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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲给我带来的影响篇一
这次升国旗是由期中考试前五十名为护旗方队的，自然是要办得好。不过这时间也太仓促了。八点多才开始排练，明天早上六点居然就要演讲。没办法，硬着头皮也要上啊。我是汉语演讲，这有好处也不算太好。好处就是很熟悉稿子，但不好的地方就是如果英语出错了可以不改，直接继续读。而如果汉语出错了……想想就是一身冷汗。
“同学们，老师们……”“停。太慢了，以前的升国旗仪式就是这样。这次一定要快……”“同学们，老师们……”“声音不够洪亮。”“同学们，老师们……”“稿子不够熟练。”一遍遍的训练，说的自己都是口干舌燥，甚至有点头晕眼花的感觉。算了，再加把劲吧。
好容易稿子算是过关了，但是这还真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦”啊。我又遇到了光线的问题。不为什么，现在冬天天亮的晚，一早上起来天还是黑乎乎的，就像被人拿墨水泼了一样。这可让我们怎么看稿子啊。
而且，为了正式一些，左手还要端着谱架。光线成了最大的问题。“这个，自己解决吧。回去跟同学借几个小手电筒，到时候用二三指夹着就可以了。”听着老师给出的答案，我还真是更显无奈。这答案，还真是够麻烦的啊。就这样，我还专门练了练“二指禅”神功，一夜之间还真是功夫突飞猛进。
到了晚上十点多，排练终于结束了。寒风瑟瑟也没能阻挡我们火热的心，三个人在老师的带领下返回了寝室。这个晚上倒是睡的很安稳，本来还计划着早点起床的。但现在看来是起不来了，一夜直接睡到天亮，一晚上连梦都没做，真是“深度睡眠”啊。看来“日有所思夜有所梦”这句话也不太正确啊。
一溜火线跑到地点，还真是火急火燎的，就跟背后有诸葛亮带着十万追兵一样，生怕自己去晚了。不过一到地方，又得知了一个令人震惊的消息——不用手电筒了！原来，远处的建筑工地的灯很亮，到时候把谱架倾斜一下，将就着看吧。啧啧，看来又有一门二指禅神功要失传了啊。
越是紧张时间过得越慢，终于轮到了我和另一位同学进行双语演讲了。“如果错了该怎么办……”脑中全然都是这个念头，还总怕自己出错。幸好一场下来也是没有什么错误，要不然还真不知道该怎么下台呢。看着台下同学老师们的脸，突然有种超越了自己的感觉。
经历了这次双语演讲，想必又是成长了许多。起码别的不说，咱这心理承受力也是强了不少呢。
演讲给我带来的影响篇二
“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是一个赞颂坚持的古代谚语，曾经，我无数次的高鸣它，但直到今天，我才渐渐理解它。
三岁时，我进入了幼儿园，六岁时，我步入了小学，十二岁时，我又登入了初中……十几年了，我一直在麻木的机械运动着。我只知道明天要考试，却不知道考试是为了什么;我只知道我要上高中，却不知道我要上哪个高中;我只知道我想考大学，却不知道要考哪一所大学;我只知道我要变得优秀却不知道何为优秀……
今天，毛一鸣老师带着我们闭眼深思，一步一步让我们看清了自己的内心，明确了自己的目标，抛开云雾，我双目醒然。我依旧是我，但我开始明确的知道，我一年后要去哪里？四年后又要去哪里？我到底想要去哪里？
在毛老师的引导与鼓励下，不少同学走上了讲台，与老师互动，与同学分享他们的目标！
最感人的一幕，是315班的同学们在做俯卧撑时，九十个，九十分，这不是一个小数目。台上，他在拼命的坚持着，挣扎着，就算是到了自己的极限，也在不停的爬起，不少人为之而感动，为之而呼喊，为之而流泪。他就像马拉松末段路上的运动员，就算已经精疲力尽，也要怕向终点！
我的心拧的很紧，但却也出乎意料的平静。我不是石头心，但我不为他而感到，因为我和他是同样的人，我又何尝不是在每天不分昼夜的努力着！为了那不可逾越的差距，为了那遥不可及的目标。在以前的作文里，我写过这样一句话“我把自己弄得身心疲惫，只为离它越来越近。”当时我写这句话，不过是一时兴起，只觉得它唯美动听罢了，而今日，我是真的懂了。我看着他一次又一次的趴倒在地，却一次又一次的用双手撑起身体，我仿佛看到了那每日都在激烈的斗争中奋斗的自己！那个把自己弄得遍体鳞伤，只为站在前排的我！
最后，毛老师和我们分享了他的理想，他告诉我们，人只有目标，就会有前进的动力。对！我是有梦的，我相信我能坚持，也可以爬起！
毛一鸣老师，谢谢您！您留给我们的电话号码，我会永远珍藏。有朝一日，我或许还会拜访您！
演讲给我带来的影响篇三
我相信，没个人的一声或多或少都有对自己感到满意的时候，比如考试得了第一，帮助老奶奶过马路……虽然只是些平凡小事，但它的乐趣是无穷的，它会让你对自己感到十分满意。
一个人的一声是短暂的，我们应该要多做一些令自己满意的事情，才不会觉得生活无味，人生无味。一开始，我觉得这是一个难事，但后来就迈出了第一步，快乐就是飞流瀑布，深林泉水一般涌进我的心头。
我是一个羞涩的男孩子，在学校我就是出进贾府的林黛玉，不肯多说一句话，不敢多行一步路，像是一只老鼠，惶惶不可终日，。在课堂上，老师有时候叫我起来发言，我的神经当时紧绷在一起，脸色鲜红，终终不敢抬头面向老师，老师也经常劝我勇敢点，但我却像从生下来勇敢就从我的身体里烟消云散般不见了。
在家里，我也是一样，放学回家后，自己把自己关在房间里看电视或是写作业，到了吃饭的点自己从房间出来吃饭，从不跟爸爸妈妈说一句话，他们也试图这跟我交流，可我就是不理他们，慢慢的我们就很少说话。
一次学校要开语文演讲，当时我的语文成绩是全班第一，我心里害怕极了，心想，这次老师肯定会叫我去，果然，不出我所料，老师在班会上叫我无论如何都要去，要为班级争得荣誉，老师一再的“千呼万唤”我实在盛情难却，只有硬着头皮上战场，老师教我在家多练习，不要害怕。到了家里，关上房门，自己坐在床上念来念去，但总觉得忐忑不安，不知怎么的爸爸知道了这件事，他推开房门，未经我的允许进来了，还跟我加油鼓励，当时我气极了，把他赶了出去，继续念叨着，心里胆战不已。
唉，丑媳妇终究是要见公婆的，演讲开始，老师老早就在座位旁等我，马上就要轮到我上场了，在旁边我好像看到了爸爸的身影，仔细看去果然是他，我心里嘭的一声，害怕极了。
终于到我了，我先是恭恭敬敬的扣个礼，然后就开始演讲，我心里颤抖不已，此时，爸爸站起来鼓起了掌，我像得到了良药一般，把演讲全都念完，大家都称赞不已。
那天，我对自己是最满意的。那一次也令我难以忘怀。
演讲给我带来的影响篇四
这周一下午的语文课，轮到我演讲了，为了这一刻，我三个星期前就开始准备了。
确定了演讲内容和题目，然后开始写演讲稿，这之间写完了推翻，推翻了再写，反反复复，折腾了好几个回合，直到演讲前几天才定稿，但仍然不是十分满意，内心一直忐忑不安。
星期一还是如期而至，上午，我极力想使自己平静下来，努力不去想什么演讲的事情，可越是有意压抑，越是适得其反，一上午纠结不断，满脑子全是这事了：要怎样出场才显得自然？声音该大一点还是小一点？什么时候该大，什么时候该小？大家会不会没反应？冷场了怎么办？如果卡壳了怎么办？脑子里的各种担心就像雨后的杂草争先恐后地往外冒，越想越多，越想越复杂，有时手竟忍不住开始颤抖。
中午，持续闷热了若干日子的老天，终于痛痛快快地下了一场透雨，校园的路面、楼房的玻璃、周围的花草树木瞬间变得清新了，空气也湿润凉爽多了。然而大雨并没能把我内心的燥火浇灭，吃饭时少心无肠，午读时也没心没肺。
上课铃还是响了，老师一步步走向讲台，我的感觉就像自己马上要被押上审判台一样。“让我们先开始今天的课前演讲。”老师的话音一落，我就抓着手里的东西，急急促促地走上了讲台，站定之后突然发现我手里拿的是一只钢笔，而不是防备忘词的演讲稿，我扭头无助地看了老师一眼，老师回应我的是平静的微笑和鼓励的眼神。那一刻，我突然一点不紧张了，前期的所有准备起作用了，无数次的修改，反反复复的雕琢，几百字的讲稿内容已深深地印在脑海，想说的话也在嘴中过了几十遍，仿佛一切都水到渠成，呼之欲出。我出乎意料的淡定，目光正视，笑了一下，而后，我听到了自己沉稳而有力的声音:“我今天要演讲的题目是《自信方能自强》……”声音放出来了，同学们在静静地听着，慢慢地，我竟然有些感动了，这些感动来自于同学们被我的演讲所感染的目光，也来自于自己的内心，随着自己的演讲，我更加坚信了我演讲提出的观点，我被我自己所感动！这一刻，我充满了自信，我觉得我是最帅的！
“谢谢！”我鞠了一躬，结束演讲，大声地向这些与我产生共鸣的同学们道了谢，走下台去。教室里霎时掌声雷动，我看见我的几个好朋友双手伸着大拇指夸张的举过头顶。
回到位子上，我又看着刚才自己演讲的地方，不再紧张，更没有了害怕，记忆中，这是我来初中后说话最大声、最稳定的一次，从站上讲台开始演讲直到结束的那一刻，克服了心理恐惧后的自己，充满自信，勇于面对，最帅！
演讲给我带来的影响篇五
听，激昂的演讲声回荡在礼堂里，像群山蜿蜒起伏那般坚定不屈；像流水潺潺，那般轻快流畅……我穿着漂亮的礼服，自信地挺直身躯，站在那个广大的舞台上，那时候的我只有10岁……
从小看电视里慷慨激昂的演讲者总是很羡慕，想象自己也能站在舞台上满怀深情地演讲，那该是多么的神气，于是想当一个演讲者的梦想在我心里悄悄种下，萌发，因此我也开始了练就我的拿手好戏——演讲。
在练习的日子里，为了调整自己的声音，我从不屈服气馁，争分夺秒练习。当夜深人静时，那月光朦胧是我坚持的练习的背影；当艳阳高照时，那阳光暴晒的是我刻苦练习的汗水。在无限的努力下，我终于参加了人生的第一次演讲。
真正的演讲开始了。
灯光照在我的身上，此时我有一丝丝的激动，我微笑地面对观众们，微微鞠躬，然后开始我的演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学……”在演讲的同时，虽我的心跳忽高忽低，但手仍在空中随着时而高亢，时而激昂的情感有节奏地摆动着，把我从演讲稿中感受的情感，通过音调和肢体传递给观众。
我的声音向四周无限地扩张，我感觉自己就像一颗钻石，身体散发着璀璨的.光芒，任何东西都无法抵挡。饱含深情的语调，让同学们如痴如醉，他们细细品尝着我的演讲，当最后一句：“谢谢大家”的音刚落下时，就迎来了雷鸣般的掌声和排山倒海的欢呼声。在老师肯定的目光中可看出欢喜，在同学们的欢呼声中听出了激动，那次我获得了第一名。
回到班级后，同学们个个都给我竖起的大拇指，每个人都夸我厉害，然后有的同学开始起哄：“让她为我们读课文中的这首诗吧！”“好，好。”班里你一言我一语热闹起来，我答应了，在我兴奋而激动的情况下，竟然一个字走音了，全班哄堂大笑，我也不好意思笑了。尽管是拿手好戏，但每一个人都有出丑的可能，唉，真是骄兵必败。看来还需再努力。
这就是我的拿手好戏——演讲，如果说台上一分钟，台下十年功，拿手好戏的背后定是坚持不懈的努力。是的，我仍需努力，再努力！
演讲给我带来的影响篇六
我的属相是老鼠，大家有一句话是“胆小如鼠”，我感觉就是说我的。有时候同学都说我是“胆小鬼”。但我第一次演讲，却非常成功。至今让我记忆犹新。这是为什么呢？
记得上一年级时，我们的班主任王老师说：“同学们，我们学校想让你们准备一个小故事，上台来演讲，明天就讲，你们有没有信心报名啊？”
“好！”“太好了！”
下面的同学一听，都兴奋的喊了起来。大家在下边七嘴八舌的议论纷纷。乱得像一个蜂窝。只有我在一闷闷不乐的。
回到家，我还是不太高兴。因为我不知道明天怎样上台讲故事。这可是我第一次上台演讲啊。
爸爸看到我有点不高兴，就问：“哟，什么事能让我的儿子这样不开心啊。说来给爸爸妈妈听听。”于是，我就把今天老师对我们说的事讲给爸爸妈妈听了。
“哎，就这个小事啊。”爸爸一听就乐了。对我笑着说：“这个小事还能难倒了唐宸同学吗？”看着老爸夸张的表情，我真是哭笑不得。我都快急哭了，他还在那儿乐。真个是气人。
爸爸看我还是不高兴，就一本正经的对我说：“儿了，这个事真的是小事，虽然是你第一次演讲，你有点害怕，这很正常啊。但你只要按平时说话的方式，在家里给我们讲故事一样就行了。”爸爸给我鼓劲。
真的是这样就行了吗？我有点不相信的看着老爸。“可是我会很害怕的。”
老爸张口来了一句：“我不叫唐宸，我叫不紧张。儿子你这样说几次，你就不紧张了。”
爸爸的这句话把我逗笑了。
真的吗？我才不相信呢。但我还是念念有词的对自己说了三遍。
爸爸在一旁看着我。还别说，我感觉好像是真的不紧张了。接着爸爸又对我说了演讲要注意的事项：说好普通话，声音要大，吐字要清楚。“别人不知道你要讲的是什么，你的演讲就是失败了。”
以后每逢遇到我演讲时，我总是会想起老爸对我说的这几句话。于是我就胸有成竹了。
我在家里按老爸告诉我的方法练了好多遍。我讲的故事是《狐狸与花公鸡》。反正老爸说我在家讲的绘声绘色。于是我也就信心满满的。
在第二天上台演讲时，我看着讲的不好的同学，我的耳朵里响着老爸教我的几点话，于是我就很自信的上台把这个故事完完整整的讲了，我，成功了。
我发现，只要你努力 就有可能成功。这是我第一次演讲给我的启示。
演讲给我带来的影响篇七
一年一度的校园艺术节又到了。
一天上午，班主任老师找到我问：“你能演讲吗？”“演讲？”我吃了一惊。要知道，小学时我连说话都脸红呢，至于演讲更是不敢想象。在老师的鼓励下，我犹犹豫豫地答应了。
既然答应了就该准备好，何况这对我自己又何尝不是一次突破呢？我便认认真真地写稿，一遍遍地朗读、背诵。我只有一个目的：突破自我，战胜自我。
转眼，比赛的日期到了。当我走进宽敞高大的阶梯教室（赛场）时，一刹那，只觉得心里像吊着十五只水桶——七上八下的。我暗暗地给自己鼓劲，想想班级同学给我加油的话，又一遍遍提醒自己上台该做的事。唉，毕竟是第一次嘛。
全场安静下来，比赛开始了。一号选手从容地走上台去，作了精彩的演讲。二号、三号……就要到我了！刚刚平静的心又猛地跳了起来。终于，主持人说道：“有请四号选手上场。”我慢腾腾地站起来，尽量作出平静的样子走上台去，其实当时哪怕是一片树叶也能把我绊倒。
来到台前，朝观众席上望去，看见观众们正专心地等待着我的演讲。我渐渐找回了在班级试讲的那种感觉，稍稍平定了一下情绪，便开口说道：“各位老师，各位同学，大家好。今天我演讲的题目是——‘假如我是班长’……”
随着我进入角色，先前的紧张感已荡然无存，在台下叮嘱自己的话也全记起来了。我认真地讲着，力求发挥得最好。当我以“要真正当好一个班长，还需付出更多的努力”结束时，台下响起了热烈的掌声。走回自己的位子。虽然结果未知，我却像卸下了一副担子，突然轻松了不少。我由衷地感到高兴，因为这是一直以“内向”为典型的我第一次面对众人演讲，我感谢老师给了我这次机会。
演讲都结束了。全场鸦雀无声，每个人都屏住呼吸等待着比赛的结果。我却出奇的平静，完全没有比赛前的那种感觉，只是耐心地等着。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我获得了一等奖。
或许是当时思绪万千，或许当时什么也没想，我只记得我笑了笑。是喜悦？是松了一口气？是……大概是庆幸自己得到了这个机会吧。
演讲给我带来的影响篇八
有人说：“不幸是人生的一种财富，罗志琼就验证了这一句话。
罗志琼，有着一张红扑扑的的圆脸蛋，透露着健康的色彩，就像一朵充满生命的花蕾，一双明亮的眼睛不停地眨动，既掩藏不住个性世界里的深邃又流泻出人性的单纯。但就是这么一个人见人爱的小女孩，却失去了一条右腿。她哭着而又坚强地向我们讲述了她的亲身经历。
九年前，她过马路时被一辆汽车撞倒而失去了一条右腿，从此，她与拐杖成了形影不离的“好朋友“。她为此哭过也闹过，但当她哭够了闹够了后，她终于明白了现实是残酷的。从此，她不再哭也不再闹了，而是重新鼓起勇气，勇敢地去面对生活，面对现实。
在学校里，老师同学见她是残疾人，便不让她参加劳动和一些活动。我想，要是别人的话早就乐开了花。可罗志琼她却拒绝了。她说残疾人并不比正常人差，正常人能做到的，她也能做到，在班里，她的成绩总是名列前茅；而且也还担任少先队副队长，学校总值日后等职位，但她从不骄傲。
不管是在学习还是其他方面，她都丝毫不比我们差。据老师介绍，罗志琼她一分钟跳绳可达150下，这对我们来说都是一个惊人的数字，而罗志琼却做到了。
我们不能说罗志琼的天空没有雨，她是不幸的，但她又是幸运的，她生活在这个有甘甜的雨露和有温暖地阳光的天空下。她像一只快乐而勇敢的雏鹰，在属于她的天空下快乐地飞着。
跟罗志琼比起来，我们实在是太幸福了，至少我们可以走，可以跳，可以跑，而她却不可以。
当我们听完罗志琼的讲述，我的眼里有一些晶莹透亮的水晶体掉下来，我知道那是感动的泪水。
从今往后，我要向罗志琼那样，发奋读书，永远以她为榜样。加油！
演讲给我带来的影响篇九
星期二下午，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着。我和同学们带着期待的心情，欢快地走在去总校的路上。今天，有一位作家要来我们学校演讲。
操场上已经搭好了演讲台，大大的背景板上画着一架纸飞机和一位伯伯的头像，上面写着我们这次活动的主题。画上的那位伯伯和校长坐在一起，黑黑瘦瘦，人很精神，他就是常新港伯伯。开场白过后，常伯伯跟我们分享了两个故事。我印象最深的就是找牙了。
常伯伯的女儿幼儿园有个同学，想学科比扣篮，于是从教室里拖出一张桌子。“咝，咝，咝。”常伯伯装作很用力的样子，嘴里配着音。台下的同学大笑起来。“那个同学把桌子摆在操场的篮球架下，爬到桌子上。伸手试一试，还是不够高，他跳下来，跑回教室搬来一把椅子，咝咝，咝咝。”不知怎么了，底下又是一片笑声，有的笑得眼泪都出来了。“那个同学把椅子叠到桌子上，找来一个篮球，站到椅子上一跳，哗啦啦，这下桌椅全倒了！”听到这里，“哦！”有人惊叫起来。同学们都很紧张，竖着耳朵等待下文。
“那时，黑龙江还在下着大雪。那同学满嘴鲜血跑回教室找老师：‘老师，老师，我的门牙丢了！’”常伯伯模拟着小朋友的声音，真是惟妙惟肖，“老师吓坏了，让全班同学帮忙找牙，家长把车灯打开，大家找啊找，还是一无所获。”讲到这里，常伯伯放慢了声音的节奏，好像在轻轻叹息。怎么办呢？同学们睁大着眼睛，跟我一样着急。常伯伯好像了解我们的心思一样，停顿了一小会儿，又继续讲：“这时，一个同学说：‘我们把雪搬进教室，等雪化了就知道了。’同学们开始搬雪，两个小时又过去了……”这方法能行吗？台下的同学你看看我，我看看你，开始小声议论起来。
“然后，”常伯伯突然提高了音调，“那个同学发现，那颗牙就粘在他的鞋底上！”这个故事真是一波三折啊！听到最后，我们长长地松了一口气。
常伯伯还跟我们讲他小时候淘气的故事。天空突然下起了蒙蒙细雨，我们还是听得津津有味。这场精彩的演讲给我们一个启示：作文，就是写下生活中一个个生动有趣的故事！
演讲给我带来的影响篇十
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。
学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4.以身作则、为人师表是师德的人格力量
教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
在师德演讲中，我的心得体会主要有：作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨，要做一位有道德素质的小学教师，做一位让学生和家长都愿意接近的教师，首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，主要是受教师的影响，我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子，就要注意培养学生的道德，而要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。
作为小学教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师，我们的一言一行，都会对小学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。
热爱学生，尊重、理解学校以人为本，关心爱护学生，是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，一个教师只有对学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。
这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。
总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。
演讲给我带来的影响篇十一
艾莫老师的做最有价值员工的演讲，很有号召力和感染力，我们要做企业最有用的员工，需要的各方面都优秀，学会在工作中提升自己的价值，做到事业上的成功，更重要的作为一名优秀员工，我们要有敬业精神，在我们自己的岗位上为公司的发展做出贡献，也实现自我价值。
在工作中，我们首先应该做到的就是做好定位，爱上自己的岗位，要记住，为金钱工作是暂时的，而为梦想和使命工作是永久的 ，成功没有彩排的机会，永远都是正式上场的姿态，在职场中一定要给自己做好定位，我们企业有强大的管理系统，只有做到了、做好了，得到了，才代表智慧。艾莫老师说：成功的秘密是滴水石穿。给自己定位之后，一定要坚持，把焦点放在一个地方，要学会相信，相信企业、相信别人，相信自己，好好经营自己的幌，既然选择了就风雨无阻的坚持住。要想成为最有价值的员工，一定要放下你现在背负着得最重要的东西，跟别人同样的付出，别人得到了，而你没有得到你想要的，就是因为你一直背负着你认为最重要的棉花，要学会放下，这是一种归零的心态，我们要爬上一座更高的山之前，必须要先下了山，才能去攀登，进步就是这样，要请教师傅问题，首先要放下自己的坚持，认真的学习聆听，只有这样自己才能进步成长。
要坚持做好每一件事，老师说，很多人只活了30岁但是到80岁才埋。我们要看到公司的美好愿景，更要选择相信，企业最大的成本是没有经过训练的员工，没有进行系统学习的老板，机会与成本集合一点，相信是所有的成本。相信是一种力量，选择相信，你就会朝着这个方向努力，把焦点放在你想要的事情上，学会坚持，做好自己，适应自己的职位，并在工作中配合他人，要明白自己毫不算好，要做到让企业更好。聪明的人做好自己的工作，而智慧的人是配合别人，担负自己的责任，担负别人的责任，要学习这种心态，提升自己的价值。我们要创造一个良好的环境，文化是环境的基础，不好的做法只能向上面传递，纠正错误，不能向下面传播，而好的习惯、做法、态度等一定要向下面传播，有利于大家一起向榜样学习。
要做一名有价值的员工，要看对公司是否有贡献，只要表现在两个方面，一、对企业的效益是否有贡献，二、对企业的文化是否有贡献。我们要知道成功的技巧，学会突破，学会借力，用行动来达到成功。只有做了最有价值的员工，人生的舞台才有价值。
我们每个人都想要成功，不但是为了自己，更是为了家人、朋友和一切关心爱护我们的人，想要成功首先一定要给自己一个成功的意识，有标杆或者参照，长短板组成的圆木桶，装水多少取决于短板的高度，但是要想水装的最多，我们要截长补短，在战术上面扬长避短，在战略上面是截长补短，职场上我们要做到战术与战略的结合。要想成功，我们要给自己设定一个形象化，可以想象到的目标，未来的三五年我就会变成那个样子，一定要是自己能够实现的。等我们做到成功的时候，自己是最高兴的，所以，我们追求成功，就要全力以赴，不能抱着尽力而为的态度，要知道，成功带给我们的不仅仅是物质金钱，还有精神的的满足和快乐。今天的我们不是在计划成功就是在计划失败，时刻给自己激励，不放弃，不断在竞争中脱颖而出，不断地学习，用心做好每件事。
优秀的员工一定要具备敬业的精神，艾莫老师说用肩扛，用头顶，举起超负荷的东西就叫努力，人类所有的财富都藏在问题的后面，我们要做到制造问题不退却，发现问题不抱怨，不动声色的提拔自己。我们要做有价值的员工，从今天开始给自己一个梦想，给自己一个目标，为自己指定可行的计划，并不断地付诸行动，让坚持成功的信念指导我们迈步向前进。
演讲给我带来的影响篇十二
就在昨天，老师说：“明天我们班有一场集体的演讲比赛，每个人都要写演讲稿；各个组要出一个人；上去演讲。”我万万没有想到我们组让我去演讲。
于是我放学一回家，我就先把数学作业做好；再好好写了一篇演讲稿；绞尽脑汁的写；终于把这篇演讲稿写好了。我一写好就开始读了一次，在稿子中；我发现了好多的错误。我心里想要不要重新写？后来我读了几遍后，感觉写的不是很好就决定重新写了。写完后，我又读了一次；觉得好多了。便开始背诵起来了，刚开始背诵的还算流畅、自然；后面可能是因为紧张的心情开始记不住了。心想我还是明早再背吧！于是在第二天早上一大早被我妈妈叫了起来，我就开始背这篇稿子了；就在快要出门的时候；我终于记住了！
我潦草的吃过早饭，飞驰的跑到了学校一看；这不是还有几个同学没有到校吗？我们第一节上了数学课后就到了语文课，幽默风趣的邓老师走进教室说：“五分钟后就开始演讲比赛。”我又在心里面默背了一遍，慢慢的感觉有点紧张了；全身上下都在不停的抖动。没过多久，比赛就开始了；第一组上场的同学是吴同学。他背的行云流水，让我十分羡慕；加上肢体动作是那么的优美。
果然这次终于到我了，我紧张的上台；我开始吞吞吐吐的背出我的演讲稿，我的稿子写的是两种是不沾边的历史和科学，我开始说李白以及唐代的诗人故事。
我在台上只做了两个动作，一个是历史；还有一个是科学。我心想我演讲的这么差，老师会不会让我下台；我心里很慌张。我说一会儿停一会儿，就这样；我在台上终于讲完了历史。现在我才体会到台上十分钟，台下十年功的意思了。我说：“科学，水是大家每天都会用到的东西”我慢慢开始放松，这下我后面开始慢慢的讲得更快了。最后也是最后一个自然段，我又被吓了一下；因为班上的同学在下面说话，老师对他叫了一声。我也就这样讲完了，我一下去；我们组内的同学都说我讲的这么精彩！把历史和科学都讲活了！到最后，我的同学们慢慢的响起了掌声。当所有的同学把演讲全部演讲完毕，用了一节课的时间。
我发现我的同学们也演讲得十分精彩，我演讲的就稍微差强人意；下课后我心想为什么我没有选进前三名？原来是我能力不够，紧张起来了；有了这次经验下次我一定会改进的。
演讲给我带来的影响篇十三
在五月份的第三周，学校要举行故事演讲比赛，每班出一名选手参赛，出人意料的是我们班的同学和老师竟推选了我！听到这个消息，我真是既兴奋，又紧张，怕讲不好给班级丢脸。老师和班干部看出了我的心事，都鼓励我说：”不要怕，同学们相信你，你一定能行！”
我只好点头表示同意。虽说是同意了，但心里仍觉得像压了块石头。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：”你应该参加，这是锻炼你胆量、提高语言表达能力的好机会，你可要抓住哟。”听了爸爸的话，我鼓足了勇气，增强了信心，每天为演讲积极准备着。
时间过得飞快，很快到了演讲的那天下午，老师们布置好了的会场，各班的同学整齐地坐在演讲台的下面，演讲比赛正式开始了。各班参赛的同学陆续登台演讲，他们声音宏亮，讲的内容丰富多彩，富有启发性和教育性，精彩的演讲不时博得同学们的阵阵掌声。
我正听得出神，主持人忽然喊道：“下一个是四年级的姜惠汀同学演讲。”啊，怎么这样快就轮到我了！我像怀里惴了只小兔子怦怦直跳，腿也不听使唤了，我不知用了多大的力气才走上了讲台。我是班长，也是少先队中队长，常在班里给同学们讲话，而像今天这样在全校师生面前讲话，还真是第一次。我站在讲台上，刚报出我演讲的题目，脸就发开烧了，心跳得特别厉害，眼睛不敢向台下看，可又忍不住地想看，突然我的目光与班主任李老师的目光相遇，李老师好像在说：“姜惠汀，你不要怕，大胆地讲，你一定能讲好。”在李老师眼光的鼓励下，我的胆子大起来，开始大大方方地讲。说也奇怪，刚上台时的那种害怕、紧张的心情不翼而飞，我满怀激情地投入到故事中了，我越讲越精彩，台下的同学有的在侧耳细听，有的目不转睛地盯着我，他们完全被曲折生动的故事情节迷住了。
终于，我的故事讲完了，会场上响起了师生们热烈的掌声。我从故事里“走出来”，重新回到了现实中，望着李老师投来的赞许目光和同学们热情的笑脸，我高兴地笑了。
经过学校评委们的认真评选，我获得了这次故事演讲比赛的第一名。在激动之余，我更加体会到“有志者，事竟成”这句话的深刻内涵。
演讲给我带来的影响篇十四
1号5号10号听着主持人的报幕声，我的心里忐忑不安，怎么办，快要到我了，我的心里犹如压了一块沉甸甸的石头，怎么也提不起来。
记得几星期前，语文老师告诉了我们几位同学一个好消息：如果有时间，可以找她去报名佛山市演讲大赛。我听了后心理忐忑不安：爸爸知不知道这事呢？如果爸爸知道了，会不会帮我报名？演讲那么难，心里很害怕上台说话，可是我又好想去，老师也相信我能行，于是我就立下心场，选择了参加这次的演讲大赛。
请26号选手上场！听到了主持人的报幕声以后，我觉得手脚直发抖。爸爸让我深呼吸，然后冷静下来，可我尝试了许多次，还是冷静不下来，我只好带着忐忑不安地的心情上了演讲台。
在台上，我目光不知不觉地转向了爸爸以及小伙伴们的身上，他们似乎察觉到了我很紧张，马上竖起一个个耀眼的大拇哥，这些大拇指瞬间重拾了我的信心，不断暗示着自己：你一定行的。
我深呼了一口气，开始演讲了。我的声音时而如波涛汹涌的大海，时而如山崩地裂般震撼，时而像春风拂过杨柳般温柔，时而如平静的湖面泛起阵阵涟漪，时而轻舟过万重山，时而清脆鸟声回荡山间讲着讲着，突然间忘词了，在慌忙之下，我看到了台下的爸爸和同学们又伸出了大拇指，周围一片掌声响起，我感觉一股暖流直涌心窝，顿时冷静了下来，此时我想到了大概的意思和方向，顺着这条瓜藤，我就按照自己的想法继续演讲下去了，一口气直到最后演讲完毕。顿时全身轻松了很多，我感觉自己很有成就感觉，感觉自己讲得精彩极了。
演讲完毕，我深深向评委们鞠了一躬，然后走下台去。下来后，我边走边回想起刚才的忘司一刻，顿时倒吸一口气，摇了摇头慢慢回到座位上，爸爸好像看到我有点失落了，细声跟我说：没关系的，什么事都有第一次，第二次不管结果如何，努力做好就行，你已经很棒了，超越了自己，能站在台上的都是最棒的，加油！。爸爸的一翻话，让我感觉到很舒畅，谢谢爸爸。
比赛结束了，我意外的拿到了三等奖，这次比赛让我明白了：只要努力参与了比赛，不管输赢，都是最好的一次学习成长经历，它丰富了我的经验，让我的到了锻炼，在锻炼中成长起来。
演讲给我带来的影响篇十五
岁月的沟痕蜿蜒在绿色的大地上，时间的箫声巡梭在湛蓝的天空中。不知不觉中，岁月因为我们而轻狂，我们在时间的逆流中慢慢长大。——题记
如果说过去我所经历的事情是一张cd，那么水力老师的演讲就是我生命的一首歌，一首青春之歌。
其实，与很多演讲者一样，他拥有庞大的气场和如雷的掌声。但这个男人所拥有的魅力不是来自那些，而是那仿佛与生俱来的感染力。他的演讲，使我们的心狠狠的震了一下……他在陈述，那些属于我们的故事。后知后觉，鼻子泛酸，眼泪不听使唤，倔强的在眼眶里徘徊，没有经过我的同意就往下掉，恍惚之间似乎血液都在逆流，他每多说一个字，我都害怕自己迷失在过去。
他教会我们感恩，去感恩每一个给与我们爱的人。
随着我们慢慢长大，细数每个记忆瞬间，总会有几丝感动余绕心头。他们为你付出了多少？是谁总在寒冷之余嘱咐你多加点衣服？是谁在你放学之际递上一杯热牛奶？又是谁面朝黄土背朝天的辛苦供你读书？……而这时候，我们又在想什么，又在干什么呢？
可能，我们都一样。把他们对我们这种付出当作是理所当然的。听了水力老师的演讲，呼唤起了那内心尘封多年的感恩之情。一股感恩之念但是涌上心头。我们已经不是小孩了。受恩勿忘，我们要学会感恩！
我们有未来！把我们对世界，对社会，对历史的承诺大声喊出来，只能够真正受住自己的回顾与审视，无愧于我们的黄金时代！感恩像圣命，激励我去打造一片自己的天地。向远飞的蒲公英种子，载着大家的爱与恩情，飞向天空的尽头。给梦一双翅膀，让它自由翱翔。就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动。
在时间的年轮中刻下自己的青春誓言，哪怕我们的青春期没有奖章闪烁，没有鲜花拥簇，但至少我们努力过，拥有过，来诠释我们的青春。
排列号青春的每一个音符，带着感恩的圣谕，努力让自己绽放最美的生命之花。
演讲给我带来的影响篇十六
每个人的第一次，都会留下深刻的印象，我也有同感，因为我有一个与众不同的第一次，它是那么的新颖，也是我成长的台阶，让我踏着它，勇往直前。
为庆祝祖国的61岁生日，我校举办《我爱祖国》演讲比赛活动，每个班只限两个名额，经过在班上的层层筛选，晋欣雨和我被选为我们班的演讲代表，我特别兴奋，也特别珍惜老师对我的信任和给我这个锻炼自己胆量和展现自己能力的机会。
演讲前几天，让我颇为感动的是妈妈专门从她单位为我请来了专业主持人为我指导，我一直认真学习，并努力背演讲稿。为了不辜负老师和妈妈的期望，我准备得尚为充分。日盼夜盼，终于等来了演讲的日子。我既兴奋异常又惴惴不安，还夹杂着一丝激动。没料到变故途生，演讲时间快到了，可我却找不到演讲稿，最后把书包翻了个遍，也没看到演讲稿的影子，这可把我急得像热锅上的蚂蚁，心里想着：这可怎么办，演讲稿找不到了，难道我的辛苦就白费了吗？一阵紧张过后，我突然想起妈妈的话和老师期待的目光，心情上马上镇静了下来。坚定地给自己打气，对，靠现场发挥！
演讲开始了，伴随着国歌的旋律，轮到我上场了，那天的我，穿着漂亮的蓝色校服，胸前佩戴的鲜艳的红领巾，看上去很靓，可我无暇顾及自己的外表，嘴抿的紧紧的，心砰砰直跳。演讲砸了怎么办？失败了会……这时老师和同学们向我投来了鼓励的眼光。对，我一定要相信自己，我一定会演讲出色。我自信地走上台阶，开始了演讲，我把自己的感情融入在演讲内容里，声音洪亮如钟，还不时做出各种动作，讲到国家的磨难时，我紧握双拳，讲到快乐时，我也绽放微笑……我声情并茂的演讲结束时，老师给我投来赞许的目光，同学们的掌声一浪高过一浪，我笑了。功夫不负有心人，最终我得到了《我爱祖国》演讲比赛全校特等奖的好成绩。我真的成功了！
后来我才知道演讲稿是妈妈在我演讲那天中午专门给藏起来的，好多同学都是拿着稿子上台的，因为孤注一掷才使我发挥的那么好，那么投入。这次成功的里面包含着妈妈辛苦的付出和老师倍大地鼓励。
那次演讲给了我一个启示，只要勇于尝试，相信自己，对自己有足够的信心和勇气，那么就是成功的开始。
演讲给我带来的影响篇十七
近一直观看世界华人培训大师艾莫老师的《做最有用的好员工》讲座。艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言，告诉我们企业需要什么样的员工，认清你是哪种类型的员工，怎样才能成为企业最有用的好员工，给我留下了深刻的印象，受益匪浅。我深深的意识到要想把自己打造成为一个优秀的员工，一个有价值的员工，一个有用的员工，实现你所有的职业的梦想。我觉得要从以下几个方面下功夫：
第一、具备良好的心态。在培训之后，我才知道我之前就一直存在着艾莫老师所说的错误心态，即法官心态和旁观者心态，我总是错误地认为我是在为老板或者上司工作，用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯。其实，每个人要想把工作做好就要一直保持着积极心态，尤其在挫折环境中更要积极，在工作中身怀谦卑之心，对成功充满敬畏，对未来充满渴望，怀有必胜的信心。然后客观的去看待工作。
第二、培养敬业精神。敬业就是努力工作，对待工作问题，用肩扛，用头顶，用生命的力量托起超过负荷的东西。吴子申的事例就是在告诉我们，敬业的员工，他们制造问题不推卸，发现问题不抱怨，解决问题不居功，防御问题不声张。人才有舞台才有价值，公司为我们提供发展的舞台，作为员工我们应当把公司当成是自己的家，把工作当成自己的事业。
第三、专业技能，是实现价值的硬实力(我们的行业是技术性行业，这就需要我们不断提升自己的专业知识。职场成功的心路历程就是要有一个梦想，有一个明确的目标，有一个最有效的计划，持续地行动，坚定的信念。不怕辛苦，不畏惧困难，不怕新的挑战，始终树立终身学习意识，不断的去提升自己。
第四、要摆正自己的位置，做好定位，做好自己的事情。成功没有彩排的机会，每一天你都要以正式上场的姿态扮好它。
第五、坚持做好每一件事情。要想成为有用的员工，就要放下你此时此刻背负的自以为重要的东西，有工作热情。当你决定做一个有用的人才时候，就要凡是全力以赴，全身心的投入工作，不放弃，不抛弃，坚定不移的朝着自己的奋斗目标前进。
第六、经营自己的职业生涯，提升自己的价值，好好经营自己现在的工作;当你用摸索的方法坚持时，不一定会成功;要用系统的方法去解决问题;用系统的方法来提升自己，做好自己，配合他人，懂得协调，要创造环境
在今后的工作中，我将会以饱满的热情和高度的责任感来面对工作中的挑战，争做公司里的mvp，以自己的实际行动为公司的发展贡献自己的一份力量，实现自我价值
