80年代的结构重组中较早的使用裁员来增强公司的竞争力,welch为裁员中受到冲击的员工提供了丰富的支持,保持了被裁和留任员工对公司的信任。
科学的体制:英国流放犯人去澳大利亚,最初按照离岸人头数支付船主费用,结果出现犯人的非正常死亡,换用了合理的规则后(改为按照到岸人头数付款)避免了对犯人的伤害。
文化融入:乐百氏被法国达能集团收购,面对不同企业文化的融入问题,乐百氏结构改造的脚步没有停,五位创始人无法接受法方的经营理念和企业文化,集体辞职。
高绩效团队的一个特点是,团队成员之间相互高度信任。也就是说,团队成员彼此相信各自的正直,忠诚与能力。但是,从个人关系中可以看到,信任是脆弱的,它需要很长时间才能建立,却又很容易被破坏。因此,在团队中要维持一种信任关系需要管理人员处处留意。更重要的是,管理人员和团队领导对于团队的信任气氛具有重大的影响。
信任可以分为五个维度:
正直:诚实,可信赖;
能力:具有技术技能与人际知识;
一贯:可靠,行为可以预测;在处理问题时,具有较强的判断力;
忠实:愿意为别人维护和保全面子;
开放:愿意与人交往,与人自由分享观点和信息。
就团队成员之间的信任关系而言,这五个纬度的重要性是相对稳定的, 通常其顺序是:正直能力 忠实一贯开放。
一般人把正直看得很重,因为如果对别人的道德性格和基本的诚实缺乏把握,信任的其他维度就没有意义了。
如何取得信任:争取同事及朋友对自己的信任,并不是一朝一夕的事,需要从生活中的点滴做起。
可以用来培养信任感的方法有:
表明指导你行为的基本价值观是一致的;
保密:每个人都只信任那些可以相信和依赖的人。
强烈,对“过滤器”的反作用也就更大。
在培训中,正是营造一个特殊的环境给予受训者强烈的刺激,产生强烈的体验,不断修正个体的“过滤器”,从而产生目标行为。在背摔过程中,也是让学员在一个特殊的环境中受到其他学员、培训师、外部环境以及活动本身多方面的强烈刺激,对信任产生深刻体验,从而重新认识其同事、认识良好人际关系的重要性,并将这些新的认识带入工作及生活中。
社会学习理论:个体不仅通过直接经验进行学习,还通过观察他人身上发生的事情而进行学习。该理论认为行为是结果的函数,同时也承认观察学习的存在以及在学习中知觉的重要性。人们根据自己对客观结果的感知和定义作出反应,而不是根据客观结果本身作出反应。榜样的影响是社会学习理论的核心。在背摔过程中,队友的行为及结果将会影响到每位学员对背摔的认识(这种认识与培训师提供的认识是截然不同的),进而影响其背摔行为。
信任背摔拓展项目介绍篇八
本文目录- 信任拓展项目范文
- 拓展项目:信任背摔
- 建立信任的拓展项目
- 拓展项目介绍:信任背摔
项目目的:培养学员之间的协调能力和合作精神,以及如何相互扶持达到明确项目目的的能力。
项目时间:20分钟。
项目学员:全体学员。
器材场地:草地。
(1)全体学员站立围成一圈;
(2)学员与学员之间间距一个拳头的距离;
(3)每个学员将双手放在前一名学员的双肩上;
(4)每个学员缓缓坐在后一位学员的大腿根部;
(5)全体学员都坐稳后,每个学员放开双手,上半身缓缓向后倒至大家可承受的程度,保持数秒后,恢复原状。
(1)看似不可完成的任务,最终是否完成了?是怎样完成的?
(2)当你坐在队友腿上,或者被腿友坐着时,是什么感觉?
(3)整个圈,某一个学员(环节)断开,整个圈都前功尽弃。
信任拓展项目范文(2) | 返回目录信任背摔是一项心理素质拓展的活动,目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时,这个活动还可以锻炼心理素质,克服恐惧,对业务人员的心理素质提升有很大帮助。
要求每位队员轮流站在1.7米左右高的背摔台上,背对着大家。
小组其他队员在其身后用双手做保护,接住倒下的学员。
这个项目的危险性大,所以一定要端正自己的态度,保持极高的警觉性,一丝不得懈怠,以保证队友的安全;如身体存有异常的(如:脊椎错位…),可告知培训师视伤病程度决定参加与否;队员熟记动作要领后,教练员检测一下每一组“人床”的力量,必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名及队训给做背摔队员充电以示鼓励;所以队员进行前都要将身上的尖锐物品(如:眼镜、发卡、戒指等)放在一边,做完项目后再收回去。
大家都是一艘即将沉没的海船上的船员,船上仅有的救生艇都已经坐满了人,可是还有一位同伴在甲板上没有搭上救生艇。如果三分钟内这个同伴没有安全地搭上救生艇,那么我们就将失去这位可爱的同伴。与此同时,救生艇已经达到饱和,如果那位站在甲板上的同伴就这样跳上救生艇,很可能会冲击到救生艇从而大家都沉入大海。所以,我们必须寻找一个最安全最稳妥的办法,让这位同伴顺利上艇。
建立团队内部的信任感,理解信任和承诺的重要性和力量;
增强自信和自我控制;
学习换位思考,更好地理解他人;
理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持;
学习如何保持良好的竞技状态:排除杂念,关注动作要领。
信任拓展项目范文(3) | 返回目录时间:60分钟,参加人员的多少将影响时间的长短。
人数:10~24人
道具:·10~12根硬木棒儿或水管,要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸)。
概述:这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单,但是非常有效。
目的:建立小组成员间的相互信任。
步骤:1.让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下,让余下的一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数,那么随意叫出一对搭档,让其中一个人爬云梯,另一个人做监护员。 2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。让每对搭档面对面站好,所有搭档肩并肩排成两行(如主图所示)。 3.每对搭档如主图所示握住木棒儿,木棒儿与地面平行,其高度介于肩膀和腰部之间,这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每根梯线的高度可以略有不同,以形成一定的起伏。 4.把选好的爬梯者带到云梯的一端,让他从这里开始爬到云梯的另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下,你可以让前端的搭档等爬梯者通过后,迅速跑到末端站好,这种方法可以帮你随意延长云梯。
安全:要确保木棒儿或水管表面光滑,以避免划伤或扎伤爬梯者。确保每个人都能牢牢抓住木棒儿,千万不能在队友经过的时候失手。这是一个用来建立信任的游戏,如果有人不慎失手的话,丧失的信任感将很难恢复。 另外,不允许将木棒儿举到比肩膀还高的位置上。
变通:1.可以调整队型,形成一个弧形的梯子。 2.可以把爬梯者的眼睛蒙起来——但是不要蒙住做“梯子”的队员的眼睛。
信任拓展项目范文(4) | 返回目录全队每个人轮流上到背摔台,背摔学员背向队友,双脚后跟l/3出台面(拓展培训师做示范动作),身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的学员安全把他接住即为完成。
90分钟。
:全体学员。
背摔台、背摔绳。
背摔学员:当学员站到背摔台上后,应双脚开立,与肩同宽。体前双臂交叉,十指握拢翻至下颏处。头略含,双手离下巴略约10公分,双臂向胸前夹紧,然后并拢双脚。
搭建人床学员:每位学员寻找与自己身高体形相仿的队友,在背摔台前相对站立,伸出同侧腿。前面的腿弓,后面的腿略绷(严禁蹦直),脚心相对约 10公分距离,膝窝相抵形成轴心,上身挺直。伸出双臂,十指平伸,手心、肘心朝上,肘窝略弯,与队友手臂交错搭在队友的肩胛骨处。头向后仰并侧向背摔队友背部,利用身体上肢移动可调整承接背摔学员的倒下方向。
搭人床学员将分为若干组,第一组学员的肩膀距背摔台沿约30公分;每组学员的肩膀应紧密相连,勿留空隙;整个人床形状应保持由低(背摔台近端)渐高(背摔台远端)的坡状;第二三四组学员由于承受的压力较大,所以必须选一些力量较大的学员,同时要互换组位以免疲劳。力量较小身材较低的学员排在两端,一般搭建5组即可。如果学员足够多,未搭建人床的学员可用双掌推住最后一组队友的肩膀处(面向背摔台),以保证人床的牢固。
(1)换位思考问题,己所不欲,勿施于人。练达思维,化解烦恼,从容应对。
(2)为什么信任?信任是如何产生并建立起来的?
(3)关于悖论?
(4)为什么会恐惧?为什么会弯曲?
(5)如果是未知的领域,你怎么去面对?
(6)弯与不弯有没有本质区别?之所以弯也许是由自己的控制能力来决定的。
(7)自控能力如何把握?
(8)假设处在一个陌生的团队,大家素不相识,没有经过热身和团队建设,你还敢不敢摔?我们说:信任是建立在相互了解基础上的。
(9)如果第一个人没接住,摔伤了,你还敢不敢摔?我们说信任很难建立,但却很容易被打破。
(10)责任与承诺的关系?
(11)自信心如何建立?
(12)如何感悟人生45度?
(8)宣布完之后,询问学员是否还有不明白的地方,待所有学员均无疑问后,方可开始项目。

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