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亲情是人生中最宝贵的财富，它给予我们力量与勇气。如何保护环境并实现可持续发展呢？下面是一些总结的步骤和要点，希望能给大家提供一些参考。
阅读题妈妈的礼物篇一
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那……我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。你难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界；给了你。
的耳朵，让你去世界；给了你一双腿，让你去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活……去热爱这个世界！”
1、文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等。请写出文中的4个描写神态的词语。
2、根据意思从课文中找出恰当的词语。
（1）语言恳切而有分量，情意深长。（）。
（2）在一个地方来回地走。（）。
3、选择适当的词语填人文中的空格内。
改造灵敏观察明亮倾听走遍。
4、根据短文内容填空。
（1）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想：
（2）“孩子听着，陷人了深思。”他又会想：
（3）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？
5、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。
1、伤心关切语重心长眼睛一亮。
2、（1）语重心长；（2）徘徊。
3、明亮观察灵敏倾听走遍改造。
4、（1）妈妈送给我什么了呢？
（2）原来妈妈给了我这么多礼物。
（3）手、耳、眼、腿。
阅读题妈妈的礼物篇二
清露是花草的礼物，送给它甜润；蓝天是鸟儿的礼物，送给它浩动天地；松树是松鼠的礼物，送给它温饱住宅；海洋是鱼类的礼物，送给它们充足的水分；放子是人类的礼物，送给我们温饱的住宅；可爱的宝宝是爸爸妈妈的礼物，送给家庭温暖和幸福。我的荷梅姐姐生了一个活泼可爱的小宝宝叫爽儿。他有一双向太阳大的眼睛，有一个灵巧的鼻子，有一张小巧玲珑的嘴，有一双灵巧可爱的小脚爽儿是姐姐的礼物。记得有一次，我上她家玩，爽儿正在耍他的“爽儿无敌掌”。当我正要上前去阻止时，他的眼神充满愤怒，好像要打我一样，告诉我不要打扰他练拳，真是人小鬼大。然而当荷梅姐姐靠近他时，他却无比的开心，没有了敌意，充满了欢乐。一转眼，爽儿已经四岁了。在他生日宴会上，我们吃完饭之后，准备吃蛋糕，我们几个小孩把家里造的狼藉一片。大人在打麻将也顾不上我们，突然爽儿大叫一声把蛋糕撞翻了。我们几个大惊声色，爽儿却哈哈大笑，大人们也停了下来，爽儿趁机把蛋糕抹在大人们的脸上。这一举动让每一个人目瞪口呆，瞬间所有的孩子像从沉睡中苏醒了一样，你抹他一块，他抹你一下，看着五颜六色的“大花猫”，我们都笑得直不起腰。是啊，每一个孩子都是父母最珍贵的礼物，无论他是否优秀，是否出色，在父母的眼里，孩子是独一无二的，是生活中最美的一部分。
阅读题妈妈的礼物篇三
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了，他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾吐了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的.礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去()世界；给了你聪慧的耳朵，让你去()世界；给了你一双腿，让你去()世界；给了你一双手，让你去()世界。这些难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”
1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．选择恰当的词语填入文中的括号内。
改造观察倾听走遍。
3．孩子听完老人语重心长的话，“眼睛忽地一亮”，是因为。
4．听完老人的话，孩子“陷入了沉思”，是因为。
5．读完这篇文章，你最想说些什么？请写下来。
答案：
2．观察倾听走遍改造。
4．妈妈给他留下这么多珍贵的礼物，自己还抱怨妈妈，不好好的热爱生活，热爱世界，自己辜负了妈妈。(答案不唯一)。
5．世界上妈妈的爱是最无私、最伟大的，我们应该理解妈妈，用自己的方式回报妈妈。(答案不唯一)。
阅读题妈妈的礼物篇四
”但佳丽没有轻易放弃，她把彩色的盘子碎片放进一个玻璃瓶，变成了一件更精致、更漂亮的礼物。于是，一波三折的情节，让平淡的开头有了一个令人惊喜的结尾，带给读者不一般的感动。
其实，爱有很多种表达方式。究竟怎样去表达对父母的爱呢？我想同学们是不是可以学一学佳丽，用自己的智慧和执著来表达你心中的爱：“让我告诉你，我有多爱你……”
阅读题妈妈的礼物篇五
眼下，詹姆斯.迪林厄姆.杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。一件是吉姆的金表，是他祖父传给父亲，父亲又传给他的传家宝；另一件则是德拉的秀发。如果示巴女王也住在天井对面的公寓里，总有一天德拉会把头发披散下来，露出窗外晾干，使那女王的珍珠宝贝黯然失色；如果地下室堆满金银财宝，所罗门王又是守门人的话，每当吉姆路过那儿，准会摸出金表，好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。
此时此刻，德拉的秀发泼撒在她的周围，微波起伏，闪耀光芒，有如那褐色的瀑布。她的美发长及膝下，仿佛是她的一件长袍。接着，她又神经质地赶紧把头发梳好。踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪。
她穿上那件褐色的旧外衣，戴上褐色的旧帽子，眼睛里残留着晶莹的泪花，裙子一摆，便飘出房门，下楼来到街上。
她走到一块招牌前停下来，上写着：“索弗罗妮夫人——专营各式头发”。德拉奔上楼梯，气喘吁吁地定了定神。那位夫人身躯肥大，过于苍白，冷若冰霜，同“索弗罗妮”的雅号简直牛头不对马嘴。
“你要买我的头发吗？”德拉问。
“我买头发，”夫人说。“揭掉帽子，让我看看发样。”
那褐色的瀑布泼撒了下来。
“二十美元，”夫人一边说，一边内行似地抓起头发。
“快给我钱。”德拉说。
呵，接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过。请不用理会这胡诌的比喻。她正在彻底搜寻各家店铺，为吉姆买礼物。她终于找到了，那准是专为吉姆特制的，决非为别人。她找遍了各家商店，哪儿也没有这样的东西，一条朴素的白金表链，镂刻着花纹。正如一切优质东西那样，它只以货色论长短，不以装璜来炫耀。而且它正配得上那只金表。她一见这条表链，就知道一定属于吉姆所有。它就像吉姆本人，文静而有价值——这一形容对两者都恰如其份。她花去二十一美元买下了，匆匆赶回家，只剩下八角七分钱。金表匹配这条链子，无论在任何场合，吉姆都可以毫无愧色地看时间了。
尽管这只表华丽珍贵，因为用的是旧皮带取代表链，他有时只偷偷地瞥上一眼。
1．语段第1自然段采用_______的手法，突出了_______，为故事情节的发展_______。
2．第2自然段写德拉“踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪”。请描述一下德拉“踌躇”的心理。
3．能否将语段中划线句“快给我钱”改为“把钱给我”？为什么？
4．作者说：“接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过”这句话的意思是说（）。
a．得到钱后，德拉十分高兴，心情就像“玫瑰色的翅膀似的”欢快。
b．由于卖掉头发，德拉感到为杰姆做了一件高兴的事，两个钟头中都很高兴。
c．为了给杰姆找一件合适的礼物，德拉不知不觉地花了整整两个钟头。
d．由于有了20块钱，德拉在各种商店里愉快地度过了两个钟头。
5．语段中划线句“正如一切优质东西那样”中的“那样”指的是______________。
参考答案。
1．对比、夸张；德拉头发的美丽动人与杰姆金表的华贵漂亮；埋下伏笔。
2．我的头发太美丽了，但如果卖它换钱一定可以给杰姆买一件珍贵的礼物。我实在没有其他办法了。（意对即可）。
3．不能。原句加上“快”字准确表达了德拉要钱卖礼物的急切心情。（意对即可）。
4．c。
5．以货色论长短，不以装璜来炫耀。
6．用两个“旧”突出了家境贫穷，无钱买衣服。“飘”字表明德拉下定决心，毫不犹豫。（意对即可）。
阅读题妈妈的礼物篇六
看完绘本《妈妈的礼物》，真的被小姐弟与他们的朋友莎莎感动。亲情是伟大的.，自我们出生就拥有了亲情，亲情让人感到温暖，读完这本书，再次让我感受到亲情的魅力。
小姐弟和他们的朋友，一直用心为妈妈寻找一份完美的生日礼物。从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店一路走来，似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物，但每样东西都不那么令人满意。最后，小狗莎莎帮助姐弟俩找到了令人十分满意的礼物。不仅姐弟俩满意，他们的妈妈也非常满意。虽然他们和许多孩子一样，即使在寻找礼物的过程中也犯了很多错误。他们不是想破坏，他们只是专注于实现愿望。他们似乎对自己闯下的祸也有察觉，也许他们还不知道有多么严重，也许他们还不知道该怎么处理。这就是他们的可爱之处。
他们用似乎幼稚行动，让我们看到他们善良，诚实，自信，友爱等优良的道德和品质。
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阅读题妈妈的礼物篇七
一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。11岁的彼得和爷爷在院子里，却没心思欣赏这明净的秋夜景色，一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸爸真的会把爷爷送走。现在，事情已经明摆着了，爸爸给爷爷买了离别的礼物——一床大毛毯。
今晚，是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思，说：“我去把口琴拿来，吹一支古老的曲子给你听听！”
然而，爷爷从屋里拿出来的不是口琴，而是毛毯！
“啊，这毯子真好！”老人抚摩着毯子说，“你爸是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。
可彼得想：“一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——孤老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗！他真不相信爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭，但他忍住了，他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。
爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去，他呆呆地凝望着峡谷。
忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。”
“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请你看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”
“嗯，”姑娘摸了摸毛毯说：“这毛毯真不错。”她忽然转身向爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好像被钉在那里，两眼没离开过那床毯子，半晌，终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊！”
“是的，”爷爷说，“是双层的`，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”
爸爸默默地进屋去了，那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道；“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！”爸爸望着彼得，眼里露出了尴尬的神情。
彼得忍不住了，对爸爸说道：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人都愣住了。
“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”
“这个主意不坏。”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”
“是的，”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后用得着的。”
大家都沉默了。
好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”
这时，彼得哭了，但没什么，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……。
（作者美弗·达尔选自《中外敬老故事300则》有删改）。
12、阅读全文，选择下列两个括号及对应横线填充。（4分）。
从文中我读懂了：
13、小说的人物描写十分传神且充满个性化，仔细研读下面句子，按要求答题。（2分）。
14、本文的好多句子很含蓄，有话外音、有潜台词，联系上下文按要求答题。（2分）。
（1）一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。此句有什么深刻含义？
15、文章最后写一家三口人在哭声中戛然而止,作者用省略号结尾，是作者故意留下的“空白”。请展开想象,给小说续写个结尾。（4分）。
16、结合文章内容，联系下面一段话，说说我们该用怎样的态度对待老人。（3分）。
当我把菜汤洒到自己衣服上时，当我忘记怎样系鞋带时，请想一想当初我是如何手把手的教你。
当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语，请耐心地听我说，不要打断我。你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你进入梦乡。
当我由于双腿疲劳而无法行走时，请伸出你年轻有力的手搀扶我。就像你小时候学习走路时，我扶你那样。
（选自4月《数字家庭》）。
12、不设统一答案，参考：彼得，懂事、聪明，理由：当得知爸爸要把爷爷送走后，没心事欣赏迷人的月色，而是一个劲地想着那床毛毯；女人，吝啬、刻薄，理由：为爷爷送别的一床毛毯她都舍不得，当得知爸爸为爷爷买了一床最好的双层毛毯后，她表现出非常刻薄的一面；爷爷：善良、宽厚、善解人意，理由：面对儿子把自己送走的这样一个事实，他总是站在儿子的角度思考问题，表现出对儿子的理解；爸爸：孝顺、软弱，理由：当要送走爷爷这一事实无法改变时，他给爷爷买了一床最好的毛毯，当那个女人舍不得把一床双层毛毯送给爷爷时，他表现得很软弱。（4分，括号和横线各1分）。
13、答题参考：（1）看似矛盾的动作神态中真实地表现出了爸爸在这个女人面前十分软弱的特点。（2）“钉”字写出了女人得知爸爸为爷爷买了一床最好的毛毯后非常恼火的情态。（2分，一处1分）。
14、答题参考：（1）“迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比,增加了故事的悲剧气氛。（2）保存起来，留着以后把你（女人）送走的时候用。（2分，一处1分）。
15、不设统一答案，可围绕老人的去向，那个女人面对三个人哭声的反映，小彼得过得好吗等内容来写。（视内容与表达的合理程度，及与文章的风格接近程度给4、3、2、1分）。
16、不设统一答案，既要联系文章内容，又要结合课外材料。参考：应该换位思考，认识到谁都要经历老去的那一天，应该善待老人。站在老人的立场给老人以充分的耐心与理解。（3分，联系文章内容1分分，结合材料2分。）。
阅读题妈妈的礼物篇八
《送给未来的礼物》这本书写了双胞胎马一左、马一右每天发生的故事。我一口气全部读完了，还有些和我生活中遇到的事情差不多呢。
这本书记叙了：双胞胎兄弟马一左、马一右准备送给班主任还没出世的小宝宝的礼物。可他俩精挑细选了很长时间，还是没有找到自己觉得称心如意的礼物。于是他俩跑回家去问妈妈。妈妈找出了马一左、马一右小时候的照片。马一左和马一右惊喜极了，于是他俩和妈妈回忆饿狼许多小时候的事，他们沉浸在了幸福之中。最后马一左想出了注意，他要给小宝宝埋下一颗种子，他想埋下更多更多的种子，他想让小宝宝一出生就拥有一片绿色的海洋。
在现实生活中，我也有过像马一左、马一右那样的经历。还记得，我小姨怀孕时，我既惊喜又担心。惊喜是因为：我终于要有了一个小妹妹或小弟弟了；担心是因为我害怕小姨有了自己的孩子，就会把全部精力都放在小宝宝身上，不再关心爱护我了。这种矛盾的心情让我整日郁郁寡欢。当妈妈了解到我的情况之后，亲切的对我说：“小姨有了自己的孩子，虽然不能把全部的精力放在你身上，但是正是小宝宝的出生，也让你升格做了姐姐。你已经长大了，除了要懂得接受别人的爱，也要懂得付出自己的爱。小姨爱你的心一点没变，你作为姐姐，也要像小姨爱你一样的爱你的弟弟、妹妹。”
听完妈妈的这些话，我真觉得我是世界上最幸福的小孩，我冥思苦想之后，决定送给宝宝一本相册。我希望这本相册能记录所有人对他的爱，让他幸福快乐的长大。我希望我们每个人都能留住生活中幸福的片段，让它们成为我们一生中永不磨灭的快乐回忆。
阅读题妈妈的礼物篇九
上次，我一回到家就写作业，写完作业后，我去拿了一个盆，蹑手蹑脚的到厨房拧开了煤气阀门，又跑到卫生间，打开了热水器，接了满满一大盆水。我吃力的端起那盆水，跌跌撞撞的端到了妈妈的面前。之间妈妈一副受宠若惊的样子，从中又带有一丝差异，：“太阳打西边出来了！”我很有绅士风度的对妈妈说了一声：“请。”
