总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇一
为做好这次主题工作,园领导亲自督导制定了活动计划,各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。
1、由乌兰察布市水利局局长和冯园长给全体教职员工和幼儿做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话,启动了我园"关爱地球,节约用水"的主题活动。
2、水利局讲解员通过展板向全体教职员工和幼儿介绍我国水资源现状,让教师和幼儿感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
3、各班以"节水倡议书"、"世界水日"、及保护水资源小常识,节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。幼儿与教师一起绘制了"爱护地球,节约用水"和孩子们一起设计、绘制了"关爱地球,节约用水"主题长廊,让幼儿感知爱护地球,节约用水要从自身做起,要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育,也向家长做了很好的宣传。
4、幼我园领导、水利局领导、教师和幼儿共同创作了《不要让眼泪成为最后一滴水》宣传画板。
"环境保护,教育为本。"通过此次宣传活动,使幼儿受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了幼儿心中,根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"保护地球,节约用水"的"世界水日"宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇二
1耿庙小学世界水日宣传活动总结
一、召开“节约水资源,保障水安全”主题班会
水是生命之源、生产之要、生态之基。当前我国水资源面临的形势十分严峻,人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情,水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出,水资源供需矛盾突出是可持续发展的主要瓶颈。于3月23日精心组织班会,深入开展中小学生水情水法规教育,进一步提高学生水忧患意识和水法制意识,增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。
二、开展“小手拉大手”活动,举办“节水板报展”。
发动学生以身作则,各班以“世界水日、中国水周”为专题出一期黑板报,进行宣传,使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务,应该从自身做起,节约每一滴水。
三、举行主题升旗仪式
水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境愈加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。
一、领导重视,积极部署
为了广泛、深入地开展世界水日”、“中国水周”活动,制定了宣传活动方案,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体,目的明确
我校围绕“节约用水,志愿先行”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强师生依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。
三、精心组织,内容丰富
水是生命之源,地球上可直接利用的淡水资源是很有限的,为提高师生的节水意识,以实际行动去珍爱生命之水。在第二十一届世界水日来临之际。红星农场小学以“世界水日”为契机,。围绕今年世界水日的主题“水合作”,开展多形式、多渠道的主题教育活动。
一、营造浓厚的宣传气氛。学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。
二、组织丰富的宣传活动
1、利用“红星新闻”小记者看社会栏目,在“世界水日”来临之际,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。
2、各班组织开展以“珍惜资源,节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况,认识到节约用水的重要性。
3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。
一、张贴标语,营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围。
二、观看有关水资源的录相,让学生了解了我国目前面临的一些难题,虽然我国水资源位居世界前列,但我国人均水却很落后,而且水资源分布不均,再加上严重的污染问题,当前保护水资源,就显得任重而道远。
三、组织学生对校园内的用水状况进行调查,使得学生能够从实际生活中发现问题,从而明确保护水资源的重大意义,思索保护方案。号召学生从身边的小事做起保护水资源,逐步培养学生环保的自觉性。
四、召开主题班会,通过心得、体会的交流,更进一步加深了学生对保护水资源的意识。
五、制作手抄小报。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇三
水是生命之源,为了唤起公众的水意识,建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,确定每年的3月22日定为“世界水日”,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。
1、地理组举办了《水与灾害》的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了学生的环境意识和责任意识。
2、全校举办了一次以“清洁水源,健康世界”为主题的黑板报比赛。通过黑板报比赛,进一步加强校园文化建设,积极倡导科学、健康、环保的生活方式。
3、开展了一次以“清洁水源,健康世界”为主题的班会活动。活动中,同学们以讲环保小故事、演讲比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜水资源,保护水资源的重要意义。
4、各学科教师结合学科教学,尽量联系环保的内容,帮助学生树立和巩固环保的理念,教育学生“环保要从我做起“。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇四
一、领导重视,精心组织
今年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》和新的《中华人民共和国水土保持法》颁布,事关民生水利建设和经济社会事业发展大局。我局党委对今年的“世界水日、中国水周”宣传活动高度重视,做到了早动员、早安排、早部署。3月1日,市水利局局长李武团主持召开全市水利系统干部大会,对贯彻中央一号文件和新《中华人民共和国水土保持法》、开展20xx年“世界水日、中国水周”宣传活动作了具体部署,要求全市水利系统立即行动,强化认识,突出重点,抢抓时机,把宣传活动抓紧抓好抓出成效。3月7日,市水利局副局长冉鄂东主持召开水政科、水政监察支队、局办公室等相关科室会议进行专题研究。3月14日,市水利局下发了《关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”和新〈水土保持法〉宣传活动的通知》,并制定了具体的宣传活动方案,确保了水法制宣传活动落到实处。
二、多措并举,确保实效
自3月15日始,全市水利系统积极响应,上下联动,开展了丰富多彩、形式多样、卓有成效的宣传活动。一是组建学习中央一号文件宣讲团。3月中下旬,市水利局组建由局长李武团为组长的学习中央一号文件宣讲团,李局长带头,分期分批深入各水管单位开展宣讲活动,大力宣传水利新形势新要求新目标。二是开设咨询台。3月22、24日,市水利局副局长冉鄂东带领市司法局、市节水办、市水管处、市排水处、市自来水公司、县区水利局和合浦水库工程管理局、洪潮江水库工程管理局等80多人组成的宣传队,设立多个小组,分别在人口密集的市区北部湾广场、xx县城还珠广场、xx区、涠洲镇市场举行大型宣传咨询活动。累计开设咨询台4个,现场播放建设xx市节水型社会专题片。在咨询台、市水利局及县区水利局、市辖水管单位门口,展示了以《水法》、《防洪法》、新《水土保持法》、《水污染防治法》和中央一号文件、水利政策法规、创建节水型社会及生活常识为内容的宣传板报共15板,解答群众法律咨询20xx多人次,发放水利部统一制作的宣传画册575份、宣传资料18000份、生活小常识画册1000份、水法律法规小册子1000份。三是悬挂横幅、张贴标语。3月21、22日,我市分别在市水利局及县区水利局、市辖水管单位门口,人口密集的北部湾广场、xx县环珠广场、xx区、涠洲岛集市、涠洲镇政府门口、县城主要街道、主要交通要道悬挂宣传横幅共60余幅,在xx县水利局大院和水管所张贴标语300多条。四是利用新闻媒体宣传报道。3月22日,宣传活动咨询台现场邀请北海电视台新闻频道、北海日报社、广西电台驻北海分站等记者进行现场采访。当天,在北海电视台新闻频道播出宣传活动内容,连续播出一周、在广播电台滚播放“世界水日”“中国水周”宣传主题,连续播出一周。3月22日在北海365网上,以“世界水日”“中国水周”宣传活动内容开设宣传专栏,连续宣传1个月。3月22日,在市水利局和xx县水利局电子大屏幕,早晚滚动播出“世界水日”“中国水周”宣传主题。3月23日,在《北海日报》开辟“世界水日”“中国水周”宣传活动内容专版进行宣传。五是信息宣传。3月22日,在北海水利信息网、合浦水利信息网页上开设“世界水日”和“中国水周”宣传活动内容专栏。在北海水利简报刊登“世界水日”“中国水周”宣传活动内容。xx县水利局在全县范围的各级领导、水利系统干部职工手机用户群发“世界水日”“中国水周”宣传主题手机短信1500多条。六是乡村巡回宣传。xx县水利局、xx区水利局和合浦水库管理局制作“世界水日”和“中国水周”宣传车,以宣传活动内容为主,在县区18个乡镇及水库库区巡回录播宣传3天。
三、存在问题
(一)经费不足,影响了活动的深入开展。由于没有更多的专项活动经费,活动所需的宣传资料、宣传画、宣传折页等只能由本单位解决一部分,车辆缺乏,致使宣传活动不能深入到大街小巷、每村每户。
(二)群众节水意识淡薄。群众对水资源的认识和节约用水的观念淡薄,普遍存在“水资源多与少与我无关、水费是我交的,我要用多少我就用多少”的观点。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇五
一是地理组举办了《水与灾害》的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了学生的环境意识和责任意识。
二是全校举办了一次以“清洁水源,健康世界”为主题的黑板报比赛。通过黑板报比赛,进一步加强校园文化建设,积极倡导科学、健康、环保的生活方式。
三是开展了一次以“清洁水源,健康世界”为主题的班会活动。活动中,同学们以讲环保小故事、演讲比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜水资源,保护水资源的重要意义。
四是各学科教师结合学科教学,尽量联系环保的内容,帮助学生树立和巩固环保的理念,教育学生“环保要从我做起“。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇六
水是生命之源,地球上可直接利用的淡水资源是很有限的,为提高师生的节水意识,以实际行动去珍爱生命之水。在第xx届世界水日来临之际。xx小学以“世界水日”为契机。围绕今年世界水日的主题“水合作”,开展多形式、多渠道的主题教育活动。
学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。
1、利用“xx新闻”小记者看社会栏目,在“世界水日”来临之际,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。
2、各班组织开展以“珍惜资源,节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况,认识到节约用水的重要性。
3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。
水是生命之本,生命之源,我们要实际行动来珍爱生命之水,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力。
小学世界水日活动总结世界水日活动总结大学生篇七
为做好这次主题工作,园领导亲自督导制定了活动计划,各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。
1、由乌兰察布市水利局局长和冯园长给全体教职员工和幼儿做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话,启动了我园"关爱地球,节约用水"的主题活动。
2、水利局讲解员通过展板向全体教职员工和幼儿介绍我国水资源现状,让教师和幼儿感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
3、各班以"节水倡议书"、"世界水日"、及保护水资源小常识,节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。幼儿与教师一起绘制了"爱护地球,节约用水"和孩子们一起设计、绘制了"关爱地球,节约用水"主题长廊,让幼儿感知爱护地球,节约用水要从自身做起,要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育,也向家长做了很好的宣传。
4、幼我园领导、水利局领导、教师和幼儿共同创作了《不要让眼泪成为最后一滴水》宣传画板。
通过此次宣传活动,使幼儿受到了潜移默化的教育,懂得了惜水、节水的重要性,懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了幼儿心中,根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"保护地球,节约用水"的"世界水日"宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

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