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每个人都应该懂得总结，因为它是个人成长不可或缺的一环。怎样应对压力和挫折，保持积极向上的心态，持之以恒地追求目标？这篇范文通过对具体事例的分析，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
初中生说明文篇一
风雨花的原产地市美洲，后来移植于热带、亚热带地区，今天就让我们看看它吧。
风雨花属于多年生草本植物，又称红玉帘、菖蒲莲、韭莲、风雨兰。鳞茎卵球形，直径2-3厘米。基生叶常数枚簇生，线形，扁平，长15-30厘米，宽6-8毫米。花单生于花茎顶端，下有佛焰苞状总苞，总苞片常带淡紫红色，长4-5厘米，下部合生成管;花梗长2-3厘米;花玫瑰红色或粉红色;花被管长1-2.5厘米，花被裂片6，裂片倒卵形，顶端略尖，长3-6厘米;雄蕊6，长约为花被的2/3-4/5，花药丁字形着生;子房下位，3室，胚珠多数，花柱细长，柱头深3裂。蒴果近球形;种子黑色。花期在春季，夏季和秋季。风雨花适合做花坛，花境和草地的镶边，也可以大面积种植在花园中，也有人将它养在院子或者阳台上。如果你有幸见到了微风吹拂一大片风雨花的场景时，你一定知道，那如同一道飘飘而起的丝带一般的风雨花，仿佛是只有天上才有的美景。
风雨花不但适合美化世界，还可以做治病的良药。民间经常用风雨花来治疮毒、乳痛等。但风雨花可是少见的“毒美人”，风雨花有毒性，如果误食鳞茎，会引起呕吐、腹泻、昏睡、四肢无力等症状，必须在医生的指导下使用。在中药中，我们的“毒美人”性味归经苦、寒、归肝经。
风雨花，也有着鼓励人心的力量。风吹雨打时，那一抹粉色，在雨中坚强的挺立着，虽然摇晃不止，却从来不曾倒下，到这里，大家也一定猜出了风雨花的花语“坚强勇敢地面对自己的挫折与困难”。这让许多人看见了风雨花。便会和风雨花一般坚强不屈，这让许多家庭中，都种植了代表坚强勇敢的风雨花，时时刻刻提醒着每个人，不要丧失信心，不要被挫折和困难打倒。
初中生说明文篇二
水奔流不息，变化万千。它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。
水的简介。
水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是h2o。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。
水的脾气。
水也是有脾气的，就是它善变。遇热后，水会无声无息地变成了水气跑掉了，去哪儿了，化作云彩了在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。
水的利用。
水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电，使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉，让庄稼，果蔬得到很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就可以抵达。总之，水的利用可以造福千秋万代。
尾声。
说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水，蕴藏着无穷无尽的力量。
初中生说明文篇三
谁说绿叶比不上花儿的美丽？没有了绿叶的映衬，谁也找不到花儿的笑脸。——题记我是一片叶子，只是一片绿得发光的叶子。尽管我绿，绿得发亮，绿得耀眼，也不及花儿那抹妩媚的红。我只是一点孤独的绿，只能在花儿面前眨眼的绿。
我尽职尽责地工作着，将二氧化碳当做粮食，把清新空气献给了大地。我像个不知疲惫的机器，在阳光耀眼的注视下不停工作着。可是不知道为什么，当我的双眼捕捉到那抹红时，心里像有个虫子在爬啊爬啊，痒痒的。但这抹红令我精神无比。我是多么希望像花那样绽放，享受着阳光与人们的目光。
夜幕渐渐降临，月儿挂上了天际，皎洁的月光欢快地倾洒在花朵上，显得无比神圣。我在背后，悄悄地望着洒满银光的花朵，偷偷地幻想着，自己是一朵花，一朵尽情绽放自己美丽的花，任由辛劳的绿叶们衬着，彰显耀眼的光辉。
但这终归只是幻想，我仍是一片普普通通的叶子。这时我突然想起那年秋天，我还在枝条里不肯出来时，妈妈对我说的话：“孩子，绿叶便是绿叶，做本分而本色的自己，我们也终有绽放自己的一天。”于是，我便不敢多想，闭上眼，硬生生地将这些幻想挤了回去。只是后来，它们总会时不时地跑出来，冷不丁地染红了我的心情。那时我总会在心里偷偷感叹，多么希望妈妈的那句话真的可以应验啊！
日子就这样一晃而过，渐渐地，天气开始变凉了，我还是一片叶子，并没有因我美丽的幻想而像花一样绽放。渐渐地，我没了往日的光彩，变成一片黯淡的叶子。一阵风吹过，身边的叶子们在叽叽喳喳地讨论着秋天的来临：“过不了多久，我们要光荣地回到土地！”“是啊！像花儿一样落向土地！”花？土地？我似乎明白了妈妈的`那句话：我们终有绽放自己的一天！
那天，感觉我的身体有了什么变化，望着昔日的伙伴们，大家都呈现出一种火红的姿态。这多么像我那时的心情，梦想着绽放。
此时的我，是一片叶子，是一片不再发光的叶子，尽管我已开始沉睡飘落，但我明白，绽放并不是花儿的专利。
叶儿绿着，它在默默地努力，它比花儿还美丽；叶儿落了，它在无声地消逝，但它比花儿更灿烂。
初中生说明文篇四
美丽的地球是我们共同的家园，但是现在，绿色森林越来越少，取而代之的是漫无边际的沙漠。由于人们的大量开采，许多资源即将枯竭。由于温室效应，使许多动物濒临灭绝。因此绿色环保已成为21世纪的主旋律。
绿色环保要从我们身边做起，从点滴做起，积极提倡低碳生活。
现在，几乎是每个家庭都有私家车，人们都认为汽车会使人的出行便捷，但太多的汽车使交通便利成了交通“便秘”。汽车会排出大量尾气污染空气，而自行车不但没有尾气，还很灵巧，不需要汽油。如果以后人们都将开汽车改为骑自行车，这在环保方面将是一大进步了。
除了提倡骑自行车，人们还要不要别乱丢垃圾。现在许多城市里乱丢垃圾的现象随处可见，太多的垃圾造成了许多污染，还影响市容。我们应该将垃圾放入垃圾桶，看到别人乱丢垃圾就应该立刻上前阻止。
我们还要讲究公共卫生，反对随地吐痰；开电器时间不要太长，要随手关灯，节约能源；要反复利用水，节约水资源等。这些都是促进环保，改善人们的居住环境。
希望每个人都注意这些环保的细节，让地球回到原来的那个样子。
初中生说明文篇五
自从爱迪生发明了电灯以来，各种各样的灯相继问世，给人一种新的视觉，其中护眼灯也问世了。
我有一个台灯叫madiger护眼灯。那天我和妈妈去了商场。我们不小心看到了，带回家了。
它是天蓝色的，圆头，头上有一双大大的u型眼睛。它的脖子可以上下翻起，一节一节的来回翻起。它有一个弯曲的角，腹部有一个开关，还有一个“麦迪格”的商标。虽然它的外观和一个基本的台灯没什么区别，没有手没有脚，但是可以广泛使用！
它发出的光稳定，亮度均匀，光线自然柔和，效果接近自然光。能保护眼睛，保持良好视力，有效预防近视。
与普通光源相比，可节能省电75%以上，每天使用3小时，一年可节电100度以上。优质灯管使用寿命极长，正常情况下可达7000小时以上。安全防护设计。内置安全管，防止电流短路或过载。
这个灯好用又方便，给我的学习带来了方便，所以我很喜欢。
初中生说明文篇六
我在玩耍中，无意间发现了一只台式电风扇：它虽然上面沾满灰尘，但我还是能清晰地看出那黄黄的铜锈，他圆圆的外壳，下面的操控台特别大，我按了一下，感觉很吃力。我就下去问爷爷：“爷爷，三楼上这么老旧的电风扇为什么还要藏着呀？”“这你就不知道了吧，它可是我们家的第一台电风扇。
爷爷把它的来历告诉了我：那时候，一到了夏天就酷暑难耐因为那时候根本没有电风扇，人们也一直躲在家里，只有到了傍晚起风的时候，他们才会搬出椅子靠在上面，摇着大扇子，在下。有些人甚至还会把床都给搬出来，装上帐子，干脆晚上就睡在那儿了，既凉爽又不会被蚊子咬，但是这太麻烦了，要把它搬来搬去。
“唉，那爷爷电风扇是怎么回事呀？”
“不要急马上就会讲到了。有一个几十年过去了，你爸爸出生了，他们这时的条件要比我们好些，你爸爸他们都很怕热，玩过之后就一直喊热，好些时间也静不下来。我就想到了电风扇，在凌晨两三点就去排队坐船到上海去买。小轮船的速度很慢，在家等待的，你爸爸他们都快急死了，他们很想知道有电风扇扇的滋味是怎样的，也想知道这个能让他们凉爽的家伙长什么样。三天后我就把电风扇带回家了，组装起来后，插上电源。清凉的风“呼呼”的吹了出来，他们三兄弟就一直挤在电风扇前谁也不肯让谁。这只台式电风扇让他们告别了烦热的天气，所以他们都很珍惜，从不去乱搞。
“噢，原来它的来历这么特殊呀！怪不得一直珍藏着。不过我们这一代条件又比爸爸的好了。我们现在既不用吃力的摇扇子，也不用扇电风扇闷热的风了，只要开空调就行了。”
60年里，我们从吃力的摇扇子到最后的空调，生活质量改变真是太大了，不过那只台式电风扇是最先改变我们生活的，所以我一定要珍惜它。
初中生说明文篇七
走过坑坑洼洼的小路，那种强烈的震动就像你坐过山车一样，又高又低，再加上路上一些又黑又脏的积水，如果你不是慢速走过或绕过去的话，我保准你会摔个四脚朝天。路上的摩托车和单车很多，偶尔也会来一些大货车，可是在那你绝对超少见到小轿车，我想他们应该没什么钱买吧。
走到我家，那你难免会走过一条坚固的桥，桥下的那在阳光下波光凌凌，像般钻石闪亮的湖，走在它的上面难免会感到一丝微微的恐惧。而这时吹来一阵阵凉爽的风，让你从炎炎酷暑里变成了百花盛开的春天，这真是“免费的空调”啊!
走到我家门前，环顾四周，你会发现一条宽大约有一分米长的“小河”，而我家门前贴着两个威武的门神，他们就像“蒙娜丽莎”一样，从任何的角度看他的眼神都是不一样的，有严肃的、生气的、发怒的等表情望着你。我家有两扇门，第一道是铁门，而第二道是木门，老实告诉你，它们还挺结实的。旁边的个小木桌上有一个土黄色的小鼎，上面插着几根像薯条一样的“香”，如果你站在那不动一小时，我保证你会被“香”的烟味熏死。
我们那的小巷纵横交错的连在一起，就像个迷宫一样，走完这，不一会，你又走了回来，你如果不是熟人的话，你肯定会被绕死。加上地上那么多积水，一不小心，你就变成了好像从泥潭里刚滚完的猪一样。
走出去，你就走到了热闹非凡的大街，有卖衣服的、卖奶茶的、卖米的等地方，玲琅满目、各式各样，你总能买到你想要的，没有你买不到的，只有你想不到的。也的确，在这里，必胜客竟变卖衣服的了!随便走进一家店，他们都会详细的向你介绍，不会让你自己在那看，每当你不买时，他们也没啥表情，只是做他们的老本行。走过任何一家店，他们的顾客不会少于三个，他们也非常热情的迎接你，不会有半丝怠慢。而此时此刻已经是夕阳了。
找个地方坐下来，看着无法用美丽形容的场景：微微凉风吹着你的身体，让你顿时把烦心事抛在脑后;各种复杂的声音交错在一起，让你享受到一场好听的“交响曲”;望着辛苦工作的人们早出晚归，感受到了现在的幸福。
啊!美丽的肇庆，啊!辛苦的人们，让他们的世世代代过着安详朴实的生活，默默地守护着他们的家吧!
初中生说明文篇八
成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
——题记。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃，也许有人越战越勇，因此找到自己失败的原因，重新面对挫折。如：发明家迪生发明电灯泡时，经历了九九八十一难，一千二百多次的实验，但从来没有放弃过仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，只是微笑面对。最终他成功了，把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珠。想要成为珍珠就要经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠举世无双的风采。
明白了一个真理：只要自己不懈努力，就一定克服困难，尝到成功的喜悦。所以，加油吧!各位少年少女们!努力!努力!
初中生说明文篇九
“电视”是现代人科技发达的产物，从以前香港光复后到现在，电视产品不断的更新，有黑白电视，有彩色电视，有声控电视等，都是厂商花费九牛二虎之力研发出来的。
“电视”有相当多的功能，能录影，能上网，能看立体电影等。而且它带给我们的，也不是完全是好处喔！像它带给我的，有好处也有坏处。小时候，我还不喜欢看电视，直到我慢慢了解“电视”是什么时，我才开始慢慢的开始接触电视。电视里有趣味的卡通，有益智的新闻，有激烈的比赛，也有感人肺腑的剧情。我沉醉在这丰富的“电视”世界中。虽然丰富，但它却也一点一滴的“残害”我。
布朗曾说：“人生的难题不在于拥有多少时间，而是在于如何善用时间。”自从我喜欢看电视后，我就一直无法控制时间，有时看一、两小时就算了！但是有时候会几乎整天都在看！妈妈叫我要善用时间，不要一直看电视，但我就是无法自拔，电视啊！我觉得我好像步入你设置的“陷阱”了！
果然不出我所料，我真的步入你的“陷阱”了！自从开始喜欢你之后，我的视力一直退步，虽然我已经想办法远离你了！可是我就是不能控制自己。渐渐的，渐渐的，视力退步的情形愈来愈严重，我只好躲在房间里，享受没有你的生活。现在，我的视力已经好一点了。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”我希望自己可以好好控制时间，善选优质的电视节目，让“你”从我的损友中，变成我的益友。电视！我喜欢你！
初中生说明文篇十
来到超市的冷藏柜前，望着柜子中琳琅满目的酸奶，我便有了把家中牛奶做成酸奶的念头。
回到家里，我从冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶，到厨房里拿了糖和容器，准备开始动手。
我先把准备装酸奶的塑料盒与其盖子用开水烫一烫，用来消毒杀菌，接着将牛奶倒入消毒好的盒子内，并且加入白糖，然后将盒子盖好，放入微波炉加热。因为我没有多少经验，所以我先短时间加热，如果不够热再继续稍稍加热。过了一分钟左右，牛奶出炉了。我把加热好的牛奶中倒入酸奶，并筷子轻轻搅拌均匀，然后，将盒子盖好，包裹好毛巾，塞入保温袋中。
等待是一件漫长的事。
八个小时过后，酸奶终于做好了!它凝固成豆腐花的固态，时间长一点的话，表明还逝出透明的水，我好奇，用手蘸了一点，尝了尝，酸酸的，比醋还酸，原来这叫做奶清。接着，我便做好的酸奶入冰箱，不使其继续发酵，这样的酸奶说是更好喝的。
大家都知道，酸牛奶是由牛奶做成的，但是，稀的液体牛奶，
什么会做成凝固成导体而又略带酸味的酸牛奶呢?为此，我查了查资料才明白。
酵。这时可放入的冷库中，由于奶的温度和酸度一时还降不下来，酸牛奶还在继续发酵，这叫做后发酵，主要是产芳香味。当后发酵完成后，便是市售的风味优佳的酸牛奶了。
不仅仅是牛奶和酸奶，生活中还有很多物体之间都有着巧妙的联系，让我们一起去探索和了解吧!
初中生说明文篇十一
中国式教育创造出来的‘’完美人才‘’，也可能只是一副华丽的躯壳。一些人有所欠缺的思想统一的形成了一种教育方式。一种有所欠缺的，中国式教育方式。
中国与美国德国等西方国家的教育方式有着根本性质上的不同。西方大部分国家在幼儿接受学前教育，也就是孩子在上幼儿园的时候会让她们在绝对安全的情况下有绝对的自由。他们只在学校上半天课，课程进度缓慢，但学校每天都会用那半天时间来组织各种活动和去各种纪念馆之类的旅游，校内或是校外，让孩子有机会接触新事物，适应各种不同的环境。这会让他们更清楚自己想要什么，不想要什么。学校一律采用小班制，每个班只有不到二十五名学生，但每个班却会配有两三个老师。
老师们会在离孩子们不远不近的地方，看护着他们，给他们足够的空间自由去与人交谈。有孩子在玩闹时跌倒，只要摔的不重，老师和家长们不会去扶，会鼓励孩子自己站起来。而在中国，这一切都会变得更加人性化，摔了有人扶，哭了有人哄，与西方教育方式大相径庭。
在美国，孩子在六周岁以后就要在家做家务来用劳动赚取零用钱。除了必须共给孩子的吃穿用度以外，孩子从不会从大人那里，白白拿到零花钱。自己赚来的钱大多都由自己支配，而大人也不会过多干涉。这种方式给予了他们百分百的信任，让他们感到自信，从而独立自主，自给自足，也让他们初步的适应社会。
而在中国，这简直就是天方夜谭。中国孩子的物质生活都在父母那里得到了保障，久而久之这会变成理所应当，两种截然不同的思想深根蒂固，也必然养成了两种截然不同的性格。
幼时不同的教育，令孩子的世界里分出了两条路，选择和被选择的道路。这，就是中国式教育。
初中生说明文篇十二
那是除白色外最澄澈的颜色，那是天的颜色，那是海的颜色，虽然忧伤却不单调，天空时有丝丝白云，时有鸟雀飞过;海上时而浪花朵朵，时而扁舟浮过。虽然天与海同是蓝色，却给人不一样的感觉，天很美，宽广，辽阔，可却让人觉得遥不可及，海却不一样，它和天相比，仿佛有着无穷的生命力，他是可触摸的，我们可以听见潮涌的声音;我们可以闻到海风的腥涩;我们可以触到海水的冰凉。不似天那般宁静，却让浪花一次次的冲击我们的心扉，刹那间，心中汹涌澎湃，仿佛看到了生命的热情。天空也许是广袤的，但大海才拥有真正的宽容，因为天空尽管宽广，但却无法像大海一样，包容着大陆。
我国有四个近海，并且南北跨了三个温度带，因此我国海中的资源也是我们无法想象的。
海洋资源是自然资源分类之一，指的是与海水水体及海底、海面本身有着直接关系的物质和能量。海洋资源包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化学元素，海水波浪、潮汐及海流所产生的能量、贮存的热量，滨海、大陆架及深海海底所蕴藏的矿产资源，以及海水所形成的压力差、浓度差等。中国拥有丰富的海洋资源，油气资源沉积盆地约70万平方公里，石油资源量为240亿吨左右，天然气资源量为14万亿立方米，还有大量的天然气水合物资源。因此中国的海洋资源也让他国家羡慕，更是成为他国争抢的宝地。
由于他国的争抢我国的海防任务也就显得更加重要。
我国是一个海防大国，陆地边界线和大陆海岸线总长4万余公里。其中，大陆海岸线长1.8万余公里，依次与朝鲜、韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、越南8个国家海域相邻或相向。岛岸线长1.4万余公里。所以海防就显得至关重要，而海防任务也就异常严苛。
我们应加强海防任务，以保卫我国海洋安全。
